2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

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este esfuerzo. El ejercicio de estos recursos, se orienta a solventar requerimientosde infraestructura, al equipamiento de laboratorios y de áreas comunes; a lacompra de equipo de cómputo y mobiliario y suministros básicos. Además, segestiona la entrega de medallas, libros y diplomas a estudiantes sobresalientes yse apoya la movilidad nacional e internacional de alumnos y académicos.Cabe destacar que los ingresos autogenerados, se destinan al pago decontratos de personal académico, administrativo y de servicio, lo que permitecontrarrestar el creciente déficit de personal que existe en el Centro Universitario.Otras de las acciones apoyadas son la remodelación y mantenimiento deinfraestructura, la realización de estancias académicas de alumnos, elequipamiento de laboratorios así como la compra de equipo de cómputo,educacional y deportivo.En resumen, los ingresos autogenerados por el Centro, para 2010 fueronlos siguientes, (cuadro 7.5):GESTIÓN Y GOBIERNODistribución de ingresos autogenerados 2011Fortalecimiento con ingresos autogeneradosCuadro 7.5FuenteMonto obtenidoPrograma de Aportaciones Especiales y Voluntarias 15´504,410.49Matrícula 29´236,411.37Patronato del CUCS 2’972,920.00Ingresos propios extraordinarios (patrocinios, donativos, etc.) 104,700.00TOTAL 47’818,441.86Fuente: Coordinación de Finanzas, CUCS, febrero 2012Estos apoyos contribuyen a obtener la reacreditación de la Licenciatura enPsicología y próximamente la de Enfermería. También contribuyen a mantener ymejorar indicadores de calidad que le significan al CUCS un reconocimiento nosolo regional y nacional sino, en algunas áreas, también internacional.7.1.3 Fortalecimiento con la gestión de fondos externos determinadosEl Centro Universitario obtiene importantes fondos externos a través delPrograma Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI). Durante 2011 se aplicó el282
ejercicio del monto asignado para el primer año del proyecto bianual 2010-2011por un monto de $5’234,583.00, y se inicia el ejercicio de $5´887,142.00 otorgadopara el segundo año en el proyecto denominado “Aseguramiento de la calidad delos programas y procesos educativos del CUCS”,Estos recursos permiten mantener y, en algunos casos, mejorar indicadoresde calidad al: beneficiar directamente a más del 70% de los 49 CuerposAcadémicos del CUCS, entre consolidados, en consolidación y en formación;apoyar diversos requerimientos de equipo e infraestructura para mantener losprogramas educativos de pregrado y posgrado con el reconocimiento a su calidad.Específicamente se apoya la innovación educativa en el pregrado, al reforzarprocesos de formación centrados en el estudiante, fortalecer espacios de prácticasclínicas y profesionales en áreas de nutrición y enfermería; mejorar procesos yresultados educativos en los programas de TSU; promover la movilidad estudiantil,las actividades artísticas, culturales, deportivas y la educación ambiental.Se participa en el Fondo para Ampliar y Diversificar la Oferta Educativa enEducación Superior (FADOES 2011) que a nivel federal convoca la Subsecretaríade Educación Superior de la SEP. Este fondo apoya básicamente la creación denuevos campis o instituciones, la creación de nuevos programas educativos y/o elincremento de la matrícula en aquellos ya existentes. A partir del proyectopresentado, el CUCS obtuvo apoyos por 22 millones de pesos que permitirán enparte soportar los requerimientos de infraestructura que soporte la ampliación dela matrícula de nuestros programas de pregrado y la posibilidad de diversificar laoferta educativa del CUCS. Para este mismo Fondo (FADOES 2012), se elaboróproyecto a través del que se espera apoyar de manera importante los nuevosprogramas de TSU en Terapia Física y en Terapia Respiratoria.En el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), se obtuvo un apoyo por$5´500,000.00, que permitirán avanzar en la remodelación y adecuación varias delas Clínicas Odontológicas. Por su parte el apoyo a través del Fondo de283
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