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México vistopor sus niños:Una mirada infantil del mundoMiriam Ruiz OlguínLourdes Domínguez.Miradas inocentes, rostros maduros, diversospaisajes, mascotas obedientes yjuegos infantiles vistos desde los ojos de90 niños de zonas indígenas de la Repúblicamexicana, conformó la exposiciónfotográfica México visto por sus niñosque, como parte de las celebracionespor el Día del Niño, se exhibió con granéxito en la Biblioteca Vasconcelos.Esta muestra, organizada por el Fondopara Niños de México en co la bo racióncon la Dirección General de Bi bliotecas del Conaculta a través de laBi blioteca Vasconcelos, puso de manifiestoel potencial que tiene la niñezindígena de nuestro país, que por mediode las imágenes ofreció a miles de espectadoresla posibilidad de viajar, conocery tomar consciencia de las otrasrealidades de México y de la necesidadde respetar e impulsar a los niños, queson nuestro futuro.La exposición es resultado de unproyecto que el Fondo para Niños deMéxico puso en marcha en 2006 con laimpartición de un taller donde los pequeñosde comunidades indígenasaprendieron los principios básicos de lafotografía digital. Esta iniciativa ha logradohasta ahora la realización de másde 5 mil imágenes tomadas por niños yjóvenes de los estados de Oaxaca,Chiapas, Michoacán, Puebla, Estado deMéxico e Hidalgo.Cada niño con cámara en mano,además de su creatividad e imaginación,exploró su entorno, expuso su visión dela vida y plasmó sus alegrías e intereses.Así, las fotografías creadas por los niñosque habitan en zonas semiurbanas y ruralesdan cuenta de su realidad y de lasencillez e inocencia que tienen en suspoblaciones, entre ellas la falta de serviciosbásicos como luz y agua.Las imágenes que forman parte deMéxico visto por sus niños han viajadopor diversas ciudades de Canadá, EstadosUnidos y México entre 2008 y2010, aportando elementos artísticos ysociales de la niñez mexicana que no viveen las grandes ciudades.Aunque no existe un registro detalladosobre la situación de la niñezmexicana, se estima que más de 20 millonesde niños viven en pobreza. A loanterior se suma, según datos del“Módulo de trabajo infantil” de la EncuestaNacional de Ocupación y Empleorealizada por el inegi en 2009, quealrededor de 3 millones de niños y ni33
Libros holandesesserán digitalizaspor GoogleSegún la agencia EFE, Googledigitalizará más de 160 mil librosde dominio público de la BibliotecaNacional de Holanda, los cualesestarán disponibles en GoogleBooks y la página Web de la propiaBiblioteca, además de que en elmediano plazo también podrán serconsultados en la biblioteca virtualEuropeana, que cuenta con milesde títulos de diferentes países europeos.Los libros que se escanearándatan de los siglos XVIII y XIX, e incluyena los más representativospensadores, políticos, poetas y académicosholandeses. Se trata deltercer convenio de este tipo queGoogle establece en Europa; el primerode ellos fue con el Ministe rioItaliano de Patrimo nio Cultural, alque le siguió la Biblio teca Nacio nal de Austria. En Italia, Google prevéla digitalización de alrededor deun millón de volúmenes de las bibliotecasnacionales de Roma yFlorencia, de los cuales 285 mil yahan sido catalogados por el ServicioNacional de Italia, y en Austria elgobierno acordó la digitalizaciónde al menos 200 mil obras.Fotografías de la exposición.ñas de entre 5 y 17 años tienen que trabajar;de ellos más de un millón 400 milno reciben ninguna remuneración porsu jornada laboral y no tienen educaciónescolar.Mientras tanto, la unicef registróen 2009 que de los 11.6 millones de niñosentre 0 y 5 años de edad en el país,5.9 millones son varones y 5.7 mujeres.El 61.2 por ciento de ellos viven en condicionesde pobreza patrimonial, mientrasque el 27.4 están en condiciones depobreza alimentaria. La desigualdad varía según la región del país, ejemplo deello es el estado de Yucatán donde el 61.5por ciento de estos niños está en pobrezapatrimonial, mientras que en Sonorael porcentaje alcanza el 46.5.Desde su creación, México visto porsus niños ha sido una manera de impulsara las nuevas generaciones, y muy enparticular a los niños indígenas, para queno dejen la escuela, además de ser un alicienteante sus precarias condiciones devida y el panorama poco alentador parael sector infantil de nuestro país.34 el bibliotecario
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Libros holan<strong>de</strong>sesserán digitalizaspor GoogleSegún la agencia EFE, Googledigitalizará más <strong>de</strong> 160 mil libros<strong>de</strong> dominio público <strong>de</strong> la Biblioteca<strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Holanda, los cualesestarán disponibles en GoogleBooks y la página Web <strong>de</strong> la propiaBiblioteca, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> que en elmediano plazo también podrán serconsultados en la biblioteca virtualEuropeana, que cuenta con miles<strong>de</strong> títulos <strong>de</strong> diferentes países europeos.Los libros que se escanearándatan <strong>de</strong> los siglos XVIII y XIX, e incluyena los más representativospensadores, políticos, poetas y académicosholan<strong>de</strong>ses. Se trata <strong>de</strong>ltercer convenio <strong>de</strong> este tipo queGoogle establece en Europa; el primero<strong>de</strong> ellos fue con el Ministe rioItaliano <strong>de</strong> Patrimo nio Cultural, alque le siguió la Biblio teca Nacio nal <strong>de</strong> Austria. En Italia, Google prevéla digitalización <strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>un millón <strong>de</strong> volúmenes <strong>de</strong> las bibliotecasnacionales <strong>de</strong> Roma yFlorencia, <strong>de</strong> los cuales 285 mil yahan sido catalogados por el Servicio<strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Italia, y en Austria elgobierno acordó la digitalización<strong>de</strong> al menos 200 mil obras.Fotografías <strong>de</strong> la exposición.ñas <strong>de</strong> entre 5 y 17 años tienen que trabajar;<strong>de</strong> ellos más <strong>de</strong> un millón 400 milno reciben ninguna remuneración porsu jornada laboral y no tienen educaciónescolar.Mientras tanto, la unicef registróen 2009 que <strong>de</strong> los 11.6 millones <strong>de</strong> niñosentre 0 y 5 años <strong>de</strong> edad en el país,5.9 millones son varones y 5.7 mujeres.El 61.2 por ciento <strong>de</strong> ellos viven en condiciones<strong>de</strong> pobreza patrimonial, mientrasque el 27.4 están en condiciones <strong>de</strong>pobreza alimentaria. La <strong>de</strong>sigualdad varía según la región <strong>de</strong>l país, ejemplo <strong>de</strong>ello es el estado <strong>de</strong> Yucatán don<strong>de</strong> el 61.5por ciento <strong>de</strong> estos niños está en pobrezapatrimonial, mientras que en Sonorael porcentaje alcanza el 46.5.Des<strong>de</strong> su creación, México visto porsus niños ha sido una manera <strong>de</strong> impulsara las nuevas generaciones, y muy enparticular a los niños indígenas, <strong>para</strong> queno <strong>de</strong>jen la escuela, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser un alicienteante sus precarias condiciones <strong>de</strong>vida y el panorama poco alentador <strong>para</strong>el sector infantil <strong>de</strong> nuestro país.34 el bibliotecario
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