Problemas aditivos y estudio de técnicas para restar - Clases ...

OrientacionesEl número de una cifra que resulta de la descomposición canónica (8) se descomponeen forma aditiva, de tal forma que uno de los sumandos sea 5. Se sugiere esta descomposición,ya que en clases anteriores se ha estudiado el caso en que a un múltiplode 10 se quita 5 realizando un conteo hacia atrás de 5. Luego, se procede a realizar lasrestas: 80-20 obteniendo 60. Luego, a 60 se resta 5 obteniendo 55 y por último a 55 seresta 3 obteniendo 52.Para realizar los cálculos apropiadamente se espera que los niños reconozcan lasiguiente secuencia de restas: 80 - 20 - 5 - 3. Cualquier otra combinación de restas dificultaríalos cálculos.La técnica se puede resumir de la siguiente forma:El sustraendo se debe descomponer en formacanónica. El número de una cifra de estadescomposición se debe descomponer en formaaditiva de tal forma que uno de los sumandos sea5. Luego, se resta los múltiplos de 10 y luego alresultado se resta 5 y luego se resta el otro sumandode la descomposición aditiva.Los conocimientos matemáticos que se requieren para usar correctamente estatécnica son: Descomponer canónicamente un número de dos cifras. Descomponer en forma aditiva un número de una cifra, de tal forma que uno delos sumandos sea 5. Restar múltiplos de 10. A un múltiplo de 10 restar 5. A un número de dos cifras restar un número de una cifra menor que 5.Posteriormente, se trabaja en las fichas 4 y 5 donde hay problemas en los cuales sepuede ejercitar esta técnica.25