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Estándares para la formación en Ciencias de profesores de ... - DIM

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Matemática .:. Algebra lineal .:. Nivel 2Problema 4. Consi<strong>de</strong>re el espacio vectorial F (R) <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> R <strong>en</strong> R. En F (R) consi<strong>de</strong>re <strong>la</strong>sfunciones f a <strong>de</strong>finidas como⎧⎨1 t ≥ a,f a (t) =⎩0 t < a.Demuestre que el conjunto A = {f a / a ∈ R} es linealm<strong>en</strong>te in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y <strong>en</strong> consecu<strong>en</strong>cia F (R) ti<strong>en</strong>edim<strong>en</strong>sión infinita ¿Es A una base <strong>de</strong> F (R)?Problema 5. El conjunto {s<strong>en</strong>(nθ) / n ∈ N} es linealm<strong>en</strong>te in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te. ¿Es una base <strong>de</strong> P (2π), elespacio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones periódicas <strong>de</strong> R <strong>en</strong> R, <strong>de</strong> período 2π?5. Encu<strong>en</strong>tra el Núcleo y <strong>la</strong> Imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> una aplicación lineal. Conoce <strong>la</strong> Ley <strong>de</strong> Silvester y <strong>la</strong> aplica.Problema 1. Sea f una transformación lineal <strong>en</strong>tre los espacios vectoriales X e Y . Demuestre que si{f(x 1 ), f(x 2 ), . . . , f(x k )} es un conjunto linealm<strong>en</strong>te in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tonces el conjunto {x 1 , x 2 , . . . , x k }es linealm<strong>en</strong>te in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te.Problema 2. Determine el rango y <strong>la</strong> nulidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> matriz⎛1 2 1 3 −12 1 −1 2 2⎜⎝ 1 0 0 −1 04 1 −1 0 1⎞⎟⎠ .Problema 3. Consi<strong>de</strong>re <strong>la</strong> función lineal L : R 4 → R 3 <strong>de</strong>finida por L(x, y, z, w) = (x + y, y + z, z + w).Encu<strong>en</strong>tre el Núcleo <strong>de</strong> L e indique <strong>la</strong> dim<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> L ¿Es L sobreyectiva?Problema 4. Encu<strong>en</strong>tre <strong>la</strong> imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación lineal L : R 3 → P 4 [x] <strong>de</strong>finida porL(a, b, c) = a + bx + cx 2 + x(a + bx) + x 2 (2b − 3cx 2 ).¿Cuál es <strong>la</strong> nulidad <strong>de</strong> L?Problema 5. Sea X <strong>de</strong> dim<strong>en</strong>sión finita y f ∈ L(X, X) tal que Ker(f) = Ker(f 2 ). Demuestre queX = Ker(f) ⊕ Im(f).6. Usa conceptos <strong>de</strong> Espacios Vectoriales y <strong>de</strong> Transformaciones Lineales <strong>para</strong> reinterpretar los sistemas<strong>de</strong> ecuaciones lineales.Problema 1. Consi<strong>de</strong>re <strong>la</strong> matriz A ∈ M n×m (R) y <strong>la</strong> función lineal L : R m → R n <strong>de</strong>finida por L(x) =Ax. Interprete <strong>la</strong>s posibles salidas <strong>de</strong>l método <strong>de</strong> Gauss <strong>para</strong> resolver <strong>la</strong> ecuación Ax = b, <strong>en</strong> términos <strong>de</strong>lnúcleo e imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación L.105

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