Prólogo Entre aquí y allá. Las familias colombianas transnacionales

Los vínculos en las familias transnacionalesHijos e hijas con padres y/o madres migrantesSi la comunicación entre padres y madres con hijos/hijas migrantes mostró una tendenciaa abordar diversidad de temáticas, en las conversaciones entre padres y/omadres migrantes cuyos hijos e hijas se encuentran en Colombia, podemos observaruna concentración en el interés por conocer y velar por la prole en la medida que ladistancia y las condiciones lo permiten.De esta manera, el contenido y la intensidad de las conversaciones dependerán dela persona con quien se entabla el diálogo, pues existen notables diferencias si seconversa con la esposa-cuidadora, la madre-cuidadora o directamente con los hijose hijas.Como ampliaremos en el capítulo cuarto, en los casos de esposas-cuidadoras, los migrantesles preguntan acerca del comportamiento de los hijos e hijas y de su situaciónescolar, además toman decisiones en cuanto a los permisos. Ellas, por su parte, sequejan con los padres acerca del comportamiento de los hijos e hijas y solicitan ayudapara definir y/o hacer cumplir las normas y ejercer la autoridad:Muchas veces la mamá está hablando por teléfono y me dice: “vea la Josefina, resulta que enel colegio trajeron una queja, ahí se la voy a pasar para que le eche la bronca”, entonces pasaella riéndose, llega y dice: “¿sí?”, le digo: “a ver, ¿a usted qué le pasa?”, le echo la bronca ytodo, y obedece (Francisco).La situación de las madres-cuidadoras es particular ya que no se preocupan únicamentepor el bienestar de sus nietos y nietas, también se angustian y están pendientesde la situación que viven sus hijos e hijas en España. Cuando están al cuidado desus nietos y nietas, tratan de mantener al tanto a los padres y/o madres de lo quehacen:Mi madre me decía, porque él conmigo casi no, pero él le contaba a mi mamá: “abuelita,¿mi mamá cuándo viene, por qué se ha ido por allá? Por qué no ahorra y viene para acá yse hace un local de algo, un negocio, así sea pequeño pero que no esté por allá”, eso es lo quedice mi madre que él le dice; mi mamá, pues me lo cuenta (Mabel); No hago nada sin decirlea ella primero, “Beatriz llamaron que quieren ver el niño, que tal cosa”, siempre primero lecomento a ella a ver qué opina (…) (Regina).Otro plano de las conversaciones, mucho más frecuente en los relatos, es cuando lospadres y madres hablan directamente con sus hijos e hijas mayores, ya que se lograestablecer una comunicación sólida sin mayor dificultad, por lo que ambas partesestán al tanto de lo que su ser querido está viviendo y sintiendo, de sus opinionese ideas. Se habla del colegio, las clases, las tareas, los exámenes, de cómo se están147