Exploración:Investiga sobre las enfermeda<strong>de</strong>s más comunes, sus síntomas y lasactitu<strong>de</strong>s a asumir en cada una <strong>de</strong> ellas (resfrío, dolor <strong>de</strong> cabeza, fiebre,diarrea, asma, alergias, etc.)Averigua cómo son los síntomas y cuidados en caso <strong>de</strong>: epilepsia,apoplejía, insolación, agotamiento por calor, envenenamiento eintoxicaciones, shock, presión arterial alta y baja, esguinces y fracturas,quemaduras, heridas y hemorragias.Describe las reglas generales <strong>de</strong> los primeros auxilios y prepara una lista<strong>de</strong> los medicamentos que <strong>de</strong>be contener un botiquín.Taller:Expón ante tu Unidad, patrulla, grupo <strong>de</strong> amigos, etc., <strong>de</strong> la manera quecreas más conveniente, lo investigado anteriormente.Demuestra que sabes prestar las primeras atenciones en: ahogamiento,heridas, hemorragias, contusiones, diarrea, envenenamiento,mor<strong>de</strong>duras y picaduras, quemaduras, lesiones por electricidad, asfixias,<strong>de</strong>smayos, congelamiento y cuerpos extraños en ojos, nariz y oídos.Demuestra correctamente las siguientes situaciones: aplicaciones <strong>de</strong>vendajes, inmovilizaciones, traslado <strong>de</strong> heridos.Desafío:Ocúpate <strong>de</strong> los Primeros Auxilios en una actividad <strong>de</strong> tu patrulla, GrupoScout, escuela, etc., siendo el responsable <strong>de</strong>l uso y mantenimiento <strong>de</strong>lbotiquín por el tiempo estipulado por el Monitor.Desarrolla en grupo con otros scouts una charla para tu patrulla, unidado escuela, sobre la aplicación <strong>de</strong>l RCP y la maniobra Heimlich.141
Exploración:Investiga sobre las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> alimentación, higiene, seguridad yvacunas que <strong>de</strong>ben tener los niños hasta los seis años.Averigua qué vitaminas y alimentos son esenciales para su crecimiento.Taller:Expón ante tu unidad, patrulla, grupo <strong>de</strong> amigos, etc., <strong>de</strong> la manera quecreas más ilustrativa, lo investigado anteriormente.Prepara una comida para: un lactante, un niño <strong>de</strong> un año y un niño <strong>de</strong>cinco años.Asea y cambia correctamente a un niño.Prepara y dirige diferentes juegos a un niño o grupo <strong>de</strong> niños.Selecciona, interpreta y enseña canciones a un grupo <strong>de</strong> niños.Demuestra cómo improvisar pañales y esterilizar chupones ymama<strong>de</strong>ras.Grafica cómo se previenen los acci<strong>de</strong>ntes caseros <strong>de</strong> mayor ocurrencia.Desafío:Organiza y lleva a cabo con tu patrulla, Grupo Scout, escuela, etc., unaactividad recreativa para un grupo <strong>de</strong> niños menores <strong>de</strong> seis años.Pre-requisito:Haber obtenido la especialidad <strong>de</strong> Natación.142