abr - Dirección General de Bibliotecas - Consejo Nacional para la ...

Google digitalizabibliotecasel buscador de Internetmás utilizado en el mundo,Google, ha llegado a un conveniocon cinco importantesinstituciones educativas me dian -te el cual digitalizará los acervosde sus bibliotecas, que en conjuntosuman millones de libros.La iniciativa de esta empresa consede en Mountain View, Cali -fornia, contempla la Biblio tecaPública de Nueva York y las universidadesde Har vard, Stan -ford, Oxford y Mi chi gan. Estaúltima ha establecido un plazode seis años para digitalizar lossiete millones que con tiene subiblio teca, y en el caso de la uni -versidad de Harvard, ha limitadola labor de escaneo a 40 milvolúmenes. Proyectos si milareshan sido emprendidos por otrasinstituciones como la Bibliotecadel Congreso de Es tados Unidos,pero sin duda el proyecto deGoogle es uno de los más ambiciosos.v e r t i c a lArchivoMontes de Oca” de la delegación Azcapotzalco, donde Josefina Pérez, res -ponsable del Módulo en el turno matutino, menciona que el proyecto “hatenido bastante impacto social; de hecho quieren que vayamos a sus escuelasa instalar el programa”, y comenta que los profesores de la escuela“Ciudad Reynosa, Tamaulipas”, ubicada en la misma demarcación territorial,“han dejado tareas a sus alumnos en las que usan Galileo II”.Agrega que con estas actividades han tenido más usuarios, tanto niñoscomo padres de familia, a quienes les gustó mucho el Centro de MedicinaDe portiva. Califica la relación de la biblioteca pública con otras institucio -nes como “excelente, porque tienen un fin común con nosotros, que es elapoyo en la educación de los niños”. Es bueno subrayar que en esta bi -blioteca se superó el plazo propuesto por la Fundación Arturo Rosen -blueth para la evaluación de las aplicaciones del Galileo II, pues en elpe riodo del 17 de enero al 9 de febrero pasados, 334 alumnos de primariay 19 padres de familia utilizaron este software educativo.La profesora Leticia García Sánchez, de la primaria “Ciudad Reynosa,Tamaulipas”, también opina sobre el tema. Para ella, que acompañó a seisgrupos a la biblioteca pública, “el Proyecto Galileo II motiva mucho a losni ños, pues participan e interactúan con las computadoras. De hecho, enlos días siguientes a la visita empezaron a preguntar que cuándo regre sá -bamos a la biblioteca”. Satisfecha con su labor, la profesora García Sán -chez da motivos para estarlo: “el aprovechamiento que han hecho losniños con Galileo II se ve reflejado en sus clases, donde también queremoslograr que vean a la lectura como un hábito”.En el mismo tenor opina Patricia Chirinos, responsable del Módulo deServicios Digitales de la Biblioteca “Profesor Jesús Romero Flores”, en ladelegación Venustiano Carranza, quien cree que la instalación de losequipos de cómputo “definitivamente ha favorecido la afluencia de usua -rios, sobre todo los niños. Está funcionando muy bien porque complementansus conocimientos con los equipos de cómputo, sobre todo genteque desconocía por completo la computadora, y en los cursos de Word yde Internet que también brindamos, han encontrado un motivo más paravenir a la biblioteca”.El modelo de capacitación que recibió Chirinos junto con los demásbibliotecarios ha resultado exitoso, “la capacitación –dice– que nosbrindaron en la Fundación Arturo Rosenblueth fue muy completa, aquíla llevamos a cabo de acuerdo a sus lineamientos y nos ha resultado muyfavorable”, lo cual se refleja en los cursos que ella imparte. Dos de los ni -ños capacitados en la Biblioteca Delegacional de Venustiano Carranza sonBrenda, de 8 años, quien dice: “me gustan los Mosaicos Mágicos porquees bonito hacer dibujos y aprender cosas nuevas”; y Miguel, de 10 años, aquien le agrada usar la computadora “para aprender varias cosas, los programasson fáciles, aunque al principio te cuesta un poco de trabajo”.La expectativa y buena respuesta que ha tenido el Proyecto Galileo II dela Fundación Arturo Rosenblueth, así como la búsqueda de nuevos serviciosdigitales por parte de la DGB del Conaculta, han hecho de la bi bliotecapública un espacio que, como bien afirma Patricia Chirinos, “cuenta conmayor visibilidad en la comunidad porque tiene versatilidad en sus actividadesy servicios”.b30 el BiBliotecario