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Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

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Matemática .:. Análisis .:. Nivel 2b)∫ 2−2( √ 4 − x 2 + 6x) dx.Problema 2. [61] Demuestre que:a)b)∫ 21∫ π/21∫√ 2 √5 − x dx ≥ x + 1 dx.1x s<strong>en</strong> x dx ≤ π28 .5. Determina <strong>la</strong> integral in<strong>de</strong>finida <strong>de</strong> una función usando algunas <strong>de</strong>rivadas conocidas.Problema 1. [46] Calcule <strong>la</strong>s integrales in<strong>de</strong>finidas:∫a) [4x −3 + 27 s<strong>en</strong>(6x)] dx.∫b) 2xe x2 dx.∫c) (3e x + sec 2 x) dx.6. Utiliza el Teorema Fundam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong>l Cálculo <strong>para</strong> evaluar integrales.Problema 1. [61] Sea g(x) = ∫ xf(t)dt, don<strong>de</strong> f es una función impar, cuyo gráfico se muestra <strong>en</strong> <strong>la</strong>−3figura.a) Evalúe g(−3) y g(3).b) Estime g(−2), g(−1) y g(0).c) Determine dón<strong>de</strong> g es creci<strong>en</strong>te.d) ¿Dón<strong>de</strong> g alcanza su máximo?149

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