ENCUESTA DE JUVENTUDES EN Paraguay - Polis

¿Los jóvenes de hoy son “idealistas”? (%)VariablesSexoÁreaMás que losadultosIgual que losadultosMenos que losadultosMasculino 34.2 37.3 22.5Femenino 35.4 38.4 20.3Urbana 35.9 35.8 23.5Rural 32.8 41.3 17.718 a 24 36.1 39.5 24.3Edad25 a 29 38.2 42.7 19.130 y más 37.1 39.9 22.9No fue a la escuela 35.6 42.5 21.8Hasta 5° grado 31.6 47.6 20.8EscolaridadNivel de rentaEntre 6° y 9° grado 35.8 39.7 24.5Entre 1° y 3° de lamediaEducación Superior41.2 36.6 22.248.9 28.1 23.0Baja 36.0 42.8 21.2Media 36.1 41.3 22.6Alta 41.9 33.1 25.0Acceso a lasTICsTiene PC con Internet43.0 33.1 23.9Solo PC 42.1 33.6 24.3No tiene acceso 35.5 42.1 22.4Con la variable etaria se repite la dirección encontrada en los subapartados anteriores,pero muy debilitada por notorias irregularidades registradas entre las categorías enun mismo rango, y entre los distintos rangos adoptados por la variable. En general,sigue ocurriendo que los mayores tienden a ser más críticos, mientras que los jóvenestienden a pensar mejor de sí mismos. Baste mencionar la única regularidad encontradapara demostrar el equilibrio aquí planteado: en el rango “igual que los adultos”, entodos los atributos analizados aquí, los porcentajes más altos se ubican en la categoría“25 a 29 años”, justamente la que se ubica en el medio.El impacto de la escolaridadEl nivel de escolaridad conserva, lógicamente, su importancia como factor que incideen la formación de opinión. Es muy significativa una regularidad percibida entre aquellosque piensan que los jóvenes son más honestos, ecológicos, solidarios e idealistasque los adultos. En todos estos casos, el ingreso y tránsito por la escuela logra unaevidente consolidación de la imagen juvenil positiva, pues a medida que se avanza enInforme Nacional ENCUESTA DE JUVENTUDES 56