Prólogo Entre aquí y allá. Las familias colombianas transnacionales

Entre aquí y allá. Las familias colombianas transnacionalesCuando hablo con él,(noto que) ha mejorado, porque antes era como muy aparte, muy porallá, como “ya”, porque sabes que ella es tu mamá y no más; o sea, ahora hay un poco másde confianza, más de entrega de parte de él, ya me habla más, me cuenta más cosas del colegio,tiene un perrito de mascota y me dice más cosas de él (…). Mi mamá es la que le metecaña, como dice el dicho, ella le dice: “pero cuando te llama tu papá sí hablas y hablas yhablas, que pareces un loro, y con tu mamá casi no hablas”; entonces, claro, él ahora hablamás conmigo.Este vínculo afectivo que mantienen las madres con sus hijos e hijas en Colombia,se extiende hasta los compromisos económicos que tienen con ellos y ellas, comosucede con Sonia: (…) hago todo lo posible por estar pendiente tanto emocional comoeconómicamente de mi hijo, él depende económicamente del todo de mí (…). Este actoes valorado positivamente por los niños, niñas y jóvenes, quienes se dan cuenta delesfuerzo que hacen sus madres para responder por ellos y ellas, teniendo en cuentaque sus padres, a pesar de haberse acercado por medio de la comunicación y las visitas,no han contribuido con su sostenimiento, razón por la cual crean un vínculo degratitud y aprecio hacia sus madres, que también es reafirmado por las cuidadoras,como podemos ver en el caso de Susana y su nieto: (…) él ahora cuenta que si no espor la mamá, él no estudia y no tiene sus cosas (…)”, entonces le dije estas palabras: “ve,papi, dele gracias a Dios todos los días por la vida de su mamá, porque si no fuera porella no estuviera estudiando (…)”.4.1.2.3. Padres separadosEntre las personas entrevistadas, sólo encontramos casos de padres que antes de lamigración habían decidido suspender la convivencia y la vida marital con su pareja,ya sea que hubieran estado casados legalmente mediante el matrimonio religioso ocivil, o convivieran en unión libre o unión marital de hecho. La forma en que establecíanlas relaciones y recreaban los vínculos con sus hijos e hijas antes de la migracióndependía de cuánto tiempo llevaba la separación, de la etapa del ciclo vital en la quese encontraban los niños, niñas y jóvenes y de la relación que los padres manteníancon sus ex mujeres. A continuación, presentaremos dos historias tipo a través de lascuales se pueden recrear estos aspectos:Catalina vivió con su padre, su madre y su hermana aproximadamente hasta los doceaños de edad. Después de la separación, él les brindó un apoyo económico constante y semantuvo en permanente contacto con ellas. Una de las estrategias que empleó para estofue compartir actividades de recreación y esparcimiento, tal como lo describe ella: muypequeña, muy pequeña, me llevaba al Salitre; íbamos y nos tomábamos fotos (…), íbamosa cine, íbamos al parque, era muy chévere (…). Él nos recogía aquí, nos llevaba a su apartamentolos fines de semana y las vacaciones, Semana Santa, todo.196