guía patrones en tablas 6° Básico
guía patrones en tablas 6° Básico
guía patrones en tablas 6° Básico
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GUÍA PATRONES Y SECUENCIAS 6º BÁSICONOMBRE ALUMNO/A _______________________________________________CURSO_________NOMBRE PROFESORA : Jacqueline Vega , Ruth ContrerasObjetivo de apr<strong>en</strong>dizaje:Demostrar que compr<strong>en</strong>d<strong>en</strong> la relación <strong>en</strong>tre los valores de una tabla y aplicar <strong>en</strong> laresolución de problemas s<strong>en</strong>cillos:• Id<strong>en</strong>tificando <strong>patrones</strong> <strong>en</strong>tre los valores de la tabla• Formulando una regla con l<strong>en</strong>guaje matemático1.- Descubre la regla del sigui<strong>en</strong>te patrón o secu<strong>en</strong>cia:Paso 1 paso 2 paso 3 paso 4Registra los resultados de los pasos 5 y 6 <strong>en</strong> la tabla sigui<strong>en</strong>te:Pasos 1 2 3 4Cantidad de cuadrados 1 3 6 102.- Descubre la regla <strong>en</strong> la sigui<strong>en</strong>te tabla:Entrada Salida1 02 13 24 35 4De acuerdo a esta regla, determinar la salida cuando la <strong>en</strong>trada es 7 y 83.- Escribe usando l<strong>en</strong>guaje matemático los sigui<strong>en</strong>tes <strong>patrones</strong>:• Dos más• Tres más1
Change language