Factores que afectan el proyecto

Los cambios de rumbo drásticos perjudican al proyecto. Los cambios derumbo, frecuentes en algunos proyectos y ocasionados por la reacción anteun cambio del mercado o del entorno del proyecto, afectan negativamente elmismo, al no permitir la culminación de tareas o finalización de entregablesesperados en una determinada fase del proyecto. Esto lleva frustraciones alos involucrados, al no suplir sus necesidades de realización y no verconcretado su esfuerzo en productos concretos o entregables tangibles.Las emociones de la gente influencian el proyecto. Los proyectos sondesarrollados por personas. Esto quiere decir que esta influenciado poraspectos subjetivos asociados a la naturaleza de los individuos que trabajanen el. Factores como el compromiso de sus miembros, la afinidad con lasactividades que el equipo desarrolla, el grado de empatia y en general laemoción que se genera alrededor del proyecto, se convierten en elcombustible que hace que los resultados esperados, se logren a pesar delos inconvenientes.El proyecto es afectado por la situación que atraviesan las empresasparticipantes en el mismo. En algunos casos la realización del proyectoinvolucra a mas de una organización, una de ellas actúa como cliente oconsumidor del servicio y la otra como proveedora de parte de los insumospara el proyecto. En este sentido, la situación o “momentum” corporativo quevive el proveedor puede afectar positiva o negativamente un proyecto. Asípor ejemplo si la situación financiera del proveedor esta atravesandosituaciones difíciles, esto puede traducirse en reducción de los recursosfinancieros asignados al proyecto, con un efecto domino en las personas yotras del mismo.La curva de aprendizaje de temas requeridos para la obtención de losobjetivos propuestos, afectan el proyecto. Algunos proyectos involucranla utilización de nuevas tecnologías, en ellos el grado de incertidumbre sobresu capacidad, sumado a la curva de aprendizaje necesaria para obtener undominio sobre los beneficios y limitaciones reales de las nuevas tecnologías,frecuentemente constituyen factores que consumen mayores recursos comotiempo y costo.Cuando la curva de aprendizaje se ha cubierto y se ha reducido el nivel deincertidumbre sobre la nueva tecnología, se afectan las expectativas alconocerse si todas las cosas previstas son soportadas o no o si debenbuscarse caminos adicionales que permitan evitar las limitacionesencontradas en su uso.