Los casos de la reconversión azucarera en Holguín (Cuba) y de los ...

Desarrollo Humano Local: de la teoría a la prácticaLa mayor parte de las remesas (90%) se emplean o se usan para el consumo o adquisiciónde bienes personales: un 31% de los receptores de remesas cubanos indicaron obteneralimentos y bienes de consumo en el mercado subterráneo (economía informal) o «bolsanegra»; un 19% recurren a las tiendas en moneda nacional (o pesos cubanos); un 18%adquieren comestibles, artículos de aseo personal y otros bienes de consumo en las tiendaspor divisas (o TRD); y, un 13% compra alimentos en los mercados agropecuarios(GONZÁLEZ CORZO (2010:4).Una parte de esas remesas, aunque no en un porcentaje alto, se utiliza en gastos de educación,ya que, aunque es gratuita, la deficiente calidad se debe compensar con clasesparticulares. Las remesas también se pueden dedicar a inversiones, como pueden ser lascompras de coches para trabajar como taxis o para conseguir una casa de habitación através del procedimiento llamado «permuta». Por último, especialmente en el caso de jóvenesy cuando la cantidad recibida es considerable, la remesa puede ser destinada al placer,a bailes o para tomarse unas vacaciones. Hay que hacer notar que la utilización de lasremesas no es la misma en las ciudades que en el campo. En el campo la inversión másimportante la constituye la compra de semillas para la siembra, y animales para la reproduccióny venta (cochinos, chivas, gallinas, etc.) ya que la comida se consigue con másfacilidad que en las ciudades 49 .Las remesas pueden tener efectos macroeconómicos positivos en los países receptorescomo contribuir a la estabilización macroeconómica por la entrada de divisas, el fomentodel consumo, el ahorro y la inversión, reducción de niveles de pobreza y mejora de losindicadores de desarrollo humano. También efectos microeconómicos, como la creaciónde pequeñas y medianas empresas, la creación de empleo, mejoras en el hogar, mayorconsumo de alimentos y artículos personales, mejorar los niveles de salud, educación yescolarización de los hogares.Pero pueden producir también efectos negativos como: el incremento de las desigualdadessociales entre las familias que tienen acceso a la remesas y las que no lo tienen;y, contribuir a propagar una cultura consumista, generalmente de productos y artículosque no se producen en el país, trasformando así algunos valores sociales. Por último,puede fomentar actitudes de dependencia hacia un ingreso externo y restar estímuloa una cultura de esfuerzo y sacrificio. Este tipo de efectos negativos se estánobservando en determinadas capas de la sociedad cubana, especialmente en sectoresde población joven como se señala en las entrevistas realizadas a los responsables delGTM del PDHL en Holguín.49Ver El comportamiento de los receptores de remesas en cuba por inferencia del comportamiento de los receptores de remesas en América Latina.Joaquín Pérez Rodríguez, Cuba en Transición ASCE 2003 Disponible en: http://lanic.utexas.edu/project/asce/pdfs/volume13/puerta.pdf80