GPC sobre Trastorno Mental Grave - GuíaSalud

More documents

Recommendations

Info

les observacionales y series de casos, y se consultó literatura gris (conferencias, informesno publicados, etc.) de ámbito nacional e internacional.Anterior al proceso de finalización de la GPC, se procedió a una última búsqueda deaquellos artículos publicados recientemente (hasta diciembre de 2008) que pudiesen ayudara responder a alguna de las preguntas de la GPC, y a su posterior lectura crítica paravalorar la calidad del artículo y determinar si podía ser incluido en la evidencia utilizadapara formular las recomendaciones. Todos los artículos publicados después de esta fechano fueron incluidos como fuente de evidencia para la GPC (ver figura 2).Previo a la edición de esta guía, se publicó un borrador preliminar de la actualizaciónde GPC de Esquizofrenia elaboradas por el NICE 10 . Dicho documento fue revisado porel grupo elaborador de esta guía para analizar las posibles aportaciones y/o cambios surgidosen esta nueva actualización y que pudieran modificar las recomendaciones de laanterior guía de esquizofrenia 8 publicada también por el NICE.Figura 2. Selección de artículosBúsqueda en basede datos:MedlineEmbasePsycINFOCochrane Library1726 artículosidentificadosSelección portítulo y resumen499 artículosseleccionadosSelección portexto completoSeleccionados113 artículosBúsqueda manual76 artículosseleccionadosSelección portexto completo3.3. Evaluación y síntesis de la evidenciaUna vez finalizada la búsqueda bibliográfica, se llevó a cabo un primer cribado de losartículos encontrados. Se desecharon los artículos que, según título y resumen, no podíanresponder a las preguntas. Con los artículos restantes, aquellos cuyo título y resumen sugeríanutilidad, se procedió a un segundo cribado y se hizo una primera lectura para ver sipodían responder a algunas de las preguntas de la GPC. Después se procedió a la evalua-GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA DE INTERVENCIONES PSICOSOCIALES EN EL TRASTORNO MENTAL GRAVE 27
ción de la calidad de aquellos artículos que habían pasado las dos cribas, utilizando laherramienta de lectura crítica de OSTEBA (OST FLCritica) aPara la graduación de la evidencia de la efectividad de las intervenciones seleccionadasse usó el sistema jerárquico de clasificación de la Red Escocesa Intercolegiada sobre Guíasde Práctica Clínica (Scottish Intercollegiate Guidelines Network, SIGN) modificado 6 (anexo1) y los datos obtenidos de los articulos seleccionados se volcaron en una parrilla para suevaluación y la posterior elaboración de las recomendaciones de la guía (anexo 3).Para cada pregunta de intervención, se seleccionó el nivel de evidencia más altoencontrado. Cuando había una revisión sistemática (RS) o metanálisis en relación a lapregunta, se utilizaban como fuente de evidencia y se desechaban los estudios menos sólidoso de peor calidad. Cuando no se encontraron RS o metanálisis, se utilizaron estudiosobservacionales o series de casos.Se mantuvo el nivel de evidencia de la información que se obtuvo de otras fuentes,como las GPC anteriormente citadas, siempre y cuando se especificase de forma clara lafuente original de la que provenía esa evidencia. En los casos en los que no estaba claro,se utilizó esa información, pero se bajó el nivel de evidencia a uno inferior y, por lo tanto,el grado de recomendación.3.4. Elaboración de recomendacionesTras finalizar la lectura critica de la evidencia disponible, se procedió a la formulación derecomendaciones. Para ello, con todo el grupo elaborador de la GPC, se realizó un grupode discusión utilizando el juicio razonado, en el que teniendo en cuenta la calidad de laevidencia encontrada, y la experiencia clínica del grupo elaborador de la GPC, se fueronelaborando las recomendaciones con su graduación correspondiente.Para cada pregunta se elaboraron varias recomendaciones, indicando su nivel de evidenciay grado de recomendación. Cuando hubo recomendaciones controvertidas oausencia de evidencia, se resolvió por consenso del grupo elaborador. En aquellas preguntasrespecto a las cuales no había una certeza clara de evidencia sobre un tema en particular,el grupo sugirió recomendaciones de investigación.3.5. Colaboración y revisión externaLas pautas establecidas en el Manual Metodológico de Elaboración de Guías de PrácticaClínica en el Sistema Nacional de Salud 5 incluyen la participación de colaboradores expertosy revisores externos. Los colaboradores expertos participaron en la revisión de laspreguntas y las recomendaciones de la GPC y los revisores externos contribuyeron a larevisión del borrador. Antes de enviar el borrador de la GPC a los revisores externos, losaFL Crítica Versión 1.0.7 OSTEBA. Servicio de Evaluación de Tecnologías Sanitarias. Departamento de Sanidad.Gobierno Vasco. http://www.euskadi.net/r33-2288/es/contenidos/informacion/metodos_formacion/es_1207/metfor.html28 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS
Page 2 and 3: Guía de Práctica Clínicade Inter
Page 4: Esta GPC ha sido fi nanciada median
Page 8 and 9: PresentaciónLa práctica asistenci
Page 10 and 11: Autoría y colaboracionesGrupo de t
Page 12: Begoña Iriarte Campo. Psicóloga C
Page 15 and 16: c) INTERVENCIONES DE NIVEL DE SERVI
Page 17 and 18: BABAAB√BBCLa duración recomendad
Page 19 and 20: B√√√√BBC√A5.3. INTERVENCI
Page 22 and 23: 1. IntroducciónLos trastornos ment
Page 24 and 25: 2. Alcance y objetivosComo se refer
Page 26 and 27: 3. MetodologíaLa metodología empl
Page 30: líderes clínicos de la GPC tambi
Page 33 and 34: • Haber recibido tratamiento psiq
Page 35 and 36: La enfermedad mental supone cambios
Page 37 and 38: pesar de estas diferencias, se pued
Page 39 and 40: Los 19 ensayos centraron su estudio
Page 41 and 42: social de las personas; es decir, e
Page 43 and 44: RS (1-)RS (1-)ECA (1-)ECA (1-)RS (1
Page 45 and 46: Síntomas específicos: cuando la T
Page 47 and 48: Funcionamiento socialECA (1-)No hay
Page 49 and 50: ReingresosECA (1-)No se han encontr
Page 51 and 52: 1- La TCC, cuando se compara con TE
Page 53 and 54: 5.1.2. Psicoterapias psicodinámica
Page 55 and 56: Pregunta para responder• ¿Es efe
Page 57 and 58: ta que puede haber diferencias en l
Page 59 and 60: 1-Hay insuficientes datos para dete
Page 61 and 62: Los resultados que provienen de est
Page 63 and 64: RS (1+)ECA (1-)RS (1-)Disminuye las
Page 65 and 66: Terapia familiar sistémica vs. tra
Page 67 and 68: ECA (1-)La intervención familiar f
Page 69 and 70: 1-1-1+1+1-1-1-1-1-1+1+1+1+1++1++1-N
Page 71 and 72: 1-1+No hay diferencias entre la ter
Page 73 and 74: La revisión realizada por Lincoln
Page 75 and 76: 1++1+1+1+1+En personas con esquizof
Page 77 and 78: de los datos de los diferentes domi
Page 79 and 80:
RS (1-)RS (1+)RS (1+)RS (1+)ECA (1+
Page 81 and 82:
plazo (>52 semanas). Este tipo de t
Page 83 and 84:
DramaterapiaECA (1-)Dramaterapia +
Page 85 and 86:
namiento en habilidades sociales y
Page 87 and 88:
va” ha sido propuesto como contra
Page 89 and 90:
el énfasis en la motivación y la
Page 91 and 92:
que los pacientes en el programa de
Page 93 and 94:
ECA (1-)ECA (1+)ECA (1+)ECA (1+)ECA
Page 95 and 96:
RS (1++)Una revisión de 11 estudio
Page 97 and 98:
1+1++1+1+1+1+Existe una fuerte evid
Page 99 and 100:
Pregunta para responder:• ¿Las i
Page 101 and 102:
• Falta de evidencia clara sobre
Page 103 and 104:
Centros de día y/o centros de reha
Page 105 and 106:
5.3.1. Centros de día y/o centros
Page 107 and 108:
Las personas que reciben TAC tienen
Page 109 and 110:
Resumen de la evidencia1-No se han
Page 111 and 112:
5.4. Intervenciones con subpoblacio
Page 113 and 114:
ECA (1-)ECA (1-)Respecto al tratami
Page 115 and 116:
La atención clínica para el subgr
Page 117 and 118:
RS (1-)Los mejores resultados en es
Page 119 and 120:
la viabilidad de la terapia cogniti
Page 122 and 123:
7. Recomendaciones de investigació
Page 124:
En relación a la población con TM
Page 128 and 129:
Anexo 1. Niveles de evidencia y gra
Page 130 and 131:
Anexo 3. Plantilla para la elaborac
Page 132 and 133:
2. Qué es el TMGCuando nos referim
Page 134 and 135:
Ley básica reguladora de la Autono
Page 136 and 137:
- Curatela: necesita de la asistenc
Page 138 and 139:
• Psicoeducación o intervencione
Page 140 and 141:
• Jubilación: en el caso de que
Page 142 and 143:
cas, mancomunidades, cabildos, prov
Page 144 and 145:
• “De la exclusión a la inclus
Page 146 and 147:
tado efectivos y gratificantes para
Page 148 and 149:
Asociación Española de Psicologí
Page 150 and 151:
Otras webWeb Esquizofreniahttp://ww
Page 152 and 153:
NETNICENIMHNNTOMSONGOPTORPPANNSPerc
Page 154 and 155:
psicopatológica, como disminución
Page 156 and 157:
Bibliografía1 Parabiaghi A, Bonett
Page 158 and 159:
41 Gumley A, O’Grady M, McNay L,
Page 160 and 161:
79 Dyck DG, Short RA, Hendryx MS, N
Page 162 and 163:
115 Velligan DI, Bow-Thomas CC, Hun
Page 164 and 165:
157 Rudnick A. Psychiatric leisure
Page 166 and 167:
199 Wood C. The history of art ther
Page 168:
P.V.P.: 10 EMINISTERIODE CIENCIAE I
show all

GPC sobre Trastorno Mental Grave - GuíaSalud

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?