Problemas aditivos y estudio de técnicas para restar - Clases ...
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Orientaciones Para <strong>restar</strong> dos números <strong>de</strong> dos cifras en que las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l minuendo son mayoresque las <strong>de</strong>l sustraendo, la técnica basada en la <strong>de</strong>scomposición aditiva <strong>de</strong>lsustraendo resulta eficiente. Se <strong>de</strong>scompone en forma canónica el sustraendo.Luego, al número <strong>de</strong> dos cifras se resta el múltiplo <strong>de</strong> 10 y, finalmente, a esteresultado se resta el número <strong>de</strong> una cifra. Para sumar dos números <strong>de</strong> dos cifras en que la suma <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> amboses menor que 10, la <strong>de</strong>scomposición canónica <strong>de</strong>l sumando menor es una técnicaque resulta eficiente. Se <strong>de</strong>scompone en forma canónica el sumando menory luego se suma al número <strong>de</strong> dos cifras el múltiplo <strong>de</strong> 10 y luego el número<strong>de</strong> una cifra.TERCERA CLASEEn esta clase los niños resuelven problemas <strong>aditivos</strong> <strong>de</strong> composición y <strong>de</strong> cambio, enque hay que calcular restas <strong>de</strong> un múltiplo <strong>de</strong> 10 menos un número <strong>de</strong> dos cifras, y restasen que ambos números son <strong>de</strong> dos cifras y las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l sustraendo son mayoresque las <strong>de</strong>l minuendo. Paralelamente, se retoman sumas <strong>de</strong>l tipo 46 + 37 y la escritura<strong>de</strong> árbol estudiada en la unidad anterior.Momento <strong>de</strong> inicioEn la misma situación <strong>de</strong> la caja, el profesor ha puesto 46 fichas en ella. Luego, saca18. Entre los procedimientos que puedan surgir, el profesor <strong>de</strong>staca aquel basado en la<strong>de</strong>scomposición canónica y aditiva <strong>de</strong>l sustraendo. Apoyándose en la escritura <strong>de</strong> árbolpropuesta en la clase anterior, las <strong>de</strong>scomposiciones serían:46 - 1810 86 2La serie <strong>de</strong> cálculos que se <strong>de</strong>ben realizar son:46 - 10 - 6 - 236 - 6 - 230 - 22823