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Los casos de la reconversión azucarera en Holguín (Cuba) y de los ...

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Desarrollo Humano Local: <strong>de</strong> <strong>la</strong> teoría a <strong>la</strong> prácticavestigación realizada muestra que se han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do capacida<strong>de</strong>s colectivas para <strong>la</strong> superación<strong>de</strong> estos condicionantes: <strong>la</strong> capacidad colectiva <strong>de</strong> resili<strong>en</strong>cia. Esta capacidad pue<strong>de</strong>i<strong>de</strong>ntificarse con <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> adaptarse y r<strong>en</strong>ovarse y <strong>de</strong> equilibrar coher<strong>en</strong>ciacon diversidad, a <strong>la</strong>s que se hacía refer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el marco teórico. En el caso <strong>de</strong> <strong>Cuba</strong>, <strong>los</strong>programas <strong>de</strong> DHL tratan <strong>de</strong> hacer fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> crisis g<strong>en</strong>erada por el cierre masivo <strong>de</strong> c<strong>en</strong>trales<strong>azucarera</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> región ori<strong>en</strong>tal. En el caso <strong>de</strong>l Sáhara se implem<strong>en</strong>ta el <strong>de</strong>sarrollo<strong>en</strong> el refugio (BERISTAIN y LOZANO, 2002), como estrategia para hacer fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>sdificulta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> guerra y el exilio prolongado.<strong>Los</strong> procesos <strong>de</strong> apropiación <strong>de</strong> Desarrollo Humano Local observados <strong>en</strong> <strong>los</strong> estudios <strong>de</strong>caso pres<strong>en</strong>tan contradicciones, al <strong>en</strong>contrarse <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> el<strong>los</strong> algunos factores que <strong>los</strong> facilitany, a su vez, otros que <strong>los</strong> retrasan y dificultan. En el caso cubano, por una parte, seobserva <strong>en</strong> <strong>los</strong> ámbitos políticos e institucionales, serias limitaciones para compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r e<strong>la</strong>lcance y <strong>la</strong>s implicaciones <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo local, que se manifiestan <strong>en</strong> <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> una legis<strong>la</strong>cióna<strong>de</strong>cuada o <strong>en</strong> <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> una baja cultura empr<strong>en</strong><strong>de</strong>dora, lo que reduce <strong>la</strong>soportunida<strong>de</strong>s para que surjan empresas innovadoras <strong>en</strong> el ámbito local.Al mismo tiempo, exist<strong>en</strong> elem<strong>en</strong>tos que contribuy<strong>en</strong> a esos procesos <strong>de</strong> apropiacióncomo son: <strong>la</strong> disponibilidad <strong>de</strong> capital humano cualificado, fruto <strong>de</strong> <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción prestadahistóricam<strong>en</strong>te por <strong>la</strong> revolución cubana a <strong>la</strong> formación y a <strong>la</strong> capacitación académica ytécnica <strong>de</strong> su pob<strong>la</strong>ción; <strong>la</strong>s iniciativas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>tralización política y administrativa,adoptadas a partir <strong>de</strong> 1976; <strong>la</strong> apuesta <strong>de</strong>cidida por <strong>la</strong> iniciativa <strong>de</strong>l Desarrollo HumanoLocal, <strong>en</strong> <strong>la</strong> segunda mitad <strong>de</strong> <strong>la</strong> década <strong>de</strong> <strong>los</strong> nov<strong>en</strong>ta; o el firme compromiso institucionalpor afrontar <strong>la</strong>s discriminaciones <strong>de</strong> género <strong>en</strong>tre hombres y mujeres, que se manifiesta<strong>en</strong> <strong>la</strong> incorporación al marco político-jurídico constitucional <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios <strong>de</strong>igualdad y no discriminación <strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong> el p<strong>la</strong>no político, económico,social, cultural y familiar.En el caso <strong>de</strong> <strong>los</strong> campam<strong>en</strong>tos saharauis, <strong>los</strong> procesos <strong>de</strong> apropiación <strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estar y <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo local han conocido difer<strong>en</strong>tes situaciones, fruto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones internas y<strong>de</strong> <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong>l contexto internacional. De una situación <strong>de</strong> refugio provisional, don<strong>de</strong>se aplicaba el <strong>en</strong>foque <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s básicas, se pasa a otra <strong>de</strong> expectativas <strong>de</strong> retorno,que da paso, a su vez, a una situación <strong>de</strong> perman<strong>en</strong>cia prolongada, don<strong>de</strong> se p<strong>la</strong>ntea <strong>la</strong>necesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> el refugio.<strong>Los</strong> procesos <strong>de</strong> consecución <strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estar vig<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>los</strong> dos <strong>casos</strong> pon<strong>en</strong> <strong>de</strong> manifiesto<strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l Estado fr<strong>en</strong>te al mercado y <strong>la</strong> sociedad (hogar o comunidad). En<strong>Cuba</strong>, por <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> una economía p<strong>la</strong>nificada don<strong>de</strong> el Estado es el principal, ycasi exclusivo, ag<strong>en</strong>te proveedor <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>es y servicios, empleo, vivi<strong>en</strong>da y alim<strong>en</strong>taciónbásica. En el caso <strong>de</strong>l refugio saharaui, por el esfuerzo y <strong>la</strong> capacidad mostrada por el gobierno<strong>de</strong> <strong>la</strong> RASD para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r un sistema público <strong>de</strong> salud y educación que ha posibilitadoel acceso universal <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción a estos bi<strong>en</strong>es, y ha contribuido a una distribuciónequitativa <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos logrados a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> cooperación internacional.182

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