Libro Blanco del Título de grado en Magisterio - Aneca

TÍTULO DE GRADO EN MAGISTERIO 331Justificación del muestreo de maestrosLos datos relativos a los estratos Comunidad Autónoma y Titularidad han sido extraídos de la webdel MECD: Estadísticas de la Educación en España. 2002-2003. Estadística de las enseñanzas no universitarias(Datos Avance, septiembre de 2003.)Los datos relativos del estrato Especialidad se han estimado a partir de la distribución de la plantillade un colegio de línea 2 en Educación Primaria (EP) y Educación Infantil (EI) con apoyos de Audicióny Lenguaje (AL) y Educación Especial (EE). Posteriormente se han corregido con estimadores derivadosdel porcentaje de maestros en centros exclusivos de Educación Especial y Educación de Adultos.Por último, se calculó un índice de corrección derivado de la proporción de Maestros de EducaciónInfantil, pero su valor no era estadísticamente diferente del valor calculado con las anteriores correccionessucesivas.Se puede afirmar, en todo caso, que la distribución muestral tiene un ligero sesgo (inferior al 1%aprox.) de sobrevaloración de la presencia de las especialidades de AL, EE, Educación Física (EF),Educación Musical (EM) y Lengua Extranjera (LE).Se recomendó consultar la fuente citada para calcular la distribución por unidades territoriales (en elcaso de CC.AA. Multiprovinciales) y por Comarcas o Subdirecciones Territoriales en el caso deComunidades Provinciales.Se ha descartado introducir estratos posibles como: sexo del docente (hombre/mujer) o ámbito territorial(urbano, periférico, rural) debido a las complicaciones derivadas de su cálculo. Se recomienda,no obstante, que este último factor sea tenido especialmente en cuenta en la recogida de datos encada Comunidad de modo que se pueda considerar representativo a grandes rasgos. No obstante,es de suponer que la opinión de los docentes no cambiará sustancialmente por su adscripción a unou otro entorno de población.1.2. Muestra de Directores e InspectoresAdemás de la muestra de Maestros, se decidió someter el cuestionario a la consideración de unamuestra de Directores de Centros (públicos y privados) y de Inspectores de las distintasAdministraciones Educativas del Estado Español