2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

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departamentos de la División de Disciplinas Básicas, resaltan las que se describena continuación:El Departamento de Biología Molecular y Genómica, organizó, en el mes deoctubre, el VIII Congreso de Bioquímica. Lípidos: Impacto en la Salud yEnfermedad, espacio que motiva a los estudiantes de las distintas licenciaturas amostrar los aprendizajes en esta área, a través de diferentes formas de expresióncreativa, y utilizando diferentes técnicas y recursos materiales.El Departamento de Neurociencias realizó, en el mes de diciembre, la ExpoNeuro 2011, evento que difunde conocimientos relevantes y novedosos en lasdiferentes áreas de las Neurociencias, sensibiliza a los alumnos de la Licenciaturade Psicología de la importancia de la investigación en las áreas de lasNeurociencias Básicas, Clínicas y Cognitivas.El Departamento de Psicología Básica realizó, en el mes de julio, elSeminario Vigotsky 2011, espacio que promueve, entre profesionales yestudiantes de Psicología, el conocimiento y la valoración de la obra del autor,mediante la lectura y discusión de su trabajo y sus aportes a la investigacióncientífica en los distintos campos de la Psicología, así como de otros autoresrelacionados con la teoría Vigotskyana o la Psicología Sociocultural en general;este Seminario, fue el marco para la presentación del libro Historias de vida desdela perspectiva de género, cuya autora es la Dra. María Teresa González Uribe,investigadora de la FES Iztacala de la UNAM.Durante el mes de diciembre, el Departamento de Ciencias Socialesorganizó la edición 2011 de la Cátedra Pedro Laín Entralgo, espacio derecuperación y análisis de los valores de la historia de las ciencias de la salud; enesta edición, titulada De la Genética a la Medicina Genómica, se realizó unhomenaje póstumo al Dr. Enrique Corona Rivera, uno de los precursores de laGenética en este Centro Universitario; así mismo, se contó con la participación delDr. José Sánchez Corona, quien impartió la conferencia Historia y Evolución de laGenética a la Genómica (Aspectos Históricos, Éticos y Filosóficos); finalmente,218
dentro de este evento, el Dr. Juan S. Armendáriz Borunda, disertó sobre el temaActualidades y Retos en Genómica.El Departamento de Disciplinas Filosófico, Metodológicas e Instrumentalesrealizó, en el mes de mayo, la XI Jornada Estudiantil de Investigación Científica2011, evento promueve e incentiva la investigación científica en estudiantes, alproporcionar un espacio para la expresión y difusión del conocimiento científicogenerado bajo la dirección de sus profesores. Además, ofreció el Curso deActualización en Bioética, evento que impacta en la formación de docentes einvestigadores sobre aspectos relativos al campo de la Bioética.En el mes de mayo, el Departamento de Microbiología y Patología organizóel evento denominado Expo Microbiología 2011, en el que el alumno utiliza suscapacidades y talentos, desarrolla habilidades de trabajo en equipo y expresa sucreatividad en el campo de la Microbiología. Así mismo, en el mes de diciembre,organizó la conferencia Virus del papiloma humano (VPH): Retos y Perspectivas,que se constituyó como un espacio de difusión y socialización del conocimientoacadémico en el ámbito de tan grave problemática.Entre los meses de junio a diciembre, el Departamento de Fisiologíaorganizó el Diplomado en Enfermedades Crónico-Degenerativas, evento quepermite la capacitación continua, de los profesionales de la salud, particularmentede aquellos que atienden las enfermedades más prevalentes.Por su parte, entre las actividades reportadas por los departamentosadscritos a la División de Disciplinas Clínicas para la Salud, resaltan lassiguientes:Durante el mes de noviembre, el Departamento de Clínicas OdontológicasIntegrales, organizó el Concurso de Carteles de Investigación en Odontología,evento que promueve el conocimiento y difusión de resultados de investigacionesrealizadas por su personal docente y participantes de otras instituciones. En elmes de febrero, con el objetivo de fortalecer e incentivar la formación de los219
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CRÉDITOS / REDACCIÓNCAPÍTULO 1 A
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