MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA - Centro Universitario de ...

Centro Universitario de Ciencias de la SaludProgramas de Estudio por Competencias Profesionales1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSOCentro UniversitarioCentro Universitario de Ciencias de la SaludDepartamento:Microbiología y PatologíaAcademia:Academia de Microbiología y Academia de ParasitologíaNombre de la unidad de aprendizaje:MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍAClave de la Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos:materia:PT-126 140 60 200 17Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: C = curso Técnico Cirujano Dentista CL = clínica Técnico Superior Cultura Física y Deportes Sin prerrequisitos P = práctica► Licenciatura Enfermería T = taller Especialidad► Medicina► CT = curso-taller Maestría Nutrición N = campo clínico Doctorado Técnico Superior enEnfermeríaÁrea de formaciónBásico Particular ObligatorioElaborado por:Actualizado por:Integrantes de la Academia de Microbiología y Academia de ParasitologíaDra. María Luisa Barbosa GuzmánM.C. Gabriela Guadalupe Carrillo NúñezDr. Mario Antonio Cárdenas MezaD.C. Leopoldo Portillo GómezDra. Cristina Cortés ZárateQ.F.B. Vicenta Mora CarrilloDr. José Rodrigo Torres BarandaM.C. Rafael Cortés ZárateDr. Amador Covarrubias PinedoQ.F.B. Emma Guzmán MiramontesDra. Roxana Cuéllar de la PeñaDr. Luis Humberto Villanueva YerenasQ.F.B. Ma. Concepción Franco RamosD. C. Elodia Guillermina Sosa IglesiasQ.F.B. Vicenta Mora CarrilloCD. Martha Araceli Miranda AmbrizDr. Apolinar López UribeD.C. Iván Isidro Hernández CañaveralDr. Leopoldo Portillo GómezD.C. Fernando Antonio Velarde RiveraDr. Carlos Antonio Cuevas PizanoD.C. Amador Covarrubias PinedoDr. José Luis Casillas MagañaFecha de elaboración:Fecha de última ActualizaciónJunio 2000 Enero 20101

2. PRESENTACIÓNLa Unidad de Aprendizaje Microbiología y Parasitología PT-126 estudia las bacterias, hongos, virus yparásitos de importancia médica que son causa de enfermedades en el humano. Esta asignatura nos permiteidentificar y reconocer a los microorganismos y sus mecanismos de virulencia para comprender lapatogénesis de las enfermedades infecciosas. Con los conocimientos adquiridos, los alumnos tendránactitudes, habilidades y destrezas para aplicar las herramientas adecuadas en el diagnóstico microbiológicoasí como en la prevención de las enfermedades infecciosas. Este curso teórico-práctico se imparte en elsegundo semestre de la carrera de Medicina y no cuenta con prerrequisitos.Se relaciona con las materias de Patología, Infectología, Fisiopatología, Farmacología y con las ClínicasMédicas y Quirúrgicas.3. UNIDAD DE COMPETENCIAIdentificar los microorganismos de importancia médica para que los relacione con la patogénesis de lasenfermedades infecciosas su diagnóstico y prevención.4. SABERESSaberesprácticosSaberesteóricosSaberesformativos1. Identificar las características generales de los microorganismos.2. Obtener y transportar adecuadamente muestras clínicas.3. Realizar adecuadamente las técnicas microbiológicas básicas para el diagnóstico de lasenfermedades infecciosas.4. Identificar la utilidad de los métodos de apoyo en el diagnóstico de las enfermedadesinfecciosas.5. Aplicar los métodos de prevención para el control de microorganismos.6. Aplicar las normas de bioseguridad que rigen la protección personal, de la comunidad y elmedio ambiente.1. Conocer características generales y definir conceptos de la microbiología y parasitología.2. Identificar el tipo de muestras a obtener de acuerdo a los signos y síntomas del procesoinfeccioso.2.1. Conocer el manejo y transporte necesario para la preservación de la muestra clínica en lasenfermedades infecciosas..3. Conocer el fundamento, utilidad e interpretación de las técnicas básicas de diagnósticomicrobiológico.4. Establecer las bases para el uso de los diferentes métodos inmunológicos y moleculares parael diagnóstico de las enfermedades infecciosas.5. Identificar las técnicas y estrategias para el control de los microorganismos y para laprevención de las enfermedades infecciosas.6. Integrar el conocimiento de los mecanismos de defensa, factores de virulencia de losmicroorganismos y los factores ambientales en la patogénesis de las enfermedadesinfecciosas.1. Promover los principios éticos y respeto hacia el paciente.2. Actuar con responsabilidad y sentido crítico en la aplicación de las técnicas de diagnósticomicrobiológico.3. Concientizar en el uso adecuado y responsable de las medidas de prevención para el controlde enfermedades infecciosas.4. Cumplir con las normas de bioseguridad que rigen la protección personal, de la comunidad yel medio ambiente.2

5. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas)PRIMER MÓDULOMICROBIOLOGÍA GENERALHoras teoría: 18:30, Horas prácticas: 10, Horas examen: 1:30TEMA CONTENIDO TIEMPOPRESENTACIÓN DEL CURSO1:00 hr.TAXONOMIAGENERALIDADES DE BACTERIAS:MORFOLOGÍA Y ESTRUCTURA BACTERIANA1. Definición de: taxonomía, especie, género, familia.2. Carlos Lineo.3. Clasificación de Whittaker.4. Clasificación filogenética (Bacteria, Archaea, Eucarya), virus,viroide, prion.5. Características de eucariotes y procariotes.Definición de BacteriaForma, Tamaño y Agrupación bacteriana1:30 hrs.4:00 hrs.METABOLISMO Y CRECIMIENTO BACTERIANOOBSERVACIÓN DE LOS MICROORGANISMOSGENÉTICA BACTERIANACOMPOSICIÓN GENERAL Y FUNCIONES:Cápsula, pared celular, membrana citoplásmica, membranaexterna. Apéndices: Flagelo, Pili, Fimbria. Mesosomas,Ribosomas, Gránulos Intracitoplasmáticos, Genoma, Plásmidos,Espora.1) Clasificación de acuerdo a requerimientos nutricionales:Heterotrofos y autotrofos2) Clasificación de acuerdo a temperatura:Psicrófilas, mesófilas y termófilas3) Clasificación de acuerdo a requerimientos de pH:Alcalófilas, neutrófilas y acidófilas4) Clasificación de acuerdo a requerimientos de oxígeno:Aerobios, Anaerobios (estrictos, facultativos).Clasificación de los medios de cultivo:a) Por su estado físicob) Por su utilidadCURVA DE CRECIMIENTO BACTERIANO: Descripción de lasfases (rezago o latencia, exponencial o logarítmica, estacionaria ymuerte o declinación).Estudio del microscopio: óptico, electrónico, definir poder deresolución.Preparación: fresco, frotis, impronta.Tinciones: Analizar técnica, fundamento e interpretación de:Tinciones simples: positiva, negativa.Tinciones compuestas: Gram, Ziehl-Neelsen y GiemsaDEFINICIÓN DE: Replicación, Transcripción, Traducción,Transposón y Epìsoma.MECANISMOS DE TRANSFERENCIA GENÉTICA: Descripcióndel proceso e importancia en la resistencia antimicrobiana de:Conjugación, Transducción y Transformación.2:00 hrs.2:00 hrs.3

CONTROL DE LOS MICROORGANISMOSINTERACCIÓN HOSPEDERO- PÁRASITOPRÁCTICAS DEL PRIMER MÓDULO1. DEFINIR:Esterilización, desinfección, antisepsia, bactericida,bacteriostático, antiparasitario, antiviral, antifúngico,antibacteriano.2. AGENTES FÍSICOS (mecanismos de acción y uso):Calor: seco (horno y mechero) y húmedo (autoclave,Pasteurización y ebullición), frío (refrigeración ycongelación), radiaciones: ultravioleta (quirófanos,campanas de flujo laminar y en la preparación demedicamentos), filtración (uso en laboratorio demicrobiología, purificación de agua).3. AGENTES QUÍMICOS (mecanismo de acción y uso,factores que influyen en su actividad: temperatura,concentración, presencia de materia orgánica):Oxidantes: yodo, cloro y H 2O 2, fenoles: bisfenoles(hexaclorofeno), detergentes: aniónicos (jabón) ycatiónicos (cloruro de benzalconio), alcohol: etanol al70%, alquilantes: oxido de etileno.4. AGENTES BIOLÓGICOS (ANTIMICROBIANOS):Señalar mecanismo de acción:Inhibición de la síntesis de pared, inhibición de lasíntesis de proteínas, inhibición de síntesis de ácidosnucleicos, antimetabolitos, alteración de la función de lamembrana celular.1. DEFINICIÓN DE:Infección, enfermedad, hábitat natural, microorganismospatógenos, microorganismos oportunistas,patogenicidad, virulencia, colonización, dosis mínimainfecciosa, antígeno, anticuerpo, inmunógeno, hapteno,citocinas (interferones).2. MECANISMOS DE DEFENSA INESPECÍFICAS:Piel, mucosas, movimiento ciliar, tos, flujo urinario,estornudo, fiebre, ácidos grasos, lágrimas, pH gástrico,diarrea, inflamación, fagocitosis, microbiota normal,sistema del complemento.3. MECANISMOS DE DEFENSA ESPECÍFICAS:Respuesta Inmunológica: celular (linfocitos T, CD/4 yCD/8) y humoral (anticuerpos, clases, estructuracadenas pesadas, ligeras, regiones Fab, Fc. yfunciones), respuesta inmune primaria y secundaria.4. MECANISMOS DE PATOGENICIDAD:Adhesinas (fimbrias, proteínas), Invasinas (proteínasque promueven la entrada de la bacteria a la célula),Agresinas (enzimas, endotoxinas y exotoxinas),Modulinas (lipopolisacárido, lipoarabinomanano),Impedinas (cápsula). Capacidad para sobrevivir a lafagocitosis.5. TÉCNICAS UTILIZADAS EN EL DIAGNOSTICO DELAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS: Cultivo,Serología y Molecular(PCR).4:00 hrs.4:00 hrs.10 :00 hrs.Staphylococcus: - aureus,- epidermidis.Streptococcus: - pyogenes- agalactiae- pneumoniaeEnterococcus faecalisSEGUNDO MÓDULOBACTERIAS DE IMPORTANCIA MÉDICAHoras teoría: 28:00 Horas práctica: 14:00 Horas examen: 1:30TEMA CONTENIDO TIEMPO1) CARACTERÍSTICAS GENERALESa) Forma.b) Afinidad tintorialc) Tamaño.d) Agrupación.e) Tipo de respiración.f) Requerimientos nutricionales.g) Especies de importancia médica.h) Componentes antigénicosi) Hábitat: en el hospedero y en el medio ambiente.j) Tipo de microorganismo (patógeno u oportunista)k) Características de las colonias en cultivo (sólo en caso deser relevantes)1:30 hrs.2:00 hrs.45 minutos4

Neisseria: - gonorrhoeae- meningitidisEscherichia coli (patógena)2) MECANISMOS DE VIRULENCIA (Según especie)Adhesinas (fimbrias, proteínas), Invasinas (proteínas), Agresinas(enzimas, endotoxinas y exotoxinas), Modulinas (lipopolisacárido,lipoarabinomanano), Impedinas (cápsula).Shigella: - dysenteriae; flexneri; boydii1:00 hr.Salmonella: - typhi; enteritidis3) PATOGENIA:Mecanismo de transmisión, órganos afectados, respuesta general1:30 hrs.1 ER EXAMEN MODULARdel hospedero, diseminación, enfermedades que ocasiona ymanifestaciones clínicas generales.1:30 hrs.Mycobacterium: - tuberculosis; leprae; aviumClostridium: - tetani; perfringens; botulinumBacteroides fragilisVibrio cholerae O1, O139Campylobacter jejuniHelycobacter pyloriPseudomonas aeruginosaBrucella: - mellitensis; abortus; suisGardnerella vaginalisHaemophilus: influenzae, ducreyiBordetella pertussisTreponema pallidumMycoplasma pneumoniaeUreaplasma urealyticumChlamydia trachomatisPRÁCTICAS 2do. MÓDULO4) EPIDEMIOLOGÍA:a) Distribución de la enfermedadb) Frecuenciac) Grupos de riesgod) Reservoriose) Vectoresf) Contactosg) Estado de portador5) DIAGNÓSTICO:a) Clínicob) Epidemiológico: áreas endémicas.c) Laboratorial: Toma de muestra, periodo óptimo de tomade la muestra y transporte. Microbiológico:o Microscopía (tinciones, preparación en fresco)o Cultivo: susceptibilidad a los antimicrobianos. Inmunológico (serología)6) TRATAMIENTO: (señalar sin considerar dosis)1:30 hrs.1:30 hrs.4:00 hrs.2:30 hrs.1:00 hr.1:30 hrs.45 MINUTOS45 MINUTOS1:00 hr.1:00 hr.30 MINUTOS1:30 hrs.45 MINUTOS1:00 hr.1:00 hr.1:00 hr.14:00 hrs.7) PREVENCIÓN: vacunación y otras medidas profilácticas.2º EXAMEN MODULAR 1:30 hrs.CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS VIRUSTERCER MÓDULOVIRUS DE IMPORTANCIA MÉDICAHoras teoría: 31:30, Horas prácticas: 5, Horas examen: 1:30TEMA CONTENIDO TIEMPO1) Definición de virus2) Estructura y morfología3) Criterios de clasificación3:00 hrs.4) Ciclo general de replicación viral: Adhesión Penetración Pérdida de la cápside Replicación y transcripción Ensamblaje y liberación5) Tipos de infección viral: lítico, lisogénico (latente,productivo y transformación)6) Efecto citopático7) Susceptibilidad a: agentes físicos: ebullición, radiaciones UV. agentes químicos: éter, cloroformo ydetergentes. Antivirales: mecanismo de acción.Virus RNA 1) CARACTERÍSTICAS GENERALES1. Coronavirus (SARS) a) Forma y estructura.1:00 hr.2. Influenza A,B,C b) Tamaño.1:00 hr.3. Parainfluenza 1 al 5 c) Características del genoma1:00 hr.4. Parotiditis d) Componentes antigénico1:00 hr.5. Sarampión e) Tropismo celular1:00 hr.6. Virus Sincitial Respiratorio f) Ciclo viral (sólo características particulares)1:00 hr.7. Poliovirus 1, 2, 1:30 hrs.2) MECANISMOS DE VIRULENCIA (según especie)8. Rinovirus 1:00 hr.Efecto citopático, latencia, transformación, autoinmunidad,9. Rabdovirus 1:00 hr.adhesinas, hemaglutininas.10. Dengue clásico y hemorrágico 1:30 hrs.11. Rubivirus3) PATOGENIA:1:00 hr.12. Rotavirus, Mecanismo de transmisión, órganos afectados, respuesta 1:00 hr.13. Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) 1,2, 2:00 hrs.5

PRÁCTICAS 4to. MÓDULO8:00 hrs.QUINTO MÓDULOPARÁSITOS DE IMPORTANCIA MÉDICAHoras teoría: 24:30 Horas prácticas: 8:00 Horas examen: 1:30TEMA CONTENIDO TIEMPOGENERALIDADES DE PARASITOLOGÍADefiniciones: Parásito, Hospedero (intermediario y definitivo),Transmisor (vector), Ciclo biológico, Relación Hospedero-Parásito (Parasitismo, Comensalismo, Simbiosis y Mutualismo).2:00 hrs.GENERALIDADES DE PROTOZOARIOS YHELMINTOSClasificación morfológica de protozoarios y helmintos,características principales.Mecanismo de acción de Metronidazol y Albendazol.3:00 hrs.PROTOZOARIOS 1) CARACTERÍSTICAS GENERALES:a) Características morfológicas:Entamoeba histolytica• FormaEntamoeba dispar• TamañoEntamoeba coli• Órganos de locomociónGiardia lamblia• Tipo de reproducción.Trichomonas vaginalisCryptosporidium parvumIsospora belliCyclosporaTrypanosoma cruziLeishmania mexicanaToxoplasma gondiiPlasmodium vivaxPlasmodium ovalePlasmodium falciparumPlasmodium malarieAscaris lumbricoidesTrichuris trichiuraEnterobius vermicularisNecator americanusAncylostoma duodenaleStrongyloides stercoralisTaenia saginataTaenia soliumCisticercus celluloseaePRÁCTICASHELMINTOSb) Ciclo Biológico: Forma infectante mecanismo de transmisión fases de desarrollo y distribución tisular hábitat.c) Tipo de microorganismo: patógeno, oportunistao comensal2) MECANISMOS DE VIRULENCIA: (Según especie)Adhesinas, enzimas, intracelulares, toxinas, variación antigénica.3) PATOGENIA:Mecanismo de transmisión, órganos afectados, respuesta generaldel hospedero, diseminación, enfermedades que ocasiona ymanifestaciones clínicas generales.4) EPIDEMIOLOGÍA:a) Distribución de la enfermedadb) Frecuenciac) Grupos de riesgod) Reservoriose) Vectoresf) Contactosg) Estado de portador5) DIAGNÓSTICO:a) Clínicob) Epidemiológico: áreas endémicas.c) Laboratorial: Coproparasitoscópico:o Examen en frescoo Examen por concentración.4 ° EXAMEN MODULAR Microscopía (tinciones, preparación enfresco, histopatología, frotis sanguíneo),1:30 hrs. Cultivo, Inmunológico (serología).6) TRATAMIENTO: (señalar sin considerar dosis)7) PREVENCIÓN.2:00 hrs.1.30 hrs.1:00 hr.1:00 hr.1.30 hrs.1 :00 hr.2:00 hrs.2:00 hrs.1.30 hrs.1:00 hr.1:00 hr.1:00 hr.1:00 hr.2:00 hrs.8:00 hrs.7

6. ACCIONES1. Participación en clase:1.1. Participación individual del alumno en el aula.1.2. Participación activa del alumno en dinámicas que fomenten el proceso enseñanza-aprendizaje a través de la realización de diversastécnicas didácticas para reforzar el conocimiento.2. Actividades Extra-aula:2.1. Seminarios2.2. Trabajo de Investigación (reporte escrito)2.3. Presentación en Power Point o expo-microbiología.3. Examen teórico departamental en línea.4. Evaluación de las actividades del laboratorio.5. Reporte del Manual de Prácticas.7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE7.1 Evidencias de aprendizaje 7.2 Criterios de desempeño 7.3 Campo de aplicación1. Participación en clase:1.1. Registro de participaciónindividual.1.2. Registro de participación endinámicas de aprendizaje.1. Participación en clase:1.1. Participación individual del alumno con preguntas ocomentarios en clase, la cual deberá ser clara yreflexiva sobre el tema, apoyada en: lecturas,resúmenes, artículos, etc. Al menos 3 participacionesindividuales durante el ciclo escolar.1.2. Participación activa del alumno en las dinámicas deaprendizaje. Al menos 3 participaciones durante elciclo escolar. Cuestionarios Mapa conceptual Sopa de letras Modelos tridimensionales Crucigramas, etc.Aulas, laboratorios de prácticas ylaboratorio de cómputo.2. Actividades Extra-aula:2.1. Reporte Escrito de trabajo deinvestigación.2.2. Contestar cuestionario delSeminario en equipos de trabajo.2. Actividades Extra-aula:2.1. Reporte escrito, de preferencia en una cuartilla.2.2. Seminarios: Lectura previa de documentos o artículossobre el tema. Análisis, discusión y contestarpreguntas en equipo en el aula.2.3. Archivo digital de la Presentaciónen Power Point o expomicrobiología3. Realización de exámenes teóricos enlínea.4. Registro de la participación del alumnoen las Prácticas de Laboratorio yExamen de las prácticas.2.3. Desarrollar el tema asignado en formato digital dediapositivas para Power Point con informaciónconcreta y actualizada, que incluya todos losapartados descritos en el contenido de este programapor competencias o en su caso expo-microbiología(según guía).3. Se realizarán 4 exámenes departamentales parciales, enlínea mediante el sistema Moodle, en la sala de cómputo delCUCS y consistirán de 40 preguntas de opción múltiple con4 incisos cada una.4. Esta evaluación se realizará en dos partes:4.1. Participación del alumno durante las prácticas dellaboratorio, a través de lista de cotejo que evaluaráhabilidades y destrezas del alumno.4.2. Examen escrito del aspecto practico.5. Reporte del Manual de prácticas.Desarrollar las actividades señaladas en cada una de lasprácticas del manual de laboratorio con: dibujos que representenclaramente los resultados, esquemas coherentes, cuestionarioscon respuestas correctas, conclusiones que demuestren lacomprensión clara del propósito de la práctica, etc.).8

8. CALIFICACIÓNParticipaciones en clase1. Individual (2.5%)2. En dinámicas (2.5%)Actividades Extra-aula:1. Reporte escrito de investigación (2%)2. Seminarios (2%)3. Expo-microbiología (6%)5%10%Exámenes teóricos en línea:1. Módulo 1 10%2. Módulo 2 10%3. Módulo 3 10%4. Módulo 4 y 5 10%5. Examen Departamental 8%Evaluación de las actividades del laboratorio:a. Mediante lista de Cotejo 20%b. Examen escrito de las prácticas 10%Manual de Prácticas del laboratorio 7%Total 100%9. ACREDITACIÓN Calificación mínima de 60 puntos de un total de 100. 80 % de asistencia al curso para cada uno de los exámenes ordinarios. 65 % de asistencia al curso para tener el derecho al examen extraordinario. Haber realizado las actividades teóricas y prácticas durante el curso. Contestar el manual de laboratorio, entregar las actividades extra-aula. El examen extraordinario se realizará con un examen teórico de todos los módulos con un valor máximo del80% y se considerará la calificación obtenida de la evaluación del laboratorio con un máximo del 20%.10. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA BÁSICA1. Joklik, Willet, Amos, Wilfert, "Microbiología de Zinsser”, Editorial Panamericana, 20ª Edición, 2000.2. Kenneth J. Ryan/C. George Ray “Sherries Microbiología Médica una introducción a las enfermedades infecciosas” Editorial McGraw Hill. 4° edición. 2004.3. Murray, Kobayashi, Pfaller, “Microbiología Médica”, Editorial ELSERVIER SCIENCE/Mosby, 5ª Edición, 2007.4. Brooks, Butel, Ornston “Microbiología Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg”, Editorial manual Moderno 19ª Edición, 2007.5. Ingraham John L. Ingraham Catherine A. “Introducción a la Microbiología”, Editorial Reverté Edición 19986. Madigan, Martinko, Parker, “Brock, Biología de los microorganismos”, editorial, Prentice Hall Internacional, 8ª edición,1998.7. MIMS, Playfair, Roitt, Wakelin, “Microbiología Médica”, Editorial Harcourt Brace/Mosby, 2a Edición 1999.8. Pelczar, Reid, Chan, “Microbiología” Editorial McGraw Hill, 4ª. edición (2ª en español), 2000.9. Arenas Roberto, “Micología Médica”, Editorial McGraw Hill Interamericana, 2ª edición, 2003 .10. Tay, Lara, Velasco, Gutiérrez, “Parasitología Médica”, editorial Méndez Editores, 6ª edición, 1996.11. Becerril Flores Antonio, Romero Cabello Raúl, “Parasitología Médica de las moléculas a la enfermedad” EditorialMcGraw-Hill-Interamericana, Edición 200412. Romero Cabello Raúl, “Microbiología y Parasitología Humana” Editorial Panamericana. 3° edición 2007.9

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA1. Atias, “Parasitología” Editorial McGraw Hill Interamericana, 2da. Edición, 1999.2. Tay, Gutiérrez, “Microbiología y Parasitología Medicas”, Editorial Méndez Editores, 2ª edición, 1994.3. Holt JG, Krieg Nr, Sneath Th, “ Bergey’s Manual of determinative bacteriology”,editorial Williams & Wilkins, 9ª. edición, 1994.4. Henderson, B. Poole, S. & Wilson, M. 1996. Bacterial Modulins: a novel class of virulence factors which cause host tissuepathology by inducin cytokine synthesis. Microbiological Reviews. 60 (2): 316,341.5. Prescott, Harley, Klein, “Microbiology”, Wcb wm c. brown publishers, 3ª. edición,1996.6. Koneman, Allen, Dowell, & “Diagnóstico Microbiológico” Editorial Panamericana, 3ª Edición, 1993.7. Koneman, E. et al. Mycobacteria. Diagnostic Microbiology. J.B. LIPPNCOTT , Philadelphia. 4 th edition, 1992 p 703-755.8. De la Fuente Lugo, “Bacteriología Médica”, Editorial Xi Colección, Ediciones Cuellar, Edición 2000, 1999.9. Salyers, A. & Whitt, D. 1994. Virulence factors that promote colonization. ASM Press, Washington D.C. pag. 30,46.10. Velásquez Monroy, O. y colaboradores. 1998. Epidemiología Vol. 15 No. 52.11. American Thoracic Society :Diagnostic standards and classification of tuberculosis and other mycobacterial diseases. Am Rev Respir Dis1981;123:343-358.12. Bayke & Scott’s Diagnostic Microbiology Editorial Mosby 1990.13. Mac Faddin “Pruebas bioquímicas para la identificación de bacterias de importancia clínica”. Editorial Panamericana, 1993.14. Murray P. R. et. al. 1999. Manual of Clinical Microbiology A. S. M. Press.15. The Journal of General Virology.16. Journal of Virology.17. Harold W. Brown, “Parasitología Clínica”, Editorial Interamericana, 5ª Edición.18. Markell – Vogue, “Parasitología” Editorial Interamericana 6ª Edición.19. Faust, “Parasitología Médica”, Editorial Panamericana, 7ª Edición.20. Atlas ilustrado de Parasitología, Editorial Salvat.21. Connant, Smith, “Micología”, Editorial Interamericana, 1994.22. Norma Oficial Mexicana para la prevención y control de la Tuberculosis en la atención primaria a la salud23. Norma Oficial Mexicana para la prevención y control de la Brucelosis en el hombre24. Norma Oficia Mexicana para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de Infecciones Nosocomiales25. Norma Oficia Mexicana de Bancos de Sangre26. Norma Oficia Mexicana de aguas27. Norma Oficia Mexicana para la prevención y control de la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana28. Norma Oficia Mexicana para la prevención y control de la RabiaACTIVIDAD COMPLEMENTARIA EXTRA AULA 30 HORASMICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGIA PT126CARRERA DE MEDICINAREPORTE ESCRITO DE INVESTIGACIÓN (de preferencia en una cuartilla)TEMA PERSONAJES TIEMPOAntoni Van Leeuwenhoek,Christian Gram,DESARROLLO HISTÓRICO DE LA MICROBIOLOGÍA Y Louis Pasteur,1 HORAPARASITOLOGÍARoberto Koch,Alexander Fleming,Ernst Haeckel,Raymond J. A. Saboraud,Samuel Taylor Darling,Edward Jenner,Carlos Chagas,Antonio González Ochoa,Maximiliano Ruiz Castañeda,Luc Montagnier.OBTENCIÓN Y TRANSPORTE DE MUESTRAS CLÍNICASPARA EL ESTUDIO MICROBIOLÓGICOI. Tipos de muestras clínicas deacuerdo a la localización de laenfermedad. (LCR, Sangre,Biopsia,Liq. Pleural,expectoración).II.III.IV.Métodos para la obtención demuestras clínicas (ejem: punción,biopsia, etc).Características que debe dereunir una muestra clínicaadecuada.Transporte y almacenamiento dela muestra.1 HORA10

SEMINARIOS DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍASe proporcionará un cuestionario para que los alumnos estudien y analicen en tiempo extra-aula con mínimo de una semana deanticipación al seminario, además de consultar capítulos de libros, artículos científicos con bibliografía 2007 y paginas web (OMS,CDC, etc.) relacionados con el tema del seminario.MÓDULO NOMBRE SEMINARIO TIEMPOBACTERIOLOGÍA MÉDICAMicrobiota normal.Feromonas sexuales en Enterococcus 3 HORASfaecalisINFECCIONES POR: Rickettsia: prowazakii,typhi2 HORASVIROLOGÍAVirus emergentes; Hantavirus, Virus del Nilo, 3 HORASFiebre AmarillaMICOLOGÍAINFECCIONES OPORTUNISTAS POR: 3 HORASMucor, Rhizopus y Aspergillus ,AflatoxinasPARASITOLOGÍA Blastocystis hominis , Trichinella 3 HORASEXPO MICROBIOLOGÍA 2010.Departamento De Microbiología y Patología.Lugar y fecha por definir.Número de Equipos participantes: 13 grupos.OBJETIVO del evento: Difundir a la comunidad universitaria mediante una exhibición parte deltrabajo académico en equipo realizado por los alumnos organizadamente, desarrollandohabilidades y actitudes para lograr un mejor aprendizaje de la Microbiología y Parasitología.ACTIVIDADES QUE SE PORPONEN PARA DESARROLLA POR CADA UNO DE LOS GRUPOS.1.- Tríptico informativo sobre el contenido del material que será exhibido. Conteniendo nombre delequipo, integrantes del grupo, profesor responsable, fecha lugar.2.- Modelo del microorganismo a desarrollar ver tabla No.1 .Este será una representación de loselementos estructurales esenciales del microorganismo, nombre científico (en cursiva), nombre delos componentes.3.- Búsqueda en revistas especializadas en inglés (Journal Clinical Microbiology, Journal ofBacteriology ,Journal of Virology etc. ) de 2 artículos publicados durante los últimos 3 años sobreel microorganismo asignado al grupo, realizar su traducción y elaborar una síntesis en español(máximo 2 cuartillas)4.- Elaborar un cartel sobre el microorganismo asignado de 1.00 x 1.20 m que contenga lasiguiente información:Nombre y características generales del microorganismo (por lo menos 10)Mecanismos de virulenciaAspectos epidemiológicos destacando los datos en Jalisco y MéxicoDiagnóstico laboratorialDiagnóstico clínicoPrevenciónTratamiento5.- Elaborar juegos o actividades lúdicas (dinámicas) del microorganismo asignado para aplicarlasa los alumnos asistentes a la exhibición.11

Cada grupo será responsable de exhibir y explicar el contenido de su material, la fechaespecificada, en un horario de 8:00 a 13:00 horas en el lugar establecido.El profesor supervisará el desarrollo de todas las actividades y evaluará lo correspondiente.Es responsabilidad de los alumnos traer el material necesario para presentar su exhibición (tijeras,pegamento, cinta canela etc..)Microorganismo Profesor Grupo12

EVALUACION DE LABORATORIOLISTA DE COTEJOPráctica 1. MATERIAL DE LABORATORIO1 Identifica asa bacteriológica2 Identifica caja de petri3 Identifica portaobjetos4 Identifica cubreobjetos5 Identifica mechero Bunsen6 Identifica pipeta7 Identifica asa micológica8 Identifica tubo de ensaye9 Identifica probeta10 Identifica vaso de precipitadoSINOPráctica 2. MANEJO DEL MICROSCOPIO.IDENTIFICA: SI NO1 Sistema Óptico y componentes2 Partes y sistema Mecánico3 Sistema de iluminación4 Dispositivos de enfoque5 Logra enfocar con explorador6 Logra enfocar a 10X7 Logra enfocar a 40X8 Logra enfocar a 100X9 Regula la iluminación10 Identifica estructuras.Practica 3. TINCIÓN DE GRAMIdentifica SI NO1 Colorante primario2 Decolorante3 Mordente4 Colorante secundario5 Secuencia de tinción6 Prepara frotis7 Cocos G positivos8 Bacilos G negativos9 Cadenas10 Racimos13

Practica 4. TINCIÓN DE CAPSULAIdentifica SI NO1 Tipo de tinción2 Función de la tinta china3 Sabe preparar frotis húmedo4 La capsula5 Halos refringentes a 40X6 Microorganismos capsulados7 Sabe desechar frotís húmedo8910Practica 5. ANTISÉPTICOS Y DESINFECTANTESIdentifica SI NO1 Antisépticos2 Desinfectantes3 Mecanismo de acción del alcohol al 70%4 Mecanismo de acción del jabón5 Mecanismo de acción del cloro6 Mecanismo de acción del Yodo7 Mecanismos de acción del benzal8 La diferencia entre antisépticos ydesinfectantes9 El efecto inhibidor del antiséptico10 Identifica la incubadoraPráctica 6. MEDIOS Y METODOS DE CULTIVO1 Identifica un medio semisólido2 Identifica un medio selectivo3 Identifica la estriación masiva4 Identifica la estriación cruzada5 Identifica el medio EMB6 Identifica un medio diferencial7 Identifica un medio selectivo8 Identifica la inoculación por agitación9 Identifica un medio líquido10 Identifica el caldo manitolSINO14

Práctica 7. COCOS DE IMPORTANCIA MÉDICA1 Identifica cocos Gram positivos en cadena2 Identifica cocos Gram negativos en pares3 Identifica las colonias beta hemolíticas4 Identifica las colonias alfa hemolíticas5 Identifica cocos Gram positivos en racimo6 Identifica la prueba de catalasa7 Identifica la prueba de oxidasa8 Identifica la prueba de manitol positiva9 Identifica las características del Streptocccuspyogenes10 Identifica las características delStaphylococcus aureusSINOPráctica 8. BACILOS GRAM NEGATIVOS DE IMPORTANCIA MEDICASINO1 Identifica 2 características de lasenterobacterias2 Identifica las colonias lactosa negativas3 Identifica las colonias de E. coli en el EMB4 Identifica las colonias productoras de H 2 S5 Identifica la movilidad en el medio MIO6 Identifica la prueba de manitol positiva7 Identifica la producción de gas en el medio TSI8 Identifica 3 características de E. coli9 Identifica 3 enterobacterias patógenas10 Identifica 1 enterobacteria oportunistaPractica 9. DIAGNOSTICO DE TUBERCULOSIS PULMONAR Y RENALSINO1 Realiza tinción para BAAR2 Identifica BAAR positivas3 Identifica BARR negativas4 Identifica medio especifico para cultivo567891015

Práctica10 ANTRAX BACILLUS ANTRACIS .1 Identifica bacilo gram positivo2 Identifica endospora bacteriana3 Identifica objetivo para enfoque de bacilos4 Identifica nombre del bacilo gram positivo, quese ha usado como arma biológica5 Identifica nombre de la enfermedad quecausa Bacillus antracis6 Identifica medio de cultivo especifico78Práctica 11 ANAEROBIOSIS.1 Identifica una jarra anaeróbica2 Identifica catalizador de la jarra anaeróbica3 Identifica sobre gas-pack4 Identifica indicador de anaerobiosis5 Identifica la gelosa sangre6 Identifica muestras clínicas para búsqueda demicroorganismos anaeróbicos7 Sabe incubar en aerobiosis8 Sabe incubar en anaerobiosis9 Identifica microorganismos anaerobios10 Identifica otros sistemas para generaranaerobiosisSISINONOPrácticas de MICOLOGIAIdentifica SI NO1 las características de un moho en microcultivo2 una levadura en la tinción3 las macroconidias y microconidias4 Identifica en laminilla un dermatofito5 Identifica la forma tisular de los agentescausales de la cromomicosis6 Identifica un hongo dimorfico7 Identifica la cápsula de Cryptococcusneoformans8 Identifica el tubo germinativo de Candidaalbicans9 Identifica las esferulas con endosporas de C.immitis10 Medio especifico para hongos11 Diferencia entre micro y macrocultivo16

Prácticas de PARASITOLOGÍA1 Realiza examen en fresco2 Utiliza lugol para identificar parásitos3 Identifica diferencias entre quistes deentamoebas4 Identifica trofozoito de Giardia lamblia5 Reconoce quistes de Cryptosporidium conKynyoun6 Identifica movimiento de trofozoítos7 Identifica tripomastigotes y amastigotes8 Identifica triatominos9 Identifica eritrocitos parasitados10 Diferencia macroscopicamente los helmintos11 Identifica los diversos huevecillos de helmintos12 Identifica cisticercos13 Identifica proglótidos y sus ramificacionesuterinas para diferenciar especies14 Conoce técnica de Graham15 Conoce la utilidad del sulfato de zincSINO17