2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

Se concluye el análisis sobre la pertinencia y viabilidad de la reestructuracióncurricular de la licenciatura. Se presentó el proyecto Latino-Americano de Convergencia de Educación Odontológica, donde se plantea laposibilidad de homologar los criterios de acreditación de parte de la Instituciónpara todas las universidades. Se fortalece la participación de los académicos yalumnos en el proceso de la tutoría, al establecer una relación más directa entre eltutor y el tutorado. Se da seguimiento a la atención de las observacionesresultantes de la reacreditación del PE.Se realizaron cuatro reuniones ordinarias con pasantes de servicio social,se asignan tutores a alumnos de primer ingreso, se atienden procesos y detitulación y toma de protesta, y se apoya a la Unidad de Enseñanza Incorporadadel CUCS en los procesos de seguimiento y evaluación de PE de instituciones conreconocimiento de validez oficial de estudios (IRVOE).Resalta la participación y presencia institucional a través de la Coordinacióndel PE en espacios nacionales como internacionales, en eventos como: laasistencia a nueve reuniones como miembro de la Comisión Interinstitucional parala Formación de Recursos Humanos en Salud (CIFRHS); en la XXIX ReuniónNacional Ordinaria de la FMFEO; en la XIV Asamblea General OrdinariaOFEDO/UDUAL; y en la XV Asamblea General y IX Comisión de Cooperación yEstudio, OFEDO/UDUAL.Entre los retos se plantea realizar la revisión de la Norma Oficial MexicanaPROY-NOM-009 SSA3 y la implementación del Curso Preclínico para los alumnosde 5to semestre.Licenciatura en Cultura Física y Deportes. Al igual que los demás PE, en este casose reforzaron los trabajos en torno a su Comité Consultivo Curricular y a laevaluación de la propuesta de actualización de su plan de estudios. Se dacontinuidad a la realización del “Seminario de Titulación” que en esta ocasión141