2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

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facilito que 20 egresados se titularan; se desarrolla el Estudio de Seguimiento yEgresados, generaciones de egreso del 2004 al 2011 con trabajo de campo.También se reporta la designación del 100% de estudiantes a un tutor y atenciónal 50%.Como logros se identifican también, la cobertura del 100% de estudiantesde primer ingreso en el Programa PrevenIMSS; recibir a 25 estudiantes de otrasuniversidades y el que dos estudiantes de Cultura Física realizaran estancias enuniversidades extranjeras.Otros eventos organizados son: el VI Curso Taller Internacional deEducación Física y Ciencias Aplicadas al Deporte, con la colaboración delCUCSH; el Coloquio Comunicación, Deporte y Sociedad en conjunto con elInstituto de Ciencias Aplicadas a la Actividad Física y Deportes; los festejos delXXIX Aniversario de la Licenciatura en Cultura Física y Deportes; el V Curso TallerInternacional de Educación Física y Ciencias del Deporte dentro de la FeriaInternacional del Libro 2011; y participación en el “Paseo sobre ruedas” (paseociclista en la Vía Recreactiva de Guadalajara).Asistencia a reuniones de la Asociación Mexicana de InstitucionesSuperiores de Cultura Física (AMISCF), se trabaja en la Propuesta de Red deBibliotecas y cinco reuniones para crear el Colegio de Profesionales de la CulturaFísica. En el plano internacional, participación en proyectos de investigación y enla revisión de estatutos de la Red Euroamericana de Actividad Física, Educación ySalud (REAFES); se firman cartas compromiso con universidades portuguesas(Universidad Lusófona y Universidad Técnica de Lisboa) para la creación de unprograma de maestría-doctorado y para la movilidad académica.En cuanto a las prácticas profesionales, se enuncian 23 espacios oinstituciones en la que los estudiantes fortalecen su formación al involucrarse enescenarios de su futura práctica como profesionales de la Cultura Física y del142
Deporte: instalaciones deportivas del Tecnológico/CUCEI y en otras dependenciasuniversitarias (CUCSH; CUCEA, CGSA; Coordinación de Cultura Física, SEMS yLeones Negros); Casa Hogar de Guadalajara A. C; Beruzka GYM; Club AtlasChapalita A. C; Club Atlas de Guadalajara A. C.; Club de Rugby IMIX; GimnasioVIVO 47; COMUDE Zapopan; COMUDE Guadalajara; Dirección General deEducación Física del Estado de Jalisco; D. I. F. Zapopan; Parroquia de San José ySto. Tomás De Aquino; Pro Dignidad Humana A. C; S. E. P; diversas coloniascomo la Miramar, Santa Elena Alcalde, y Villas del Ixtepete.Licenciatura de Enfermería. Programa en el que espera de la visita de losevaluadores del organismo COPAES, para refrendar el reconocimiento de sucalidad. Por su relevancia, resalta de forma particular las siguientes actividades:revisión y actualización de la propuesta de reestructuración curricular de lalicenciatura, en colaboración con los otros coordinadores de PE del CUCS y enparticular, con los de otros Centros Universitarios de la Red; acompañamiento aescuelas incorporadas, conforme a la Guía de Supervisión a IRVOES UdeG;colaboración con la CIFRHS de Enfermería Jalisco, en la evaluación de programaseducativos del Estado, para el otorgamiento de campos clínicos a escuelas deEnfermería; participación en el rediseño de la Guía de Supervisión a CamposClínicos de Servicio Social para instituciones del sector salud; en el Programa deCapacitación y Desarrollo dirigido a integrantes de CIFRHS Enfermería JaliscoDiplomado de Capacitación de Evaluadores Externos de COMACE.Se desarrollan investigaciones de corte educativo sobre la inserción de losegresados de la licenciatura al mercado laboral y sobre la satisfacción de losalumnos en el proceso educativo, se mantiene actualizada la página web del PE(http://www.cucs.udg.mx/licenciaturaenfermeria). Aunque con resultados positivos,es necesario fortalecer el Programa Universidad Saludable, incorporando a losalumnos al PrevenCUCS así como a actividades extracurriculares (congresos,foros y seminarios).143
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CRÉDITOS / REDACCIÓNCAPÍTULO 1 A
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