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Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

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Matemática .:. Algebra lineal .:. Nivel 3f )Si una especie ti<strong>en</strong>e matriz <strong>de</strong> Leslie⎛⎞5 7 1,5⎜⎟A = ⎝0,2 0 0 ⎠0 0,4 0y el vector <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción inicial es (1000, 0, 0). ¿Después <strong>de</strong> cuánto tiempo se triplicará <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción?¿Podría <strong>de</strong>cir que <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción crece <strong>para</strong> siempre?13. Conoce criterios <strong>de</strong> estabilidad <strong>para</strong> sistemas <strong>de</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> forma u k = Au k−1 .Problema 1. En un sistema <strong>de</strong> evolución x k = Ax k−1 . ¿Cómo se interpretan los valores propios complejoscon módulo uno? Este es el caso, por ejemplo, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s matricesA =(0 −11 0)⎛ ⎞0 0 1⎜ ⎟y B = ⎝1 0 0⎠ .0 1 0Problema 2. Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Von Neumann <strong>para</strong> una economía <strong>en</strong> expansión. [62] Se supone que <strong>en</strong> <strong>la</strong>economía hay n ‘bi<strong>en</strong>es’, b 1 , b 2 , . . . , b n . La producción <strong>de</strong> cada bi<strong>en</strong> b 1 i <strong>en</strong> el año 1 requiere <strong>de</strong> los insumosproducidos <strong>en</strong> el año 0, <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ciónb 1 i =n∑a ij b 0 j.a) P<strong>la</strong>ntee un sistema <strong>de</strong> evolución discreto <strong>para</strong> <strong>de</strong>scribir el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> economía.b) Consi<strong>de</strong>re el caso <strong>de</strong> tres bi<strong>en</strong>es: acero, comida y trabajo. De acuerdo a <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te re<strong>la</strong>ciónj=1⎛ ⎞ ⎛⎞ ⎛ ⎞A 1 0,4 0 0,1 A 0⎜ ⎟ ⎜⎟ ⎜ ⎟⎝C 1 ⎠ = ⎝ 0 0,1 0,8⎠⎝C 0 ⎠ .T 1 0,5 0,7 0,1 T 0¿Qué pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir <strong>de</strong>l comportami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> economía <strong>en</strong> el <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo? ¿Se contrae o se expan<strong>de</strong>?14. Investiga acerca <strong>de</strong> aplicaciones <strong>de</strong> matrices simétricas.Problema 1. Averigüe qué es el t<strong>en</strong>sor <strong>de</strong> esfuerzos <strong>en</strong> Mecánica y el significado <strong>de</strong> los ejes principales.Re<strong>la</strong>cione estos conceptos con sus conocimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> matrices simétricas y diagonalización. Explique elsignificado <strong>de</strong> los vectores propios <strong>de</strong>l t<strong>en</strong>sor <strong>de</strong> esfuerzos.115

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