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Catálogo 2013 - 2014 Español - Instituto de Banca y Comercio

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Se enfoca a<strong>de</strong>más, en el papel <strong>de</strong> la enfermería en el uso y administración <strong>de</strong> medicamentos mediante unabase teórica y el uso <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> <strong>de</strong>strezas que ayudarán al estudiante a servir y administrarcorrectamente los medicamentos. También se discuten los principios básicos en los procesos <strong>de</strong>flebotomía, <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> términos relacionados, terminología médica y código <strong>de</strong> laboratorio, así comosus implicaciones.NURS 2209 – Enfermería Materno-InfantilCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101Este curso enseña los procesos normales que ocurren a través <strong>de</strong> la etapa <strong>de</strong> procreación <strong>de</strong>l ser humano,el periodo prenatal, el nacimiento, puerperio y cuidado inmediato <strong>de</strong>l neonato. Se <strong>de</strong>scriben los planes <strong>de</strong>cuidado que <strong>de</strong>ben impartirse en todos los períodos <strong>de</strong> la procreación <strong>de</strong>l ser humano. Se estudian aprofundidad los factores y trastornos más comunes que interfieren con la salud <strong>de</strong> la madre, su familia yla sociedad.Los trastornos que se consi<strong>de</strong>rarán en este curso se fundamentan en los índices <strong>de</strong> mortalidad, <strong>de</strong> acuerdocon las estadísticas vitales <strong>de</strong> Estados Unidos y Puerto Rico, <strong>de</strong> los últimos cinco (5) años. Los servicios<strong>de</strong> enfermería se dirigen hacia seres humanos y sociedad que se encuentran en escenarios <strong>de</strong> cuidadoprimario, secundario y terciario.NURS 2310 – Enfermería PediátricaCréditos: 3Co-requisitos: NURS 2209Este curso ofrece al estudiante <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Enfermería, los conocimientos sobre las etapas <strong>de</strong>crecimiento y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l niño. El foco <strong>de</strong> atención <strong>de</strong>l mismo se centra en torno a la importancia <strong>de</strong>lniño en nuestra sociedad. Se consi<strong>de</strong>ra a<strong>de</strong>más, los trastornos que afectan el crecimiento y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>lniño y las estrategias <strong>de</strong> intervención <strong>de</strong> enfermería con el niño y su familia, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> laprevención, seguimiento y mantenimiento <strong>de</strong> la salud.NURS 2211 – Salud Mental (Psiquiatría)Créditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101 y NURS 2308Este curso ofrece al estudiante <strong>de</strong> enfermería los conocimientos, <strong>de</strong>strezas y técnicas <strong>de</strong> intervención paratrabajar con los trastornos mentales experimentados por los clientes psiquiátricos. A<strong>de</strong>más, las estrategias<strong>de</strong> intervención serán estudiadas a través <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> comunicación, modalida<strong>de</strong>s terapéuticas yestrategias <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong>l autocuidado <strong>de</strong>l cliente con problemas mentales. Se discute en <strong>de</strong>talle losdiagnósticos <strong>de</strong> los trastornos mentales, sintomatología, técnicas terapéuticas y la intervención <strong>de</strong>lenfermero (a) en los procesos <strong>de</strong> promoción y rehabilitación <strong>de</strong> la salud mental.NURS 2217 Medicina y Cirugía <strong>de</strong>l Adulto ICréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2101, LURS 2102, BIOL 2300, NURS 2308Este curso proporciona al estudiante los conocimientos fundamentales, <strong>de</strong>strezas y aptitu<strong>de</strong>s, para lai<strong>de</strong>ntificación, manejo e intervención <strong>de</strong> enfermería en las interferencias <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la medicina ycirugía <strong>de</strong>l adulto. Se enfatiza el profesionalismo como estrategia <strong>de</strong> lograr los mejores resultados con lospacientes <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la medicina y cirugía <strong>de</strong>l adulto. Entre los temas que se consi<strong>de</strong>ran están: cuidado <strong>de</strong>ladulto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los diferentes aspectos <strong>de</strong> interferencias y su manifestación en los sistemas tales como:sistema <strong>de</strong> líquidos y electrolitos; sistema cardiovascular; sistema respiratorio; sistema neurológico ysistema muscoloesqueletal.[123]

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