abr - Dirección General de Bibliotecas - Consejo Nacional para la ...

Lecturas del bibliotecarioILUSTRACIÓN: LOURDES DOMÍNGUEZ.Seamos claros. No estoy afirmando que los librosco mo objetos concretos estén hundiéndosesin remedio. Al contrario, todavía proliferarán duranteuna bue na temporada y, además, uno de losprincipales problemas que los bibliotecariostienen que resolver consistirá en cómo navegarpor un espacio híbrido de documentos, al mismotiempo impresos y di gi tales. Pero el libro comoob jeto ya ha perdido la po sición central que unavez ocupó en el campo cognitivo, cultural y políticoque fue construido a su alrededor y que po -demos describir, utilizando el tér mi no de RogerChartier, como el “orden del libro”. Este camposufre todavía hoy una reconfiguración centrada,no ya alrededor de un objeto-base, sino alrededordel propio proceso de lectura.Este proceso de lectura, que lucha por liberarsedel corsé del libro y que dirige sus esfuerzos haciauna verdadera politextualidad, en la que diferentesti pos de textos e imágenes, sonidos, películas, bancosde datos, servicios de correspondencia o redesinter ac tivas quizá se opongan mutuamente o inter -fieran unos con otros, genera de forma progresivauna nueva dimensión (polimórfica, transversal ydinámica) que podemos denominar metalectura. Yel interrogante más importante, hablando comobi bliotecario profesional, es descubrir si debeemerger un nuevo orden de conocimiento, y cómopue den los bibliotecarios participar en él. Por su -puesto, las cuestiones fundamentales como latrans misión de conocimiento, la circulación desím bolos y la constitución de una comunidad nocam bian. Se puede incluso afirmar que la capa ci -dad del proceso de metalectura para ser cons cien -te de sí mismo agrava puntales del cono cimiento ydel poder. De este modo, después de con trolar lasma terias primas, la energía y las fluc tuacio nes fi -nan cieras, el control de las “corrientes del co no -cimiento” se convertirá obviamente en el principaldesafío de las próximas décadas (Bressand yDistler, 1995).Continúa, no obstante, el problema de que unavi sión puramente lineal y acumulativa que man -ten ga la hipótesis de un continuo reforzamientode la civi li zación del libro y que asocie los multimediaa la curva ascendente de progreso no permite,en mi opi nión, una correcta precognicióndel futuro del libro.En resumen, mi tesis es la siguiente: el libro, sinduda, todavía dispone de un brillante futuro, yaque ha demostrado de forma suficiente, hasta ahora,su eficacia y fuerza cognitivas, pero ocurre queha sido superado por un proceso de metalecturaque se está convirtiendo en una nueva fuerza impulsorade cul tu ra. Permítanme proporcionar trescasos extraídos de mi experiencia personal queayudarán de forma indirecta a apoyar mis observaciones.Desde los incunables hastalos multimediaEl primer caso tuvo lugar en Lyon, una de esasciudades en las que se anticiparon al futuro del librocon una serie de innovaciones tecnológicas,in dustrias, circulación monetaria y convulsionesso ciales. Fue en Lyon donde se imprimió el primerlibro escrito en lengua francesa (1476), así como2