2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

PA Laboratorio de Psicología y Educación Especial (LAPSIEE) 2,985 8,312PAPrácticas Profesionales de los alumnos de la Licenciatura en Psicología,523 547OP Departamento de Odontología para la Preservación de la Salud 590 760MH Apoyo a Cursos de Verano para Niños 2008 270 320MH Unidad de Traumatología y Rehabilitación 53,932 55,869MH Unidad de Atención del Bosque de Los Colomos 545No sereportaMH Unidad Médica 357No sereportaMH Área de Psicología de la Actividad Física y del Deporte 99No sereportaMH Prácticas de Educación Física, Deportivas y de Recreación 150No sereportaSPSPSPProyecto Vivencias de Jubilación en Personas de Diversas Áreas, Puestos yNiveles Educativos.Participación en el Noticiero “Epicentro Informativo”Programa de Educación, Salud, Alimentación y Nutrición Comunitaria(PROESANC),No sereportaNo sereportaSP Proyecto de Investigación “Longevidad, calidad y estilos de vida” 5006,25016018No sereportaNo sereportaNo sereportaSPPrograma Intercultural de Agroecología, Salud y Alimentación Wixárika(PIASAW)1,210FCPrograma de Atención a la Comunidad del Departamento de Enfermería para laAtención, Desarrollo y Preservación de la Salud Comunitaria40,936 24,738FC Programa PrevenIMSS-UDG 38,997 26,081TOTAL 147,344 116,805Coordinaciones y UnidadesAdscripciónCoord. Serv.Acad.Coord.ExtensiónCoord.ExtensiónUnidad deDeportesUnidad deDeportesUnidad deDeportesUnidad deDeportesPrograma “Universidad por la Salud”InstanciaNúmero de servicios2010 2011No sereporta1,765Clínica Docente Asistencial (Unidad Modelo) 20,642 33,409Programa “Salud para tu Comunidad” (Unidad Móvil) 2,161 4,849Programas exclusivos para personal administrativo y de servicio del CUCS 6,120No sereportaProgramas abiertos a toda la comunidad del CUCS 480 1,200Apoyo a Cursos de Verano 120 120Programas Implementados en COPLADI 1,100No sereportaTOTAL 30,623 41,343GRAN TOTAL 363,848 453,192Fuente: Coordinación de Planeación, con base a información proporcionada por departamentos y coordinaciones del CUCS,enero 2012.Es evidente que las acciones de servicio a la comunidad representan laposibilidad acercarnos a las necesidades y problemas de salud de la población, degenerar soluciones mediante la intervención en sus diferentes expresiones, perosobre todo, de reforzar la formación integral de los futuros profesionales de lasalud al estar en contacto directo con los problemas que enfrentarán en la prácticaprofesional, ya que los servicios aquí descritos no se podrían otorgar sin laparticipación comprometida, entusiasta y con alto sentido ético de los alumnos yde los maestros que supervisan las actividades realizadas.213