Manual de Planes de Manejo Ambiental para Obras concesionadas
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Versión 6.02MANUAL DE PLANES DE MANEJO AMBIENTAL PARA OBRAS CONCESIONADAS Sensibilización <strong>de</strong> los trabajadores por parte <strong>de</strong> los ejecutivos. Desarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s en una modalidad práctica <strong>de</strong> aprendizaje. Desarrollo <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> riesgo ambiental (dinámicas grupales)y evaluación en terreno <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación y comunicación.Por estas razones es necesario organizar las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación siguiendouna secuencia programada estricta respecto <strong>de</strong>l tiempo, ya que difícilmente habráoportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> repetir sesiones o usar en otras activida<strong>de</strong>s más tiempo que elpresupuestado y convenido con el encargado ambiental y los ejecutivos.De acuerdo a lo anterior se <strong>de</strong>berá indicar el contenido y duración <strong>de</strong> cadareunión.Lugares o espacios <strong>de</strong> la capacitaciónLos espacios <strong>de</strong> capacitación pue<strong>de</strong>n ser en algún recinto que la empresa <strong>de</strong>signey/o en terreno, es <strong>de</strong>cir, en la zona misma <strong>de</strong> las faenas.En el primer caso, pue<strong>de</strong> ser una sala que la empresa estime apropiada, <strong>de</strong>acuerdo al número <strong>de</strong> personas que se capacitarán o por la cercanía <strong>de</strong> ésta a lazona <strong>de</strong> faenas.La sala <strong>de</strong>bería contar con infraestructura y facilida<strong>de</strong>s (equipamiento <strong>de</strong> mediosaudiovisuales, pizarra, mesas, etc.) <strong>para</strong> llevar a cabo la capacitación.También es posible, y a veces necesario, realizar una capacitación práctica enterreno, como por ejemplo en el reconocimiento <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> loscapacitados <strong>de</strong> distinguir las especies amenazadas u otros eventos.Las capacitaciones <strong>de</strong> terreno suelen ser más cortas y se aconseja organizarlas muybien en el tiempo y en el espacio <strong>para</strong> no obstaculizar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las faenas.De acuerdo a las condiciones <strong>de</strong> cada proyecto se <strong>de</strong>berá indicar el lugar yjustificación <strong>de</strong> la elección <strong>de</strong> éste.Producción <strong>de</strong> materialesSe <strong>de</strong>berá señalar el material a utilizar, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los cuales se pue<strong>de</strong>n señalar lossiguientes: Material didáctico <strong>de</strong>rivado <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> impacto ambiental que correspondaa las obras <strong>de</strong> cada caso. Se trata <strong>de</strong> elaborar alguna información acerca <strong>de</strong> loseventos y que pue<strong>de</strong>n presentarse en el transcurso <strong>de</strong> las faenas. Material didáctico concreto obtenido <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> terreno mismo, por ejemplomuestra <strong>de</strong> especies reales que hay que conservar (tales como vegetación ofauna protegida, etc.), fotografías <strong>de</strong> hallazgos arqueológicos, grabaciones <strong>de</strong>vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> eventos obtenidas en los lugares <strong>de</strong> trabajo. Material gráfico que <strong>de</strong>be diseñarse con los contenidos visuales que ayudaríanen el proceso <strong>de</strong> aumentar la capacidad <strong>de</strong> distinción entre especies parecidas. Material comunicacional, como letreros, trípticos o dípticos <strong>de</strong> fácil comprensióny con cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> persuasión y recomendación <strong>para</strong> incentivar conductasambientales a<strong>de</strong>cuadas y <strong>de</strong>sincentivar conductas inapropiadas.14