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Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

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Matemática .:. Análisis .:. Nivel 2Problema 4. Pruebe que e −x226. Obti<strong>en</strong>e re<strong>la</strong>ciones y expresiones <strong>de</strong> números importantes.Problema 1. [20]= 1 − x 2 + x42! − x63! + · · · usando <strong>la</strong> expansión <strong>en</strong> serie <strong>de</strong> Taylor <strong>de</strong> ex .a) Pruebe que <strong>la</strong> expansión <strong>en</strong> serie <strong>de</strong> <strong>la</strong> función arctan(x) está dada por:arctan(x) =∞∑n=1b) Encu<strong>en</strong>tre una expresión <strong>en</strong> serie <strong>para</strong> π 4 .c) Demuestre que, <strong>para</strong> − 1 ≤ x ≤ 1.2n + 1(−1) n x2n+1cuando el <strong>la</strong>do <strong>de</strong>recho está <strong>en</strong>tre −π/2 y π/2.d) Pruebe que π 4 = 4 arctan ( ) (15 − arctan 1239).( ) x − yarctan(x) − arctan(y) = arctan ,1 + xye) En 1706, John Machin usó <strong>la</strong> expresión anterior <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s primeras ci<strong>en</strong> cifras <strong>de</strong>cimales <strong>de</strong> π.Usando <strong>la</strong> expansión <strong>en</strong> serie <strong>de</strong> arctan(x) calcule arctan ( ) (15 y arctan 1239), con un error m<strong>en</strong>orque 5 × 10 −8 <strong>para</strong> probar que π se aproxima por 3, 14159.Problema 2. [61]a) Muestre que, <strong>para</strong> n = 1, 2, 3, . . .b) Deduzca que( ) ( ( ( )θ θ θ θs<strong>en</strong>(θ) = 2 n s<strong>en</strong>2 n cos cos . . . cos2)4)2 n .s<strong>en</strong>(θ)θ( ( ( θ θ θ= cos cos cos . . .2)4)8)El significado <strong>de</strong> este producto infinito es que tomamos el producto <strong>de</strong> los n primeros factores yluego tomamos el límite <strong>de</strong> esos productos parciales cuando n → ∞.c) Muestre que√ √ √2 2 2 + 2π = 2 2√2 + √ 2 + √ 2Este producto infinito se <strong>de</strong>be al matemático francés François Viète (1540 − 1603).27. Investiga acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l Teorema Fundam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong>l Cálculo.Problema 1. Realice una investigación acerca <strong>de</strong> los aportes <strong>de</strong> I. Barrow, G. Leibniz e I. Newton a <strong>la</strong>formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l Teorema Fundam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong>l Cálculo. ¿En qué términos Leibniz formu<strong>la</strong> este teorema? ¿Cuálfue el <strong>en</strong>foque usado por Newton?2. . .157

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