2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...
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APOYOS ACADÉMICOSServicios Bibiotecarios: Infraestructura bibliotecariaInfraestructura física de salas de lectura o biblioteca del CUCS, 2011 Cuadro 6.15Biblioteca o sala delecturaEdificioSuperficie(m 2 )Metroslineales deestanteríaAsientosMesasCEDOSI “R” 1,450 2538 80 60Ciencias DelMovimiento Humano“C” 2do.Nivel (Tecnológico) 148 220 39 12Total 1,598 2758 119 72Fuente: Centro de Documentación y Sistemas de Información (CEDOSI), CUCS, enero 2012.Se cuenta también con equipo de apoyo compuesto por dos computadorasportátiles en funcionamiento, 87 computadoras de escritorio y un videoproyector,además de cinco impresoras, una para alumnos y cuatro para administrativos,(cuadro 6. 16).APOYOS ACADÉMICOSServicios Bibiotecarios: Infraestructura bibliotecariaEquipo de apoyo en el CEDOSI, 2011 Cuadro 6.16Equipo Alumnos Administrativo TotalComputadora Portátil 0 7 7Computadora de escritorio 55 32 87Videoproyectores 3 0 3Impresoras 1 4 5Fuente: Centro de Documentación y Sistemas de Información (CEDOSI), CUCS, enero 2012.El CEDOSI, se mantiene como una instancia de apoyo académico queofrece recursos y servicios de información con calidad en el área de ciencias de lasalud, propiciando el desarrollo de la investigación, enseñanza y la formacióncontinua.6.7 Innovación tecnológicaEl Centro Universitario de Ciencias de la Salud, brinda informaciónadecuada y oportuna a la comunidad universitaria través de la Coordinación deTecnologías para el Aprendizaje (CTA), y realiza actividades conjuntas con laCoordinación General de Tecnologías de Información (CGTI), respecto del diseño y246
desarrollo de portales universitarios estandarizados, para mantener e incrementarel uso de material mediático para el servicio de todos los programas de la Red.6.7.1 Servicios educativos no convencionales.Se mantiene la plataforma educativa en línea en este Centro Universitario,para aumentar la oferta en modalidades no convencionales, a través del uso decursos en línea que apoyan a programas de pregrado, de especialidad, demaestría y de doctorado. El uso de esta herramienta se incrementa día tras día,prueba de ello es la administración de 673 cursos en línea como apoyo a cursospresénciales a través de la plataforma Moodle. El soporte para realizar estoscursos se opera desde la Unidad de Multimedia Instruccional de la Coordinación deTecnologías para el Aprendizaje (CTA) del CUCS; que llegan a 17,300 usuariosentre alumnos y profesores de pregrado y posgrado, usuarios internos y externos, yen cursos para egresados en esta modalidad; es el caso de los 376 programas conapoyo tecnológico, que se describen más adelante.Se trabajó el diseño y producción de dos videos educativos: “EnfermeríaAmbiental” y “Simulacro de Sismos” para Licenciatura de Enfermería así mismo serealizaron 118 cursos en línea: 43 de la carrera de Enfermería y once de lalicenciatura de Enfermería; 29 cursos la maestría en Ciencias de la Salud en laAdolescencia y Juventud y también al programa Internacional de nivelación enEnfermería, en conjunto con el Programa Universidad de Guadalajara, Los Ángeles(UDGLA). Se inició la producción de 27 videos de registro, se realizaron 24videoconferencias con COESIDA (México) solicitada por la División de DisciplinasClínicas, una solicitada por el Departamento de Biología Molecular con laUniversidad de Oaxaca, otra con la Universidad de Sonora y el Departamento deSalud Pública, una más de la Rectoría del CUCS sobre el Control de Drogas OnLine. En el proceso audiovisual, se diseñaron, editaron y produjeron dos spot, unopara la campaña contra el glaucoma y otro para el Patronato.247
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APOYOS ACADÉMICOSServicios Bibiotecarios: Infraestructura bibliotecariaInfraestructura física <strong>de</strong> sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> lectura o biblioteca <strong>de</strong>l CUCS, <strong>2011</strong> Cuadro 6.15Biblioteca o sa<strong>la</strong> <strong>de</strong>lecturaEdificioSuperficie(m 2 )Metroslineales <strong>de</strong>estanteríaAsientosMesasCEDOSI “R” 1,450 2538 80 60<strong>Ciencias</strong> DelMovimiento Humano“C” 2do.Nivel (Tecnológico) 148 220 39 12Total 1,598 2758 119 72Fuente: <strong>Centro</strong> <strong>de</strong> Documentación y Sistemas <strong>de</strong> Información (CEDOSI), CUCS, enero <strong>2012</strong>.Se cuenta también con equipo <strong>de</strong> apoyo compuesto por dos computadorasportátiles en funcionamiento, 87 computadoras <strong>de</strong> escritorio y un vi<strong>de</strong>oproyector,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> cinco impresoras, una para alumnos y cuatro para administrativos,(cuadro 6. 16).APOYOS ACADÉMICOSServicios Bibiotecarios: Infraestructura bibliotecariaEquipo <strong>de</strong> apoyo en el CEDOSI, <strong>2011</strong> Cuadro 6.16Equipo Alumnos Administrativo TotalComputadora Portátil 0 7 7Computadora <strong>de</strong> escritorio 55 32 87Vi<strong>de</strong>oproyectores 3 0 3Impresoras 1 4 5Fuente: <strong>Centro</strong> <strong>de</strong> Documentación y Sistemas <strong>de</strong> Información (CEDOSI), CUCS, enero <strong>2012</strong>.El CEDOSI, se mantiene como una instancia <strong>de</strong> apoyo académico queofrece recursos y servicios <strong>de</strong> información con calidad en el área <strong>de</strong> ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong>salud, propiciando el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación, enseñanza y <strong>la</strong> formacióncontinua.6.7 Innovación tecnológicaEl <strong>Centro</strong> <strong>Universitario</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Salud</strong>, brinda informacióna<strong>de</strong>cuada y oportuna a <strong>la</strong> comunidad universitaria través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong>Tecnologías para el Aprendizaje (CTA), y realiza activida<strong>de</strong>s conjuntas con <strong>la</strong>Coordinación General <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> Información (CGTI), respecto <strong>de</strong>l diseño y246
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