11.07.2015 Views

Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Matemática .:. Algebra linealALGEBRA LINEALDescripción G<strong>en</strong>eralEl Algebra Lineal y <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> los Espacios Vectoriales constituy<strong>en</strong> una hermosa abstracción que a su vezti<strong>en</strong>e innumerables e interesantes aplicaciones a los más diversos ámbitos. Si bi<strong>en</strong> los espacios vectoriales sonestructuras algebraicas particu<strong>la</strong>res, hemos querido distinguir<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más <strong>para</strong> <strong>en</strong>fatizar su importancia.El Profesor <strong>de</strong> Matemática conoce el álgebra <strong>de</strong> matrices, <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminante y <strong>de</strong> matriz invertible.P<strong>la</strong>ntea sistemas <strong>de</strong> ecuaciones, los repres<strong>en</strong>ta matricialm<strong>en</strong>te y los resuelve. Usa el método <strong>de</strong> Gauss <strong>para</strong><strong>de</strong>terminar el conjunto solución <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> ecuaciones lineales cualquiera. Concibe el método <strong>de</strong> Gausscomo un algoritmo finito que, simultáneam<strong>en</strong>te provee <strong>de</strong> un método efectivo <strong>para</strong> obt<strong>en</strong>er soluciones y <strong>de</strong> unmétodo <strong>de</strong> análisis g<strong>en</strong>eral.El Profesor <strong>de</strong> Matemática conoce a fondo <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong> espacio vectorial sobre el cuerpo <strong>de</strong> los númerosreales y <strong>de</strong> los números complejos. Especialm<strong>en</strong>te familiares son los espacios <strong>de</strong> matrices, <strong>de</strong> polinomios y <strong>de</strong>funciones <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.Compr<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l problema <strong>de</strong> valores y vectores propios, tanto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista teórico comopráctico. Re<strong>la</strong>ciona el polinomio característico <strong>de</strong> una matriz con sus valores propios y <strong>de</strong>termina si una matriz esdiagonalizable. El Profesor <strong>de</strong> Matemática mo<strong>de</strong><strong>la</strong> problemas <strong>de</strong> evolución discretos y analiza el comportami<strong>en</strong>toasintótico <strong>de</strong> estos mo<strong>de</strong>los. Es consci<strong>en</strong>te que <strong>la</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción forma parte sustancial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Matemática y es unfuerte acicate <strong>para</strong> su <strong>de</strong>sarrollo.A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> producto interno sobre un espacio vectorial, se familiariza con conceptos geométricosbásicos <strong>en</strong> espacios abstractos. En particu<strong>la</strong>r, conoce el problema <strong>de</strong> <strong>la</strong> proyección ortogonal y lo interpreta comoun problema <strong>de</strong> minimización. Aplica proyecciones <strong>en</strong> diversos espacios con producto interno.El Profesor <strong>de</strong> Matemática es capaz <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r y <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong> programación lineal una herrami<strong>en</strong>ta muy rica<strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> esta capacidad. Resuelve problemas <strong>de</strong> optimización lineal mediante el método gráfico.Conoce los fundam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l método simplex y los aplica <strong>para</strong> <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> problemas concretos.91

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!