Catálogo 2013 - 2014 Español - Instituto de Banca y Comercio

Catálogo General2013-2014

INSTITUTO DE BANCA Y COMERCIOCATÁLOGO INSTITUCIONAL2013-2014Revisado 5/29/2013Efectividad 1 de enero de 2013 - 31 de diciembre de 2014[2]

Información General ………………………………………………. 10Mensaje del Presidente ………………………………………………. 11Reseña Histórica ………………………………………………. 12Misión Institucional ………………………………………………. 13Visión Institucional ………………………………………………. 13Objetivos Institucionales ………………………………………………. 14Título de Propiedad y Junta de Directores ………………………………………………. 15Oficiales Administrativos del Nivel Corporativo ………………………………………………. 16Directores de Recintos y Centros de Extensión ………………………………………………. 17Oficiales Administrativos ………………………………………………. 18Recinto de San Juan ………………………………………………. 18Recinto de Ponce ………………………………………………. 19Recinto de Mayagüez ………………………………………………. 20Recinto de Cayey ………………………………………………. 21Recinto de Guayama ………………………………………………. 22Recinto de Manatí ………………………………………………. 23Recinto de Fajardo ………………………………………………. 24Recinto de Caguas ………………………………………………. 25Recinto de Humacao ………………………………………………. 26Recinto de San Juan (Carolina) ………………………………………………. 27Recinto de Arecibo ………………………………………………. 28Recinto de Bayamón ………………………………………………. 29Directorio de Unidades Docentes ………………………………………………. 30Instalaciones Educativas ………………………………………………. 33Recintos ………………………………………………. 33Centros de Extensión ………………………………………………. 34Acreditaciones, Licencias, Afiliaciones, Aprobaciones y ………………………………………………. 35Juntas ExaminadorasServicios al Estudiante ………………………………………………. 37Admisiones ………………………………………………. 38Horario de Servicios ………………………………………………. 38Proceso de Admisión y Matrícula ………………………………………………. 38Política de Admisiones ………………………………………………. 39Programas Conducentes a Grado Asociado ………………………………………………. 39Requisitos Adicionales de Admisiones ………………………………………………. 39Programas Conducentes a Diploma ………………………………………………. 40Requisitos Adicionales de Admisiones ………………………………………………. 40[3]

Política de Admisiones para el Programa de “Ability to ………………………………………………. 41Benefit”Asistencia Económica ………………………………………………. 42Federal Pell Grant ………………………………………………. 42Federal Supplemental Educational Opportunity Grant ………………………………………………. 42Federal Direct Loan ………………………………………………. 42Federal Work and Study Program ………………………………………………. 42Ley de Oportunidades Educativas (Ley 138 de 1999) ………………………………………………. 43Disponibilidad de Fondos ………………………………………………. 43Consecuencias del Incumplimiento con Estas Obligaciones ………………………………………………. 43Derechos del Estudiante ………………………………………………. 43Política de Reembolso ………………………………………………. 43Programas de Grado Asociado ………………………………………………. 43Programas de Diploma ………………………………………………. 45Método y Frecuencia de Pago ………………………………………………. 46Registraduría ………………………………………………. 48Ausencias Consecutivas y Bajas Administrativas ………………………………………………. 48Cambio de Dirección ………………………………………………. 48Cambio de Programa ………………………………………………. 48Certificación de Graduación y Transcripciones de Crédito ………………………………………………. 48Fecha Límite para Tramitar Baja Parcial o Total ………………………………………………. 49Períodos de Matrícula ………………………………………………. 49Política de Cancelación de Matrícula ………………………………………………. 49Política de Convalidación de Créditos ………………………………………………. 49Política de Progreso Académico Satisfactorio (SAP) ………………………………………………. 51Procedimiento para Transferencia de Recinto ………………………………………………. 55Requisitos de Graduación ………………………………………………. 56Sistema de Codificación de Cursos ………………………………………………. 56Consejería Académica y Retención ………………………………………………. 57Desarrollo Ocupacional/Colocaciones ………………………………………………. 57Normativa Académica ………………………………………………. 58Definición de Año Académico ………………………………………………. 59Unidad de Crédito ………………………………………………. 59Término Académico ………………………………………………. 59Carga Académica ………………………………………………. 60Cantidad de Evaluaciones ………………………………………………. 60Sistema de Evaluación ………………………………………………. 60[4]

Pasar (Aprobado)/No Pasar (No Aprobado) ………………………………………………. 61Política de Incompleto ………………………………………………. 61Eliminación de Cursos y otros Cambios ………………………………………………. 61Repetición de Asignaturas ………………………………………………. 61Actividades Co-Curriculares y Extracurriculares ………………………………………………. 62Uniformes ………………………………………………. 62Tardanzas o Ausencias del Profesor ………………………………………………. 62Política Sobre Asistencia a Clases ………………………………………………. 62Política Sobre Derechos de Autor ………………………………………………. 63Diploma y Honores ………………………………………………. 65Otorgamiento de Honores ………………………………………………. 65Participación en la Ceremonia de Graduación ………………………………………………. 65Biblioteca ………………………………………………. 66Salas de Estudio ………………………………………………. 66Salones y Laboratorios ………………………………………………. 66Procedimiento de Querellas ………………………………………………. 66Políticas Institucionales ………………………………………………. 68Política de Privacidad de Expedientes Educativos ………………………………………………. 69Política de Igualdad de Oportunidades ………………………………………………. 69Política de Prevención de Uso y Abuso de Drogas y Alcohol ………………………………………………. 69Política Ley #56 Administración de Medicamentos para el ………………………………………………. 69AsmaPolítica Ley #186 Restricciones en el Uso del Seguro Social ………………………………………………. 70Política Ley #37 Prevención de Acoso e Intimidación ………………………………………………. 70(Bullying)Política y Prevención de Ciberacoso (Cyberbullying) ………………………………………………. 70Política Ley #25 Inmunización Escolar ………………………………………………. 71Publicaciones ………………………………………………. 72Normas Generales ………………………………………………. 72Responsabilidades del Estudiante ………………………………………………. 72Visitantes ………………………………………………. 72Pasquines o Promociones ………………………………………………. 72Ley #40 Áreas de No Fumar ………………………………………………. 72Costos de Estudios y Otros Cargos ………………………………………………. 73Programas de Grado Asociado ………………………………………………. 73Programas de Diploma ………………………………………………. 74[5]

Oferta Académica ………………………………………………. 76Programas de Estudio ………………………………………………. 76Programas de Grado Asociado ………………………………………………. 76Cocina Local e Internacional ………………………………………………. 77Enfermería ………………………………………………. 78Programas de Diploma ………………………………………………. 79Escuela de Comercio ………………………………………………. 80Administración de Sistemas de Computadoras ………………………………………………. 81Especialista en Sistema de Información ………………………………………………. 82Integral Bancario ………………………………………………. 83Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada ………………………………………………. 84Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras ………………………………………………. 85Turismo, Hoteles y Convenciones ………………………………………………. 86Escuela de Artes Culinarias ………………………………………………. 87Bartending ………………………………………………. 88Cocina Local e Internacional ………………………………………………. 89Gerencia de Restaurantes ………………………………………………. 90Panadería y Repostería Internacional ………………………………………………. 91Escuela de Salud ………………………………………………. 92Asistente de Cuidado en el Hogar ………………………………………………. 93Asistente Dental con Funciones Expandidas ………………………………………………. 94Enfermería Práctica ………………………………………………. 95Técnico de Cuidado Respiratorio ………………………………………………. 96Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico ………………………………………………. 97Técnico Quirúrgico ………………………………………………. 98Terapeuta de Masaje Profesional ………………………………………………. 99Transcripción Médica ………………………………………………. 100Escuela Técnica ………………………………………………. 101Dibujo de Construcción y Computadoras ………………………………………………. 102Electricidad con PLC ………………………………………………. 103Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC ………………………………………………. 104Técnico de Alarma y Sonido ………………………………………………. 105Técnico de Plomería ………………………………………………. 106Técnico Reparación de Computadoras y Redes ………………………………………………. 107[6]

Escuela de Belleza ………………………………………………. 108Barbería y Estilismo ………………………………………………. 109Cosmetología ………………………………………………. 110Estética ………………………………………………. 111Estilismo y Diseño Avanzado ………………………………………………. 112Tecnología de Uñas ………………………………………………. 113Descripción de Cursos ………………………………………………. 114Programas de Grado Asociado ………………………………………………. 114Educación General ………………………………………………. 115Educación Profesional-Medular ………………………………………………. 117Epecialidad o Concentración ………………………………………………. 120Cocina Local e Internacional ………………………………………………. 120Enfermería ………………………………………………. 122Programas de Diploma ………………………………………………. 125Escuela de Comercio ………………………………………………. 126Administración de Sistemas de Computadoras ………………………………………………. 127Especialista en Sistema de Información ………………………………………………. 131Integral Bancario ………………………………………………. 135Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada ………………………………………………. 139Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras ………………………………………………. 143Turismo, Hoteles y Convenciones ………………………………………………. 147Escuela de Artes Culinarias ………………………………………………. 151Bartending ………………………………………………. 152Cocina Local e Internacional ………………………………………………. 155Gerencia de Restaurantes ………………………………………………. 158Panadería y Repostería Internacional ………………………………………………. 161Escuela de Salud ………………………………………………. 164Asistente de Cuidado en el Hogar ………………………………………………. 165Asistente Dental con Funciones Expandidas ………………………………………………. 167Enfermería Práctica ………………………………………………. 170Técnico de Cuidado Respiratorio ………………………………………………. 174Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico ………………………………………………. 177Técnico Quirúrgico ………………………………………………. 181Terapeuta de Masaje Profesional ………………………………………………. 185Transcripción Médica ………………………………………………. 188Escuela Técnica ………………………………………………. 192Dibujo de Construcción y Computadoras ………………………………………………. 193[7]

Electricidad con PLC ………………………………………………. 196Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC ………………………………………………. 199Técnico de Alarma y Sonido ………………………………………………. 202Técnico de Plomería ………………………………………………. 205Técnico Reparación de Computadoras y Redes ………………………………………………. 208Escuela de Belleza ………………………………………………. 211Barbería y Estilismo ………………………………………………. 212Cosmetología ………………………………………………. 215Estética ………………………………………………. 218Estilismo y Diseño Avanzado ………………………………………………. 221Tecnología de Uñas ………………………………………………. 224Oferta Académica por Recinto ………………………………………………. 226Descripción Ocupacional, Divulgación de Indices de ………………………………………………. 239Terminaciones y Colocaciones en EmpleosFacultad ………………………………………………. 271Calendario Académico ………………………………………………. 305[8]

AVISO LEGALNo obstante lo dispuesto en este Catálogo, Instituto de Banca y Comercio(IBC) se reserva el derecho, en la medida que estime conveniente: (1)cambiar o modificar costos de matrícula y otros gastos, (2) retirar,cancelar, reprogramar o modificar cualquier curso, programa de estudios,el grado o los requisitos en relación con lo anterior y (3) cambiar omodificar cualquier política académica o de otro tipo. Le informamosque debido a los periodos de impresión, la información contenida en esteCatálogo está sujeta a actualizaciones. Los cambios en la información deeste Catálogo y las nuevas regulaciones académicas se publicarán encada término según corresponda. Es responsabilidad de cada estudianteconstatar la información actualizada de cada programa individual. Estosdeben particularmente verificar el cumplimiento con los requisitos degrado verificando frecuentemente el Catálogo y su adenda, contrato dematrícula, la página web www.ibanca.net y mediante consulta con elConsejero(a), el Director(a) Académico(a) y otras oficinas pertinentescomo Registraduría o Asistencia Económica. Se llevan a cabo esfuerzospara proveer información pertinente y exacta en la elaboración de esteCatálogo; sin embargo, IBC asume ninguna responsabilidad por loserrores u omisiones en el mismo.Copia electrónica de este catálogo está disponible en www.ibanca.net.Copias impresas están disponibles en los recintos y centros de extensión.Las normas de nuestra institución prohíben el discrimen, entre otrosmotivos, por género o sexo. Por tanto, para propósitos de este documentotodo término utilizado para referirse a una persona o puesto se refiere aambos géneros.©Copyright 2013, Instituto de Banca y Comercio[9]

INFORMACIÓN GENERAL[10]

MENSAJE DEL PRESIDENTEEl Instituto de Banca y Comercio lleva más de tres décadas ayudando en el desarrollo social y económicode Puerto Rico a través del ofrecimiento de programas innovadores dirigidos a integrar nuestros egresadosen el mundo laboral.Contamos con 12 Recintos y 11 Centros de Extensión estratégicamente localizados alrededor de toda laisla y 1 en Florida donde atendemos anualmente miles de estudiantes convirtiéndonos en la instituciónprivada más grande de Puerto Rico y el Caribe.Nuestro compromiso es apoyarte durante tu estadía para que culmines tus estudios exitosamente y teconviertas en un profesional. Te presentamos nuestro Catálogo Institucional 2013-2014 dondeencontrarás toda la información pertinente a los componentes académicos y administrativos de nuestrainstitución.Guillermo Nigaglioni¡Bienvenidos a la gran familia del Instituto de Banca y Comercio!Presidente y Principal Oficial Ejecutivo[11]

RESEÑA HISTÓRICAEl Instituto de Banca y Comercio es una institución privada postsecundaria, de carácter no tradicional,que ofrece adiestramientos cortos y grados asociados a jóvenes y adultos en áreas Comerciales,Técnicas/Vocacionales, Salud, Belleza y Artes Culinarias. El mismo opera bajo las leyes yreglamentos del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.Fue fundada por el Sr. Fidel Alonso Valls en el año 1975 en la ciudad de San Juan. Desde entonces se hamantenido en un firme crecimiento y desarrollo. En la actualidad cuenta con un recinto principal y once(11) recintos adicionales que operan en las ciudades de San Juan (1975), Ponce (1983), Mayagüez(1984), Cayey (1986), Guayama (1986), Manatí (1992), Fajardo (1991), Caguas (2000), Humacao(2008), Carolina (2009), Arecibo (2009) y Bayamón (2010); mas once (11) Centros de Extensión.Desde 1978, el Instituto de Banca y Comercio ha sido acreditado por “Accrediting Council forIndependent Colleges and Schools” (“ACICS”) para otorgar diplomas. Todos sus programas estánautorizados por el Área de Educación Básica del Consejo de Educación de Puerto Rico. Los recintos deSan Juan (2006) y Ponce (2009) estan autorizados por el Consejo de Educación Superior y por “ACICS”para ofrecer programas de Grados Asociados. Todas las unidades están autorizadas por el Departamentode Educación Federal para participar de los programas de Título IV de la Ley de Educación SuperiorFederal de 1965, según enmendada.En marzo de 2007, Instituto de Banca y Comercio fue adquirido por Leeds Equity Partners, una firma deinversionistas de New York.El éxito alcanzado por la institución se debe a la capacidad y sentido de compromiso de sus profesores, ala localización de sus unidades, a la atención que ofrecemos al estudiante, a la utilización de recursostecnológicos modernos y la forma innovadora en que se ha administrado el proceso educativo,permitiendo la preservación académica dentro de un clima cambiante que ha sido menester incorporar alos currículos para actualizarlos.[12]

MISIÓN INSTITUCIONALEl Instituto de Banca y Comercio es una institución privada de educación postsecundaria, de carácter notradicional, la cual ofrece a los estudiantes una variedad de oportunidades educativas que estimulan elcontinuo conocimiento, desarrollo de destrezas y aptitudes que los capacitan para mejorar su calidad devida, enfrentar los desafíos continuos de la sociedad e integrarse a la fuerza laboral. Esto se lograráproveyendo al estudiantado una educación amplia, general y profesional, por medio de programasacadémicos con alta demanda en el mercado laboral, la selección de recursos humanos cualificados y ladisposición de equipos e instalaciones adecuadas e innovadoras que facilitan el aprendizaje en nuestrosestudiantes y promueven la adaptación de éstos a los escenarios de trabajo presentes y futuros.VISIÓN INSTITUCIONALSer líder en la educación mediante programas ocupacionales que incorporen nuestros egresados a lafuerza laboral, conforme a las necesidades cambiantes de nuestra sociedad.[13]

FormativosOBJETIVOS INSTITUCIONALESCrear programas educativos que tengan amplia demanda en el mercado laboral.Preparar estructuras curriculares fundamentadas en la investigación científica y la identificación denecesidades de patronos del área que servimos a través de nuestros recintos.Brindar una educación que promueva la adaptación a los escenarios de trabajo presentes y futuros,mediante estrategias y actividades que fomenten el trabajo grupal y las relaciones interpersonales.Proporcionar un servicio educativo basado en un modelo pedagógico que responda a las actualesnecesidades educativas del entorno.Identificar e incorporar los ambientes informáticos al contenido curricular y al proceso de enseñanzaaprendizaje.Contribuir al desarrollo integral y los valores de cada estudiante, a través de la promoción de actividadesque mejoren su desempeño como miembro de la comunidad.Desarrollar habilidades para la utilización adecuada del lenguaje en español e inglés en su forma oral yescrita.Promover el desarrollo de habilidades matemáticas para el planteamiento y solución de problemas.Favorecer el acceso a nuevos niveles de conocimiento, a través del dominio de contenidos y destrezasbásicas.Desarrollar el pensamiento reflexivo, crítico y emprendedor mediante una educación basada en métodosactivos, participativos y prácticos.Graduar estudiantes satisfechos con los conocimientos, destrezas y técnicas aprendidas que le permitandesempeñarse con eficiencia y ética en un empleo.SistematizaciónVincular la formación educativa a los niveles ascendentes, dando continuidad y coherencia educativa quepermita optimizar los logros en el aprendizaje.Formular e implantar un plan de evaluación institucional que oriente las actividades educativas hacia ellogro de los objetivos institucionales.EstructuralesDesarrollar una estructura organizacional que posibilite la realización de las funciones académicas yadministrativas.Disponer de una infraestructura, recursos materiales y financieros adecuados para el desarrollo ymantenimiento de facilidades físicas actualizadas e innovadoras para que sirvan como un laboratoriopráctico para los estudiantes.Reclutar y retener recursos humanos cualificados propiciando su desarrollo profesional,actividades educativas de formación que garanticen la excelencia institucional.Ambiente Institucional[14]mediantePromover un ambiente participativo y de compromiso con la comunidad educativa y administrativa, conla participación de comités de trabajo para la toma de decisiones institucionales.Favorecer un ambiente de solidaridad y cooperación con la comunidad educativa, con la ayuda deactividades al servicio de nuestra comunidad.

TÍTULO DE PROPIEDAD Y JUNTA DE DIRECTORESInstituto de Banca y Comercio, Inc. es una corporación privada establecida bajo las Leyes del EstadoLibre Asociado de Puerto Rico. La institución es regida por una Junta de Directores, con sede en 350 ParkAvenue, 23 rd Floor, New York, New York 10022-6022, Teléfono: (212) 835-2000. Las operaciones de lainstitución son realizadas por un grupo administrativo gerencial nombrado por la Junta y con sede en #56Carretera 20, Km 2.3, Guaynabo, PR 00966; Tel. (787) 982-3000. La actual Junta de Directores estáconstituida por:Sr. Jeffrey LeedsPresidente y TesoreroSr. Scott VanHoySecretarioDr. Joel MeyersonDirectorSr. Guillermo NigaglioniDirectorSr. Erik BrooksDirector[15]

OFICIALES ADMINISTRATIVOS DEL NIVEL CORPORATIVOGrupo GerencialSr. Guillermo Nigaglioni – Presidente IBC/Primer Oficial Ejecutivo de Operaciones en PRSr. José L. Padial - VicepresidenteSra. Yaran K. Correa – Vice Presidenta de Asuntos AcadémicosDra. Amarilys Espada - Directora de CumplimientoCPA Lourdes J. Cruz - Directora de OperacionesCPA Yamira Lajara - Directora Aseguramiento de CalidadSra. María V. Adorno - Contralor de Asuntos EstudiantilesCPA Josué Medina - ContralorSr. Pedro Padilla - Director de RecaudacionesSra. Pura López - Directora de Recursos HumanosSra. Doris Chambers - Directora de Relaciones PúblicasCPA Daisy L. Rios - Directora de ComprasSr. José E. Maldonado - Decano de CurrículosSra. Margarita Flores – Directora Desarrollo Ocupacional/ColocacionesSr. José A. Román - Director Ejecutivo de Infraestructura CorporativaSr. Konrad Wittenberg - Director de Administración de FacilidadesSra. María Aponte - Directora de NóminaSr. Leopoldo Vega - Director Programas de SaludSra. Betty A. Garcés - Directora Programas de BellezaSra. Dora Franceschi - Directora Programas de Artes CulinariasSr. Pedro Cáez - Director de Programas TécnicosSrta. María Julia Navarro - Registradora InstitucionalSrta. Aileen Rosario – Directora de Artes Gráficas y PublicacionesSr. Wallace González - Analista de OperacionesSra. Mónica Fresse - Directora Educación ContinuaSr. Francisco Rivera- Gerente de Cafeterías[16]

DIRECTORES DE RECINTOS Y CENTROS DE EXTENSIÓNSr. Wilfredo HernándezRecinto de San JuanSr. Juan A. OrengoRecinto de PonceSr. Raúl MoralesRecinto de MayagüezSra. Gladys GarcíaRecinto de GuayamaSra. Ana J. RiveraRecinto de CayeySr. Benjamín PadillaRecinto de ManatíSra. Madeline BurgosRecinto de HumacaoSr. Reinaldo GonzálezRecinto de CaguasSr. Ricardo J. FloresRecinto de FajardoSrta. Claribel LópezRecinto de CarolinaSra. Elizabeth MoralesRecinto de BayamónSr. Ángel RománRecinto de Arecibo[17]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE SAN JUANSr. Wilfredo HernándezDirector de RecintoSra. Elizabeth ConcepciónDirectora AcadémicaSr. Victor MárquezCoordinador Centro de Extensión BarbosaSra. Mary M. MederoBibliotecaSra. Mildred LunaAdmisionesSr. Cirilo A. Colón GarcíaDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Marilia OrtízRetenciónSrta. Johanies CortésRegistraduríaSra. Sylvia Hilerio SotoConsejería AcadémicaSra. Diana MercadoAsistencia EconómicaSra. Yazmín PagánRecaudaciones[18]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE PONCESr. Juan A. OrengoDirector de RecintoSra. Griselle VázquezDirectora AcadémicaSra. Olga LugoCoordinadora NocturnaSr. Daniel QuirindongoSra. Odeymaris PérezCoordinadores del Centro de Extensión AdjuntasSra. Elizabeth TorresCoordinadores del Centro de Extensión JayuyaSra. Awilda RocheCoordinadora del Centro de Extensión YaucoSr. Michael SalsedoBibliotecaSra. Waleska JustinianoConsejería AcadémicaSra. Beany DíazRetenciónSra. Ania RodríguezDirectora AdmisionesSra. Diana NúñezRegistraduríaSra. Lourdes RománAsistencia EconómicaSra. Paula ColónRecaudacionesSra. Doris JiménezDesarrollo Ocupacional / Colocaciones[19]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE MAYAGÜEZSr. Raúl MoralesDirector de RecintoSra. Brenda SánchezDirectora AcadémicaSra. Ana M. AponteCoordinadora NocturnaSr. Ricardo RodríguezSr. William TorresCoordinadores del Centro de Extensión LajasSr. Hermit ToroSra. Rafael ArroyoCoordinador del Centro de Extensión MocaSra. Marilyn del ValleSra. Yanira MoralesCoordinadora del Centro de Extensión AguadillaSra. Elisa PaganSra. Marta VargasSala de EstudiosSra. Verónica RamírezConsejería AcadémicaSra. Lymari VazqueztellRetenciónSra. Marisol MoralesSra. Sabiel PluguesAdmisiones – Lajas y MayagüezSra. Rosecel GonzálezRegistraduríaSra. Rosa RamosAsistencia EconómicaSra. Norma L. PérezDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Melinda RamosRecaudaciones[20]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE CAYEYSra. Ana Jackeline RiveraDirectora de RecintoSra. Michelsedet HernándezDirectora AcadémicaSr. Carlos LugoCoordinador del Centro de Extensión BarranquitasSra. Lumarie RolónAdmisionesSra. Miriam FélixRegistraduríaSra. Rosa MaderaAsistencia EconómicaSra. Zuleika GonzálezDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Gisela CabreraSala de EstudiosSra. María E. LasalleConsejería AcadémicaSra. Ana I. RodríguezRetenciónSra. Ineabelle CintrónRecaudaciones[21]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE GUAYAMASra. Gladys GarcíaDirectora del RecintoSteven GoldbergDirector AcadémicoSra. María de Lourdes CruzCoordinadora NocturnaSra. Debbie TorresConsejería AcadémicaSra. Yaraliz MoralesSala de EstudiosSra. Evelyn López MoralesAdmisionesSra. Luz D. CollazoRegistraduríaSra. Emma MartínezAsistencia EconómicaSra. Nelcy AmyDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Marylu SepulvedaRecaudaciones[22]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE MANATÍSr. Benjamín PadillaDirector de RecintoSra. Luz E. Manuel BouDirectora AcadémicaSr. Carlos Salgado ClassCoordinador NocturnoSra. Sandra MoralesCoordinadora del Centro de Extensión NaranjitoSra. Jovaleska TorresSala de EstudiosSra. Karin RosadoConsejería AcadémicaSra. Yarelis GonzálezAdmisionesSra. Lillian SánchezRegistraduríaSr. Eleazar DíazAsistencia EconómicaSra. Yamilé MoyaDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Pedro NazarioRetenciónSra. Judy GarcíaRecaudaciones[23]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE FAJARDOSr. Ricardo J. FloresDirector de RecintoSra. Bethzaida PiñeroDirectora AcadémicaSr. Luis M. ValleCoordinador NocturnoSr. Francisco NazarioCoordinador del Centro de Extensión LoízaSra. Gladys SuárezCoordinadora del Centro de Extensión ViequesSra. Keila ReyesRegistraduríaSr. Armando RodríguezAdmisionesSra. Aida Rivera-RomeuConsejería AcadémicaSr. Orlando ClarkRetenciónSra. Lilliam MatosBibliotecaSra. Ana J. RomeroDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Domingo MaldonadoAsistencia EconómicaSra. Marisol VegaRecaudaciones[24]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE CAGUASSr. Reinaldo GonzálezDirector de RecintoSra. Gladys SerranoDirectora AcadémicaSr. Luis SantiagoCoordinador NocturnoSra. Maribel SantanaRegistraduríaSra. Lilliam MéndezAdmisionesSrta. Sheila BonillaConsejeria AcadémicaSrta. Karla TiradoRetenciónSra. Lizette RíosDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Minerva BerríosAsistencia EconómicaSr. Héctor LópezRecaudacionesSra. Olga HernándezSala de Estudios[25]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE HUMACAOSra. Madeline BurgosDirectora de RecintoSra. Jeanette AlmodovarDirectora AcadémicaSra. Haydeé MuleroCoordinadora NocturnaSra. Jessie PérezRegistraduríaSra. Ivelisse AlveloAdmisionesSra. Merarian SilvaSra. Marisol SierraRetenciónSra. Carmen D. MoralesDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Ellis AguayoAsistencia EconómicaSra. Johanna DelgadoRecaudacionesSra. Vilmarie TorresSala de Estudios[26]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)Srta. Claribel LópezDirectora de RecintoSr. José D. Martínez AgostoDirector AcadémicoSr. Arnaldo Alicea VegaCoordinador NocturnoSra. Abigail DíazRegistraduríaSr. Carlos AyalaAdmisionesSrta. Sheila AlviraConsejería AcadémicaSra. Josiemar FigueroaRetenciónSr. Miguel RoblesDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Graciela CachoAsistencia EconómicaSr. Amervim BonanoRecaudacionesSra. María GarcíaSala de Estudios[27]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE ARECIBOSr. Ángel RománDirector de RecintoSra. Irma N. CarrasquilloDirectora AcadémicaSra. Marisel Ruiz GonzálezCoordinadora NocturnaSra. Itzamar RománRegistraduríaSra. Luz Nilda OrtízAdmisionesSrta. Ivelisse VélezRetenciónSra. Wanda NegrónDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Lourdes ZayasAsistencia EconómicaSra. María Rosa GerenaRecaudacionesSra. Irene RodríguezSala de Estudios[28]

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE BAYAMÓNSra. Elizabeth MoralesDirector de RecintoSra. Marie RiveraDirectora AcadémicaSr. Andrés PérezCoordinador NocturnoSra. Mildred HernándezRegistraduríaSr. Juan A. Orengo NobleAdmisionesSra. Gloria GonzálezConsejería AcadémicaSra. Zaida SalgadoDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Yiovanna AmySra. Keishla TiradoRetenciónSra. Rosa MartínezAsistencia EconómicaSr. Roniel del ValleRecaudacionesSra. Lourdes SanfelizSala de Estudios[29]

DIRECTORIO DE UNIDADES DOCENTESOFICINAS CORPORATIVASNúm. 56 Carretera #20, Km 2.3, (Exp. Martínez Nadal),Guaynabo, Puerto Rico 00966Teléfono: 787-982-3000 – Fax: 787-982-3075http://www.ibanca.netRECINTO DE SAN JUANAve. Ponce de León #61, Bo. Hato ReySan Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-754-7120Fax:787-754-7143ibcsanjuan@ibancapr.comCentro de Extensión BarbosaAve. Barbosa #598San Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-765-8687Fax:787-763-5343RECINTO DE PONCECalle Ferrocarril #709, Esquina ConcordiaPonce, Puerto RicoTeléfono: 787-840-6119Fax:787-840-0530ibcponce@ibancapr.comCentro de Extensión AdjuntasCalle Muñoz Rivera #31Adjuntas, Puerto RicoTeléfono-787-829-2464Fax-787-829-5200Centro de Extensión JayuyaCalle Guillermo Esteves #78,Jayuya, Puerto RicoTeléfono-787-828-2447Fax-787-828-2080Centro de Extensión YaucoYauco Plaza Shopping Center 1Yauco, Puerto RicoTeléfono-787-992-0237Fax-787-992-0240RECINTO DE MAYAGÜEZAvenida Tenerife, Carretera #2, Bo. SultanaMayagüez, Puerto RicoTeléfono: 787-833-4647Fax:787-833-4746ibcmayaguez@ibancapr.comCentro de Extensión AguadillaCarretera 2, Km. 121, Bo. Caimital AltoAguadilla, Puerto RicoTeléfono-787-841-8340Fax-787-891-8148Centro de Extensión MocaCarretera 111, Km. 4.5, Bo. PuebloMoca, Puerto RicoTeléfono-787-877-2292Fax-787-877-2070[30]

Centro de Extensión Lajas65 Infantería Interior, Edificio 49Lajas, Puerto RicoTeléfono-787-899-5539Fax-787-899-3195RECINTO DE CAYEYAvenida José de Diego, #256Cayey, Puerto RicoTel: 787-738-5555Fax: 787-738-7629ibccayey@ibancapr.comCentro de Extensión BarranquitasCarretera 719, Km. 1.5,Barrio Helechal (Centro Comercial Plaza)Barranquitas, Puerto RicoTeléfono-787-857-1650Fax-787-857-8255RECINTO DE FAJARDOCarretera #3, Km. 44.0, Calle MarginalBo. Quebrada FajardoFajardo, Puerto RicoTeléfono: 787-860-6262Fax: 787-860-6265ibcfajardo@ibancapr.comCentro de Extensión LoizaCarretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Los ColobosCanovanillas, Carolina, Puerto RicoTeléfono-787-876-7819Fax-787-256-3254Centro de Extensión ViequesCarretera #200, Int. 993, Bo. Monte SantoVieques, Puerto RicoTeléfono-787-741-2587RECINTO DE MANATÍCarretera #2, Km. 49.7, Barrio Tierras NuevasManatí, Puerto RicoTeléfono: 787-854-6634Fax: 787-884-3372ibcmanati@ibancapr.comCentro de Extensión NaranjitoCarretera 825, Km. 0.2, Barrio Achiote (Edificio Anexo)Sector La Aldea, Naranjito, Puerto RicoTeléfono-787-869-7396Fax- 787-869-4580RECINTO DE GUAYAMACarretera #3, Km. 138.21, Edificio Iraola, Bo. MacheteGuayama, Puerto RicoTeléfono: 787-864-3220Fax: 787-864-4606ibcguayama@ibancapr.com[31]

RECINTO DE CAGUASCarretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa,Caguas, Puerto RicoTeléfono: 787-745-9525Fax: 787-744-4760ibccaguas@ibancapr.comRECINTO DE HUMACAOCarretera PR-908, Km. 1.0, Barrio TejasHumacao, Puerto RicoTeléfono: 787-285-0800Fax: 787-285-0824ibchumacao@ibancapr.comRECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)Ave. 65 de Infantería, Km. 5.4Bo. Sabana Llana,San Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-522-2300Fax: 787-522-2323ibccarolina@ibancapr.comRECINTO DE ARECIBOAvenida Victor Rojas, Esquina Cervantes, Bo. PuebloArecibo, Puerto RicoTeléfono: 787-880-4019Fax: 787-880-3956ibcarecibo@ibancapr.comRECINTO DE BAYAMÓNCarretera #2, Km. 15.3, Bo. Hato TejasBayamón, Puerto RicoTeléfono: 787-522-4325Fax: 787-522-4349/787-522-4347ibcbayamon@ibancapr.com[32]

INSTALACIONES EDUCATIVASRECINTO DE SAN JUANEl Recinto de San Juan cuenta con un edificio de cinco pisos de más de 40,000 pies cuadrados, localizadoen la Avenida Ponce de León #61, en la zona bancaria de Hato Rey.RECINTO DE PONCEEl Recinto de Ponce cuenta con un área de 82,000 pies cuadrados que se ubican en un edificio de dosplantas localizado en la Calle Ferrocarril #709, Esquina Concordia, cerca del centro del pueblo de Ponce.RECINTO DE MAYAGÜEZEl Recinto de Mayagüez cuenta con un edificio de dos plantas ubicado en la Avenida Tenerife, Carretera#2, Bo. Sultana, con un total de 27,000 pies cuadrados.RECINTO DE CAYEYEl Recinto de Cayey cuenta un edificio de dos plantas con un total de 29,750 pies cuadrados en laAvenida José de Diego # 256, a la salida hacia el pueblo de Aibonito.RECINTO DE FAJARDOEl Recinto de Fajardo se encuentra en un amplio local de dos niveles localizado en la Carretera # 3, Km.44.0, Calle Marginal, Bo. Quebrada Fajardo, con un área total de 31,197 pies cuadrados.RECINTO DE MANATÍEl Recinto de Manatí posee un local de tres niveles ubicado en la Carretera #2, Km. 49.7, Barrio TierrasNuevas con un área total de unos 49,000 pies cuadrados.RECINTO DE GUAYAMAEl Recinto de Guayama está ubicado en un edificio de tres plantas en la Carretera #3, Km. 138.21,Edificio Iraola, Bo. Machete, en la salida hacia Salinas. El área total es de 34,456 pies cuadrados.RECINTO DE CAGUASEl Recinto de Caguas está localizado en la Carretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa en Caguas, con unespacio de 50,000 pies cuadrados.RECINTO DE HUMACAOEl Recinto de Humacao ocupa un edificio de dos plantas con un espacio de unos 36,689 pies cuadradoslocalizado en la Carretera PR-908, Km. 1.0, Barrio Tejas en el pueblo de Humacao.RECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)El Recinto de San Juan (Carolina) ocupa un edificio de tres plantas ubicado en el Ave. 65 de Infantería,Km 5.4, Bo. Sabana Llana en la colindancia entre Río Piedras y Carolina con un espacio total de 54,352pies cuadrados.RECINTO DE ARECIBOEl Recinto de Arecibo ocupa un edificio de 30,000 pies cuadrados localizado en la Ave. Víctor Rojas,Esquina Cervantes, Bo. Pueblo en el centro del pueblo de Arecibo.RECINTO DE BAYAMÓNEl Recinto de Bayamón ocupa un edificio de una planta con un espacio total de 57,000 pies cuadradosubicado en la Carretera #2, Km 15.3 del Bo. Hato Tejas en el pueblo de Bayamón.[33]

CENTROS DE EXTENSIÓNEl Instituto de Banca y Comercio, a través de sus Centros de Extensión ofrece servicios educativos encomunidades donde los servicios de transportación son limitados. Por lo general, se ofrecen todas lasasignaturas de cada programa, excepto en situaciones donde se requiera de equipos y materialesinstruccionales adicionales a los que tiene el centro. En esos casos, el estudiante se traslada al recinto alcual el centro está adscrito. Estos centros reciben todos los servicios administrativos y apoyo del personaldel recinto principal al cual está adscrito el centro. Estos son:Recinto de San JuanCentro de BarbosaEl centro está ubicado en la Avenida Barbosa #598, Hato Rey.Recinto de PonceCentro de AdjuntasEl centro está localizado en la Calle Muñoz Rivera # 31, en el centro del pueblo de Adjuntas.Centro de JayuyaEl centro está localizado en la Calle Guillermo Esteves # 78 y en varias áreas de la Plaza del Mercado en el centrodel pueblo de Jayuya.Centro de YaucoEl centro está localizado en Yauco Plaza Shopping Center I, cerca del centro del pueblo de Yauco.Recinto de MayagüezCentro de AguadillaEl centro está localizado en la Carretera # 2, Km. 121.1, Bo. Caimital Alto, cerca del centro del pueblo de Aguadilla.Centro de LajasEl centro está localizado en 65 de Infantería Interior, Edificio 49, cerca del centro del pueblo de Lajas.Centro de MocaEl centro está localizado en la Carretera 111, Km. 4.5, en el Barrio Pueblo.Recinto de CayeyCentro de BarranquitasEl centro está localizado en la Carretera 719, Km 1.5, Bo. Helechal (Centro Comercial Plaza) del pueblo deBarranquitas.Recinto de FajardoCentro de LoízaEl centro está localizado en la Carretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Canovanillas en Carolina.Centro de ViequesEl centro está localizado en la Carretera #200, Int. 993, Bo. Monte Santo en Vieques.Recinto de ManatíCentro de NaranjitoEl centro está localizado en la Carretera 825, Km. 0.2, Bo. Achiote (Edificio Anexo), Sector La Aldea del pueblo deNaranjito.[34]

ACREDITACIONES, LICENCIAS, AFILIACIONES, APROBACIONES YJUNTAS EXAMINADORASAcreditacionesMiembro acreditado para otorgar diplomas en todos sus recintos y centros de extensión por el“Accrediting Council for Independent Colleges and Schools” (ACICS) - 750 First Street, NE, Suite 980,Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.Miembro acreditado ACICS para otorgar grados asociados en el Recinto de San Juan y Ponce - 750 FirstStreet, NE, Suite 980, Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.Licencias de Operación y/o Autorizaciones del Estado Libre Asociado de Puerto RicoConsejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo General de Educación) - Todos los recintos ycentros de extensión poseen su correspondiente Licencia para Operar en el Nivel Postsecundario, Técnicoy de Altas Destrezas – Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center, Suite 1500, Hato Rey, PR00919, Tel. (787) 641-7100.Consejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo de Educación Superior) – Autorización para ofrecerprogramas de grado asociado en el Recinto Principal de San Juan y en Ponce – Consejo de Educación dePuerto Rico, Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center , Suite 1500, Hato Rey, P.R. 00919, Tel.787-641-7100.AfiliacionesAsociación de Instituciones Postsecundarias Acreditadas (AIPA)Asociación de Educación Privada de Puerto RicoAsociación Nacional de Administradores de Asistencia Económica (NASFAA)Asociación de Administradores de Asistencia Económica del Este (EASFAA)“Association of Private Sector Colleges and Universities” (APSCU)Cámara de Comercio de Puerto RicoAsociación de Administradores de Asistencia Económica de PR (PRASFAA)Asociación de Registradores y Oficiales de Admisiones de Puerto Rico (PRACRAO)Acuerdo de Articulación con National University College, Bayamón, Rio Grande, Arecibo y PonceConsorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y laViolencia (CRUSADA)AprobacionesProveedor de Adiestramientos - Rehabilitación VocacionalProveedor de Adiestramientos – Departamento de EducaciónProveedor de Adiestramientos - Work Investment Act (WIA)Juntas ExaminadorasTécnicasJunta Examinadora de Barberos y Estilistas en BarberíaJunta Examinadora de Especialistas en BellezaJunta Examinadora de DelineantesJunta Examinadora de Peritos Electricistas[35]

Junta Examinadora de Maestros y Oficiales PlomerosJunta Examinadora de Técnico de Refrigeración y Aire AcondicionadoSaludJunta Examinadora de Técnicos de Emergencias Médicas de Puerto RicoJunta Examinadora de Enfermeras y Enfermeros de Puerto RicoJunta Examinadora de Técnicos de Cuidado Respiratorio de Puerto RicoJunta Examinadora de Terapeutas de Masaje de Puerto RicoJunta Dental Examinadora[36]

SERVICIOS AL ESTUDIANTE[37]

ADMISIONESHORARIO DE SERVICIOSLa Oficina de Admisiones tramita las solicitudes de los prospectos interesados en ser admitidos a nuestraInstitución durante todo el año. Estas oficinas permanecen abiertas de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 7:00p.m. y los sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULAEl proceso de admisión del estudiante se llevará a cabo en la Oficina de Admisiones. Luego de darse laorientación inicial y firmar el Compromiso de Admisión, el estudiante será referido a AsistenciaEconómica para solicitar las ayudas económicas.Durante el proceso de admisión a todos los estudiantes de los programas de certificado o diploma se leentregará un contrato por la duración y los costos de todo el programa de estudios. En el caso deestudiantes de grado asociado, la Oficina de Admisiones hace el trámite de la admisión del estudiante,pero es la Oficina de Registraduría, la que durante el proceso de matrícula, entregará uncontrato/programa de clases por cada término de estudios.Durante el periodo de matrícula, los estudiantes recibirán un programa de clases que consistirá de unmódulo de 8 a 10 créditos durante 8 semanas (certificados o diplomas) o 12 a 16 créditos durante 16semanas (grado asociado).La Oficina de Registraduría oficializará dicho programa y referirá al estudiante a la Oficina deRecaudaciones en donde se le entregará la factura oficial de todo el programa. Dicha Oficina tambiénpreparará el Plan de Pago que le corresponda a cada estudiante.Si el estudiante tiene procesada la beca, aparecerá en su hoja de matrícula la cantidad de ayudasasignadas. De lo contrario, deberá visitar la Oficina de Asistencia Económica para informarse de lacantidad a la que será elegible de acuerdo con los créditos matriculados.Para los estudiantes de grado asociado, el proceso de facturación se repetirá durante cada uno de lostérminos en que se mantenga activo. Para los estudiantes de continuación, el proceso de matrícula para unpróximo término se realiza en las últimas dos semanas del término que lleve en curso.Los estudiantes que fracasen en alguna asignatura, deberán ser referidos por el Registrador a ConsejeríaAcadémica para recibir orientación sobre el promedio que debe obtener y asegurar su progreso académicosatisfactorio.Grado Asociado - Los estudiantes que se matriculen en un programa menor de 12 créditos seránconsiderados como estudiantes de ¾ de tiempo (11 a 9 créditos) o medio tiempo (8 a 6 créditos), paraefectos del cómputo de las adjudicaciones de Beca Pell y otras ayudas.No se autorizará matrículas durante un término de 3 o menos créditos, con la excepción de estudiantescandidatos a graduación.[38]

POLÍTICA DE ADMISIONESPROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOEl Instituto de Banca y Comercio tiene ofertas académicas disponibles para grados asociados en áreas deSalud y Artes Culinarias. Los programas comienzan en Agosto y Enero.Requisitos de admisión (Grados Asociados)1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción decréditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.2. Haber obtenido un promedio académico de 2.00 puntos o más en escuela superior o en algúnprograma académico-ocupacional autorizado en el nivel post-secundario. De no tener los 2.00puntos requeridos por haber obtenido calificación de “D” en español, matemáticas o inglés: Podráser admitido si presenta resultados del College Board con más de 400 puntos en la prueba deaprovechamiento académico. Podrá solicitar la prueba de destrezas de la asignaturacorrespondiente y aprobarla con 70% o más para su ubicación en los cursos regulares. De noaprobar las pruebas de destrezas, éste(a) no será admitido.3. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)4. Completar el Contrato de Matrícula.5. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela públicaadscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operarsegún el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validadoscomo equivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o quehaya aprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.Programa de EnfermeríaREQUISITOS ADICIONALES DE ADMISIÓNPara la práctica externa del programa y para solicitar el examen de reválida de la Junta Examinadora, elprospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante el adiestramiento la edad de 18 años. Para másdetalles, referirse a la descripción del programa.1. Al momento de la práctica o al examen para la licencia de la Junta Examinadora, el candidatodeberá presentar los siguientes documentos:2. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.3. Certificado de salud del Departamento de Salud.4. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.Programa de Cocina Local e InternacionalPara la práctica externa del programa, el prospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante eladiestramiento la edad de 18 años. Para más detalles, referirse a la descripción del programa.Al momento de la práctica, el candidato deberá presentar los siguientes documentos:1. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.2. Certificado de salud del Departamento de Salud.[39]

Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sidoorientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con losmismos al momento de solicitar el centro de práctica.La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica externa osolicitar el examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.PROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAEl Instituto de Banca y Comercio se rige por una política de admisiones de puertas abiertas para permitira todo egresado de escuela superior que aspire a alcanzar una formación técnico-profesional de excelenciala oportunidad de iniciar sus estudios en áreas: Comerciales, Técnicas, de Salud, Belleza y ArtesCulinarias que comienzan regularmente en los meses de Agosto, Octubre, Enero, Marzo y Mayo.La aplicación de esta política de puertas abiertas permite al Instituto de Banca y Comercio cumplir conun requerimiento sustantivo de la educación en este nivel: accesibilidad.Requisitos de admisión (Diplomas)1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción decréditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.2. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)3. Completar el Contrato de Matrícula4. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)Para el programa de Bartending, el prospecto tiene que tener 18 años.Para los programas en que existe un componente de práctica externa o en el que exista el requisito desolicitar el examen de reválida de las Juntas Examinadoras, el prospecto tiene que haber cumplido ocumplir durante el adiestramiento la edad de 18 años. Para más detalles, refiérase a la descripción de cadaprograma.*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela públicaadscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operarsegún el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validadoscomo equivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o quehaya aprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.REQUISITOS ADICIONALES DE ADMISIÓNPrograma de Estilismo y Diseño Avanzado1. Copia de diploma o transcripción de créditos en programas de Cosmetología o Barbería yEstilismo de IBC o de alguna otra institución educativa del nivel técnico postsecundariodebidamente acreditada.2. Copia de diploma o transcripción de créditos de ser graduado de un programa de Cosmetología oBarbería de nivel vocacional (secundario o postsecundario) de una escuela vocacional adscrita alDepartamento de Educación de Puerto Rico; o que posea su Licencia Profesional de Especialistaen Belleza o Estilista Barbero.3. Se le ofrecen los módulos de maquillaje y moño a los graduados de programas de Barberíainteresados en ser admitidos al programa de Estilismo y Diseño Avanzado.4. No son elegibles para admisión a este programa graduados de cursos sabatinos o de EducaciónContinua de menos de 360 horas.[40]

Para los programas de Técnico de Emergencias Médicas - Paramédico, Enfermería Práctica,Técnico de Cuidado Respiratorio, Técnico Quirúrgico, Terapeuta de Masaje Profesional yAsistente Dental con Funciones Expandidas; El candidato a prácticas o a los exámenes para la licenciade la Junta Examinadora deberá presentar los siguientes documentos:1. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.2. Certificado de salud del Departamento de Salud.3. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sidoorientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con losmismos al momento de solicitar el centro de práctica.La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica clínica osolicitar el examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.POLÍTICA DE ADMISIÓN PARA EL PROGRAMA DE “ABILITY TO BENEFIT”La política de “Ability to Benefit” (ATB) permite a aquellos estudiantes que estuvieron matriculadosantes del 1ro de julio de 2012, a continuar su elegibilidad a fondos de Titulo IV.Los estudiantes que pudieran ser elegibles a fondos Titulo IV bajo las alternativas de “Ability to Benefit”son los siguientes:Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, pero que no recibió los fondos Titulo IV yque continuará asistiendo a la misma institución sin interrupción.Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, y se dio de baja o fue dado de baja, y leinteresa matricularse después del 1ro de julio de 2012 en la misma institución donde estuvomatriculado.Estudiante que asistió antes de 1ro de julio de 2012, y le interesa matricularse después del 1ro dejulio de 2012 en otra institución diferente a la que estuvo previamente matriculado.Estudiante que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012 y se dio de baja o fue dado debaja, y le interesa matricularse después de 1ro de julio de 2012 en otra institución.Estudiante que no asistió pero que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012, y que estáregistrado para asistir al programa en que estuvo previamente matriculado.[41]

ASISTENCIA ECONÓMICAEl propósito de la Oficina de Asistencia Económica es facilitar al estudiante alternativas económicas queaumenten la posibilidad de éste para sufragar los costos de su educación.El Instituto de Banca y Comercio administra diversos programas de ayuda económica federal tales comola “Federal Pell Grant”, “Federal Direct Loan”, “Federal Supplemental Educational Opportunity Grant” yel “Federal Work and Study Program”.La Institución participa además de programas patrocinados por agencias federales y estatales tales como,Rehabilitación Vocacional, Seguro Social Federal, “Work Investment Act” (WIA) y el Programa deAsistencia Económica Suplementario y el Programa de Beca por Mérito del Consejo de EducaciónSuperior.Describimos a continuación los tipos de ayudas económicas que pueden solicitar nuestros estudiantes.“Federal Pell Grant”La Beca Pell es una ayuda económica para estudiantes de nivel postsecundario en programas conducentesa un grado de bachillerato, grado asociado, certificado o diploma.La solicitud a este programa es esencial para poder ser considerado para recibir otras ayudas económicas.La elegibilidad para este programa se determina utilizando una fórmula estándar de análisis de necesidad.Las solicitudes de Beca Pell las provee gratuitamente el Departamento de Educación de los EstadosUnidos y están disponibles en la oficina de Asistencia Económica de cada recinto. También puede sercumplimentada por Internet en, http://www.fafsa.ed.gov/es_ES.“Federal Supplemental Educational Opportunity Grant”La Beca Federal Suplementaria se concede a estudiantes de nivel subgraduado que demuestrennecesidad excepcional. Para solicitar esta ayuda el estudiante debe llenar la Solicitud de AsistenciaEconómica Institucional.“Federal Direct Loan”El programa de Préstamos Federales Direct Loan no es una beca. Las cantidades recibidas mediante esteprograma constituyen un préstamo, por lo que el estudiante es responsable de pagar el mismo.Los intereses de este tipo de Préstamos Federales se ajustan de acuerdo con las fluctuaciones del mercadoy el valor de los bonos del Tesoro Federal. Las solicitudes están disponibles en nuestra institución y através del web en www.direct.ed.gov/.Las solicitudes de préstamos se les entregarán a los estudiantes que cumplan con los requisitosespecificados en el Plan de Reducción de Delincuencia de Préstamos vigente.La Oficina de Asistencia Económica evaluará cada caso en sus méritos y decidirá a cuáles estudiantes seles procesará el préstamo.“Federal Work and Study Program”Este programa de ayuda económica federal provee trabajo a estudiantes de nivel subgraduado y graduado.[42]

La elegibilidad de los estudiantes se determina con un análisis de necesidad. La Oficina de AsistenciaEconómica de cada recinto o centro auxiliar facilita las solicitudes para participar de este programa.Ley de Oportunidades Educativas (Ley 138 de 1999)Los Programas de Ayuda Económica Suplementaria (FSEOG) y Becas para Estudiantes de NivelPostsecundario comprenden dos (2) tipos de ayuda económica para estudiantes que están matriculados eninstituciones educativas del nivel postsecundario y que cualifiquen para éstos. Ambos se basan en lanecesidad económica del estudiante que haya cualificado.El Programa de Becas está disponible para estudiantes de nuevo ingreso en instituciones post secundariasque se graduaron de escuela superior con un promedio académico de 3.00 o más.DISPONIBILIDAD DE FONDOSLa cantidad que se asigne a cada estudiante será determinada por la institución a base del análisis de loscostos de estudio y de su necesidad económica. La cantidad de la ayuda nunca será mayor que lanecesidad económica.La ayuda económica asignada bajo estos programas se usará con prioridad para pagar los costos dematrícula de la institución donde esté matriculado el estudiante.CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO CON ESTAS OBLIGACIONESSi un estudiante que reciba fondos de estas ayudas no cumpliera con alguna de sus obligacionesestablecidas por reglamento, la Oficina de Desarrollo Postsecundario del Consejo de Educación Superiorpodrá suspender su participación en los programas y requiere la devolución de los fondos pertinentes.DERECHOS DEL ESTUDIANTETodo estudiante matriculado en la institución tiene derecho a conocer la Política de Progreso AcadémicoSatisfactorio y sus implicaciones en las ayudas económicas que recibe. Asimismo puede, si lo estimanecesario, revisar los documentos relacionados con las acreditaciones, permisos, licencias yautorizaciones de operación. Éstos están disponibles en la Oficina del Director de Recinto.POLÍTICA DE REEMBOLSO GRADO ASOCIADOEl Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones dela política de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política deReembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) delestudiante, si el estudiante procesa una baja. La política establece que cuando un estudiante participantede fondos Título IV se da de baja de una institución durante el período de pago en el cual asiste, lainstitución tiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a la fecha dedarse de baja del programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidad desembolsada, ladiferencia entre ambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de Educación Federal. LaOficina de Asistencia Económica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajuste necesario.Los Fondos de Título IV que se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y no subsidiados),Beca Pell, SEOG y la Beca Educativa Estatal.La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, segúnestablecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención de[43]

POLÍTICA DE REEMBOLSO DIPLOMAEl Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones dela política de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política deReembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) delestudiante, si el estudiante decide darse de baja. La política establece que cuando un estudianteparticipante de Fondos Título IV se da de baja de una institución durante el periodo de pago en el cualasiste, la institución tiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a lafecha de darse de baja del programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidaddesembolsada, la diferencia entre ambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de EducaciónFederal. La Oficina de Asistencia Económica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajustenecesario. Los Fondos de Título IV que se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y nosubsidiados), Beca Pell, SEOG y la Beca Educativa Estatal.La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, segúnestablecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención deno asistir más a clases. Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la Institución,entonces la fecha de baja es el último día asistido a clases. Los estudiantes que se matriculen oficialmenteen el Instituto de Banca y Comercio y posteriormente se den de baja total, tendrán los siguientestérminos de reembolso o crédito a su cuenta.Estudiantes que se den de baja de los cursos de 48 semanas:Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y lacantidad ya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en elperíodo de pago.La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsablesi el estudiante procesa una baja oficial durante la primera semana de clases. Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,excepto los $100.00 de matrícula.Durante las semanas segunda a la cuarta se acogerán al 90% de reembolso.Durante las semanas quinta a la novena se acogerán al 80% de reembolso.Durante la semana décima a la decimocuarta se acogerán al 70% de reembolso.Durante la semana decimoquinta a la decimonovena se acogerán al 60% de reembolso.Durante la semana vigésima a la vigesimocuarta se acogerán al 50% de reembolso.Durante la semana vigesimoquinta a la vigésimo octava se acogerán al 40% de reembolso.Después de la semana vigésimo octava y hasta finalizar el curso no serán elegibles a reembolso nicrédito a la cuenta.Estudiantes que se den de baja de los cursos de 32 semanas:Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.[45]

El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y lacantidad ya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en elperíodo de pago.La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsablesi el estudiante procesa una baja. Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,excepto los $100.00 de matrícula.Durante las semanas segunda a la tercera se acogerán al 90% de reembolso.Durante las semanas cuarta a la sexta se acogerán al 80% de reembolso.Durante la semana séptima a la décima se acogerán al 70% de reembolso.Durante la semana undécima a la decimotercera se acogerán al 60% de reembolso.Durante la semana decimocuarta a la decimosexta se acogerán al 50% de reembolso.Durante la semana decimoséptima a la decimonovena se acogerán al 40% de reembolso.Después de la vigésima semana y hasta finalizar el curso no habrá reembolso ni crédito a lacuenta.MÉTODO Y FRECUENCIA DE PAGOPROGRAMAS DE GRADO ASOCIADOLas ayudas económicas adjudicadas anualmente se dividirán o se desembolsarán en tres pagos anuales;cada pago correspondiente a un término.El período de pago será equivalente al término académico, esto es para efectos de pagos de las ayudaseconómicas, el año académico consistirá de un mínimo de 30 semanas. Una semana de instrucción seráequivalente a cualquier período consecutivo de 7 días en el cual por lo menos se ofrezca un día de clasesregulares, exámenes o repaso para los mismos.La acreditación de los pagos a las cuentas de los estudiantes se efectuará de la siguiente forma:Un pago por cada término a acreditar al final de la matrícula tardía o del término máximo autorizado paraañadir o eliminar clases.Después del período autorizado para añadir o eliminar cursos; las bajas parciales no afectarán el númerode créditos matriculados. La cuenta del estudiante no se afectará por los cambios en cantidad de créditos.Después del período de añadir o eliminar asignaturas se determinará si el estudiante es a tiempo completo,tres cuartas partes del tiempo o a medio tiempo.Se considera que un estudiante ha comenzado clases, si por lo menos asiste a un día de clases por cadaasignatura en que se ha matriculado.[46]

Estudiantes que no comienzan en ninguna de sus clases. Refiérase a la Política de Cancelación deMatrícula.La Institución no efectuará cambios de “status” de matrícula (full time, ¾ time, part time) durante eltranscurso del término si ha pasado el período reglamentario de añadir o eliminar asignaturas.Si un estudiante cambiara su “status” de matrícula entre un término y otro, entonces la Instituciónefectuará el recálculo de las ayudas económicas del estudiante en relación con su nuevo “status” yrealizará el recálculo de su costo de educación total (COA).[47]

REGISTRADURÍALa Oficina de Registraduría de cada Recinto custodia los expedientes académicos de cada estudiante.Ésta es responsable de la matrícula y registro de los programas de clases, de expedir transcripciones decréditos, certificaciones, informes de progreso académico y diplomas de estudiantes.AUSENCIAS CONSECUTIVAS Y BAJAS ADMINISTRATIVASCuando el estudiante se ausente dos (2) veces consecutivas a uno o más de sus cursos, sus profesoresnotificarán a la Oficina de Consejería sobre las ausencias. El Consejero y/o Coordinador de Retención secomunicará con el estudiante por teléfono o carta y procederá a citarlo a su oficina; si éste no responde ono asiste a la cita se procederá a procesarle al estudiante una baja administrativa parcial o total, segúnaplique. El estudiante que se está ausentando tiene derecho a ser readmitido a clases luego de presentar yexplicar la razón de sus ausencias a uno de los siguientes funcionarios:1. Consejero - estudia el caso, aprueba y expide el documento de Permiso a Clases.2. Profesor – el último profesor que firma el documento, lo devolverá a la Oficina de Consejería.No se admitirán estudiantes en el salón de clases, si luego de ser reportado a consejería, no han pasadopor el proceso de reinstalación a clases. Si un estudiante se ausenta por14 días consecutivos (incluyendoen el conteo sábados, domingos y feriados), se considerará como abandono al adiestramiento sinautorización e inmediatamente la Oficina de Registraduría le procesará una baja administrativa parcial ototal, según aplique, retroactiva a su último día de asistencia.CAMBIO DE DIRECCIÓNAl momento de matricularse se requiere que el estudiante someta evidencia de la dirección donde recibasu correspondencia. Es responsabilidad del estudiante mantener esta información actualizada. Todocambio de dirección se deberá notificar a la Oficina de Registraduría o vía correo electrónico al portal delInstituto de Banca y Comercio. La institución no se hace responsable por las notificaciones oficiales queno reciba.CAMBIO DE PROGRAMAEl estudiante puede solicitar cambio de programa al finalizar el primer término mediante el formulariocorrespondiente en la Oficina de Registraduría. Los cambios de programa son aprobados por el DirectorAcadémico del recinto.CERTIFICACIÓN DE GRADUACIÓN Y TRANSCRIPCIONES DE CRÉDITOLos estudiantes que reúnan los requisitos de graduación y no mantengan deudas con la Institución, podránsolicitar una transcripción o certificación, con el grado otorgado, libre de costo en la Oficina deRegistraduría. Copias adicionales tienen un costo de $2 cada una. No se entregará ningún documentooficial hasta tanto el estudiante haya cumplido con todos los requisitos académicos, administrativos yfinancieros con la institución.[48]

FECHA LÍMITE PARA TRAMITAR BAJA PARCIAL O TOTALLa fecha límite para solicitar baja parcial o total será el último día antes de los exámenes finales. Lafecha será señalada en el calendario académico de la Institución. El estudiante solicitará el formulariocorrespondiente a la baja parcial o total directamente en la Oficina del Registrador, donde se iniciará yculminará el proceso.PERÍODOS DE MATRÍCULALas matrículas se llevarán a cabo en los días y horas establecidas en el calendario académico. Despuésde la matrícula, el estudiante podrá efectuar modificaciones a su programa de clases durante el período dematrícula tardía.Modificaciones durante el período de cambios: Para añadir o eliminar cursos o cambiar secciones elestudiante deberá completar el formulario de cambios al programa.POLÍTICA DE CANCELACIÓN DE MATRÍCULAPolítica de cancelación antes del comienzo de clasesEl estudiante que cancele su matrícula tiene derecho a solicitar la devolución de cualquier cantidadpagada excluyendo la cuota de reservación de asiento.Política de cancelación luego del cierre de matrícula (segunda semana de clases)La matrícula de un estudiante podrá cancelarse bajo las siguientes circunstancias:Si el estudiante asiste a clases al menos una vez y luego hace una cancelación antes del sexto díatiene derecho a un reeembolso total de lo pagado, exceptuando la cuota de reservación de asiento.La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación total de la matrícula de aquellosestudiantes reportados por sus profesores como “no-show” (no presentarse a ninguna de susclases) durante el período de matrícula tardía.La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación parcial de la matrícula y la Oficinade Recaudaciones procederá a hacer el respectivo ajuste del costo total de la matrícula de losestudiantes que no asistan a algunas de las clases matriculadas. Los pagos de beca seránajustados de acuerdo con la carga final resultante.POLÍTICA DE CONVALIDACIÓN DE CRÉDITOSPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMASEl Instituto de Banca y Comercio acepta el concepto de convalidación de asignaturas aprobadas por sussolicitantes en instituciones postsecundarias universitarias o no-universitarias debidamente autorizadas yacreditadas en el nivel nacional (Puerto Rico y EE.UU.) Por la naturaleza ocupacional de nuestrosprogramas, el estudiante puede convalidar hasta un máximo de seis (6) créditos con calificaciones de “C”o más en los programas de 38.5 y 36, hasta nueve (9) créditos en los programas de 54 y 57 créditos.La petición de convalidación será iniciada por el estudiante en la Oficina del Director(a) Académico(a) nomás tarde de 8 semanas a partir del comienzo de la primera sesión académica de estudios en la institución.El estudiante tiene que someter, para su procesamiento, la transcripción oficial de créditos de lainstitución donde cursó los estudios.[49]

Convalidaciones o transferencias de créditos de IBC a otras institucionesLa determinación de si los créditos tomados en programas del Instituto de Banca y Comercio son o seránreconocidos por otras instituciones es a discreción de la institución que recibe al estudiante.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOI – Convalidaciones y Transferencia de Créditos:1. DefinicionesConvalidaciones - Procede considerar como convalidación de créditos todos aquellos créditos deasignaturas aprobadas con un índice de 2.00 C o más que se encuentran contempladas en unesquema curricular de una institución de educación superior y/o postsecundaria no-universitariaautorizada a nivel nacional (Puerto Rico y Estados Unidos) o sus equivalentes en el extranjero.Para que las peticiones de convalidación de créditos sean tramitadas, los solicitantes deben habersido admitidos en el programa correspondiente.Transferencias de créditos- Todos aquellos créditos de asignaturas aprobadas con un índice de2.00 C o más que se encuentran contemplados en un esquema curricular de un programa a nivelde grado asociado o diploma de la misma institución. Una vez aprobada la transferencia decrédito, figurará en el expediente del estudiante como “T” acompañada de la nota obtenida por elestudiante en el curso que se transfirió.2. Solicitud - Para solicitar la convalidación o transferencia, el estudiante durante su período dematrícula, deberá notificar en el Departamento de Registraduría que es estudiante egresado de unprograma de diploma de IBC (en el caso de transferencias) o presentar una transcripciónacadémica oficial expedida por otras instituciones autorizadas. E En el caso de convalidacionesde otras instituciones, el estudiante debe proveer el catálogo y de solicitársele, el prontuario/s delos cursos a ser convalidados.3. El Director Académico tomará la decisión si acepta o no los créditos solicitados.4. El estudiante podrá solicitar transferir de otro programa de IBC hasta un 80% de los créditosrequeridos para completar su programa de estudios de grado asociado y hasta un 50% en el casode convalidaciones de otras instituciones. Los créditos tomados previamente en IBC u otrainstitución elegible no caducan para efectos de trasferencias o convalidación.5. Las materias y asignaturas tomadas en IBC y transferidas al programa de grado asociadofigurarán para efectos del grado con la misma calificación que se obtuvo en el programa dediploma y dicha calificación será considerada en el cómputo del promedio acumulativo. Lasconvalidadas de otras instituciones figurarán con la denominación (Y) en el expedienteacadémico del estudiante y no tendrán ningún efecto en el cómputo del promedio acumulativo.6. Criterios de resolucióna. Estudios cursados en universidades de Puerto Rico o EE.UU., podrán ser convalidadasaquellas asignaturas cuyos contenidos sean consistentes, siempre que la carga lectiva enhoras no sea inferior.b. Cuando se trate de estudios de una universidad extranjera, la convalidación será resueltautilizando el criterio anterior. Se requerirá la convalidación de una agencia autorizada enconvalidar asignaturas tomadas en el extranjero.[50]

II - Exámenes de Reto1. Definición - El estudiante que entienda que posee el conocimiento o la experiencia profesionalque se enseña en una asignatura puede retarla por medio de exámenes.2. Solicitud - El estudiante solicitará retar una asignatura cuando esta aparezca en su programa declases. En tal caso, durante el proceso de su matrícula, el estudiante solicitará retar la asignatura,presentando en el Departamento de Registraduría el formulario de Solicitud de Examen de Reto.3. Los cargos correspondientes a las asignaturas retadas se diferirán hasta que el estudiante tome elexamen y obtenga los resultados correspondientes. En la mayoría de los casos, esto ocurrirá en laprimera semana del término. El costo de cada examen de reto será $50.00 por crédito.4. De no aprobar el examen deberá tomar la asignatura.5. No podrán retarse más de dos asignaturas por término académico.6. La transcripción de créditos hará constar la o las asignaturas retadas con “YR”. No seconsiderará la clase en el cómputo del promedio acumulativo (GPA).POLÍTICA DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (SAP)Referencia Legal: CFR Parte 34 Sección 668.34http://www2.ed.gov/policy/highered/reg/hearulemaking/2009/integrity-qa.htmlEl “Higher Education Act” de 1965, según enmendado, requiere que las instituciones de educaciónsuperior establezcan y utilicen estándares de progreso académico que todos los estudiantes deben desatisfacer para cualificar y mantenerse elegibles para recibir ayuda económica de los programas Título IVdel Departamento de Educación Federal. Por lo tanto, para poder mantener un progreso académicosatisfactorio que les haga elegible de recibir ayudas económicas, los estudiantes deben mantener unpromedio de notas específicos (acumulativo) y mantener durante el transcurso del programa académicoun buen estándar en la aprobación de las clases requeridas para completar el programa en el tiempoestablecido como regular. Para programas de menos de dos años, el progreso académico será evaluado alfinalizar cada período académico en que se efectúe un pago de las ayudas económicas y para los demásprogramas (grado asociado), al menos una vez durante cada año académico.Aplicabilidad:Esta política le aplica a todo estudiante matriculado en el Instituto de Banca y Comercio,independientemente de si es estudiante a tiempo completo, parcial o si recibe o no ayudas económicasfederales o de cualquier otro tipo.Períodos de Evaluación del SAP:Programas de Diploma – en los programas de diploma (36, 38.5 créditos y 54 créditos), el progresoacadémico se determina al finalizar el segundo término, cada dos sesiones académicas de 8 semanas,(cada 16 semanas).[51]

** El programa de Estilismo y Diseño Avanzado el progreso académico se determina al completartres (3) términos académicos de 8 semanas.Programas de grados asociados - el progreso académico se determina al finalizar cada uno de los añosacadémicos del programa. Sin embargo, el estudiante que obtenga un progreso académico nosatisfactorio o período de prueba (probatoria), se evaluará el estatus de superación o no superación alcompletar su próximo término académico (no el año completo).Porciento Mínimo Requerido de Créditos Completados:Para cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se les requiere, de acuerdo a cada caso enparticular, el haber completado un mínimo de 66%, 75%, 83% o el 100% de los créditos que hayaintentado a la fecha o período de pago. * Ver tablas.Cursos repetidos se contabilizan como intentados cada vez que se tomen. Créditos convalidados otransferidos son considerados como intentados y completados para efectos del cálculo del progresoacadémico satisfactorio.Ejemplo: El cálculo del progreso académico en un punto de evaluación en que se requiere haber aprobadoun 66% de los créditos intentados, un estudiante que intentó 18 créditos- horas tiene que habercompletado 12 créditos-horas.Un estudiante que intentó 9 créditos-horas tiene que haber completado 7 créditos-horas (se redondea alpróximo entero mayor).Promedio Acumulativo Mínimo:Para cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se le requiere mantener un promedioacumulativo mínimo (GPA) entre 1.50 y 2.0 puntos.Las asignaturas con calificaciones de baja (W), fracasado (F), incompleto (I), no aprobado (NP), notas noreportadas (NR), cursos en progreso (PC) no serán consideradas en el cálculo del progreso académicosatisfactorio.En el caso de asignaturas repetidas, solo se considera la calificación más alta.Tiempo Máximo para Completar el Programa:Los estudiantes que al completar su programa académico no hayan aprobado todos los requisitos degraduación tendrán disponible en tiempo adicional para completar sus requisitos uno punto cinco (1.5)veces la cantidad normal de créditos requeridos para completar su programa (período extendido).Los estudiantes que hayan intentado el máximo de créditos o tiempo permitido les serán suspendidostodas las ayudas económicas. Los cursos remediales no se considerarán en este cómputo. Lasrepeticiones de asignaturas y asignaturas convalidadas o transferidas están incluidas.[52]

Programas de 54 CréditosLargo Normal delProgramaLargo Máximo delProgramaSeis términos de 8semanas o 54 créditosNueve términos de 8semanas o 81 créditos*Punto deEvaluación12345CréditosIntentados18365455-7273-81PorcientoMínimoRequerido66%75%83%100%100%Mínimo deCréditosCompletados1227455454PromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.002.002.00Programas de 36 y 38.5 CréditosLargo Normal del Punto de Créditos Porciento Mínimo deProgramaEvaluación Intentados Mínimo CréditosLargo Máximo delRequerido CompletadosProgramaCuatro términos de 8 118 66% 12semanas o 36 – 38.5 236 83% 36 o 38.5créditos337-54 100% 36 o 38.5Seis términos de 8semanas o 54 créditos*** Programa Especial de Estilismo y Diseño Avanzado de 36 Créditos a 48 semanasPromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.00Largo Normal delProgramaLargo Máximo delProgramaSeis términos de 8semanas o 36 créditosNueve términos de 8semanas o 54 créditos*Punto deEvaluación12345CréditosIntentados183637-5455-7273-81PorcientoMínimoRequerido66%75%83%100%100%Mínimo deCréditosCompletados1227365454PromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.002.002.00Programas de Grado AsociadoLargo Normal del ProgramaLargo Máximo del ProgramaCinco a seis trimestres o eltotal de créditos delprogramaNueve trimestres o 1.5 vecesel total de créditos delprograma. ** Lo que ocurra primero.Punto deEvaluación1234CréditosIntentados1-3637-7273-109110-125Porciento MínimoRequerido66%75%83%100%Promedio GeneralAcumulativoMínimo GP1.501.602.002.00[53]

Cuando un estudiante no cumple en un término en específico con cualquiera de los estándares indicado, elestudiante será puesto en:Aviso de Posible Pérdida de las Ayudas Económicas (sólo programas de 36, 38.5 o 54 créditos)Estudiantes que reciben ayudas económicas federales serán puestos en aviso de suspensión de las ayudassi fallan en cumplir con los componentes cualitativos (GPA) o cuantitativos (porciento de créditoscompletados) de la política de progreso académico satisfactorio. (IBSAP Warning Status)Financial Aid Warning – Advertencia -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS, pero nocambia la elegibilidad del estudiante.A los estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo deaviso, sin embargo, deberán superar sus deficiencias académicas al finalizar el mismo para volver a estaren progreso académico satisfactorio.De volver a fallar en cumplir con los componentes cuantitativos y/o cualitativos al completar el términode aviso, entonces deberán cualificar para un siguiente y último término de prueba (ver a continuación)antes de finalizar el término siguiente o sus ayudas económicas le serán suspendidas. (Ver Suspensión deAyudas Económicas más adelante).Término de PruebaEn los programas de 36, 38.5 o 54 créditos, aquellos estudiantes que al finalizar su periodo de aviso nocumplan con los mínimos requeridos por la política de progreso académico satisfactorio; o en programasde grado asociado que por no cumplan por primera vez con los mínimos establecidos, serán puestos en unperiodo de prueba durante un término académico adicional si solicitan una reconsideración de lasuspensión de sus ayudas y como resultado vuelven a ser reinstalados como elegibles para recibirsus ayudas. (IBSAP Probation)Financial Aid Probation – Probatoria -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS y hapasado por el proceso de apelación.A estos estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo deprueba. Estudiantes suspendidos por haber sobrepasado el tiempo máximo para completar su programa noserán elegibles para un periodo de prueba.Suspensión de las Ayudas EconómicasA los estudiantes que no cumplan con los mínimos establecidos en la política de progreso académicosatisfactorio en el periodo de prueba les serán suspendidas sus ayudas económicas federales. Estudiantesen suspensión de las ayudas no recibirán ninguna forma ayuda federal para pagar sus estudios (becas,préstamos de estudios, estudio y trabajo, etc., IBSAP Suspension)La elegibilidad a recibir estas ayudas puede reestablecerse si el estudiante, como estudiante privado,repite asignaturas deficientes o fracasadas y cumple con todos los estándares de progreso académicosatisfactorio. Estudiantes que hayan sido suspendidos de recibir ayudas económicas y luego reinstaladosno serán elegibles para recibir las ayudas con retroactividad.[54]

Procedimiento para Solicitar ReconsideraciónSi un estudiante deja de ser elegible a recibir ayudas económicas por no haber cumplido con losestándares mínimos de progreso académico satisfactorio, este puede solicitar reconsideración estadecisión sometiendo la forma Solicitud de Reconsideración de Suspensión de Ayudas Económicas porprogreso académico no satisfactorio en la Oficina de Consejería Académica de su recinto.Luego de reevaluar su caso, el estudiante será notificado por escrito de la decisión tomada. Si lareconsideración es denegada a nivel de consejería académica, el estudiante puede volver a solicitarreconsideración ante un Comité Institucional de Apelaciones constituido por un consejero académico, sucoordinador de programa y el Director Académico. En este caso, su solicitud de reconsideración debevolver a radicarse en la Oficina del Director Académico junta a la carta de denegación del ConsejeroAcadémico que evaluó su caso.Los siguientes son los pasos a seguir para solicitar una reconsideración:1. Cumplimentar y radicar en la Oficina de Consejería la forma de Solicitud de Reconsideración deSuspensión de Ayudas Económicas por progreso académico no satisfactorio2. En la forma, debe describir claramente las circunstancias que afectaron su desempeño académico.3. Proveer documentación escrita sobre dichas circunstancias.4. Anejar documentos que validen sus aseveraciones.5. Identificar las acciones a seguir para asegurar que no volverá a caer en bajo desempeñoacadémico en el futuro.6. Firmar e indicar la fecha de su solicitud.Algunos ejemplos de las razones aceptables y que deben ser documentadas, son:1. Enfermedad o accidente del estudiante durante el término en que cayó en bajo desempeño. Debeser evidenciado mediante excusa médica o profesional de la salud.2. Muerte familiar. Debe ser documentada mediante certificado de defunción u obituario.3. Otras circunstancias fuera del control de estudiante que causaron que el estudiante cayera en bajodesempeño académico.Fecha Límite para Solicitar ReconsideraciónLas solicitudes deben de ser radicadas en la Oficina del Consejero Académico (primera instancia) o en laOficina del Director Académico (segunda instancia) durante el periodo de matrícula tardía o de cambiosen el programa de clases del término que le sigue a la notificación escrita de incumplimiento.Es responsabilidad del estudiante el decidir si hará la solicitud o no en base a los méritos de cada caso yde hacerla durante el período de matrícula establecido en el Calendario Académico de IBC.PROCEDIMIENTO PARA TRANSFERENCIA DE RECINTOEl proceso de transferencia de un recinto a otro deberá iniciarlo el estudiante interesado en la Oficina deRegistraduría del Recinto en que se encuentra matriculado en las fechas señaladas en el calendarioacadémico; y concluirlo en la oficina de Registraduria del Recinto a transferirse.Para que la solicitud de transferencia pueda ser considerada, el estudiante deberá evidenciar haberalcanzado Progreso Académico Satisfactorio y haber cumplido con todos sus compromisos contractualesen la institución.[55]

REQUISITOS DE GRADUACIÓNa) Solicitar graduación dentro del término estipulado por el calendario académico de la institución.b) Completar todas las asignaturas requeridas por el programa de estudio.c) Obtener un índice académico general (GPA) de 2.00 puntos o más.d) En el caso de grados asociados, obtener un índice académico general de 2.00 puntos, haberaprobado los cursos del área medular y de concentración con calificación no menor de C.e) En el caso de grados asociados, de obtener una calificación menor de C (D o F), el estudiantedeberá repetir el curso y llevar a cabo los procedimientos correspondientes a la solicitud,evaluación y matrícula.f) Deberá cumplir con los estándares académicos establecidos en la Política de Progreso AcadémicoSatisfactorio de la institución.SISTEMA DE CODIFICACIÓN DE CURSOSEl título de los cursos está precedido por un código de 4 letras y cuatro dígitos. Las cuatro letras abrevianel nombre del programa o del curso y el número es arbitrario. La secuencia en que se tomen puede variarsiempre y cuando no se violenten los pre-requisitos.[56]

CONSEJERÍA ACADÉMICA Y RETENCIÓNConscientes de que nuestros estudiantes pasan por un momento decisivo en sus vidas, que implica ajustesen su quehacer personal y familiar, el Instituto de Banca y Comercio brinda los servicios de orientación yconsejería. Ofrecemos una serie de actividades encaminadas a que logren un mejor conocimiento de símismos y un desarrollo máximo de sus potencialidades. Entre ellas se encuentran orientacionesindividuales y grupales, seminarios, talleres, dinámicas y todas aquellas pruebas vocacionales aplicables.También, esta oficina interviene en los casos de probatorias académicas, repeticiones de clases,readmisiones, cambios de sección, transferencias y toda aquella situación que pueda afectar al estudianteacadémicamente. En la Oficina de Retención se trabaja directamente con los problemas de ausencia,autorización de readmisión a clases, excusas y cualquier situación relacionada con la asistencia diaria aclases.DESARROLLO OCUPACIONAL / COLOCACIONESEn la Oficina de Desarrollo Ocupacional / Colocaciones ayudan a los estudiantes activos y graduados enel desarrollo de destrezas necesarias para la búsqueda de empleo mediante orientaciones, talleres,entrevistas simuladas, ferias de empleo, etc. Refieren a los estudiantes a entrevistas de empleo afines a suárea de estudios. El que un estudiante obtenga un empleo es importante para la Institución. Sin embargo,el Instituto de Banca y Comercio no garantiza que los estudiantes obtendrán un empleo durante o luegoque hayan culminado su programa de estudio. Tampoco se garantizan salarios específicos para las ofertasde empleo disponibles en el mercado. Los graduados de los programas que tienen como requisito tomarexámenes de las diversas Juntas Examinadoras reciben la orientación de esta área de servicio.[57]

NORMATIVA ACADÉMICA[58]

DEFINICIÓN DE AÑO ACADÉMICOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAEl año académico se define como uno de 36 créditos-cuatrimestrales. En un programa regular de estudiosa tiempo completo, al estudiante normalmente le toma 4 términos de 8 semanas completar un programade 36 créditos y 6 términos de 8 semanas completar un programa de 54 créditos. El tiempo máximopermitido para completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOEl año académico se define como uno de 36 créditos-semestrales. En un programa regular de estudios atiempo completo al estudiante le toma 3 términos de 16 semanas completar un año académico y de 5 a 6términos de 16 semanas completar un programa. La cantidad de términos dependerá de la duración totaldel programa en créditos de 72 a 83 créditos. También, dependerá de la cantidad de créditos que elestudiante matricule por término y los créditos que le sean convalidados o rete. El tiempo máximopermitido para completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.UNIDAD DE CRÉDITOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALos programas de diploma están estructurados en créditos cuatrimestrales. Un crédito-hora son 20 horasde instrucción en un salón de clases o laboratorio, más un mínimo de 5 horas de tareas o trabajos querealizan los estudiantes fuera del salón de clases y 30 horas de práctica (interna o externa) durante untérmino de 8 semanas.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADONuestros programas académicos de grado asociado están estructurados en créditos trimestrales. Unaunidad de crédito trimestral es el equivalente a un mínimo de una hora de estudio en el salón clases y doshoras de tareas o trabajos que realizan los estudiantes fuera del salón de clases, dos horas de experienciade laboratorio, o tres horas de práctica (interna o externa) durante las dieciséis semanas de cualquiera denuestros términos académicos.TÉRMINO ACADÉMICOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAPor término académico se entiende cada uno de los 6 periodos de 8 semanas lectivas en que dividimos elaño calendario.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOUn término académico es cada uno de los 3 términos de 16 semanas en que dividimos nuestro añoacadémico que se denomina un término. Nuestro calendario consta del término de otoño, primavera yverano.[59]

CARGA ACADÉMICASe considera un programa de clases completo cuando el estudiante matricule todas las asignaturas queindica su programa de estudios. Esto es, 8 a 10 créditos por término de 8 semanas en programas deDiploma y 12 a 16 créditos por término en programas de Grados Asociados.Todo estudiante que desee aumentar su carga académica por término deberá solicitar el formulario decambios al programa y éste debe ser aprobado por el Director Académico.CANTIDAD DE EVALUACIONESEl procedimiento de evaluación por asignaturas requerirá la administración de un mínimo de cinco (5)evaluaciones formales, incluso una nota por asignaciones y/o tareas y una nota por asistencia diaria,además de cualquier otro requerimiento establecido de antemano por el profesor.SISTEMA DE EVALUACIÓNEl proceso de evaluación del aprovechamiento académico del estudiante, es un sistema alfabético dondela calificación se determina a base de un puntaje en una escala de 0 a 4 puntos (GPA) o por porciento.Este sistema alfabético tiene a su vez la siguiente valoración:GPA PorcientoA = Excelente 4.00 - 3.50 100 - 90B = Bueno 3.49 - 2.50 89 - 80C = Satisfactorio 2.49 - 1.60 79 - 70D = Deficiente 1.59 - 0.80 69 - 60F = Fracasado 0.79 - 0 59 - 0Y = Curso aceptado por convalidaciónYR = Asignatura retada y aprobadaR = RepeticiónI (N) = Incompleto**W = BajaP = PasóNP = No PasóNR = Nota no RecibidaPC = En procesoINP = Incompleto y No AprobadoEl índice académico se calcula multiplicando el número total de créditos intentados por los respectivosvalores numéricos de las calificaciones (0.00 a 4.00) y la suma de estos productos se divide entre el totalde los créditos completados.A Excelente 4.0 P Pasó N/A*B Bueno 3.0 N/P No Pasó N/A*C Promedio 2.0 I (N) Incompleto 0.0 **D Deficiente 1.0 W Baja 0.0F Fracasado 0.0 NR Nota no Reportada 0.0**Y Asignatura Convalidada 0.0 YR Asignatura Retada y N/AAprobadaT(N) Asignatura Transferida PC En proceso 0.0INP Incompleto y No Aprobado 0.0[60]

* Sólo se utiliza en la práctica del programa de diploma de Artes Culinarias y Belleza.** Hasta que la nota final sea recibida. De no reponerse, en el caso de I(N) la nota “N” se convertirá en lanota final. En el caso de NR, la asignatura no será considerada como intentada. El estudiante deberárepetir la clase sin cargo adicional.T(N) – donde la “N” será la nota que se transferirá.PASAR (APROBADO)/NO PASAR (NO APROBADO)La política de aprobado o no-aprobado sólo aplica a asignaturas de práctica interna o externa de lossiguientes programas académicos conducentes a diploma: Cocina Local e Internacional, Panadería yRepostería Internacional, “Bartending”, Cosmetología, Barbería y Estilismo, Tecnología de Uñas yEstética. Estas asignaturas se toman bajo circunstancias en las cuales se hace difícil utilizar el sistema deevaluación establecido. Cuando el estudiante obtiene una P en una clase de práctica externa o interna,éste ha cumplido con los requisitos de la práctica y progresa en los créditos intentados. Con esta nota sereconocen como aprobados los créditos de la clase pero no se afecta el cómputo del promedio generalacumulado. Cuando el estudiante no completa las horas asignadas en una clase de práctica o essuspendido de la misma por el supervisor de práctica, éste recibe un “NP y un Incompleto, el cual puederemover completando las horas que le faltan en la siguiente sesión académica. Si el estudiante nocompleta las horas, entonces el NP” e Incompleto se convierte en “NP” y el estudiante no será elegiblepara obtener su diploma hasta tanto remueva el NP.POLÍTICA DE INCOMPLETOPor incompleto se entenderá cuando el estudiante, por causas justificadas, no completa los requisitos delcurso en el tiempo estipulado. El incompleto estará acompañado de la calificación que se obtienetomando como cero o F los trabajos no realizados. En cursos regulares que no incluyen práctica externa ointerna, la remoción del incompleto deberá hacerse dentro del período establecido de seis (6) díaslaborables a partir de la próxima sesión académica.De no hacerse durante el tiempo señalado, la Oficina de Registraduría procederá a adjudicar lacalificación que acompañaba el incompleto al expediente académico del estudiante. El trámite deremoción del incompleto deberá ser iniciado con el profesor del curso y en ausencia de éste, con elCoordinador del Programa. La calificación que acompaña al incompleto no habrá de contabilizarse parala determinación del índice académico del estudiante hasta tanto el incompleto haya sido removido.ELIMINACIÓN DE CURSOS Y OTROS CAMBIOSLa Institución se reserva el derecho de eliminar cursos, consolidar secciones, cambiar horarios yprofesores y realizar cambios al calendario académico según las circunstancias o necesidadesinstitucionales.REPETICIÓN DE ASIGNATURASPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALa distinción de estudiante a tiempo completo o parcial no aplica ya que para todos los efectos de loscostos, el cargo total de estudios se hace por todo el programa y no por la carga que lleve cada estudianteen cada término. Sin embargo, para facilitar el que el estudiante logre aprobar todas las asignaturascontempladas en su programa académico y graduarse, tendrá la opción de repetir asignaturas con “D” o“F” sin cargo adicional si su objetivo es alcanzar los 2.00 de promedio requeridos para graduarse.[61]

PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOAsignaturas de educación medulares y de concentración en que el estudiante obtenga D o F, deberán serrepetidas para cumplir con los requisitos de graduación. Las mismas conllevan un costo por créditoadicional para el estudiante. Las asignaturas repetidas se consideran como créditos intentados paraefectos de la política de progreso académico satisfactorio y contarán en la determinación en el cálculo deuna carga a tiempo completo, ¾ ó medio tiempo para efectos del desembolso de Título IV en un término.Se permitirá que un estudiante repita una asignatura bajo las mismas condiciones aunque lo hayaaprobado y su objetivo sea mejorar su promedio acumulativo. Para efectos de Título IV sólo se permitiráuna repetición por asignatura. Solo se considerará la calificación más alta de las obtenidas en lasasignaturas repetidas.ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARESConsideramos que una parte significativa de un estudiante que asiste a una institución educativa es laoportunidad de participar en actividades relacionadas a su área de estudios o de interés general; así comola oportunidad de hacer nuevas amistades.Excursiones educativas, conferencias, debates, exhibiciones, clínicas de salud, servicios a la comunidad,donaciones de sangre, ferias de empleo, bailes, orquestas, conciertos, eventos deportivos y bicicletadasson algunos de los eventos que formarán parte de la vida estudiantil de nuestros estudiantes.UNIFORMESEs responsabilidad de cada uno de los estudiantes utilizar el uniforme designado para el programadurante clases con componentes de laboratorios y prácticas (internas y externas).TARDANZAS O AUSENCIAS DEL PROFESOREl estudiante estará obligado a esperar por el profesor dentro del salón que le corresponda, 15 minutos porhora (1) de clases y si la clase dura dos (2) horas, deberá esperar 30 minutos.POLÍTICA DE ASISTENCIA A CLASESEl Instituto de Banca y Comercio reconoce que la asistencia a clases es fundamental para el desarrollodel proceso educativo y formativo. Por esta razón, establece con carácter compulsorio la asistencia aclases. Si el estudiante se ausenta durante dos ocasiones consecutivas, su caso será referido a la Oficinade Consejería.El hecho de que el estudiante se ausente en forma excesiva puede ser motivo a que, por disposición de laReglamentación Federal, tengamos que suspenderle de los programas de ayuda económica federal. Encaso de que el estudiante pierda elegibilidad a sus ayudas económicas por motivo de ausencias, ésteasumirá total responsabilidad por los pagos no adjudicados de sus ayudas.El consejero o el profesor tienen la autoridad de justificar ausencias en que el estudiante presente unaexcusa escrita; sea ésta por razones de enfermedad, muerte en la familia, servicio militar, citaciones atribunales de justicia y otras razones consideradas legítimas.En el caso extremo de que una ausencia no pueda ser evitada, una experiencia o tarea de igualcaracterística que la que se perdió, serán asignadas por el profesor del área de estudio. De esta manera, siun estudiante es incapaz de asistir a una o más reuniones de la clase, él o ella es responsable de realizar untrabajo escrito o de práctica en las fechas estipuladas. Ausencias repuestas mediante tareas se[62]

considerarán como horas acumuladas y las mismas afectarán de forma negativa la nota de asistencia de laclase. Cada profesor entregará el plan de reposición a la Oficina de Consejería Académica semanalmentepara realizar la entrada correspondiente en el sistema de las horas de instrucción repuestas en cada uno desus cursos.En caso de que el estudiante no reponga la experiencia o tarea asignada y acumula más de un 30% deltotal de horas de clases como ausente, la nota final de la clase podría ser la de deficiente (D) o fracasado(F) en cuyo caso el estudiante tendría que repetir la clase posteriormente. Cada profesor notificarápreviamente al estudiante cómo calculará la nota de asistencia y de la clase en cada uno de sus cursos.POLÍTICA SOBRE DERECHOS DE AUTORPROPÓSITOEl objetivo de la política de cumplimiento sobre derechos de autor es proporcionar un conocimientogeneral de los principios de derecho de autor en lo que respecta a la utilización de obras protegidas ytambién para proporcionar directrices y procedimientos para la obtención de autorización para utilizardichas obras.El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden privar a los creadores y editores de unaretribución justa por su trabajo e inhibir la creación de nuevas obras. Siempre ha sido esencial para lamisión de la institución el respeto por el trabajo intelectual y creativo y la propiedad de los demás. Comomiembros de la comunidad académica, valoramos el libre intercambio de ideas. Del mismo modo que notoleramos el plagio, tampoco el uso no autorizado y la distribución del trabajo intelectual y creativo.El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden perjudicar a toda la comunidadacadémica. Si el uso y distribución no autorizada proliferan en un campus, la institución puede incurrir enuna responsabilidad legal. Además, la entidad podrá enfrentar dificultades para negociar acuerdos quepermitan una disposición amplia y menos costosa a los miembros de la comunidad académica de losproductos con derechos de autor.Esta política abarca asuntos como fotocopiar, usuarios en línea de programas y equipo de computadoras ycompilaciones de materiales para cursos académicos. También envuelve la utilización de la reservaimpresa y electrónica de la biblioteca y la entrega de documentos. Otros derechos de autor y políticas depropiedad intelectual pueden complementar esta política, ya sea suplementando y/o complementando elmaterial descrito aquí.Esta política proporciona asesoramiento práctico y procedimientos sobre asuntos relacionados con losderechos de autor, sin embargo, no es un substituto de asesoría legal. Por tal razón se debe obtenerasesoría legal apropiada cuando sea necesario.DEFINICIÓNLa Ley de Derecho de Autor se inscribe en el ámbito de la propiedad intelectual. Esta ley es un derecholimitado a cierto material original que se ha escrito o grabado por cualquier otro. Sin embargo, el conjuntode derechos que el propietario del derecho de autor tiene (es decir, reproducir, distribuir, realizar trabajosderivados, exhibir públicamente, ejecutar públicamente, y similares) puede verse limitado por ciertasexenciones y excepciones, como por ejemplo, el derecho de la primera venta, el TEACH Act, uso justo, laexcepción a las bibliotecas, el derecho a realizar copias de archivo, entre otros.[63]

DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOLa Ley de Derecho de Autor protege el contenido original de un trabajo creado por un tiempo limitadocomo se define en la Ley de Derecho de Autor. El “trabajo creado” debe ser “modificado” en un mediofísico en el que el contenido se percibe fácilmente o puede ser percibido con la ayuda de una máquina odispositivo. Debido a que el derecho de autor subsiste independientemente de la naturaleza del mediofísico, es un derecho intangible, por lo tanto un tipo de derecho de propiedad intelectual.Generalmente, la reproducción, preparación de una obra derivada, distribución, exhibición pública, y/oejecución pública de un trabajo creado es exclusivo del propietario de los derechos de autor. Sin embargo,el propietario podrá autorizar la utilización de uno o más derechos a terceros.La Ley de Derecho de Autor no protege ideas, procedimientos, principios, métodos de operación ohechos, aunque compilaciones que contienen esta información pueden estar protegidas. En otras palabras,todo el contenido de un trabajo creado no está generalmente protegido palabra por palabra; pero en lamedida en que contiene expresiones originales, es este contenido original que está protegido. Sinembargo, una excepción notable a esto son las obras de los Estados Unidos, (es decir, el Gobierno Federalu otro organismo de los Estados Unidos) por lo general no estan protegidas por derechos de autor.TEACH ActLa Ley Armonización de Tecnología, Educación y Derechos de Autor de 2002 (TEACH Act, por sussiglas en inglés) provee una exención de derechos de autor a profesores y/o estudiantes. En la misma seles otorga el derecho a exponer o presentar material con derechos de autor legalmente adquirido (olegalmente creado) en modalidad de enseñanza presencial o a distancia, siempre y cuando el materialhaya sido creado bajo la dirección o supervisión de un instructor. El material debe ser directamenterelevante al curso. Se debe proveer una notificación en la que establece que el material puede ser objetode protección de derechos de autor.Para la modalidad de enseñanza presencial, prácticamente cualquier tipo de trabajo con derechos de autorpuede ser expuesto o presentado siempre y cuando sea relevante para el tema en el curso.FACULTADSi un profesor o instructor quiere mostrar o reproducir durante clases material protegido por derechos deautor tales como, película, música o mostrar imágenes de obras de arte, no es necesario obtener permiso.Tampoco es necesario cubrir cualquier tarifa de licencia requerida en el contexto de una actividad docentepresencial en un aula tradicional.Esta excepción no abarca las obras protegidas que se han diseñadas o comercializadas de otra manera parael aprendizaje a distancia y/o los libros de texto, cuadernos de trabajo, compilaciones de materiales paracursos académicos y otros materiales que los estudiantes generalmente compran para el curso. Además,esta excepción tampoco cubre algún material que el profesor requiera que los estudiantes estudien, lean,escuchen o vean en tiempo fuera de clases.En consecuencia, a menos que una excepción tal como la modalidad de enseñanza presencial, (es decir,TEACH Act) uso justo, obra no protegido por derechos de autor (por ejemplo, derechos de autorexpirados, obras dedicadas al dominio público, etc.) es necesario obtener el permiso de derechos de autorpara utilizar la misma (incluyendo reproducir, distribuir, hacer una obra derivada, ejecutar públicamentey/o exhibir públicamente).[64]

DIPLOMAS Y HONORESPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALa Institución concede un diploma que certifica que el estudiante ha completado los requisitos de unprograma técnico/profesional postsecundario, no-universitario asociado a una ocupación según se defineen el Diccionario de Títulos Ocupacionales que publica el Departamento del Trabajo de los EstadosUnidos de Norteamérica.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOLa Institución concede un grado asociado que certifica que el estudiante ha completado los requisitos deun programa académico a nivel subgraduado, según lo define las entidades reguladoras de la institución.OTORGAMIENTO DE HONORESPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMASe otorgan altos honores a los estudiantes con promedios académicos (GPA) de 3.90 a 4.00; honores, alos estudiantes con promedio de 3.75 a 3.89; y menciones honoríficas, a los estudiantes con promedios de3.50 a 3.74.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOSe le conferirá Suma Cum Laude a los estudiantes con un promedio de 3.90 a 4.00; Magna Cum Laudea los estudiantes con promedios de 3.75 a 3.89 y Cum Laude a los estudiantes con promedios de 3.50 a3.74. El estudiante graduado reclamará su diploma en la Oficina de Registraduría, no más tarde de un añosiguiente a la graduación. La Institución no será responsable de los diplomas no reclamados después dedicho término.PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA DE GRADUACIÓNLos actos de graduación tendrán lugar una vez en el año académico, durante el mes de diciembre o enerosegún indicado en el calendario académico. La participación de un estudiante a los actos de graduación,pago de cualquier clase de cuota, inscripción del estudiante como candidato a graduación en cualquierdocumento o la invitación, no garantiza que se le expida la certificación de graduación.[65]

BIBLIOTECASLa biblioteca es un componente fundamental de nuestra Institución. Es un centro educativo que consistede una colección organizada de diversos recursos, materiales y administrada por un personal calificadoque ofrece servicio de apoyo y respaldo al proceso de enseñanza y aprendizaje. La biblioteca reúne,ordena y pone en circulación el material bibliográfico, los recursos didácticos y de informacióndisponibles en la Institución para fomentar el estudio, lectura, búsqueda de información y el apoyo alaprendizaje de la comunidad académica.El centro cuenta con las siguientes áreas: sala y/o espacio de estudio, Colección de Circulación y Reserva,computadoras para los usuarios las cuales disponen de acceso a Internet y algunas aplicacionescomerciales de Microsoft Office.SALAS DE ESTUDIONuestras Salas de Estudios proveen a los estudiantes un centro de recursos para complementar losconocimientos adquiridos en sus programas académicos. Éstas contienen varias colecciones de libros ydisponen de un eficaz servicio de información. Las mismas albergan libros, revistas profesionales yperiódicos nacionales de referencia para las materias que se enseñan en la Institución; así comofacilidades de Internet y otros equipos audiovisuales.SALONES Y LABORATORIOSLa institución dispone de los salones y laboratorios que los programas de estudio requieren. Loslaboratorios poseen los equipos y materiales instruccionales que apoyan el cumplimiento de los objetivoseducativos de cada programa.PROCEDIMIENTO DE QUERELLASEl Instituto de Banca y Comercio, consciente del derecho de los estudiantes a diferir, tiene establecido unprocedimiento para radicar y ventilar querellas. Los estudiantes que tengan alguna queja en relación conlos servicios educativos o administrativos, podrán someter una querella por escrito al Director delRecinto, presentando su situación.El Director se reunirá con las personas concernientes y contestará al querellante por escrito dentro de lospróximos quince (15) días laborables a partir de la fecha de la querella. Si el querellante no estásatisfecho con la decisión, podrá apelar por escrito al Vicepresidente o Director del área correspondientedentro de los próximos cinco (5) días laborables a partir de la carta del Director del recinto. ElVicepresidente o Director que corresponda evaluará la situación y, de ser necesario, llevará a cabo unavista y contestará por escrito al querellante en los próximos diez (10) días laborables, a partir del recibode la carta de apelación, o diez (10) días laborables adicionales, si ante la querella se requiere una vista.[66]

El querellante podrá notificar por escrito a la(s) agencia(s) concernida(s) si entiende que su querella no hasido resuelta:1. Agencia de Licenciamiento y Acreditación Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Consejo deEducación de Puerto Rico – Edificio Hato Rey Center, Avenida Ponce de León # 268, Suite 1500,San Juan, Puerto Rico, 00918. Dirección Postal: PO Box 19900, San Juan, Puerto Rico 00919-1900– Tel. 787-641-71002. Agencia Acreditadora: “Accrediting Council for Independent Colleges and Schools”: 750 FirstStreet, NE., Suite 980, Washington, DC 20002-4223; Teléfono (202) 336-6780[67]

POLÍTICAS INSTITUCIONALES[68]

POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE PRIVACIDAD DEEXPEDIENTES EDUCATIVOSEl Instituto de Banca y Comercio cumple plenamente con las cláusulas de la Enmienda Buckley (FamilyEducational Rights and Privacy Act of 1974, según enmendada). Esta ley protege la naturaleza privadade los expedientes educativos de los estudiantes y establece el derecho de éstos a inspeccionar y revisarlos mismos. Provee además las guías para corregir la exactitud de la información por medio deaudiencias informales y formales. Los estudiantes tienen derecho a entablar querellas, si así lo desean, através de Family Policy Compliance Office, US Department of Education, 400 Maryland Avenue SW,Washington DC 20202-4605; en relación con alegados incumplimientos de la ley por parte de laInstitución.Copias de la política institucional establecida por el Instituto de Banca y Comercio en cumplimiento dela ley pueden conseguirse en la Oficina del Registrador y en las oficinas de Asistencia Económica. Estasoficinas mantienen una lista de los expedientes educativos que se manejan en la institución así como lalocalización de éstos.POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADESEl Instituto de Banca y Comercio provee igualdad de oportunidades a estudiantes y empleados, sobreoportunidades de estudios y en el disfrute de los servicios y programas académicos que se ofrecen. ElInstituto no excluye de participación ni discrimina contra ninguna persona por razón de edad, raza, sexo,color, nacimiento, origen o condición social, impedimento físico o mental o ideas políticas o religiosas.Cualquier candidato a admisión o estudiante que entienda haya sido objeto de discrimen por las razonesanteriores podrá iniciar una querella por escrito ante el funcionario designado. El establecimiento ycumplimiento de esta política así como su publicación es a tenor con los reglamentos federales por laimplementación del Título IV de la Ley de Educación Superior Federal de 1965, según enmendada, y conla Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973.POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE PREVENCIÓN DE USO Y ABUSO DEDROGAS Y ALCOHOLConsciente de su responsabilidad de contribuir a la preservación del bienestar físico y psicológico de lacomunidad estudiantil, profesores y empleados administrativos, así como de la sociedad a la cual sirve, elInstituto de Banca y Comercio tiene establecido un programa dirigido a la prevención del uso ydistribución de drogas dentro de su programación académica y actividades co-curriculares.POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE LEY #56ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS PARA EL ASMAA tono con lo establecido en la Ley 56 del 1 de febrero de 2006 (Estudiantes Pacientes de ASMA) y a finde que los requerimientos de esta ley sean cumplidos, un estudiante puede poseer y usar su medicamentopara el asma (i) durante su estadía en nuestras instalaciones, (ii) durante una actividad patrocinada por laInstitución (iii) durante y bajo la supervisión del personal de la Institución.[69]

POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE LEY #186RESTRICCIONES EN EL USO DEL SEGURO SOCIALA tono con lo establecido en la Ley 186 del 1 de septiembre de 2006 (Restricciones en el uso de SeguroSocial) y para que los requerimientos de esta ley sean cumplidos:Nuestra Institución no mostrará ni exhibirá el número de Seguro Social de cualquier estudiante en unlugar u objeto visible al público en general con el propósito de identificarlo, colocar o publicar listas denotas, listas de estudiantes matriculados en cursos o cualquiera otra lista entregada a profesores; ni loincluirá en directorios de estudiantes ni cualquier lista similar, salvo para uso interno confidencial; ni lohará accesible a ninguna persona que no tenga necesidad o autoridad de acceso a este dato.POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE LEY #37PREVENCIÓN DE ACOSO E INTIMIDACIÓN (BULLYING)A tono con lo establecido en la Ley 37 del 10 de abril de 2008 (Prevención de Acoso Escolar) y con elpropósito de que los requerimientos de esta ley sean cumplidos:En el Instituto de Banca y Comercio reconocemos el derecho de los estudiantes a su seguridad personal,libre de hostigamiento e intimidación (bullying); a estudiar en un ambiente sano; a su intimidad ydignidad personal; a promover la formación de organizaciones estudiantiles; a una evaluación justa de sutrabajo académico; a que se custodien debidamente los documentos relacionados con suhistorial académico y su vida estudiantil; a seleccionar su oficio o profesión libremente; a recibir serviciosde orientación vocacional y otros servicios especializados; a una educación que les permita proseguirestudios superiores o les proporcione acceso al mercado de trabajo dentro y fuera de Puerto Rico; y aorganizar y participar en las actividades de su centro de estudio.POLÍTICA Y PREVENCIÓN DE CIBERACOSO (CYBERBULLYING)A tono con la prevención para evitar el ciberacoso (cyberbullying), definido como la intimidación pormedio de la información electrónica (mensajes de texto, páginas web, celulares, redes sociales, correoselectrónicos, mensajería instantánea, blogs, etc.); el Instituto de Banca y Comercio reconoce el derecho delos estudiantes a su seguridad personal, libre de hostigamiento e intimidación por medio de la tecnología(cyberbullying); a estudiar en un ambiente sano; a su intimidad y dignidad personal; a una educación queles permita proseguir estudios superiores o les proporcione acceso al mercado de trabajo dentro y fuera dePuerto Rico; y a organizar y participar en las actividades de su centro de estudio.El Instituto de Banca y Comercio no permitirá que se exponga a ningún estudiante a tratos que le causenangustia emocional y preocupación. No se permitirán las amenazas, connotaciones sexuales, etiquetaspeyorativas escritas en los diferentes medios electrónicos de información falsa y difamatoria a ningúnestudiante.Si un estudiante del Instituto de Banca y Comercio entiende que está siendo ciberacosado, este tiene elderecho de presentar una querella a la oficina de consejería. El consejero proveerá acción de intervencióninmediata al estudiante afectado y le orientará para el debido proceso de radicación de querella contra elestudiante agresor.[70]

POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE LEY #25INMUNIZACIÓN ESCOLARLa dirección y administración del Instituto de Banca y Comercio apoya firmemente los esfuerzos delDepartamento de Salud del Gobierno de Puerto Rico para inmunizar o vacunar debidamente a todos losestudiantes matriculados en las instituciones educativas de Puerto Rico.Nuestra firme creencia en la salud general de nuestros estudiantes propicia el cumplimiento de la Ley #25de Inmunización Escolar. Todo aquel estudiante menor de veintiún (21) años deberá presentar la hojaverde de la vacuna PVAC-3 como evidencia de vacunación.Es responsabilidad de los directores y administradores de las instituciones educativas someter anualmenteun informe al Departamento de Salud en relación al cumplimiento de los estudiantes con la Ley #25 deInmunización.El no cumplir con este requisito constituye una violación a la Ley #25 que puede conllevar penalidades ysanciones a las autoridades de nuestra institución. La oficina de Registraduría registrará la informacióncontenida en el PVAC-3 en el registro electrónico de Departamento de Salud bajo las siglas dePRIR.salud.gov.pr. Además, coordinará el registro de PVAC-3 con el Oficial de Departamento de Saludcorrespondiente a su área efectivo al 30 de diciembre de cada año escolar.[71]

PUBLICACIONESComplementan este catálogo el Manual de Información al Estudiante Consumidor. El propósito deesta publicación es ampliar la información que se le ofrece al estudiante relacionada con las normas,procedimientos y políticas vigentes en nuestra Institución.NORMAS GENERALESRESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTELos objetivos de la Institución le imponen a ésta la responsabilidad administrativa de formular y poner en vigor lasreglas de conducta que sean apropiadas y necesarias para el progreso de sus programas educacionales y de susactividades normales y esenciales. El estudiante, al matricularse, acepta estas reglas y la autoridad de la Instituciónpara ejercer su poder disciplinario.El estudiante es responsable de cumplir con todos los reglamentos y políticas aplicables existentes en este catálogo,así como con el Manual del Estudiante Consumidor el cual contiene el Manual del Estudiante, el Reglamento deEstudiante, la Política Institucional sobre la Manufactura, Distribución, Ventas, Posesión y Uso Ilegal deSustancias Controladas y Alcohol y todo otro documento que haya sido promulgado. Es también responsabilidaddel estudiante mantenerse informado de todas las normas que afectan su “status”.El Instituto de Banca y Comercio se reserva el derecho de revisar y cambiar las normas, los costos, los estipendios,los programas, los cursos, los horarios, los requisitos de graduación, los profesores y/o cualquier otra regla oreglamento institucional que afecte a los estudiantes, si así las circunstancias lo ameritan.VISITANTESLa presencia de visitantes está limitada al área administrativa. Para acceso a cualquier otra área, deberá estaracompañado de un representante de la institución. El acceso de niños a los salones de clase no está permitido, supresencia se limita al área administrativa en compañía de un adulto para la seguridad de éstos.PASQUINES O PROMOCIONESLa fijación o repartición de anuncios deberá tener la aprobación del Director del Recinto. No se permite la fijaciónde anuncios ni la distribución de material promocional, sin previa autorización. Tampoco estará permitido promoverintereses particulares de estudiantes o entidades.LEY # 40- ÁREAS DE NO FUMARNo se permite fumar dentro de los salones de clase, oficinas de servicio, laboratorios, salas de estudio, biblioteca oen los pasillos de la institución. Se advierte al estudiante mediante rotulación las áreas delimitadas para fumar.[72]

COSTOS DE ESTUDIOSLos costos y/o cambios se publicarán en apéndices separados, debidamente fechados y oficializados. LaInstitución se reserva el derecho a revisar los costos de los programas a tenor con sus necesidades. Estoscambios son debidamente anunciados al estudiante previo a su implantación.PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADOSERVICIOSCARGOSSolicitud de Admisión o Readmisión$ 25.00 No ReembolsablesAdmisión$ 100.00 (al momento de la admisión)Créditos Académicos$ 179.00 Por CréditoLaboratorio$ 50.00 (por curso que requiera laboratorio)Estudiantes Especiales$ 100.00 Por CréditoPrueba de Convalidación$ 25.00 c/uExamen Final Tardío$ 10.00 (no reembolsable)Matrícula Tardía $ 25.00Bajas y Cambios de Cursos$ 3.00 Al momento del cambio.Remoción de Incompletos$ 5.00 c/uBaja Total o ParcialAplican las políticas de Asistencia EconómicaTranscripción de Créditos$ 2.00 c/u (la primera es gratis)Certificaciones$ 3.00 c/uTarjeta de Identificación$ 5.00 por duplicado (la primera es gratis)Cuota de Graduación$ 50.00 (no reembolsable y una vez al inicio del programa)Cargos por Uso del Plan de Pago $ 25.00 (por balance más de $100.00)Actividades Estudiantiles y Culturales$ 5.00 (por cada dos sesiones académicas)Cuotas para Prácticas fuera de la Institución $ 25.00 (excepto Enfermería)Cuota para Mejoras y Mantenimiento al Plantel $ 25.00 (por cada dos sesiones académicas)Cuota para Práctica de Enfermería $ 50.00Plan MédicoN/A[73]

PROGRAMAS DE DIPLOMAPROGRAMAEscuela de Comercio*RESERVACIÓNDE ASIENTO**COSTO DELADIESTRAMIENTOAdministración de Sistemas de Computadoras $25.00 $9,830.00Especialista en Sistema de Información $25.00 $9,830.00Integral Bancario $25.00 $9,805.00Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada $25.00 $9,805.00Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras $25.00 $9,805.00Turismo, Hoteles y Convenciones $25.00 $9,805.00Escuela de Artes CulinariasBartending $25.00 $6,630.00Cocina Local e Internacional $25.00 $9,850.00Gerencia de Restaurantes $25.00 $9,830.00Panadería y Repostería Internacional $25.00 $9,850.00Escuela de SaludAsistente de Cuidado en el Hogar $25.00 $6,630.00Asistente Dental con Funciones Expandidas $25.00 $9,780.00Enfermería Práctica $25.00 $9,780.00Técnico de Cuidado Respiratorio $25.00 $9,780.00Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico $25.00 $9,780.00Técnico Quirúrgico $25.00 $9,780.00Terapeuta de Masaje Profesional $25.00 $9,780.00Transcripción Médica $25.00 $9,780.00[74]

Escuela TécnicaDibujo de Construcción y Computadoras $25.00 $9,830.00Electricidad con PLC $25.00 $9,830.00Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC $25.00 $9,830.00Técnico de Alarma y Sonido $25.00 $9,830.00Técnico de Plomería $25.00 $6,630.00Técnico Reparación de Computadoras y Redes $25.00 $6,630.00Escuela de BellezaBarbería y Estilismo $25.00 $9,830.00Cosmetología $25.00 $9,830.00Estética $25.00 $9,830.00Estilismo y Diseño Avanzado $25.00 $6,530.00Tecnología de Uñas $25.00 $6,530.00*no reembolsables**incluye cuota de admisión de $100[75]

OFERTA ACADÉMICAPROGRAMAS DE ESTUDIOPROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADO[76]

PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN COCINA LOCAL E INTERNACIONALEl Grado Asociado en Cocina Local e Internacional, ofrece al estudiante los conocimientos, técnicas y habilidadesindispensables que lo capacitará en el campo de la preparación y servicios de alimentos y bebidas. Este programa deestudio forma profesionales capaces de emplear las técnicas y habilidades culinarias para identificar, manejar ysolucionar cuestiones operativas de establecimientos de alimentos y bebidas, aplicando fundamentos de calidad en laconfección de alimentos y en el servicio al cliente.El programa de estudio delinea la preparación culinaria como base en la que centra el componente curricular, seproporciona las bases de la cocina local, clásica, continental e internacional, a fin de desarrollar y optimizar laformación profesional del estudiantado acorde con las demandas de la industria gastronómica.EDUCACIÓN GENERALESPA 2101INGL 2101MATE 2101REHU 2101COMP 2113HUMA 2101Español Básico IInglés Básico IMatemática General IRelaciones HumanasIntroducción a las ComputadorasIntroducción a las HumanidadesCRÉDITOS33333318EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARCOLI 2101LTUS 2093ADMI 2210NUHS 2003INVE 2000COLI 2005MATE 2010MIXO 2000ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNCOCI 2006COLI 2106COCI 2007COLI 2108COCI 2009COCI 2010COCI 2011COLI 2111COCI 2012COLI 2113COCI 2114Historia y Cultura CulinariaHojas de Cálculo (Excel)Principios de Administración INutrición, Higiene y SaneamientoAlmacenaje/Control de Costo/InventarioPlanificación de Facilidades y MenúMatemática para Artes CulinariasPrincipios de Mixología y EnologíaTécnicas Culinarias I (Básico)Técnicas Culinarias II (Avanzado)Corte de Carnes / Manejo de Pescado y Mariscos – LabServicio de Mesa- LabCocina Continental- LabCocina Internacional- LabGarde Manger- LabGarde Manger Avanzado – LabRepostería y Confitería I- LabRepostería y Confitería II (Avanzado)- LabPráctica ExternaGran totalCRÉDITOS2333333222CRÉDITOS323233333343272 créditos[77]

PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN ENFERMERÍAEl Grado Asociado en Enfermería, proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes profesionalesque le capacitan para ofrecer cuidado directo de enfermería a individuos, familias y la comunidad en clínicas ydispensarios de salud de nuestra comunidad. Este programa de estudio forma profesionales capaces de prevenir eintervenir en los problemas de salud del país, generando cambios que beneficien el bienestar común, desde un dignodesempeño de la profesión.El graduado del programa de enfermería es elegible para tomar los exámenes de licenciamiento requeridos por leypara poder ejercer la profesión de enfermería en Puerto Rico.EDUCACIÓN GENERALCRÉDITOSESPA 2101-2102INGL 2101-2102MATE 2101REHU 2101COMP 2113HUMA 2101Español Básico I y IIInglés Básico I y IIMatemática General IRelaciones HumanasIntroducción a las ComputadorasIntroducción a las Humanidades3+3=3+3=66333324EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARBIOL 2300BIOL 2201NURS 2300NURS 2101Biología Humana- LabMicrobiología – LabEvaluación y Manejo de Situaciones de Emergencias yPrimeros AuxiliosIntroducción a la EnfermeríaCRÉDITOS443314ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNLURS 2102NURS 2105NURS 2106NURS 2308NURS 2209NURS 2310NURS 2211NURS 2217NURS 2218NURS 2220Fundamentos de EnfermeríaEnfermería GeriátricaSalud de la ComunidadFundamentos de FarmacologíaEnfermería Materno- InfantilEnfermería PediátricaSalud Mental (Psiquiatría)Medicina y Cirugía del Adulto IMedicina y Cirugía del Adulto IIPráctica Externa *CRÉDITOS433333344636Gran total74 créditos* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horario[78]

OFERTA ACADÉMICAPROGRAMAS DE ESTUDIOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMA[79]

ESCUELA DE COMERCIO[80]

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORASEste es un programa de adiestramiento que provee el conocimiento y las destrezas necesarias para que sus egresadospuedan dar servicio de apoyo y administrar sistemas de redes de computadoras por cable o inalámbricas. Se enfatizaprincipalmente en el manejo de servidores y su infraestructura por medio del desarrollo de destrezas para instalar,mantener, administrar y reparar redes en plataforma de Microsoft. También, se incluye la discusión de otrasplataformas de sistemas operativos “open sources”. Los estudiantes que así lo deseen, podrán optar por tomarcertificaciones en administración de sistemas de computadoras auspiciadas por CompTIA o Microsoft (MCSA,MCDST o MCP).SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI LITE 1000 Literacia de Computadoras 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3DETE 1001 Destrezas del Teclado 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3INGL 1106 Inglés Básico I 3HARD 1203 Componentes Físicos y Ensamblaje 3Total de Créditos 9III ADRE 1001 Administración de Redes 3OPCO 2094 Sistemas Operativos “Open Sources” 3INTE 1214 Fundamentos y Manejo de Internet 3Total de Créditos 9IV REDE 1212 Instalación, Configuración, Administración y 3Soporte de Sistemas Operativos WindowsSERV 2010Servicios de Apoyo al Cliente y Desarrollo de 3InformesADRE 1002 Administración de Redes I (Ambiente) 3Total de Créditos 9V ADRE 1003 Administración de Redes II- (Infraestructura) 3REDE 1213 Aplicaciones en Servidores 3ADRE 1096 Telecomunicaciones Electrónicas 3Total de Créditos 9VI SERE 3000 Seguridad para Redes de Computadoras 3VIRT 1000 Virtualización 3RENE 1000Curso Preparatorio para las Certificaciones en 3Administración de Sistemas de ComputadorasTotal de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[81]

ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓNEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos y prácticospara realizar variadas y diversas tareas de operación, desarrollo, evaluación y mantenimiento de sistemas deinformación en las organizaciones. El objetivo principal del programa va dirigido a la integración en un mismoprograma académico de todos los elementos técnicos de Microsoft Windows y Office (instalación, mantenimiento ysolución de problemas), tales como: Windows Vista, Word, Excel, PowerPoint, Outlook, ACCESS, Publisher,Visio y FrontPage. Se incluye, el aprendizaje de los lenguajes de programación de HTLM y Visual Basic para lacreación de páginas web.El egresado de este programa estará preparado para tomar los exámenes de Certificación en Microsoft OfficeSpecialist (MOS) y poder ejercer la ocupación donde se necesiten profesionales especializados en PlataformasMicrosoft. Además, podrán desempeñarse como Operadores, Data Entry, Especialistas y Técnicos de Sistemas deInformación y Desarrolladores de Sitios de Internet.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI LITE 1000 Literacia de Computadoras 3INGL 1106 Inglés Básico I 3DETE 1001 Destrezas del Teclado 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3WORD 1000 Procesamiento de Palabras (Word) 3MATE 1210 Matemática Básica 3Total de Créditos 9III MICO 1000 Microsoft Outlook e Internet 3HARD 1203 Componentes Físicos y Ensamblaje 3EXCL 1000 Hoja de Cálculo (Excel) 3Total de Créditos 9IV BASI 1000 Lenguaje Visual Basic- Básico 3ADRE 1001 Administración de Redes 3PRIN 1001 Presentaciones (PowerPoint) 3Total de Créditos 9V DBAS 1095 Conceptos Básicos de Base de Datos (ACCESS) 3BASI 1001 Lenguaje Visual Basic- Avanzado 3MICO 1010 Diseño por Computadoras (Publisher /Visio) 3Total de Créditos 9VI DBAS 1096 Conceptos Avanzados de Base de Datos (ACCESS) 3SERV 2010 Servicio de Apoyo al Cliente y Desarrollo de Informes 3DWEB 1010 Diseño de Página Web- (HTLM y FrontPage) 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[82]

INTEGRAL BANCARIOEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procedimientos, normas,productos, servicios y reglamentación de la banca comercial, banca hipotecaria y otras instituciones financieras. Seincluye la enseñanza de los nuevos avances tecnológicos en el área de transacciones y formas de pago, a través delmanejo de terminales computadorizados para cajeros bancarios. El egresado de este programa podrá desempeñarseen posiciones como: Pagador/Receptor (Cajero Bancario), Servicio al Cliente u otras posiciones similares eninstituciones financieras.SESIÓN CÓDIGO TÍTULOS CRÉDITOSLITE 1000 Literacia de Computadoras 3I ESPA 1005 Español Básico 3ORRH 1304 Orientación/Relaciones Humanas 3Total de Créditos 9II OPBA 3000 Operaciones Bancarias I 3MATE 1210 Matemática Básica 3MADO 1001 Manejo de Teclado Computadorizado 3Total de Créditos 9III OPBA 3001 Operaciones Bancarias II 3MATE 1213 Matemática Comercial 3EXCL 1000 Hoja de Cálculo (Excel) 3Total de Créditos 9IV REPA 1020 Receptor Pagador I (Manual) 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9V REPA 1021 Receptor-Pagador II (Computadorizado) 3CONT 1091 Contabilidad Elemental II 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9VI REPA 1022 Receptor-Pagador III (Computadorizado) 3INGL 2103 Inglés Conversacional 3BANC 1010 Ventas, Mercadeo e Internet 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[83]

SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADAEste programa de estudio proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes requeridas en el camposecretarial. Se incluye el uso de la tecnología y el aprendizaje de los programas de aplicación de computadoras(Word y Excel) para el procesamiento de información rápida y la producción de diversos documentos que segeneran en las oficinas. El egresado de este programa podrá desempeñarse en empleos secretariales, de oficinista uotros puestos similares en oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI IADO 1000 Introducción a la Administración de Oficinas 3ESPA 1005 Español Básico 3ADDO Administración de Documentos 31001Total de Créditos 9II MADO Manejo de Teclado Computadorizado 31001ESRA 3010 Escritura Abreviada 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3TRES 3021 Transcripción Electrónica 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9IV PRCO 1001 Producción de Documentos Comerciales (Avanzado) 3COMP 2013 Programas de Aplicación en Computadoras Integrados (Power Point, 3Outlook e Internet)REDA 3000 Redacción Comercial Electrónica 3Total de Créditos 9V PRDE 1000 Producción de Documentos Especializados y Legales 3EXCL 1000 Hojas de Cálculos (Excel) 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3Total de Créditos 9VI ORRH 1304 Relaciones Humanas 3GEOF 1000 Gerencia en la Oficina 3OFIC 3000 Oficina Simulada 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[84]

SECRETARIAL MÉDICO CON PROCESAMIENTO DE PALABRASEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de relacionarse con los procedimientos de unaoficina médica, la administración de documentos, manejo de equipos, expedientes y la facturación a planes médicospor medios electrónicos. Se incluye, el aprendizaje de programas de aplicación de computadoras (Word y Excel)para el procesamiento de la información y producción de documentos. El egresado podrá desempeñarse enposiciones como: Secretaria, Oficinista, Facturador de Planes Médicos u otras posiciones similares en oficinasmédicas privadas, hospitales, laboratorios, entre otros.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI PROF 3000 Procedimientos de Oficina Médica 3ESPA 1005 Español Básico 3ADDO1001 Administración de Documentos 3Total de Créditos 9II MADO1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3FUNS 1001 Fundamentos Clínicos 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3CODI 3000 Codificación de Diagnósticos y Procedimientos 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9IV PRME 1000 Producción de Documentos Médicos 3MATE 1210 Matemática Básica 3FACT 3000 Facturación y Cobro de Planes Médicos 3Total de Créditos 9V CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3FACT 3010 Facturación Electrónica I 3EXCL 1000 Hojas de Cálculos (Excel) 3Total de Créditos 9VI OFIC 3000 Oficina Simulada 3FACT 3011 Facturación Electrónica II 3PRAF 1000 Procesos Administrativos de Facturación 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[85]

TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONESEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procesos operacionales,productos, servicios y reglamentación de la Industria Hotelera, Aérea y del Turismo Local e Internacional. Seestudia la estructura, organización, administración (principios básicos) y operación de los departamentos deservicios principales de un hotel, con énfasis en el área de actividades (coordinación de reuniones, convenciones ybanquetes). Se incluye, el uso de la tecnología y el aprendizaje de programas computadorizados para el área dereservaciones hoteleras y la expedición de boletos de viaje electrónico en una agencia de viaje. Además, elestudiante adquirirá conocimientos y habilidades para poder identificar las zonas, lugares turísticos,hospederías, restaurantes y el resto de los servicios necesarios para vacacionar o visitar Puerto Rico y otrospaíses.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TURI 2100 Introducción al Turismo y Hotelería 3ORRH 1304 Orientación/Relaciones Humanas 3ESPA 1005 Español Básico 3Total de Créditos 9II MADO 1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3MATE 1210 Matemática Básica 3GEOG 1005 Geografía Turística de Puerto Rico 3Total de Créditos 9III HOTE 3000 Operaciones Hoteleras 3INGL 1106 Inglés Básico I 3GEOG 1006 Geografía Turística Universal 3Total de Créditos 9IV COST 1002 Control de Costos de Alimentos y Bebidas 3CONV 3000 Convenciones y Banquetes 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9V SERV 3000 Servicio al Cliente 3LINE 3000 Líneas Aéreas 3HOTE 3001 Principios Básicos de Administración Hotelera 3Total de Créditos 9VI INGL 2103 Inglés Conversacional 3MERC 2100 Mercadotécnia Turística 3RESE 3000 Reservaciones Computadorizadas (SABRE) 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[86]

ESCUELA DE ARTES CULINARIAS[87]

BARTENDINGEste programa de estudio está dirigido no sólo a aquellos estudiantes a quienes les interesa iniciarse en el mundo dela preparación y servicio de bebidas, sino también a aquellos profesionales que desean mejorar sus conocimientos ytécnicas, convirtiéndose en auténticos e innovadores “Bartenders”.El curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir conocimientos, destrezas y técnicas innovadoras que lepermitan preparar, presentar y servir distintos tipos de bebidas desde las clásicas hasta las más exóticas. Además, seincluye la enseñanza de los principios básicos de administración del bar, coctelería local e internacional,servicio de vinos y nuevas tendencias en la coctelería tales como: Flair Básico, Barismo, Mixología Moleculary Técnicas de Competencias. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: “Bartender” y ocuparposiciones de entrada, gerenciales y de ventas en los diferentes establecimientos de bebidas y otras empresasturísticas.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI BARR 1005 Introducción a la Hostelería y Restaurantes 3INGL 1106 Inglés Básico I 3BARR 2005 Servicio al Cliente /Etiqueta de Mesa 3Total de Créditos 9II BEBI 1000 Preparación y Servicios de Bebidas I- Lab 3BARR 1008 Introducción al Bar 3BARR 1010 Administración y Operación de la Barra 3Total de Créditos 9III BEBI 1001 Preparación y Servicios de Bebidas II- Lab 3BEBI 1005 Coctelería (Local e Internacional) 3VINO 1000 Servicio de Vinos 3Total de Créditos 9IV BARR 1012 Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico, 3Barismo, Mixología Molecular y Técnicas deCompetenciasPRTR 1001 Seminario Ocupacional 2PRAC 1010 Práctica Externa 4Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[88]

COCINA LOCAL E INTERNACIONALEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos técnicos y prácticosque se requieren en los profesionales de la cocina. Se incluye, el aprendizaje de diversas recetas a nivel local einternacional para la preparación de salsas, pastas, sopas, métodos para cocinar las carnes, pescado, marisco y laconfección de postres y dulces. Además, se instruye al estudiante en el vocabulario básico culinario, destrezas desupervisión y la planificación de menús. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Cocinero deLínea, Cocinero de Banquetes, Asistente de Cocina y otros empleos similares en la industria de la gastronomía.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORGA 1001 Historia /Organización de la Cocina 3NUHS 1001 Nutrición, Higiene y Salubridad 3MATE 1218 Matemáticas para Artes Culinarias 3Total de Créditos 9II GAST 1000 Técnicas Básicas Culinarias 3CORT 1010 Cortes de Carnes, Pescado y Aves 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III INVE 1010 Almacenaje, Control de Costos e Inventario 3DESA 1002 Desayunos/Buffets/Garde Manger 3COCI 1017 Repostería Básica- Lab 3Total de Créditos 9IV FACI 1001 Facilidades y Planificación de Menús 3SERV 1001 Servicio de Restaurantes- Lab 3COCI 1009 Cocina Puertorriqueña y Española 3Total de Créditos 9V DEST 1004 Destrezas de Supervisión y Desarrollo de 3Pequeños NegociosSERV 1002 Servicio de Cafetería- Lab 3COCI 1002 Cocina Internacional- Lab 3Total de Créditos 9VI PRTR 1001 Orientación Ocupacional 2COCI 1028 Práctica Externa o Interna 7Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[89]

GERENCIA DE RESTAURANTESEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudesprofesionales que son esenciales para obtener posiciones administrativas en la industria de los restaurantes. Elestudiante aprenderá sobre los principios básicos de gerencia, planificación, organización, ejecución, dirección yaplicación de métodos de control en las operaciones de un negocio de preparación de alimentos y bebidas. Seincluye, el aprendizaje de nuevos avances tecnológicos en el área de la preparación y producción de alimentos,control de costos, servicio al cliente y técnicas de mercadeo. El egresado de este programa de estudio podrádesempeñarse en puestos como: Gerente, Auxiliar de Gerente, Supervisor de Área y otras posiciones similares en laindustria de alimentos y bebidas.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORRH 1304 Orientación / Relaciones Humanas 3INGL 1106 Inglés Básico I 3LITE 1000 Literacia de Computadoras 3Total de Créditos 9II ADMI 2032 Administración y Gerencia de Empresas 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3MATE 1210 Matemática Básica 3Total de Créditos 9III CONT 1041 Control de Inventario 3MATE 1213 Matemática Comercial 3GREC 2104 Administración de Restaurantes I 3Total de Créditos 9IV GREC 2203 Salubridad e Higiene de Restaurantes 3GREC 2204 Recursos Humanos 3GREC 2105 Administración de Restaurantes II 3Total de Créditos 9V GREC 2106 Administración de Restaurantes III 3GREC 1103 Producción de Alimentos 3LGRE 1103 Laboratorio de Producción de Alimentos 3Total de Créditos 9VI MERC 2034 Fundamentos de Mercadeo 2ESPA 1005 Español Básico 3GREC 3001 Práctica Externa 4Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[90]

PANADERÍA Y REPOSTERÍA INTERNACIONALEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos, técnicos yprácticos que se requieren en la industria de la panadería y repostería. Se estudia la elaboración y producción deproductos de panadería, el aprendizaje de diversas recetas para la confección de postres y dulces, el vocabulariobásico culinario, uso correcto de los equipos (maquinaria) y la aplicación de las normas de higiene y seguridad en lapreparación de alimentos. Se enfatiza la preparación, montaje y decoración de diferentes tipos de bizcochos (unnivel, multipisos y bodas) y la elaboración de dulces en chocolate y azúcar. Se incluye, el componente de la gestión,administración y supervisión de una pequeña empresa. El egresado de este programa podrá desempeñarse enposiciones como: Panadero, Repostero, Técnico de Elaboración de Galletas, Pastelero u otras posiciones similares.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORGA 1001 Historia /Organización de la Cocina 3NUHS 1001 Nutrición, Higiene y Salubridad 3MATE 1218 Matemáticas para Artes Culinarias 3Total de Créditos 9II GAST 1000 Técnicas Básicas Culinarias 3PANI 1001 Introducción a la Panificación 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III INVE 1010 Almacenaje, Control de Costos e Inventario 3PANI 1002 Panificación II (Avanzado)- Lab 3COCI 1017 Repostería Básica- Lab 3Total de Créditos 9IV FACI 1010 Planificación de Menús y Buffets 3CONF 1001 Confitería I- Lab 3DECO 1001 Decoración de Bizcochos- Lab 3Total de Créditos 9V DEST 1004 Destrezas de Supervisión y Desarrollo de 3Pequeños NegociosCONF 1002 Confitería II (Comercial)- Lab 3CHOC 1001 Chocolate y el Arte del Azúcar- Lab 3Total de Créditos 9VI PRTR 1001 Orientación Ocupacional 2CONF 1010 Práctica Externa o Interna 7Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[91]

ESCUELA DE SALUD[92]

ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGAREste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes que lo capacitan paraproveer servicios de apoyo y cuidado en el hogar a personas con condiciones incapacitantes y/o envejecientes; bajola supervisión de un Médico o Enfermero (a) Graduado (a). Se incluye, los fundamentos teóricos de cuidados desalud en el hogar, manejo de situaciones de emergencias, promoción a la buena nutrición y planes de cuidado para larehabilitación de la salud. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Asistente de Salud en el Hogaren compañías de servicio de salud domiciliario y centros para envejecientes.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ASSH 1509 Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar 3ENFE 1420 Crecimiento y Desarrollo Humano 3ENFE 1406 Introducción al Estudio de las Enfermedades 2ENFE 1411 Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios 1.5Total de Créditos 9.5II ASSH 1420 Nutrición/Dietoterapia/Administración Medicamentos 3ENFE 1609 Fundamentos de Enfermería I 3ASSH 1000 Servicio de Salud Hogar/Institución I 3Total de Créditos 9III ENFE 1414 Introducción a la Geriatría 3ASSH 1002 Servicios de Salud Hogar/Institución II 3ENFE 1507 Introducción a la Salud Mental 3ASSH 1003 Seminario de la Ocupación 1Total de Créditos 10IV ASSH 1004 Práctica Clínica Externa 10*Total de Créditos 10TOTAL DE CRÉDITOS 38.5* La práctica clínica externa se realizará en centros hospitalarios, médicos y hogares según disponibilidad. No se garantizancentros específicos, días y horarios.[93]

ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDASEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que le permitan colaborarcomo Auxiliar Dental en las fases de orientación al paciente, preparación de equipos, asistencia en tareas y eltratamiento dentales previamente realizados por el Dentista y bajo la supervisión directa del mismo. Se incluye, lasmedidas de seguridad y bienestar del paciente, principios de sanidad e higiene en el ambiente de trabajo, manejo deequipos y materiales dentales, exámenes diagnósticos y tratamientos. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Asistente Dental en: instituciones hospitalarias / médicas, servicio al público o en oficinasprivadas de Dentistas, Ortodoncistas y Cirujanos Maxilofaciales.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ASDE 1001 Anatomía Dental 3ASDE 1010 Anatomía de Cabeza y Cuello 3Total de Créditos 9IIIIIASFE 1000 Preventiva(Salud Oral y Prevención) 3ASDE 2001 Materiales Dentales 3LASD 2001 Materiales Dentales (Lab) 3Total de Créditos 9ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoASDE 2004 Ciencias Clínicas 3LASD 2004 Ciencias Clínicas (Lab) 4Total de Créditos 9IV EMME 1136 Fundamentos de Farmacología 3ASDE 2005 Radiología Dental 3LASD 2005 Radiología Dental (Lab) 3Total de Créditos 9VMASD1000 Manejo de Oficina y Facturación Dental 3ASFE 1010 Funciones Expandidas: Preventiva y Restaurativa 3LAFE1010Funciones Expandidas : Preventiva y Restaurativa 3(Lab)Total de Créditos 9VI ASDE 4001 Seminario Ocupacional – Curso Preparatorio para 3el Examen de ReválidaPASD 4002 Práctica Clínica * 6Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54* La práctica clínica se realizará en centros hospitalarios o médicos dentistas según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Asistente Dental para poderejercer la profesión en P.R.[94]

ENFERMERÍA PRÁCTICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poderofrecer cuidados de enfermería a individuos, familias y comunidades. Se incluye, los fundamentos teóricos deenfermería, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, nutrición, manejo de situaciones deemergencias y la ejecución de tareas del Enfermero (a) Práctico en los Planes de Cuidado seleccionado por elequipo médico multidisciplinario. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Enfermero (a) Prácticoen dispensarios de salud públicos y privados, oficinas médicas, instituciones educativas, psiquiátricas, centros decuidado de envejecientes, etc.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ENFE 2700 La Profesión de Enfermería y Tecnología Aplicada a la 3SaludENFE 1406 Introducción al Estudio de las Enfermedades 2ENFE 1407 Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia 1INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9II EMME1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ENFE 1510 Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoENFE 1611 Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios 1EKGL 1000 Electrocardiografía Básica 3Total de Créditos 9III ENFE 1509 Fundamentos de Enfermería I 3ENFE 2710 Enfermería Medicoquirúrgico 3ENFE 1610 Introducción a la Administración de Medicamentos 1ENFE 2602 Enfermería Geriátrica 2Total de Créditos 9IV ENFE 1609 Fundamentos de Enfermería II 3ENFE 2603 Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- (Lab) 2ENFE 2604 Enfermería Pediátrica 2ENFE 2605 Enfermería Psiquiátrica 2Total de Créditos 9V ENFE 2007 Salud de la Comunidad 2ENFE 2608 Práctica Externa- Fase I 7Total de Créditos 9VI ENFE 2609 Práctica Externa- Fase II 7ENFE 2610 Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio para el 2Examen de ReválidaTotal de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54*Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros específicos,días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Enfermeros Prácticos para poderejercer la profesión en P.R.[95]

TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIOEste programa de estudio le brinda al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poderrealizar tareas de evaluación, diagnóstico, manejo, rehabilitación y cuidado preventivo a pacientes con enfermedadescardiopulmonares, bajo la supervisión de un especialista. Se incluye, los fundamentos teóricos del cuidadorespiratorio, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, pruebas diagnósticas, diferentes tipos deterapias, manejo de vía aérea y ventilación mecánica en adultos y niños. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Técnico de Cuidado Respiratorio en hospitales, oficinas médicas y compañías privadas deservicio de terapia respiratoria.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TERE 1001 Introducción al Cuidado Respiratorio 3CTER 1001Introducción a las Ciencias (Biología, Química yFísica)3MATE 1210 Matemática Básica I 3Total de Créditos 9II EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3INGL 1106 Inglés Básico I 3ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal ySaneamiento2ENFE 1611 Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios 1Total de Créditos 9III TERE 1003Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT yPruebas de laboratorio)3CURE 1002 Patofisiología Cardiopulmonar y Evaluación 4CURE 1036 Principios de Farmacología Cardiopulmonar 2Total de Créditos 9IV CURE 2010 Ventilación Mecánica I (Adulto)- Lab 3LTER 1001Cuidado Respiratorio (Gases Médicos, Aerosol,Humedad y otras Terapias)3CURE 1001 Manejo de Vía Aérea y Succión 3Total de Créditos 9V CURE 2011 Ventilación Mecánica II (Neonatal)- Lab 4PRTR 2001 Práctica Externa- Fase I * 5Total de Créditos 9VI TERE 1004Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio parael Examen de Reválida2PRTR 2002 Práctica Externa- Fase II* 7Total de Créditos9TOTAL DE CRÉDITOS 54* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Técnicos de CuidadoRespiratorio para poder ejercer la profesión en Puerto Rico.[96]

TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICOEl estudiante adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos para manejar situaciones de emergencias. Se enfatizaen la medicina pre-hospitalaria que incluye la evaluación y manejo de pacientes neonatos, pediátricos, adultos,envejecientes, dependientes de alta tecnología y audio-impedidos (lenguaje de señas). Se adiestra al estudiante enofrecer respuestas inmediatas y adecuadas a situaciones con pacientes poli-traumatizados, manejo de emergenciascardiacas, respiratorias, gineco-obstétricos, pediátricas, uso y manejo de equipo médico quirúrgico, administraciónde medicamentos y farmacología de emergencias. Además, se incluye operaciones especiales en rescate, manejo deescenas forenses, materiales peligrosos y agentes contaminantes. El egresado de este programa podrá desempeñarsecomo Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico en agencias públicas o privadas, hospitales, unidades derescate, servicio de ambulancias, centros de comunicación de emergencias 9-1-1 entre otros.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI EMME 2000 Fundamentos de Emergencias Médicas 1EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3EMME 2001 Manejo de Materiales Peligrosos y Agentes 2MATE 1210ContaminantesMatemática BásicaTotal de Créditos39II EMME 1136 Fundamentos de Farmacología 3EMME 1438 Shock y Fluidos 3EMME 2027 Evaluación de Pacientes y Manejo de Dependientes 3de Alta TecnologíaTotal de Créditos 9III EMME 1051 Emergencias Cardiovasculares 3EMME 1061 Emergencias Respiratorias 3LEME 1356 Emergencias Cardiorespiratorias- Lab 3Total de Créditos 9IV EMME 2071 Emergencias de Medicina Interna 3EMME 1075 Emergencias Gineco-Obstétricas 3EMME 1080 Emergencias Neonatales y Pediátricas 3Total de Créditos 9V EMME 2005 Comunicación, Control Médico y Técnicas de 2DespachoLEME 1490 Emergencias Traumáticas – Lab 3SING 1000EMME 2501Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la Salud)Curso Preparatorio para el Examen de Reválida22Total de Créditos 9VI EMME 2400 Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de 1Escenas ForensesEMME 1201 Práctica Clínica Externa 8*Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54*Las prácticas clínica externa se realiza en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora correspondiente para poder ejercer laprofesión.[97]

TÉCNICO QUIRÚRGICOEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos, destrezasclínicas y actitudes que le permitan desempeñarse de forma eficiente como Técnico Quirúrgico. Se incluye, en elmismo los procesos de preparación de bandejas (instrumentos) a ser utilizados en la sala de operaciones,nuevas modalidades quirúrgicas (cirugía láser, robótica y laparoscópica) y técnicas de asistencia antes,durante y después de una cirugía. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Técnico Quirúrgicoen instituciones hospitalarias privadas y públicas, en oficinas médicas, suministros estériles, compañía de ventas deequipo médico, laboratorios forenses, veterinarios y red de donantes de órganos humanos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TESO 1010 Introducción a la Ocupación del Técnico de Quirúrgico 3ENFE 1406TESO 1015EMME 1020Introducción al Estudio de las EnfermedadesCirugía LaserPrincipios de Anatomía y FisiologíaTotal de CréditosII TESO 1011 Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones I 4ENFE 1510 Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoTESO 1017 Introducción a Procedimientos Laparoscópicos 3Total de Créditos 9III TESO 1012 Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones II 3LTES 1001 Suministros Estériles/Instrumentos – Lab 3LTES 1002TESO 1016Sala de Operaciones- LabCirugía Robótica21Total de Créditos 9IV QUIR 1000 Instrumentación Quirúrgica- Cardiología Avanzada 3TESO 1018 Cirugía Laparoscópica 2QUIR 1010 Instrumentación Quirúrgica- Traumatología y Ortopedia 4Total de Créditos 9V QUIR 1001 Instrumentación Quirúrgica- Plástica y Reconstructiva 4PTSO 1101 Práctica Externa- Fase I * 5Total de Créditos 9VI OTSO 1000 Seminario Ocupacional 2PTSO 1102 Práctica Externa- Fase II *7Total de Créditos9TOTAL DE CRÉDITOS 54* Las prácticas externas se realizarán en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.2139[98]

TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONALEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir conocimientos teóricos, métodos ytécnicas específicas de masaje. El estudiante podrá dominar las distintas técnicas de manipulación, estiramiento y laaplicación del masaje terapéutico oportuno en los diversos trastornos presentados por el cliente en su aspecto físico yemocional. Además, se incluye la enseñanza de tratamientos energéticos como son las técnicas orientales, Shiatsu,Tailandés, Aromaterapia, el masaje deportivo y el componente administrativo del desarrollo y gerencia de salón(SPA).SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI MASJ 1000 Introducción al Arte del Masaje 3ESPA 1005 Español Básico 3ENFE 1420 Crecimiento y Desarrollo Humano 3Total de Créditos 9II EMME 1020MASJ 1130INGL 1106III MASJ 1132MASJ 1131MASJ 1133Principios de Anatomía y FisiologíaMasaje Sueco y Drenaje HemolinfáticoInglés Básico ITotal de CréditosPrincipios de Terminología Médica, Patología Clínicay TraumatologíaKinesiología EstructuralQuiromasajeTotal de Créditos33393249IV MASJ 1134 Terapia “Trigger Point” y “Deep Tissue” 3MASJ 1135REFL 1001Técnicas Orientales (Shiatsu y Tailandés)Reflexología y Musicoterapia42Total de Créditos 9V MASJ 1030 Masaje Deportivo 3MASJ 2011 Desarrollo y Gerencia de Salón (Spa) 2MASJ 1136 Masajes a Poblaciones Especiales / Hidroterapia 4Total de Créditos 9VI MASJ 1137 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3MASJ 2005 Práctica (Externa o Interna) * 6Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54* La práctica externa se realizará en centros hospitalarios o médicos, salones SPA según la disponibilidad. No se garantizancentros específicos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje para poderejercer la profesión en Puerto Rico.[99]

TRANSCRIPCIÓN MÉDICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudesnecesarias que lo cualifiquen para trabajar como Transcripcionista Médico. Se enfatiza en los procedimientosespecíficos para interpretar y transcribir en forma digital el dictado de los médicos u otros profesionales de la saludcon relación a la información del paciente, evaluaciones y tratamientos médicos de cuidado, para luego crear losinformes médicos que se convierten eventualmente en expedientes electrónicos de los pacientes. Se incluye elaprendizaje de programas de aplicación en computadoras (Word, PowerPoint y Outlook) para el procesamiento ypresentación de la información y producción de documentos. El egresado de este programa podrá desempeñarsecomo: Transcripcionista Médico, Secretaria, Oficinista u otras posiciones similares en instituciones hospitalarias(públicas y privadas), laboratorios, centros de radiología, oficinas médicas, compañías de servicio de transcripción ynegocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TMED 1000 La Profesión: Transcripción Médica 3ESPA 1005 Español Básico 3ADDO 1001 Administración de Documentos 3Total de Créditos 9II EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3MASJ 1019 Principios de Terminología Médica y Patología Clínica 3MADO 1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3INGL 1106 Inglés Básico I 3TMED 1010 Transcripción Médica Especializada I 3Total de Créditos 9IV PRME 1000 Producción de Documentos Médicos 3TMED 1011 Transcripción Médica Especializada II 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9V TMED 1012 Transcripción Médica Especializada III 3INGL 2103 Inglés Conversacional 3COMP 2013 Programas de Aplicación en Computadoras Integrados 3(Power Point, Outlook e Internet)Total de Créditos 9VI TMED 1013 Transcripción Médica Especializada IV 3GEOF 1000 Gerencia en la Oficina 3OFIC 3000 Oficina Simulada 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[100]

ESCUELA TÉCNICA[101]

DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORASEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos y técnicas de dibujo de planos de construcción enel campo de la ingeniería y arquitectura. Se incluye, para la delineación mecánica, arquitectónica y estructural,equipos y materiales; simbología utilizada; lectura, interpretación y dibujo de planos manual y computadorizados.Se incorpora al curso un complemento informático: Programa AutoCad. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Delineante en: compañías de construcción, oficinas de ingenieros, arquitectos y agrimensores.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI DELI 1032 El Dibujo como Profesión 3MATE 1210 Matemática Básica 3ESPA 1005 Español Básico 3Total de Créditos 9II DELI 1034 Sistemas de Proyecciones 3DELI 1031 Geometría de Construcción 3DELI 2064 Dibujo Arquitectónico I 3Total de créditos 9III DELI 2065 Dibujo Arquitectónico II 3DELI 3000 Distribución Eléctrica 3ACAD 2020 Introducción y Diseño en AutoCad 3Total de Créditos 9IV DELI 2083 Dibujo Estructural 3DELI 3020 Distribución de Plomería / Drenaje de Agua 3ACAD 2021 Diseño en AutoCad 3Total de Créditos 9V DELI 1035 Dibujo de Climatización y Tuberías 3DELI 2101 Dibujo “As Built”–Lab (AutoCad) 3DELI 2144 Dibujo Civil 3Total de Créditos 9VI DELI 3011 Presentaciones y Maqueta Electrónica-Lab 3DELI 1036 Destrezas de Ingeniería 3DELI 2134 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del Programa de Dibujo de Construcción y Computadoras que aspiran a ofrecer servicios como Delineantes deben aprobar elexamen que ofrece la Junta Examinadora de Delineantes para poder ejercer la profesión en P.R. Algunos puestos de ayudante no requieren licencia.[102]

ELECTRICIDAD CON PLCEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas deinstalación, mantenimiento y reparación de sistemas eléctricos a nivel residencial, comercial e industrial. Seincluye, el aprendizaje de normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de diagramas oesquemas eléctricos, el estudio de la energía renovable y circuitos lógicos programables (PLC). El egresado de esteprograma podrá desempeñarse como: Ayudante de Electricista o Perito Electricista en industrias manufactureras,empresas comerciales, compañías de servicio de electricidad y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3Total de Créditos 9II SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3INGL 1106 Inglés Básico I 3ELED 1093 Iluminación 3Total de Créditos 9III ELED 1094 Sistema Eléctrico Residencial 3LAED 3000 Alambrado Eléctrico- Lab 3ELED 3013 Códigos y Reglamentos Eléctricos 3Total de Créditos 9IV ELED 1095 Sistema Eléctrico Comercial 3LAED 3001 Equipos Eléctricos Comerciales- Lab 3ELED 3010 Esquemas y Estimados 3Total de Créditos 9V ELED 3014 Sistema Eléctrico Industrial 3LAED 3014 Equipos Eléctricos Industriales-Lab 3ELED 3015 Sistemas de Energía Renovable 3Total de Créditos 9VI ELED 3016 Curso Preparatorio para el Examen de 3ReválidaTPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del programa de Electricidad con PLC que aspiran a ofrecer servicios como Peritos Electricistas deben aprobar losexámenes que ofrece la Junta Examinadora de Peritos Electricistas y cumplir con los requisitos de experiencia ocupacional para poder ejercer laprofesión.[103]

REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLCEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas deinstalación, servicio y reparación de equipos de refrigeración y aire acondicionado con inverters a nivel residencial,comercial e industrial. Se incluye, las normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación dediagramas o esquemas de sistemas de enfriamiento y el sistema de aire acondicionado de automóviles. El egresadode este programa podrá desempeñarse como Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado en industriasmanufactureras, empresas comerciales, compañías de servicio de refrigeración y aire acondicionado y negociopropio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3Total de Créditos 9II SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3INGL 1106 Inglés Básico I 3AIRR 1169 Principios de Refrigeración 3Total de Créditos 9III LATE 1220 Instrumentación Mecánica-Lab 3AIRR 1173 Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters” 3LARE 2070 Equipos Residenciales- Lab 3Total de Créditos 9IV AIRR 1174 Refrigeración Comercial 3LARE 2071 Equipos Comerciales- Lab 3AIRR 2002 Aires Acondicionados Comerciales con Inverters 3Total de Créditos 9V AIRR 2001 Aire Acondicionados de Automóviles 3LAIR 2001 Aire Acondicionados de Autos- Lab 3AIRR 2011 Reglamentos (EPA) / Costos y Estimados 3Total de Créditos 9VI AIRR 3016 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3TPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del programa de Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC que aspiran a ofrecer servicios como reparadores deequipos electrodomésticos y comerciales deben aprobar el examen que ofrece la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y AireAcondicionado para poder ejercer la profesión en P.R.Para el manejo de refrigerantes se requiere la Licencia para el Manejo de Refrigerantes de la EPA.[104]

TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDOEste programa de estudio ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos técnicos y prácticos pararealizar tareas de instalación, mantenimiento y reparación de sistemas de seguridad, audio y video en autos,residencias y comercios. Se incluye, los principios del sistema eléctrico automotriz, electrónica básica y digital,conexiones y cableado eléctrico para la instalación de alarmas, rastreadores, radio, bocinas, amplificadores,ecualizadores, sistemas de video y monitores. Entre otros temas se estudia el sistema digital de Circuitos LógicosProgramables (PLC) aplicado a la industria del sonido, iluminación y la programación de alarmas. El egresado deeste programa podrá desempeñarse como: Técnico de Alarma y Sonido, Instalador de Alarmas, Técnico de AudioAutomotriz y ocupar posiciones gerenciales y de ventas en empresas comerciales, compañías de servicio deseguridad, establecimientos de ventas de equipos de audio y video para residencias, comercios y autos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3SONI 1000 Principios de Sonido y Acústica 3Total de Créditos 9II ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3LATE 1201MECA 1000Instrumentación Eléctrica – LabIntroducción a la Electricidad en Autos33Total de Créditos 9III ELEC 1058 Electrónica Básica 3AUDI 1000 Equipos de Sonido y Video para Residencias, Comercios 3y AutomóvilesAUDI 1001 Laboratorio de Mantenimiento y Reparación de Equipos 3de Sonido y Video para Residencias, Comercios yAutomóvilesTotal de Créditos 9IV ACUS 1000 Diseño de Sistemas Acústicos (Bocinas y Cuartos 3Acústicos)SONI 1010 Sistemas de Alarma de Seguridad (Residencial) 3ALRM 1000 Instalaciones de Sistemas de Alarma (Residencial)- Lab 3Total de Créditos 9V SONI 1011 Sistemas de Alarma de Seguridad (Comercial y Autos) 3ALRM 1001 Instalaciones de Sistemas de Alarma (Comercial y 3Autos)- LabELEC 2053 Electrónica Digital 3Total de Créditos 9VI ESTI 2000 Costos y Estimados- Sonido y Alarmas 3TPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54[105]

TÉCNICO DE PLOMERÍAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos que le permitan trabajareficientemente en el campo de la plomería a nivel residencial y comercial. Se incluye, el aprendizaje de normas deseguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de planos de plomería, componentes básicos deelectricidad, sistemas pluviales y técnicas de instalación, mantenimiento y reparación de equipos y accesorios deplomería. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Plomero en empresas privadas o públicas,proyectos de construcción o negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI PLOM 1001 Introducción a la Ocupación de Técnico de Plomería 3SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3Total de Créditos 9II PLOM 1002 Planos y Diseños de Plomería Básico 3INGL 1106 Inglés Básico I 3PLOM 1009 Códigos y Reglamentos de los Sistemas de Plomería 3Total de Créditos 9III ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3PLOM 1005 Redacción de Costos / Estimados de Plomería 2PLOM 1010 Planos y Diseños de Plomería Avanzado 4Total de Créditos 9IV PLOM 1011 Sistemas Sanitarios y Aguas Potables (Residencial y 4Comercial)PLOM 1007 Reparación y Mantenimiento de Aparatos Sanitarios 3PLOM 1008 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 2Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de Oficial Plomero de la Junta Examinadora de Maestros yOficiales Plomeros para poder ejercer la ocupación en P.R.[106]

TÉCNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDESEste programa de estudio le ofrece al estudiante un adiestramiento teórico y práctico que lo prepara para empleos enel área de computadoras y sistemas de redes. En este curso se enfatiza la enseñanza de los procesos de planificación,instalación, configuración, mantenimiento, solución de problemas, la administración de computadoras individuales ycomputadoras en red. Además, se adiestra al estudiante para realizar diagnósticos y soluciones generales deproblemas en equipos electrónicos. Se incluye, un curso preparatorio para el examen de Comp TIA A+ para aquellosestudiantes que deseen obtener las certificaciones en Hardware y Sistemas Operativos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3ELEC 2053 Electrónica Digital 3LITE 1000 Literacia de Computadoras 3Total de Créditos 9III ADRE 1001 Administración de Redes 3SEGU 1000 Redes de Seguridad 3RECO 1001 Reparación de Computadoras I 3Total de Créditos 9IV RECO 1002 Reparación de Computadoras II 3REDE 1208 Instalación, Mantenimiento y Reparación de3Redes de ComputadorasPRCE 1210 Preparación para las Certificaciones Comp TIA A+3(Hardware y Sistemas Operativos)Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36[107]

ESCUELA DE BELLEZA[108]

BARBERÍA Y ESTILISMOEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezasmanipulativas requeridas en el campo de la barbería. El mismo incluye una formación teórica y práctica en las áreasde: higiene y salubridad, cuidado del cabello, estética facial, afeite y arreglo de barba y bigotes, corte de cabello,estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón, entre otras. El egresado de esteprograma podrá desempeñarse como: Barbero en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza,empresas comerciales y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3COSM 1100 El Cabello, Acondicionamiento, Cuidados y 3DesórdenesCOSM 1200 Química y Electricidad en Productos 3Total de Créditos 9II COSM 1300 Principios de Estética, Facial y Piel 3BARB 1100 Afeite, Arreglo de Barba y Bigote 3LCOS 1012 Procesos Químicos del Cabello 3Total de Créditos 9III COSM 1101 Técnicas de Secado del Cabello 3LBAR 1101 Corte y Diseño del Cabello- Lab 3BARB 1001 Manicura de Hombre 3Total de Créditos 9IV LBAR 1102 Corte y Diseño Clásico de Caballeros- Lab 6LBAR 1200 Estilos de Peinados de Caballeros 3Total de Créditos 9V LBAR 1103 Corte y Diseño del Cabello con Máquina- Lab 3COSM 1009 Técnicas de Color 3COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9VI PBAR 1006 Práctica (Externa o Interna) 6COSM 1011 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deben aprobar el examen de la Junta Examinadora de Barberos para poder ejercer laprofesión por cuenta propia en Puerto Rico.[109]

COSMETOLOGÍAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezasmanipulativas requeridas en el arte de embellecer al ser humano. El mismo incluye una formación teórica y prácticaen las áreas de: higiene y salubridad, cuidado del cabello, manicura y pedicura, estética facial, maquillaje, corte delcabello, estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón de belleza, entre otras. Elegresado de este programa podrá desempeñarse como: Cosmetólogo (a), Asesor de Imagen y otras posicionessimilares en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza, empresas comerciales y negociopropio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3COSM 1100El Cabello, Acondicionamiento , Cuidados y 3DesórdenesCOSM 1200 Química y Electricidad en Productos 3Total de Créditos 9II COSM 1300 Principios de Estética, Facial y Piel 3COSM 1004 Manicura y Pedicura 3LCOS 1007 Maquillaje – Lab 3Total de Créditos 9III COSM 1101 Técnicas de Secado del Cabello 3LCOS 1101 Estilos de Peinados 3LCOS 1201 Rolos, Ondas y Sortijas 3Total de Créditos 9IV LCOS 1008 Corte de Cabello I- Lab 3LCOS 1012 Procesos Químicos del Cabello 3COSM 1009 Técnicas de Color 3Total de Créditos 9V LCOS 1009 Corte de Cabello II y III – Lab 6COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9VI PCOS 1005 Práctica (Externa o Interna) 6COSM 1011 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Especialistas en Belleza parapoder ejercer por cuenta propia la profesión en Puerto Rico.[110]

ESTÉTICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y prácticospara realizar tareas de evaluación, prevención y corrección de condiciones en la piel con la aplicación detratamientos estéticos facial y corporal. Se incluye los principios de estética, métodos de limpieza facial,depilación, maquillaje profesional, procedimientos de esterilización y desinfección de equipos y áreas deservicios, estética quirúrgica y aromaterapia. Además, se ofrece un taller de Desarrollo Empresarial diseñadopara ofrecer información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica en todos los aspectos de desarrollo, montajey manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de la estética).El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Esteticista y ocupar otros puestos gerenciales y de ventasde productos en centros de estéticas, oficinas médicas, empresas comerciales, establecimientos de ventas de equiposy productos de belleza.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ESTE 1010 Bacteriología y Esterilización 3Total de Créditos 9II ESTE 2001 La Piel, Análisis, Desórdenes y sus Cuidados 3ESTE 1004 Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- Lab 3ESTE 1020 Principios de Estética (Limpieza Facial) 3Total de Créditos 9III ESTE 1030 Química, Electricidad y Maquinaria 3ESTE 1021 Tratamientos Faciales I- Lab 3ESTE 1400 Depilación - Lab 3Total de Créditos 9IV ESTE 1022 Tratamientos Faciales II-Lab 3COSM 3010 Maquillaje Profesional 3ESTE 1005 Tratamientos Corporales I (Microdermabración, 3Drenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)Total de Créditos 9V COSM 3014 Maquillaje Profesional II 3ESTE 1006 Tratamientos Corporales II (Estética Médica) 3COSM 3008 Desarrollo Empresarial 3Total de Créditos 9VI AROM 1001 Aromaterapia 3ESTE 1007 Práctica Externa o Interna 6Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[111]

ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADOPrograma de estudio diseñado para personas que ya posean los conocimientos y técnicas básicas en cosmetología ybarbería y deseen convertirse en “diseñadores de cabellos”. Es un curso intensivo teórico y práctico, donde seincluye la enseñanza de nuevos estilos y diseños de peinados, técnicas avanzadas de corte de cabello, maquillajeprofesional, colorimetría y el desarrollo empresarial en la industria de la belleza.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 3000 Asesoría e Imagen Profesional 3COSM 3002 Técnicas Avanzadas para el Cuidado y Secado del Cabello 3Total de Créditos 6II COSM 3020 Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello Largo) 3COSM 3101 Técnicas Avanzadas de Corte I 3Total de Créditos 6III COSM 3021 Estilos de Peinados Elaborados II (Cabello Corto y 3Mediano)COSM 3102 Técnicas Avanzadas de Corte II 3Total de Créditos 6IV COSM 3010 Maquillaje Profesional 3COSM 3011 Postizos, Pelucas y Ornamentación 3Total de Créditos 6V COSM 3005 Estilismo y Diseño (Internacional) 3COSM 3006 Procesos Químicos del Cabello (Avanzado) 3Total de Créditos 6VI COSM 3007 Colorimetría- Lab 3COSM 3008 Desarrollo Empresarial 3Total de Créditos 6TOTAL DE CRÉDITOS 36[112]

TECNOLOGÍA DE UÑASEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos, destrezasmanipulativas y actitudes que le permitan desempeñarse exitosamente en el área de la tecnología de las uñas. Elestudiante será expuesto a experiencias reales y prácticas de higiene y salubridad, manicura, pedicura y la industriade las uñas artificiales. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Técnico de Uñas o Manicurista en:salones de belleza, compañías de productos de belleza, empresas comerciales y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3TEDU 1004 La Estructura de las Uñas y Química de 3ProductosTEDU 1005 Diseño a Pincel 3Total de Créditos 9II COSM 1004 Manicura y Pedicura 3TEDU 1003 Uñas Artificiales 3LTED 2001 Uñas Acrílicas (Lab) 3Total de Créditos 9III LTED 2002 Uñas Esculturales (Lab) 3LTED 2003 Uñas “Gel” (Lab) 3LTED 2004 El Toque Creativo 3Total de Créditos 9IV PTED 1007 Práctica Externa o Interna 6COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.[113]

OFERTA ACADÉMICADESCRIPCIÓN DE CURSOSPROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADO[114]

EDUCACIÓN GENERALESPA 2101 – Español Básico ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEl curso de Español Básico I está dirigido a proveer al estudiante el dominio de las destrezas gramaticalessintácticas y morfológicas, léxico-ortográficas y semánticas; áreas fundamentales de la formaciónlingüística. Estos aspectos se fundamentan en el estudio progresivo desde la oración simple al párrafo,utilizando la lectura comprensiva e interpretativa como medio de estudio de la ortografía y la redacción abase de: la comunicación verbal, estructuras lingüísticas básicas (la oración y el párrafo), prácticasortográficas, lectura y análisis de textos.ESPA 2102 – Español Básico IICréditos: 3Pre-requisitos: ESPA 2101Este curso es el segundo en secuencia y va dirigido a continuar la enseñanza de las destrezas de lectoescritura.Se prosigue trabajando con los criterios morfosintácticos, fonológicos y léxico-semánticos de laformación lingüística, mediante el estudio de: la lengua, sus componentes y funciones; adopción de unmétodo para redactar; el estudio de los criterios léxico-semánticos y morfológicos de la lengua, utilizandola diversidad textual desde la oración compuesta, el párrafo, hasta el ensayo y la composición.INGL 2101 – Inglés Básico ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso concientizará a los estudiantes sobre la importancia del inglés como idioma universal.Desarrollará las destrezas de comprensión, comunicación y escritura, utilizando la práctica de lasestructuras básicas del idioma. También desarrollará las destrezas de lectura por medio de lainterpretación y análisis de lecturas y de la discusión de temas y asuntos seleccionados para ese fin.INGL 2102 – Inglés Básico IICréditos: 3Pre-requisitos: INGL 2101Este curso, que es continuación del Inglés 2101, desarrollará más profundamente las destrezas decomunicación escrita y verbal enfatizadas en el Inglés 2101. Además, concientizará y desarrollará en losestudiantes la importancia del inglés como idioma universal. Continuará desarrollando las destrezas decomprensión, comunicación y escritura mediante una variedad de actividades en el salón de clases.MATE 2101 – Matemática General ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso propicia el razonamiento matemático para delinear las destrezas fundamentales de MatemáticaGeneral a través de la conceptualización, práctica y aplicación en la solución de problemas en las áreas deoperaciones con: conjuntos, números reales, exponenciación, notación científica, polinomios y otrostemas, haciendo uso de la calculadora como herramienta de trabajo.[115]

MATE 2102 – Matemática General IICréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101Esta clase es la segunda parte del curso de Matemática Básica I. Pretende continuar con la enseñanza deconceptos y destrezas aplicadas a la solución de problemas en el área de álgebra. Se incluye el estudio delos siguientes temas: ecuaciones lineales con una y dos variables, ecuaciones cuadráticas y ecuacionesradicales.COMP 2113 – Introducción a las ComputadorasCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso ofrece al estudiante conocimientos básicos sobre la historia y desarrollo de los diferentesequipos usados para procesar datos y la interrelación del usuario con el computador para desarrollar ypresentar sistemas y programas. Este curso de Introducción a las Computadoras está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación detrabajos y tareas, además de iniciar sus conocimientos en el campo de la informática.REHU – 2101 Relaciones HumanasCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn el curso de Relaciones Humanas se discuten y analizan las teorías del comportamiento y las relacioneshumanas, desde una perspectiva de auto-análisis y orientación al conocimiento, crecimiento personal y eldesarrollo de las relaciones interpersonales que favorezcan el desempeño laboral. Se pretende que elalumno se familiarice con esta área del saber, a fin de mejorar el conocimiento que tiene de sí mismo, susrelaciones con los demás, proporcionar los valores y el concepto ético-profesional, como parte de lasactitudes y rasgos deseables en el ambiente social y laboral.HUMA 2101 – Introducción a las HumanidadesCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se estudia el origen del ser humano y su evolución desde la prehistoria a la historia. Seincluye el estudio de las aportaciones culturales de Grecia al mundo occidental, con énfasis en las obrasde arte, literatura y religión.[116]

EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARLTUS 2093 – Hoja de Cálculo (Excel)Créditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programaMicrosoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculos (worksheet) en diferentes aplicaciones,utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicadosen ejercicios de laboratorio.ADMI 2210 – Principios de Administración ICréditos: 3Pre-requisitos: REHU 2101Es un curso de introducción sobre la administración, sus teorías, principios básicos y prácticas de campomás actuales, con la finalidad de que el estudiante adquiera conocimientos sobre el procesoadministrativo, favoreciendo así, la calidad laboral de una organización. Asimismo, se analizarán lascaracterísticas y funciones básicas que ejercen los gerentes sobre su equipo de trabajo tales como:planificación, organización, dirección y control. Se incluye el estudio de las exigencias que plantea elactual ambiente empresarial sobre el logro de los altos estándares de calidad, el desarrollo óptimo delpersonal, producir y obtener resultados con bajo costo y mantener un esfuerzo permanente demejoramiento y satisfacción del cliente.COLI 2101 – Historia y Cultura CulinariaCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEste curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina comofundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en laocupación. Se analizan las diferentes áreas y especialidades de la industria gastronómica como lo son: lapreparación de alimentos, bebidas, panificación, repostería y confitería desde una perspectiva económicay social. Se incluye la identificación, clasificación, organización, costos y el uso correcto del equipo decocina (por especialidad) como instrumentos de trabajo.NUHS 2003 – Nutrición, Higiene y SaneamientoCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se hace énfasis en los principios básicos de nutrición e higiene con el objetivo de usarloscomo normativa esencial para la confección elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian además,las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones deaccidentes, problemas de higiene y salubridad en los establecimientos.INVE 2000 – Almacenaje / Control de Costos / Inventario sCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101 y LTUS 2093En este curso, el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controlespara el manejo eficiente de alimentos y bebidas. El curso está diseñado para que el estudiante serelacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor de manode obra y la administración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios.[117]

Se incluye el aprendizaje para elaborar reportes en computadoras, mediante el uso de la aplicación de laHoja de Cálculo, Excel.COLI 2005 – Planificación de Facilidades y MenúCréditos: 3Pre-requisitos: INVE 2000En este curso, se estudia la planificación que conlleva establecer un negocio de servicio de alimentos.Desde las facilidades y el estudio de viabilidad hasta el equipo y todo lo necesario para operarlo entérminos de patentes y permisos requeridos. Se introduce al estudiante al desarrollo de todos los tipos demenú, identificando sus características particulares y cómo planificar el menú necesario para cada tipo deoperación.MATE 2010 – Matemática para Artes CulinariasCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas (suma, resta,multiplicación y división) para hacer conversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principalde la clase es la aplicación de técnicas de pesaje y medidas de volumen durante la confección yconversión de recetas.MIXO 2000 – Principios de Mixología y EnologíaCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEste curso provee los conocimientos básicos sobre la historia, preparación y elaboración del vino. Seincluye la identificación de las regiones en el mundo de mayor producción de vinos. Se enfatiza laenseñanza de la cata de vino para la evaluación sensorial y el establecimiento de la relación entre el vinoy el alimento que acompaña. Se estudia también la historia de la mixología, licores, agua ardientes ydestilados. Además, conocerán las bases principales para la elaboración de la coctelería moderna y localBIOL 2300 – Biología HumanaCréditos: 4Pre-requisitos: NingunoEste curso es el estudio de la estructura y función de los diversos sistemas del cuerpo humano. Sediscuten y analizan la anatomía y fisiología de los elementos y sistemas: las células, tejido, SistemaTegumentario, Sistema Esquelético, Sistema Muscular, Sistema Nervioso, órganos sensoriales, SistemaEndocrino, Sistema Cardiovascular, Sistema Linfático e Inmunológico, Sistema Respiratorio, SistemaDigestivo, Sistema Urinario y Sistema Reproductor.BIOL 2201 – Microbiología – LabCréditos: 4Pre-requisitos: NingunoLa temática de este curso se divide en dos partes: clases teóricas sobre el estudio de la microbiologíageneral y clases prácticas en el laboratorio para la experimentación y visualización del mundomicrobiano. Se discuten los siguientes temas: definición del término microbiología, clasificación de losmicroorganismos, nutrición, cultivo y metabolismo microbiano, microscopía, las bacterias, los virus y loshongos.NURS 2101 – Introducción a la EnfermeríaCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso ofrece la oportunidad al estudiante de iniciarse en el estudio del campo de la enfermería. Se[118]

estudia la enfermería dentro del sistema social, así como su evolución histórica y su proceso dinámico ennuestra sociedad. Se delinean varios elementos filosóficos de los cuales emanan los principios de lapráctica de enfermería, se estudia la Teoría del Sistema, la Teoría de Jerarquía de Necesidades Humanasde acuerdo a Abraham Maslow y la Teoría de Autocuidado de Dorotea E. Orem, Sister Callista Roy, entreotros. Se incluye el estudio detallado de otros temas como: visión general del programa de enfermería,ejercicio de la enfermería, discusión de roles, aspectos legales, éticos y morales de la enfermería ydescripción de las etapas del Proceso de Enfermería.NURS 2300 – Evaluación, Manejo de Situaciones de Emergencias y Primeros AuxiliosCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios básicos en la evaluación y manejo desituaciones de emergencias, técnicas de primeros auxilios y el uso del Desfibrilador Externo Automáticoo AED. Se discutirán incidencias, causas comunes de accidentes y medidas de prevención así como larespuesta inmediata a desastres naturales o causados por el hombre. Se incluye la evaluación primaria delpaciente, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como: emergenciasrespiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,envenenamiento, atragantamiento, lesiones traumáticas, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.Acciones ante bioterrorismo.[119]

ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNGRADO ASOCIADO EN COCINA LOCAL E INTERNACIONALCOCI 2006 – Técnicas Culinarias I (Básico)Créditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se incluye la elaboración de bases, caldos y salsas. De las salsas, se dará prioridad a lasSalsas Madres y sus derivados más utilizados en la cocina moderna. Asimismo, se cubre la combinaciónde almidones en la confección de salsas como agente de color, sabor y estabilidad en los alimentosconfeccionados. Se trabajará en las emulsiones y sus usos más comunes.COLI 2106 – Técnicas Culinarias II (Avanzado)Créditos:2Pre-requisitos: COCI 2006Este es el segundo curso de técnicas culinarias donde el estudiante adquiere conocimientos, destrezas, ytécnicas relacionadas al uso de equipos e instrumentos para llevar a cabo la labor de un chef. Se enfatizaen la preparación y confección avanzada de almidones y el aprendizaje de técnicas modernas en laconfección de salsas, sopas, consomés y otras recetas de la cocina actual. Se incluye las técnicas depresentación de alimentos velando el valor nutricional de cada plato.COCI 2007 – Cortes de Carne/Manejo de Pescado y Mariscos – LabCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso el estudiante aprende y práctica los cortes de carne usados en un menú, conforme a laNational Meat Buyer Guide (cortes primarios y porciones). Se recalcan los principios de salubridad,seguridad, los grados de cada corte, almacenaje, las pruebas y formas de control y los costos que implicacada corte. Se incluye el manejo de cortes de pescados y mariscos y las medidas de seguridad necesariaspara trabajar con éstos.COLI 2108 – Servicio de Mesa – LabCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEn este curso, el estudiante aprende sobre la variedad de servicios, funciones, tareas gerenciales de laoperación y manejo de restaurantes. Se practica la manera de servir la comida tipo americano, ruso,francesa, buffet y todo lo relacionado con la producción y presentación de servicios de alimentos ybebidas. Se incluye el aprendizaje y la aplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad ehigiene.COCI 2009 – Cocina Continental – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2006En este curso, los estudiantes adquieren los conocimientos y destrezas necesarias para así poderconfeccionar las recetas establecidas y autóctonas de los diferentes continentes del mundo. Se discute yanaliza la importancia de la cocina continental en el mundo de la gastronomía actual, las diferentesculturas y sus diferentes legados en la cocina.[120]

COCI 2010 – Cocina Internacional – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2009Este curso se enfoca en las cocinas del Viejo Mundo. Se continúa con el estudio de la cocina de la UniónEuropa, África, Asia, Rusia, el Mediterráneo entre otros. Se enseñan las diferentes técnicas quecaracterizan a cada una de estas regiones del mundo y los ingredientes que se utilizan en estas cocinas. Seenfatiza en los platos típicos, ingredientes autóctonos y las diferentes influencias culinarias en la cocinainternacional.COCI 2011 – Garde Manger – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2006En este curso, el estudiante- aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro gruposbásicos de alimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que loconsume. La clase incluye, además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección deensaladas, sándwiches (te, finger, open), entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación debandejas de quesos y cortes fríos, tallado de frutas y vegetales, muy utilizado en buffet de hoteles yrestaurantes.COLI 2111 – Garde Manger Avanzado – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2011En este curso, los estudiantes se continúan con la enseñanza de técnicas modernas y avanzadas en lapreparación de entremeses fríos, tallados de frutas, vegetales y esculturas en hielo. Los estudiantesplanificarán y montarán buffets como proyecto final. Se dará énfasis a la práctica en el diseño del plateo. .COCI 2012 – Repostería y Confitería I – LabCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, el estudiante adquiere las destrezas para preparar repostería y confitería clásica utilizadacomercialmente en hoteles y restaurantes. Entre otros, se confecciona pastelería francesa, mantecado,bizcochos, tartas de frutas, galletas, panes, etc. El estudiante aprenderá el uso apropiado de la balanza,medidas líquidas y la identificación del equipo de la repostería.COLI 2113 – Repostería y Confitería II (Avanzado) – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2012Este es el segundo curso en secuencia de repostería y confitería; se continúa perfeccionando el dominio de esta áreay ampliando los conocimientos en la repostería. Se enfatizará en esta segunda parte en la preparación de cremas,salsas, sorbets, mousse, trabajos con chocolate, filo y postres plateados. La presentación diaria de los postresbrindará al estudiante una visión más realista de la repostería comercial fría y caliente. En esta clase, se añadiránpostres clásicos como el crème brûlée, entre otros.COCI 2114 – Práctica ExternaCréditos: 4Pre-requisitos: Haber aprobado todos los cursos anterioresEn este curso, el estudiante tendrá la experiencia de aprendizaje laboral que ocurre en diferentes escenarios detrabajo en la industria. Los estudiantes se relacionan en diferentes estaciones en la cocina. Luego de completada latarea, el estudiante tendrá una mejor visión de las demandas y expectativas en la industria.[121]

ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNGRADO ASOCIADO EN ENFERMERÍALURS 2102 – Fundamentos de EnfermeríaCréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2101El contenido del curso está orientado hacia el cuidado primario del individuo en diferentes etapas decrecimiento y desarrollo. El estudiante utiliza técnicas y destrezas de comunicación terapéutica alinteraccionar con individuos y equipo interdiscíplinario en los diferentes escenarios de salud. Se incluyeel estudio de los siguientes temas: destrezas básicas en la práctica de enfermería; comodidad y seguridaddel cliente; registros e informes; asepsia quirúrgica, cuidado de enfermería, recopilación de datos delhistorial y toma de signos vitales. Se pone énfasis en el análisis crítico de los hallazgos obtenidos delhistorial y revisión de sistemas del individuo.NURS 2105 – Enfermería GeriátricaCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101En este curso, se ofrece una introducción sobre el cuidado de Enfermería a pacientes de edad avanzada ydestrezas relacionadas con el anciano en diferentes escenarios, tales como: hospitales e instituciones decuidado prolongado. Se enfatiza el aspecto psicobiosocial y espiritual, a la luz de la Jerarquía deNecesidades de Abraham Maslow, para brindar un cuidado de excelencia y proveerle un óptimo bienestar.En este curso, se hace hincapié en la etapa de la vejez y en los cambios físicos, cognoscitivos,emocionales, sociales y espirituales para comprender la naturaleza de las acciones del anciano y poderejecutar las intervenciones de enfermería adecuadas, utilizando el pensamiento crítico y el método desolución de problemas; logrando así, un cuidado de excelencia.NURS 2106 – Salud de la ComunidadCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101En este curso, se presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados con la saludcomunal. El estudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) en la detección y tratamiento de lasenfermedades. Se enfatizará en las estrategias para la prevención y promoción de la salud familiar ycomunal. Se estudiará al hombre interactuando con su medio ambiente y cómo éste ha modificado suambiente para mejorar su calidad de vida. Se profundizará en el saneamiento ambiental, control deenfermedades, higiene personal y en la organización de servicios médicos y de enfermería para eldiagnóstico temprano y prevención de enfermedades.NURS 2308 – Fundamentos de FarmacologíaCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101 y BIOL 2300Este curso prepara al estudiante para que desarrolle las destrezas básicas en la administración demedicamentos y su relación con el paciente. Se discuten los siguientes tópicos: conocimientos sobre elorigen, uso, administración y cálculos necesarios en la resolución de problemas referentes amedicamentos y soluciones. De esta manera se puede administrar los medicamentos en una forma óptimay segura para educar al cliente y a la familia sobre el uso adecuado de éstos cuando sea necesario.[122]

Se enfoca además, en el papel de la enfermería en el uso y administración de medicamentos mediante unabase teórica y el uso del laboratorio de destrezas que ayudarán al estudiante a servir y administrarcorrectamente los medicamentos. También se discuten los principios básicos en los procesos deflebotomía, definición de términos relacionados, terminología médica y código de laboratorio, así comosus implicaciones.NURS 2209 – Enfermería Materno-InfantilCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101Este curso enseña los procesos normales que ocurren a través de la etapa de procreación del ser humano,el periodo prenatal, el nacimiento, puerperio y cuidado inmediato del neonato. Se describen los planes decuidado que deben impartirse en todos los períodos de la procreación del ser humano. Se estudian aprofundidad los factores y trastornos más comunes que interfieren con la salud de la madre, su familia yla sociedad.Los trastornos que se considerarán en este curso se fundamentan en los índices de mortalidad, de acuerdocon las estadísticas vitales de Estados Unidos y Puerto Rico, de los últimos cinco (5) años. Los serviciosde enfermería se dirigen hacia seres humanos y sociedad que se encuentran en escenarios de cuidadoprimario, secundario y terciario.NURS 2310 – Enfermería PediátricaCréditos: 3Co-requisitos: NURS 2209Este curso ofrece al estudiante del Programa de Enfermería, los conocimientos sobre las etapas decrecimiento y desarrollo del niño. El foco de atención del mismo se centra en torno a la importancia delniño en nuestra sociedad. Se considera además, los trastornos que afectan el crecimiento y desarrollo delniño y las estrategias de intervención de enfermería con el niño y su familia, desde el punto de vista de laprevención, seguimiento y mantenimiento de la salud.NURS 2211 – Salud Mental (Psiquiatría)Créditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101 y NURS 2308Este curso ofrece al estudiante de enfermería los conocimientos, destrezas y técnicas de intervención paratrabajar con los trastornos mentales experimentados por los clientes psiquiátricos. Además, las estrategiasde intervención serán estudiadas a través de los procesos de comunicación, modalidades terapéuticas yestrategias de promoción del autocuidado del cliente con problemas mentales. Se discute en detalle losdiagnósticos de los trastornos mentales, sintomatología, técnicas terapéuticas y la intervención delenfermero (a) en los procesos de promoción y rehabilitación de la salud mental.NURS 2217 Medicina y Cirugía del Adulto ICréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2101, LURS 2102, BIOL 2300, NURS 2308Este curso proporciona al estudiante los conocimientos fundamentales, destrezas y aptitudes, para laidentificación, manejo e intervención de enfermería en las interferencias de salud dentro de la medicina ycirugía del adulto. Se enfatiza el profesionalismo como estrategia de lograr los mejores resultados con lospacientes dentro de la medicina y cirugía del adulto. Entre los temas que se consideran están: cuidado deladulto desde los diferentes aspectos de interferencias y su manifestación en los sistemas tales como:sistema de líquidos y electrolitos; sistema cardiovascular; sistema respiratorio; sistema neurológico ysistema muscoloesqueletal.[123]

NURS 2218 Medicina y Cirugía del Adulto IICréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2217Este curso es la segunda parte sobre la enseñanza del cuidado de enfermería en la medicina y cirugía deladulto. Se continúa con el estudio y aplicación de cuidados de enfermería en las interferencias de salud enel individuo, familia y la comunidad. Se amplía el estudio y presentación de desviaciones en los diferentessistemas del cuerpo humano desde el adulto joven hasta el anciano.Se comparte información de varias disciplinas para fundamentar en forma científica las diferentesacciones de enfermería que se llevarán a cabo para ofrecer un cuidado óptimo de salud. Entre los temasque se trabajan en esta segunda parte son: Interferencias del Sistema Digestivo, Sistema Metabólico yEndocrino, Sistema Renal Urinario, Sistema Reproductivo femenino y masculino, Sistema Hematológicoy Sistema Intergumentario-sensorial.NURS 2220 Práctica ExternaCréditos: 6Pre-requisitos: Aprobar todos los cursos anterioresEn este curso el estudiante aplicará todos los conceptos, conocimientos y destrezas adquiridas en loscursos anteriores. Aplicará los principios de confidencialidad en la información, éticos y legales, así comode seguridad personal y asepsia según aprendidos. Utilizará la terminología médica como método decomunicación y la aplicará en la documentación del expediente clínico. Aplicará principios de enseñanzay aprendizaje sistemáticamente en la educación al paciente y la familia enfatizando en la prevención,mantenimiento y cuidado de la salud. Durante su práctica clínica externa, el estudiante aplicará todos losconocimientos en el manejo de situaciones de emergencia y primeros auxilios y demostrará las destrezasy procedimientos adquiridos sobre el cuidado y manejo del paciente en las siguientes áreas: medicina ycirugía, ginecología y obstetricia, pediatría y sala de emergencias.[124]

OFERTA ACADÉMICADESCRIPCIÓN DE CURSOSPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMA[125]

ESCUELA DE COMERCIO[126]

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORASLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras ysu impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemasoperativos, conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyeccionesfuturas. Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de unacomputadora para la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus conocimientos en elcampo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisiscrítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán yleerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Destrezas del TecladoDETE 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiantecon los componentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento depalabras. Desarrolla las destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar eimprimir información en un sistema computadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras porminuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2 minutos. Además el curso se complementa,utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet (www.keybr.com). Le permite a losestudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas, exactitud y velocidad almanejar un teclado de computadora.Sistemas OperativosOPCO 2093(Windows)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiantese familiarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, através de los sistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en ellaboratorio con el propósito de exponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemasoperativos Windows y los programas de aplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de investigación, análisis y comparación, mediante la realización de unproyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de[127]

ejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.HARD 1203Componentes Físicos y Ensamblaje(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizarfunciones de identificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en suscorrespondientes ranuras de expansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadoraincluyendo periferales internos y externos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación,donde se le asignará un presupuesto hipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diezcomputadoras que cumplan con las especificaciones y necesidades de un cliente.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución deproblemas de la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas deinstalación, configuración y pruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft WindowsServer y Novell NetWare. Además mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantespondrán en práctica los conocimientos adquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cualtendrán que crear o actualizar un sistema de red para una institución educativa, que tiene la necesidad demejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratorio de computadoras.SERV 2010Servicio de Apoyo al Cliente yDesarrollo de Informes(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas decomputadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyoal usuario, además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos deproyectos y actividades prácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.INTE 1214Fundamentos y Manejo de Internet(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, herramientas básicas y recursos disponibles paratrabajar en el Internet. El curso provee una visión general del Internet y cómo configurar y operarbuscadores del World Wide Web, le provee también al estudiante los conocimientos, herramientas y elentrenamiento necesario para trabajar con “Browers”, “Search”, configuraciones, “History” y “Cookies”.Además le brinda el conocimiento básico en diseño de páginas de internet.Instalación, Configuración,REDE 1212Administración y Soporte de3 CréditosSistemas Operativos (Windows)(Pre-requisito: ADRE 1001)En este curso el estudiante aprende a proveer apoyo a los usuarios de sistemas operativos de escritorio(Microsoft Windows) en un entorno doméstico. El estudiante podrá ser capaz de resolver problemas conel sistema operativo a través del teléfono, o visitando remoto el escritorio del usuario. Además podráadquirir conocimientos en instalación y configuración de sistemas operativos Windows, desplegar[128]

imágenes en un sistema de red y administrar las operaciones en un entorno de dominio del ActiveDirector y o el grupo de trabajo y cómo el usuario es afectado por cada entorno.OPCO 2094Sistemas Operativos“Open Sources”3 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso los estudiantes aprenderán sobre el sistema operativo OS X y el papel de todos los discos enel Mac. En la práctica de este curso los estudiantes aprenderán a usar comandos de OS X y MAC paraexaminar el contenido de los discos duros y organizar archivos y directorios. Copiar y mover archivos yformato de medios de almacenamiento también estará cubierto.Administración de Redes I (Ambiente)ADRE 10023 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1001)Este curso explora las necesidades de hardware, software, personal técnico y procedimientos necesariospara administrar y mantener redes informáticas. . Además provee a los alumnos la oportunidad deplanificar e implementar redes y administrar servidores. Se incluyen tópicos de problemas de rendimientode la red y monitoreo. Estos temas están relacionados con el examen MCSA de Microsoft 70-290Administración de Redes II(Infraestructura)ADRE 10033 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Desarrollo de destrezas en la implementación, manejo y el mantenimiento de la infraestructura y serviciosde un servidor Windows Server 2003. Los temas incluidos son: cableado, gabinetes de cables,dispositivos de manejo de señales, selección e instalación de equipos periféricos apropiados, protocolos, ysubredes. Estos temas están relacionados con el examen de certificación de MCSA examen 70-291Aplicaciones en ServidoresREDE 12133 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Este curso proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para instalar,configurar, administrar y solucionar problemas de una infraestructura de mensajería segura utilizandoMicrosoft Exchange Server. Este curso ofrece un prácticas, discusiones y evaluaciones que ayudar a losestudiantes a dominar las habilidades que se necesitan para actualizar y apoyar esta aplicación demensajería. Los temas están relacionados con el examen MCSA de Microsoft 70-284.Telecomunicaciones ElectrónicasADRE 10963 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Este curso trata sobre el papel de las telecomunicaciones y redes de computadoras en la administración desistemas de información. Se incluyen: fundamentos técnicos, diseño de telecomunicaciones, redesinformáticas, estrategias y herramientas técnicas para la red, planificación, implementación,administración, mantenimiento y seguridad de la red.VIRT 1000Virtualización(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso enfatiza la creación de plataformas de software y hardware virtual, en lugar de crearlosfísicamente. Esto creará equipos, servidores y redes virtuales con el propósito es reducir los costos queimplican la creación física de estas plataformas. Le enseñará al estudiante sobre la ventaja de probarequipos nuevos antes de ser adquirido físicamente, asegurarse de que está trabajado y no perder unainversión para comprar una máquina no funciona como se esperaba. Además se incluyen la aplicación demedidas de seguridad y gestión de recursos en un entorno centralizado y flexible.[129]

RENE 1000Curso Preparatorio para lasCertificaciones en Administración deSistemas de Computadoras(Pre-requisito: ADRE 1003)3 CréditosEste es un curso preparatorio para la certificación CompTIA Network +. La organización de Comp TIAes la empresa independiente más grande del mundo. CompTI se desarrollan con el apoyo de empresaslíderes en tecnología y están validados por expertos de todo el mundo. Esta certificación, CompTIANetwork +, valida la capacidad de un profesional para seleccionar, conectar, configurar y solucionarproblemas de redes básicas, incluidas las tecnologías inalámbricas y seguridad.SERE 3000Seguridad para Redes de Computadoras(Pre-requisito: ADRE 1003)3 CréditosEste curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas decomputadoras de intrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar altratar de prevenir ataques del exterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN,configuración de “firewalls”, VPNs, virus troyanos, y RFC de seguridad. El contenido de este curso estárelacionado con el examen de certificación Microsoft 70-299.[130]

ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓNLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras ysu impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemasoperativos, conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyeccionesfuturas. Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de unacomputadora para la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus conocimientos en elcampo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisiscrítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán yleerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Destrezas del TecladoDETE 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiantecon los componentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento depalabras. Desarrolla las destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar eimprimir información en un sistema computadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras porminuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2 minutos. Además el curso se complementa,utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet (www.keybr.com). Le permite a losestudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas, exactitud y velocidad almanejar un teclado de computadora.Sistemas OperativosOPCO 2093(Windows)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiantese familiarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, através de los sistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en ellaboratorio con el propósito de exponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemasoperativos Windows y los programas de aplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de investigación, análisis y comparación, mediante la realización de unproyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.WORD 1000Procesamiento de Palabras (Word)(Pre-requisito: Ninguno)[131]3 CréditosEn este curso, el estudiante aprende el funcionamiento básico del procesador de palabras Microsoft Word.Se incluyen ejercicios y tareas para crear, modificar y dar formato de manera eficiente a cualquierdocumento. Se incluye otros temas tales como apariencia del documento, manejo de la página ysecciones, distribución del texto en el documento, tablas en Word, manejo de múltiples documentos,

formatos avanzados, combinar correspondencia, entre otros. El contenido del curso está atemperado a lasguías y requisitos de formación para la certificación MOS-Word.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones. Se asignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operacionesmatemáticas, con el fin de reforzar destrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.MICO 1000Microsoft Outlook e Internet(Pre-requisito: Ninguno)[132]3 CréditosEste curso capacita al estudiante con los conocimientos específicos y generales sobre la Internet y susaplicaciones, dándole énfasis al uso del correo electrónico. El estudiante podrá describir los usos ycomponentes de las aplicaciones de la Internet y las herramientas más comunes de correo electrónico queexisten. Aprenderá sobre: conceptos fundamentales sobre Internet, técnicas de búsqueda eficiente,instalación y configuración, navegación en páginas Web (Internet Explorer), Correo Electrónico (MS-Outlook) y otros.HARD 1203Componentes Físicos y Ensamblaje(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizarfunciones de identificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en suscorrespondientes ranuras de expansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadoraincluyendo periferales internos y externos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación,donde se le asignará un presupuesto hipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diezcomputadoras que cumplan con las especificaciones y necesidades de un cliente.Hoja de Cálculo (Excel)EXCL 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programaMicrosoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones,utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicadosen ejercicios de laboratorio. El estudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados,haciendo uso de los conocimientos adquiridos en el curso. Preparará un porfolio de clase diaria dondeorganizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa.Lenguaje Visual Basic – BásicoBASI 10003 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso, se estudia detenidamente las teorías y práctica de la codificación y programación dellenguaje “Visual Basic”. Este lenguaje es el más utilizado para la elaboración de aplicaciones Windows(Visual Basic). El estudiante modificará programas en función para desarrollar la lógica de laprogramación.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución deproblemas de la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas deinstalación, configuración y pruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft Windows

Server y Novell NetWare. Además mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantespondrán en práctica los conocimientos adquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cualtendrán que crear o actualizar un sistema de red para una institución educativa, que tiene la necesidad demejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratorio de computadoras.PRIN 1001Presentaciones (PowerPoint)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso expone al estudiante a trabajar con el programa de diseño de presentaciones, MicrosoftPowerPoint. El estudiante aprende a crear diferentes tipos de presentaciones con diapositivas parautilizarlas en exposiciones en público o cualquier tipo de presentación oral o escrita. Los contenidos delcurso se trabajan de forma práctica a través de simulaciones y ejercicios en los laboratorios. El contenidodel curso está atemperado a las guías y requisitos de formación para la certificación MCAS-Power Point.DBAS 1095Conceptos Básicos de las Bases de Datos(ACCESS)(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso inicia y relaciona al estudiante con el programa informático de gestión de Base de Datos,Microsoft Access®. Se incluye en el plan de estudio la utilización de archivos bajo el sistema de datospara, modificar, buscar y analizar diferentes tipos de información. Además, el estudiante creará informes,utilizando las especificaciones del programa. El contenido del curso está atemperado con las guías yrequisitos de formación para la certificación MCAS-Access.BASI 1001Lenguaje Visual Basic – Avanzado(Pre-requisito: BASI 1000)3 CréditosEn este segundo curso del lenguaje “Visual Basic”, se va a profundizar en el aprendizaje del programa, elmanejo de los formularios de Windows para darle la capacidad de crear sus propias interfaces gráficas yen conocer cómo acceder a datos almacenados en distintos gestores de bases de datos, para poderprocesarlos en las aplicaciones y conocer los aspectos más avanzados que proporciona la arquitectura deVisual Basic 6.0 a Visual Basic.NETMICO 1010Diseño por Computadoras(Publisher/Visio)3 Créditos(Pre-requisitos: OPCO 2093)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar diferentes tipos depublicaciones, con la aplicación de Microsoft Publisher y la creación de diagramas, utilizando laaplicación de Microsoft Visio. El contenido del curso se trabaja de forma práctica, mediante simulacionesy ejercicios en el laboratorio.DBAS 1096Conceptos Avanzados de Base de Datos(ACCESS)3 Créditos(Pre-requisitos: DBAS 1095)Teoría y práctica de sistema de Base de Datos en un nivel más avanzado utilizando los más variado ypráctico de este sistema. Investigación, aplicación de conceptos, tecnología y selección de sistemagerenciales y administración relacionados con éstos. Este es la segunda clase del plan de estudio sobreconceptos y prácticas sobre área en la informática de base de Datos Microsoft Access®.[133]

SERV 2010Servicios de Apoyo al Cliente yDesarrollo de Informes3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas decomputadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyoal usuario, además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos deproyectos y actividades prácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.DWEB 1010Diseño de Páginas Web (HTLM yFrontPage)3 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar una página Web. Seincluye el aprendizaje del programa FrontPage y el lenguaje HTLM para facilitar la labor deconstrucción, integración del retoque fotográfico e inserción de video y sonido como parte de laanimación del diseño Web.[134]

INTEGRAL BANCARIOLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y suimpacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos,conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras.Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadorapara la simplificación de trabajos y tareas, así como iniciar sus conocimientos en el campo de lainformática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisis críticomediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán y leeránartículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.Español BásicoESPA 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso, se ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.Orientación/Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de opcionespara trabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil yprofesional. Se traen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas,enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también ofrece al estudiante la oportunidad dereflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento yproporciona elementos que pueden servir para la creación de relaciones sociales saludables y aceptables.El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, dondeorganizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso.Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas socialesque puede enfrentar la persona en su vida.Operaciones Bancarias IOPBA 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones yprincipios básicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras talescomo: bancos comerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancoshipotecarios, compañías financieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos:historia y desarrollo de la banca, evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemasfinancieros, Sistema de la Reserva Federal, efectos de caja, función de depósito y pago, instrumentosnegociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos, productos y servicios especializados. Seincluye además, la búsqueda de información mediante visitas y entrevistas a las instituciones financieras.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones.[135]

Manejo del TecladoComputadorizadoMADO 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar elteclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición decompetencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través dela Certificación en el programa de Word en el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes enlas oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios. El estudiante, como parte del curso,entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendo una visión general de las ventajas deldominio de este.Operaciones Bancarias IIOPBA 30013 Créditos(Pre-requisito: OPBA 3000)Este curso ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los principios y conceptos básicos del créditode consumo, comercial e hipotecario que ofrecen las diferentes instituciones financieras de nuestro paístales como: Bancos Comerciales, Asociaciones de Ahorros y Préstamos, Cooperativas de Crédito yConsumo, Bancos Hipotecarios y Compañías de Financiamiento de Enseres y Muebles. Se incluyeel estudio de los siguientes tópicos: historia, importancia y regulaciones del crédito, características delfinanciamiento directo e indirecto, las transferencias electrónicas de fondos, el procesamiento dearrendamiento, la Ley de Prácticas Justas de Cobro y los distintos procedimientos de cobro de préstamos.Se incluyen proyectos especiales a través de entrevistas, encuestas yvisitas a instituciones financieras.MATE 1213Matemática Comercial(Pre-requisito: MATE 1210)3 CréditosEn esta clase, el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnica/matemática de los negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye elaprendizaje de términos matemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos yprocedimientos operacionales de préstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas conexactitud y rapidez.EXCL 1000Hoja de Cálculo - Excel(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programaMicrosoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones,utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicadosen ejercicios de laboratorio. El estudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados,haciendo uso de los conocimientos adquiridos en el curso. Preparará un porfolio de clase diaria dondeorganizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa.Receptor – Pagador I (Manual)REPA 10203 Créditos(Pre-requisito: OPBA 3001)Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos sobre las funciones principales,requisitos y expectativas laborales del Receptor-Pagador en las instituciones financieras. Se incluye, elestudio y la práctica, a través de ejercicios y simulaciones sobre los conceptos de la función de pago,manejo del dinero, seguridad, fraude bancario y el proceso de transacciones bancarias de forma manual.[136]

Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio deservicios. Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis deTransacciones, Estados Financieros y Nómina.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.REPA 1021Receptor Pagador II (Computadorizado)(Pre-requisito: REPA 1020)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones yprincipios básicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras talescomo: bancos comerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancoshipotecarios, compañías financieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos:historia y desarrollo de la banca, evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemasfinancieros, Sistema de la Reserva Federal, efectos de caja, función de depósito y pago, instrumentosnegociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos, productos y servicios especializados.CONT 1091Contabilidad Elemental II(Pre-requisito: CONT 1090)3 CréditosEn esta segunda parte del curso de Contabilidad se pretende impartir nuevos conocimientos del ciclocontable, con el propósito de desarrollar en el estudiante la habilidad de análisis, interpretación yaplicación de los principios de contabilidad. Se discutirán los siguientes temas: Procedimiento de Ajustesy Cierre, Hoja de Trabajo, Control de Efectivo, Caja Chica y Sistema de Comprobantes.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a lasdestrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.REPA 1022Receptor Pagador III (Computadorizado)(Pre-requisito: REPA 1021)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante la oportunidad de continuar adquiriendo y refinando sus conocimientosy destrezas en el procesamiento de transacciones bancarias, a través del uso del programa “IBC TELLERSYSTEM”. Se incluye, la ejecución y procesamiento de diversas transacciones que a diario se efectúan enlos Bancos Comerciales, Bancos Hipotecarios, Asociaciones de Crédito, Financieras y Cooperativas deAhorros. Se dará énfasis al desarrollo de la rapidez, exactitud y excelencia en el manejo del sistema decaja computadorizado para que el estudiante pueda desempeñarse eficientemente en la industriafinanciera.[137]

Inglés ConversacionalINGL 21033 Créditos(Pre-requisito: INGL 1107)Este curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Seutilizarán ejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Sefomentará el mejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.Ventas, Mercadeo e InternetBANC 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para contribuir al conocimiento y dominio de las nuevas técnicas de mercadeo yventa, tanto de productos como de servicios de la industria bancaria. Se discuten los principios básicos demercadeo, promoción, publicidad, el entorno tecnológico con el uso del Internet, conducta delconsumidor bancario y administración de ventas. Se incluye, el estudio y análisis de casos relacionados ala selección de diversos medios publicitarios, estrategias de ventas y el proceso de medición deefectividad en las técnicas tomadas. Al finalizar el curso el estudiante presentará y entregará un Plan deMercadeo Simple de productos y/o servicios de la industria bancaria.[138]

SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADAIntroducción a laIADO 10003 CréditosAdministración de Oficinas(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importanciade los aspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buenaadministración de la oficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente deltrabajo, uso adecuado de equipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza enel ambiente de trabajo que encontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos yorientación para la búsqueda de empleo (entrevista).ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)[139]3 CréditosEn este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.ADDO 1001Administración de Documentos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importancia delos aspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buenaadministración de la oficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente deltrabajo, uso adecuado de equipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza enel ambiente de trabajo que encontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos yorientación para la búsqueda de empleo (entrevista); además de la creación de su portfolio profesional. Elestudiante realizará un trabajo especial aplicando y reforzando los conocimientos en las técnicas depresentaciones orales y adiestramientos en grupo.MADO 1001Manejo del TecladoComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominarel teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición decompetencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través dela Certificación en el programa de Word a nivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes enlas oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios. El estudiante, como parte del curso,entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendo una visión general de las ventajas deldominio de este.Escritura AbreviadaESRA 30103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante actividades para el aprendizaje de las abreviaturas. Se basa en el uso delalfabeto, y las actividades son encaminadas a la adquisición, afianzamiento y desarrollo de las destrezasdel lenguaje. Incluye, la presentación de palabras cortas, inicio y desarrollo de la lectura de abreviaturas,transcripción de las mismas hasta alcanzar un mínimo de 12 palabras por minutos y el desarrollo de

apidez al tomar dictado hasta alcanzar un mínimo de 35 palabras por minuto. El estudiante realizará untrabajo especial donde aplicará los conocimientos adquiridos durante el curso.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.PRCO 1000Producción de DocumentosComerciales (Básicos)(Pre-requisito: MADO 1001)3 CréditosEste segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticasencaminadas a aprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctoresde marcas (Símbolos de Corrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación decartas comerciales, estilo bloque extremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado,memorandos tradicionales y simplificados sencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) dedocumentos clasificándolos por tipo de documentos y usos de los mismos. Desarrolla la habilidad paraescribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4 errores en pruebas de tres minutos. Asu vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezas como especialistas en losproductos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.TRES 3021Transcripción Electrónica(Pre-requisito: ESRA 3010)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante actividades en las cuales se integra las destrezas del lenguaje,mecanográficas, de escritura rápida y de hábitos de trabajo. Abarca desde la etapa de transcripción dematerial impreso, abreviaturas impresas, hasta culminar con la transcripción a máquina de abreviaturaspropias a un mínimo de 12 palabras por minuto, luego de un dictado a una rapidez de 50 palabras porminuto. El estudiante realizará varios trabajos de investigación en los temas de Ventas y Publicidad,Recursos Humanos y Jurídico aplicando los conocimientos adquiridos en este curso y reforzando los delcurso de Escritura Rápida.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a lasdestrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.Producción de DocumentosPRCO 1001Comerciales (Avanzados)3 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible lasdestrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teórico-técnicos adquiridosanteriormente. Comprende documentos tales como: Elementos de arte, Informes con columnasperiodísticas, Informes con “Footnotes and Endnotes, Agendas, Minutas, “Envelopes and Labels”.Además, se utilizarán las plantillas del sistema para preparar el resumé con una apariencia profesional y[140]

ealizará trabajo especial donde pueda demostrar los conocimientos adquiridos a través del curso. Seespera que el estudiante alcance una rapidez mínima de 35 palabras con un máximo de 5 errores enpruebas de cinco minutos.COMP 2013Programas de Aplicación enComputadoras Integrados (Power Point,Outlook e Internet)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientesprogramas: Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar lasventajas que éste ofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correoelectrónico, citas, contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará eldiseño de presentaciones con diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipode presentación oral o escrita. El estudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial)aplicando los conocimientos adquiridos.Redacción Comercial ElectrónicaREDA 30003 Créditos(Pre-requisitos: ESPA 1005 y PRCO1000)Este curso desarrolla y refina las destrezas básicas del manejo de la lengua oral y escrita. Integra losaspectos técnicos del idioma (gramática, ortografía, sintaxis, morfología y lexicología) a los principiosbásicos de redacción comercial. Promueve y desarrolla la redacción directa al sistema de computadoras através del ofrecimiento de talleres con práctica continuada en la redacción de diversos documentoscomerciales. El estudiante realizará tareas donde redactará diferentes tipos de cartas y documentos.Además, identificará la correspondencia recibida en su vida cotidiana y la clasificará.PRDE 1000Producción de DocumentosEspecializados y Legales(Pre-requisito: PRCO 1000)3 CréditosEste curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible lasdestrezas en el manejo de sistemas de computadora y los conocimientos técnicos adquiridosanteriormente. Combinando la teoría y la práctica en la preparación de documentos especializados de unaoficina administrativa. Incluye la creación de formatos y la preparación de documentos de naturalezalegal. El estudiante realizará un trabajo especial simulando dos casos legales aplicará los conocimientosadquiridos durante el curso.Hojas de Cálculos - ExcelEXCL 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programaMicrosoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones,utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicadosen ejercicios de laboratorio. El estudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados,haciendo uso de los conocimientos adquiridos en el curso. Preparará un porfolio de clase diaria dondeorganizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de[141]

servicios. Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis deTransacciones, Estados Financieros y Nómina.Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativaspara trabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil yprofesional. Se traen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas,enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad dereflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento y leproporciona elementos que pueden servir para la creación de relaciones sociales saludables y aceptables.El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, dondeorganizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso.Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas socialesque puede enfrentar la persona en su vida.Gerencia en la OficinaGEOF 10003 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia dondeaprenderá: las responsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conductaorganizacional, leyes laborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funcionesdel Departamento de Recursos Humanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo enausencia del administrador. Además, realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientosbásicos de mercadeo y obtendrá una visión más completa del proceso.Oficina SimuladaOFIC 30003 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)En este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta elmomento en el curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en laadministración de documentos dentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas,memorandos, informes, tablas, nóminas, itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendaselectrónicas, entre otros. Se espera que el estudiante aprenda a utilizar al máximo nivel posible todos losequipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora, scanner y cuadro telefónico. Además,realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos durante supreparación académica.[142]

SECRETARIAL MÉDICO CONPROCESAMIENTO DE PALABRASProcedimientos de Oficina MédicaPROF 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la facturación médica.Se describe la profesión de Secretarial Médico, las tareas ocupacionales, hábitos de trabajo, cualidadesprofesionales y personales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buena comunicaciónescrita y verbal en esta profesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales y estatales másimportantes que regulan la facturación médica, otras leyes aplicables a la ocupación y el manejo adecuadodel expediente médico. Además, se orienta al estudiante sobre estrategias exitosas para la búsqueda yposterior retención de un empleo.ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.Administración de DocumentosADDO 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas paraordenar alfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar,según los sistemas alfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicasmodernas en la ordenación, base de datos y control de documentos. Además, los conocimientos de lasleyes que rigen en el sistema de administración de documentos y la enseñanza de la organización dedocumentos en medios computadorizados. El estudiante creará un tarjetero (trabajo especial) aplicandolas reglas de codificación aprendidas en clase.Manejo del TecladoMADO 10013 CréditosComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominarel teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición decompetencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través dela Certificación en el programa de Word a nivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes enlas oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios. El estudiante, como parte del curso,entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendo una visión general de las ventajas deldominio de este.Fundamentos ClínicosFUNS 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas sobre los métodos de asepsia,desinfección y otras medidas de control de infecciones en la oficina médica. Se discutirá la terminologíamédica más común y utilizada en la facturación de planes médicos. Se incluye, el estudio de la anatomía yfisiología del cuerpo humano.[143]

Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.PRCO 1000Producción de DocumentosComerciales (Básicos)(Pre-requisito: MADO 1001)3 CréditosEste segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticasencaminadas a aprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctoresde marcas (Símbolos de Corrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación decartas comerciales, estilo bloque extremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado,memorandos tradicionales y simplificados sencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) dedocumentos clasificándolos por tipo de documentos y usos de los mismos. Desarrolla la habilidad paraescribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4 errores en pruebas de tres minutos. Asu vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezas como especialistas en losproductos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.CODI 3000Codificación de Diagnósticos y Procedimientos(Pre-requisito: FUNS 1001)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas que son requeridas para lacodificación de diagnósticos y procedimientos médicos. Se trabajará con ejercicios prácticos para llevar acabo la búsqueda de codificaciones de enfermedades, condicione y tratamientos; utilizando comorecursos los libros ICD para diagnósticos y CPT para servicios y procedimientos.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a lasdestrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.Producción de DocumentosPRME 1000Médicos3 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible lasdestrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridosanteriormente. Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros delárea médica utilizando las función Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte,diagrama y dibujos utilizando la función de columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas,anuncios e itinerarios, entre otros documentos que se realizan en una oficina médica. Además se utilizaránlas plantillas del sistema para preparar documentos con apariencia profesional.[144]

Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones. Se asignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operacionesmatemáticas, con el fin de reforzar destrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.FACT 3000Facturación y Cobro de PlanesMédicos3 Créditos(Pre-requisitos: CODI 3000)En este curso el estudiante podrá adquirir los conocimientos necesarios para adentrarse al mercado de lafacturación médica y dental. Aprenderá la terminología usada para facturar, manejará la documentaciónusada en el proceso de facturación, así como los reglamentos y leyes pertinentes a las instituciones desalud. Aplicará de forma correcta la codificación necesaria para facturar.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios.Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones,Estados Financieros y Nómina.FACT 3010Facturación Electrónica I(Pre-requisito: FACT 3000)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar adecuadamente el programa de facturación y“clearing house” Inmediata. Se incluye el aprendizaje y dominio de las funciones del sistema tales como:creación del expediente médico electrónico, recetario, expediente médico del facultativo, entrada de losdatos del proveedor al sistema, preparación de facturas, reconciliación de pagos y emisión electrónica delos mismos. El estudiante obtendrá los conocimientos y destrezas necesarios para satisfacer y atender lasprincipales demandas del mercado laboral en lo referente al procesamiento electrónico del recobro porservicios médicos prestados.Hojas de Cálculos – ExcelEXCL 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programaMicrosoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones,utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicadosen ejercicios de laboratorio. El estudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados,haciendo uso de los conocimientos adquiridos en el curso. Preparará un porfolio de clase diaria dondeorganizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa.FACT 3011Facturación Electrónica II(Pre-requisito: FACT 3010)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar de forma adecuada el programa decontabilidad y facturación médica y dental MedOne. Se incluye, el aprendizaje y dominio de lasfunciones del sistema, tales como: Registro de pacientes y récord, facturación médica, facturación dental,impresión de documentos, funciones contables y envío electrónico. El estudiante tendrá la oportunidad demanejar otras alternativas en el área de facturación médica electrónica, lo que permitirá ampliar susconocimientos y lo ubicará en un alto nivel competitivo en el mercado laboral.[145]

Procesos Administrativos de FacturaciónPRAF 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia, gestoría yauditoría médica donde aprenderá: las responsabilidades administrativas, funciones de la gerencia, plan demercadeo, leyes laborables, funciones del Departamento del Estado, y reconciliación de pagos paraestablecer su propio negocio de facturación médica.OFIC 3000Oficina Simulada(Pre-requisito: PRCO 1000)3 CréditosEn este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta elmomento en el curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en laadministración de documentos dentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas,memorandos, informes, tablas, nóminas, itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendaselectrónicas, entre otros. Se espera que el estudiante aprenda a utilizar al máximo nivel posible todos losequipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora, scanner y cuadro telefónico. Además,realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos durante supreparación académica.[146]

TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONESIntroducción al Turismo y HoteleríaTURI 21003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollohistórico del turismo. Se describen los componentes principales del turismo, con énfasis en la industriahotelera. Se estudia las diferentes modalidades de viajes, legislación, agencias y asociacionesprofesionales que reglamentan y apoyan al turismo. Se incluye información sobre la documentaciónrequerida para viajes internacionales, la influencia del turismo en el desarrollo socioeconómico de P.R.,su oferta, demanda, requisitos del mercado (empleos), importancia de la imagen profesional y losbeneficios de incursionar en una carrera en la industria del turismo y la hotelería.Orientación/Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativaspara trabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil yprofesional. Se traen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas,enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad dereflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento y leproporciona elementos que pueden servir para la creación de relaciones sociales saludables y aceptables.El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, dondeorganizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso.Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas socialesque puede enfrentar la persona en su vida.ESPA 1005Español Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.MADO 1001Manejo del Teclado3 CréditosComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar elteclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición decompetencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través dela Certificación en el programa de Word en el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes enlas oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones. Se asignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operacionesmatemáticas, con el fin de reforzar destrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.[147]

Geografía Turística de Puerto RicoGEOG 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer la geografía de Puerto Rico desde el punto devista turístico. Se estudia el desarrollo histórico de Puerto Rico, símbolos patrióticos, su cultura yestructura de gobierno. Se identifican las zonas turísticas, históricas, rutas panorámicas y los diversoslugares de mayor interés al turista, a través de toda la isla. El estudiante podrá aplicar los términosgeográficos turísticos aprendidos en clase en un proyecto especial investigativo, sobre un pueblo enparticular de la isla.Operaciones HotelerasHOTE 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer los principios básicos sobre la operaciónhotelera. Se estudia la estructura organizacional de los departamentos del hotel con énfasis en tres áreasclaves (Reservaciones, “Front Desk”, “Back Office”), clasificación de hoteles, puestos y tareas,personalidad y destrezas de los recursos, servicios a huéspedes y preparación de informes operacionales.Además, se discuten las funciones y procedimientos relacionados con el recibimiento del cliente,alojamiento, servicios y cobros de hospederías. Se utiliza el programa de reservaciones electrónicas“Virtual Hotel”. El estudiante realizara el porfolio de la clase diaria, como trabajo especial asignado. Elporfolio de clase lo utilizara de referencia para la próxima clase de Administración Hotelera (HOTE3001).Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Geografía Turística UniversalGEOG 10063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante la oportunidad de estudiar el concepto de geografía mundial desde elpunto de vista turístico. Se utilizan los mapas para localizar los continentes y sus países de mayor interésturístico. Se identifica los países y ciudades más visitadas por el turista y se discute su estructura degobierno, políticas que influyen el movimiento turístico, requisitos de entrada y salida, moneda, idiomaprincipal, climatología y otros temas. El estudiante tendrá la oportunidad de realizar un trabajo especial engrupo donde podrá exhibir el destino turístico (país) asignado por el profesor. El mismo se presentara en lainstitución en un “Trade show” (exhibición). El estudiante podrá demostrar los conocimientos adquiridosen la clase, el desarrollo de su investigación y trabajo de grupo.Control de Costos de AlimentosCOST 10023 Créditosy Bebidas(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controlespara el manejo eficiente de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante se relacione con ladocumentación e información requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra y laadministración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Poseeramplio conocimiento y experiencias con el manejo de los costos y sus debidos controles es un principiobásico e importante en la administración de negocios e industrias, además es un elemento que propende eléxito y el buen manejo gerencial. Este curso cumple con este propósito al exponer al estudiante aexperiencias y conocimientos sobre los procesos de selección y control de costos en alimentos y bebidasen restaurantes, hoteles y otros negocios relacionados a las artes culinarias. El estudiante creara el[148]

documento de inventario y pedido de un restaurante o cafetería, como trabajo especial asignado. Pondráen práctica lo aprendido en clase de control y costo.CONV 3000Convenciones y Banquetes3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y las destrezasbásicas que lo ayuden a incursionar en el área de planificación de eventos, con énfasis en actividadesrelacionadas a convenciones, reuniones y banquetes de un hotel. Se estudia la estructura organizacionaldel Departamento de Actividades, perfil profesional de los recursos, tipos de clientes (organizaciones),estrategias de ventas, el proceso de planificación del evento, facturación y preparación de informes decierre (evaluación). El estudiante tendrá la oportunidad de realizar un trabajo investigativo basado en eldesarrollo de una actividad asignada. En el mismo, pondrá poner en práctica todo lo aprendido en clasedesde terminología, documentos, estilo de banquetes, estilo de salón, decoración entre otros.Inglés Básico IIINGL 11073 Créditos(Pre-requisito: INGL 1106)Este curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a lasdestrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglésServicio al ClienteSERV 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Clientecomo elemento de competitividad en la industria de la hospitalidad. Se estudian los conceptos y principiosbásicos de servicio, estructura organizacional del Departamento de Servicio al Cliente, características yrequisitos del personal contacto, tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategiasexitosas sobre servicios de calidad e incremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos deatención de la empresa hacia sus clientes. Además, se discuten las siguientes técnicas de servicio y atenciónal cliente: atención directa al cliente interno y externo, atención telefónica y el proceso de comunicacióncomo herramienta importante en el servicio y en el desempeño del personal. El estudiante tendrá laoportunidad de realizar un Servicio Comunitaria a una Institución Benéfica (Hogar de Envejecientes,Mujeres Maltratadas, Niños Abandonados entre otros.) en grupo donde aplicará los conocimientosadquiridos de la clase.Líneas AéreasLINE 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso está diseñado para introducir al estudiante en la Industria Aérea mediante el aprendizaje de losprincipios básicos, regulaciones, productos y servicios. Se estudia la terminología especializada de estecampo, procedimientos de reservaciones y emisión de boletos domésticos e internacionales y sistema detarifas. Se incluye, la preparación y emisión de los documentos correspondientes a los paquetes turísticosy cruceros. El estudiante realizara el porfolio de la clase diaria, como trabajo especial asignado. Elporfolio lo utilizará de referencia para la próxima clase de reservaciones computarizadas (RESE 3000)HOTE 3001Principios Básicos de3 CréditosAdministración Hotelera(Pre-requisito: HOTE 3000)El curso está diseñado para introducir al estudiante en los principios básicos del campo de la gerencia concapacidad para constituir, organizar y ayudar a la administración y dirección de las empresas en el sectorhotelero y turístico. El estudiante obtendrá las destrezas, prácticas y los conocimientos técnicos que lepermiten ocupar posiciones como oficiales administrativos en los diferentes departamentos del hotel,donde podrá aplicar criterios propios hacia la creación o dirección empresarial. El estudiante realizara un[149]

Porfolio Profesional, como parte del proceso de búsqueda de empleo de acuerdo a los requisitosnecesarios del Departamento de Recursos Humanos.Inglés ConversacionalINGL 21033 Créditos(Pre-requisito: INGL 1107)Este curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Seutilizarán ejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Sefomentará el mejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.MERC 2100Mercadotecnia Turística3 Créditos(Pre-requisito: HOTE 3000)En este curso se discuten los conceptos, principios básicos y las nuevas técnicas de mercadeo tanto aproductos como servicios de la industria turística de Puerto Rico. Se analiza y estudia la situación actualde las empresas turísticas, características del departamento de mercadeo, tipos de campañas publicitariasy promocionales desde el punto de vista del nuevo concepto de la mercadotecnia turística. Se incluye, ladescripción del Sistema Estratégico de la Mercadotecnia Turística y sus distintas fases decomercialización a un destino o atractivos turísticos. El estudiante tendrá la oportunidad de realizar unaMaqueta, Opúsculo (folleto publicitario) de un lugar turístico escogido por él en forma de trabajoespecial, donde podrá aplicar lo aprendido en clase y su creatividad.Reservaciones Computadorizadas (SABRE)RESE 30003 Créditos(Pre-requisito: LINE 3000)En este curso el estudiante recibirá un adiestramiento especializado y detallado de las diferentes entradasmandatorios para la creación de reservaciones computadorizadas de un pasajero, a través del programaSABRE. Se estudian los procedimientos específicos para confirmar pedidos complementarios de un viajeaéreo tales como: reservaciones de comidas, servicios especiales, asignación de asientos y reservacionesde autos y hoteles. Se incluye, además la cotización e interpretación de tarifas y la expedición de boletoselectrónicos aéreos. Se realizan simulaciones de situaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio. Elestudiante realizara un trabajo especial investigativo en el cual, podrá aplicar los conocimientosadquiridos en vocabulario profesional, técnicas y procedimientos realizados en las agencias de viajes.[150]

ESCUELA DE ARTES CULINARIAS[151]

BARR 1005BARTENDINGIntroducción a la Hostelería y Restaurantes(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso introductorio está estructurado en dos (2) partes: la primera parte ofrece al estudiante laoportunidad de adquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollo histórico de Puerto Rico, laindustria gastronómica y el turismo. En la segunda parte del curso se discutirán: los lugares deimportancia turística, hospederías y paradores, lugares gastronómicos y de entretenimiento en PuertoRico.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.BARR 2005Servicio al Cliente / Etiqueta de Mesa3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Cliente comoelemento de competitividad en la industria del servicio de alimentos y bebidas. Se estudian los conceptosbásicos de servicio, tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategias exitosassobre servicios de calidad e incremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos de atencióndel establecimiento hacia sus clientes. También los estudiantes aprenden la ética de preparar una mesa,elementos principales de una mesa, mantelería, vajilla, posición de cubiertos, montaje y decoración.Además, se realizan ejercicios prácticos y simulaciones en el laboratorio sobre cómo sostener vasos, tazasy copas para el servicio de bebidas desde la barra hasta la mesa. Se incluye los tipos de servicio talescomo: Francés, Ruso, Inglés, banquete, Inglés, Familiar y Americano.BEBI 1000Preparación y Servicio de Bebidas I- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es el primer curso de una secuencia de dos (2) sobre la enseñanza de diversas recetas para lapreparación de bebidas. En esta primera parte se realizan presentaciones y simulaciones en el laboratoriosobre la selección de ingredientes, Mixología, técnicas de presentación y servicio en bebidas noalcohólicas y cocteles con su debida clasificación: pre dinner, after dinner y long drink; realizandotambién cocteles con base de ron, vodka y ginebra. Se discutirán y realizarán diferentes cortes de frutas alestilo comercial y los costos de las bebidas, métodos de cobro, limpieza de equipos y cristalería, antes ydespués de cada servicio.BARR 1010Administración y Operación de la Barra3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente le provee al estudiante aprender los fundamentos básicos de la administración,operación y control de costos de bebidas, conocido como F&B, dependencia encargada de mantenercontrol interno de los artículos consumidos en éste departamento. El estudiante se relacionará con laterminología profesional, procesos de reclutamiento, selección, supervisión y capacitación del personal.Se incluye, la preparación de informes de inventario y documentos relacionados al mercadeo y solicitudde permisos.[152]

BARR 1008 Introducción al Bar3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso estructurado en dos (2) partes: en la primera parte se discuten los siguientes temas: definiciónocupacional del “Bartender”, perfil y características, tareas del puesto, Asociaciones Profesionales(certificaciones) incluyendo origen e historia del Bar, su estructura, tipología y equipos. En la segundaparte se le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos sobre el origen e historia delas bebidas alcohólicas fermentadas y bebidas alcohólicas destiladas (procesos y componentes).BEBI 1001 Preparación y Servicio de Bebidas II- Lab3 Créditos(Pre-requisito: BEBI 1000)En este segundo curso se continúa con la enseñanza de diversas recetas para la preparación de bebidasalcohólicas. Se realizan tareas, simulaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos deelaboración, realización de cócteles, técnicos de presentación y el servicio de los cócteles con base detequila, whisky, brandies y cordiales. Además, se enseña la utilización de la cristalería adecuada para cadacóctel. Se discuten los costos de cada tipo de cóctel, métodos de cobro, limpieza de equipo y cristaleríaantes, durante y después de cada servicio.BEBI 1005 Coctelería (Local e Internacional)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se enfatiza la enseñanza de diversas recetas para la preparación de cocteles. Se hará énfasisen los métodos de preparación, decoración y servicio de la coctelería internacional y se realizan tareas,simulaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos de elaboración de cocteles tipo“shot” y los 30 más solicitados en el bar. Se discuten los costos, métodos de cobro, normas de seguridad,higiene y limpieza de equipos - cristalería, antes y después de cada servicio.BARR 1012 Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico,3 CréditosBarismo, Mixología Molecular y Técnicas deCompetencias)(Pre-requisito: BEBI 1005)Este curso está estructurado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos y habilidadesen las nuevas tendencias en la preparación y servicios de la nueva coctelería, tales como: Barismo,Coctelería Molecular y Técnicas de Competencia. Se incluye, información sobre el café, derivados yservicio. Se define y explican las diferentes técnicas y equipos para ser utilizados en la cocteleríamolecular. Por último, se realizan demostraciones técnicas, movimientos básicos y la coreografía autilizar a nivel de Flair Básico.VINO 1000 Servicio de Vinos3 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso está estructurado en dos (2) partes, la primera le ofrece al estudiante el conocimiento básicosobre la historia, preparación y elaboración del vino. Se incluye, la identificación de diferentes tipos deuvas, sus regiones, diferentes agencias que regulan la producción de los vinos y su venta. En la segundaparte del curso se aplicará el conocimiento teórico con diferentes tipos de exámenes sensoriales los cualesayudarán al estudiante a agudizar sus sentidos mediante degustaciones, catados y seminarios.PRTR 1001Seminario Ocupacional2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el campo dela industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición conforme al mercadode empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación de una solicitud de empleo,recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la entrevista y su posterior evaluación.Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de empleo.[153]

PRAC 1010Práctica Externa4 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursosanteriores con la excepción de PRTR 1001 yBARR 1012)La práctica de IBC en el Programa de “Bartending” permite al estudiante repasar, integrar y aplicar losconocimientos y destrezas aprendidas durante el curso. Esta práctica se realizará de forma externa en unperíodo de ocho (8) semanas y el centro de práctica cumplirá con los requisitos de la Institución. Lametodología educativa se lleva a cabo realizando visitas de campo y realización de proyectos,presentaciones, competencias sobre la preparación y servicio de bebidas y cócteles. Los criterios deevaluación de la práctica corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a losestudiantes.[154]

COCINA LOCAL E INTERNACIONALORGA 1001Historia/Organización de la Cocina3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina comofundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercadolaboral. Se analizan las diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social.Se incluye, la identificación, clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina comoinstrumento de trabajo. Finaliza la clase con la discusión de los distintos métodos de cocción y losprincipios básicos del arte de sazonar y dar sabor.NUHS 1001Nutrición, Higiene y Salubridad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo deutilizarlos como normativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudianademás, las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones deaccidentes, problemas de higiene y salubridad en los establecimientos.MATE 1218Matemática para Artes Culinarias3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacerconversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en elpesaje y medidas para su utilización durante la confección y conversión de recetas.GAST 1000Técnicas Básicas Culinarias3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el usode equipos, instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluyetambién la preparación, cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color,textura, sabor y sus nutrientes. Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección desalsas como agentes espesadores que dan color, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y enlos factores que afectan su preparación. Se trabaja en caldos, salsas madres, salsas para postres y susderivados.CORT 1010Cortes de Carnes, Pescados y Aves3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende y practica los cortes de carne, pescado y aves usados en menúsconforme a la National Meat Buyer Guide (primal and portions). Se recalca nuevamente los principiosde salubridad, seguridad, los grados de cada corte, almacenaje (temperaturas y métodos), las pruebas yformas de control y los costos que envuelve cada corte.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.[155]

INVE 1010Almacenaje, Control de Costos e Inventarios 3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir,almacenar y el registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales yfederales que establecen los controles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiantese relacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor demano de obra, costos de alimentos y bebidas y la administración de documentos relacionados a solicitudesde permisos, reportes e inventarios. Es necesario la comprensión y atención a los aspectos comerciales dela operación y el rol del futuro empleado en los sistemas de control en la industria gastronómica. Elestudiante recopilará información diaria para completar un Estado de Ganancias y Pérdidas.DESA 1002Desayunos, Buffets, Garde Manger3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro gruposbásicos de alimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que losconsume. La clase incluye, además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección deensaladas, sándwiches (tea, finger, open), entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación debandejas de queso y cortes fríos, tallado de frutas y vegetales, muy utilizados en buffets de actividades enlos hoteles y restaurantes.COCI 1017Repostería Básica – (Lab)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas derepostería, confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panesrápidos, métodos de hornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postrespuertorriqueños.FACI 1001Facilidades/Planificación de Menús3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante conoce y se relaciona con las técnicas básicas para la planificación yconfección de menús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudiante planifica, dibuja en una tabla yadapta a las facilidades de servicio de alimentos el menú que luego confeccionará. Se recalca en larelación que debe existir entre la planificación de menús, las compras, producción y servicios dealimentos.SERV 1001Servicio de Restaurantes – (Lab)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta clase el estudiante aprenderá sobre la variedad de servicios, funciones, y tareas gerenciales de laoperación y manejo de restaurantes. Se practica los siguientes tipos de servicio: americano, ruso, francés,oriental de buffet y todo lo relacionado con la producción y prestación de servicios de alimentos ybebidas. Se incluye, el aprendizaje y la aplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad ehigiene.COCI 1009Cocina Puertorriqueña y Española3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso, se da importancia a la Cocina Puertorriqueña como elemento folclórico y se practica laforma correcta de preparar los condimentos, sofritos y adobos nativos como ingredientes básicos en estaconfección. Se destacan las recetas de la cocina boricua y se aprenden a confeccionar con especialesmero. Se aprende, además, a elaborar los platos más populares de la Cocina Española, de la cual lacocina puertorriqueña ha recibido gran influencia.[156]

DEST 1004Destrezas de Supervisión y Desarrollo de Pequeños 3 CréditosNegocios(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica entodos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas lasregulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara alestudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad,desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización, supervisión ygerencia.SERV 1002Servicio de Cafetería – (Lab)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los principios y prácticas exitosas de un buen servicio en unacafetería. Se cubren las técnicas para servir las comidas y bebidas que regularmente se sirven en este tipode negocio; se incluye el arreglo de las mesas, el buen uso del equipo y la limpieza como factor esencialdespués de dado el servicio.COCI 1002Cocina Internacional – (Lab)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta clase se adquiere los conocimientos culturales de diferentes países y se práctica lo aprendido en lapreparación y confección de platos internacionales de gran trascendencia mundial. Se cubrirán países talescomo: Francia, Japón, China, Grecia, África, Italia, Estados Unidos, Alemania, India, Méjico, entre otros.PRTR 1001Seminario Ocupacional2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en elcampo de la industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posiciónconforme al mercado de empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparaciónde una solicitud de empleo, recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), laentrevista y su posterior evaluación. Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real deempleo.COCI 1028Práctica Externa / Interna7 Créditos(Pre-requisito:Haber aprobado todos los cursos anteriorescon excepción PRTR 1001)Se le provee la oportunidad al estudiante en su última etapa del curso el aplicar en forma integrada losconocimientos y destrezas adquiridas durante el curso en lugares reales de trabajo, como hoteles yrestaurantes, que reúnan los requisitos como centros de práctica. Dentro del escenario de trabajo seaplicará el proceso gerencial del ambiente y se confeccionarán los platos estudiados, usando los principiosde higiene, seguridad, etc., que correspondan.[157]

GERENCIA DE RESTAURANTESORRH 1304Orientación/Relaciones Humanas(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativaspara trabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil yprofesional. Se traen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas,enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad dereflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento y leproporciona elementos que pueden servir para la creación de relaciones sociales saludables y aceptables.El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, dondeorganizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso.Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas socialesque puede enfrentar la persona en su vida.INGL 1106Inglés Básico I(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales a través de la práctica oral.Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje capacitarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.LITE 1000Literacia de Computadoras(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras ysu impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemasoperativos, conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyeccionesfuturas. Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de unacomputadora para la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus conocimientos en elcampo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisiscrítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán yleerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.ADMI 2032Administración y Gerencia de Empresas(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso incluye administración por objetivos a corto y a largo plazo, definición de objetivos, sistema deprioridades en el logro de los objetivos, análisis, planificación, implementación y seguimiento de logros yevaluación. Se discute además la formación de equipos de trabajo y la inspección de estaciones.Contabilidad Elemental ICONT 1090(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios.Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones,Estados Financieros y Nómina.MATE 1210Matemática Básica(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEl curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones.[158]

CONT 1041Control de Inventario3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso incluye temas como: control de inventario, movimiento de inventario, manejo de los niveles deinventario, inventario físico, inventario perpetuo, sistema de nómina, cómputo de salario bruto,deducciones del salario bruto requeridos por ley, registro de nómina, registro de ingresos y otros.Matemática ComercialMATE 12133 Créditos(Pre-requisito: MATE 1210)En esta clase el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnico /matemático de los negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye elaprendizaje de términos matemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos yprocedimientos operacionales de préstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas conexactitud y rapidez.GREC 2104Administración de Restaurantes I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso define el concepto de restaurantes y se presentan temas como el desarrollo de la industria enlos Estados Unidos y Puerto Rico, principales cadenas y su aportación a la economía de Puerto Rico entreotros.GREC 2203Salubridad e Higiene de Restaurantes3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Entre sus tópicos se incluyen la higiene en la industria, beneficios de una buena higiene y resultados deuna mala higiene, el mundo microscópico y su efecto en la salud pública, controles de tiempo ytemperatura, procesos correctos de limpieza e higiene, adiestramiento del personal en aspectos de higieney otros.GREC 2204Recursos Humanos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta temas como reclutamiento y selección del personal, la entrevista de empleo,adiestramientos de supervisión, administración de normas, seguros laborales y otros.GREC 2105Administración de Restaurantes II3 Créditos(Pre-requisito GREC 2104)Este curso presenta los siguientes temas: requisitos para el establecimiento de un restaurante, definicióndel concepto de franquicia, sus requisitos económicos, beneficios y riesgos, responsabilidades delfranquiciado y otros.GREC 2106Administración de Restaurantes III3 Créditos(Pre-requisito GREC 2105)En este curso, se estudian los siguientes tópicos: controles de inventario, controles de desperdicios,controles en la producción, presupuesto y análisis de estados financieros, entre otros.GREC 1103Producción de Alimentos3 Créditos(Pre-requisito: GREC 2203)Este curso incluye tópicos como: control de producción de acuerdo a volumen de ventas y al tiempo devida de cada alimento, consecuencia de una producción en exceso o insuficiente, relación de laproducción de alimentos con las finanzas del restaurante, sistemas para el cómputo y registro de losniveles de producción.[159]

Laboratorio de Producción de AlimentosLGRE 11033 Créditos(Pre-requisito: Concurrente con GREC 1103)En este curso, el estudiante reforzará los conocimientos aprendidos teóricamente en el curso de GREC1103. Dedicará un tiempo parcial a la práctica en algunos de los centros de trabajo disponibles dondereforzará su habilidad y destrezas adquiridas previamente.MERC 2034Fundamentos de Mercadeo2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso comprende los principios de la mercadotecnia, las ventas y su ambiente, el concepto demercadeo, organización, el sistema de información para el mercadeo y la investigación del mercadoproductoen la industria de los restaurantes.ESPA 1005Español Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.GREC 3001Práctica Externa4 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El estudiante del programa de Gerencia de Restaurantes habrá de ejercer sus funciones en alguno de loscentros de trabajo disponible. Ésta le servirá como centro de internado donde el estudiante tendrá laoportunidad de ser evaluado por un Coordinador de Práctica a quien demostrará las destrezas yhabilidades adquiridas durante su adiestramiento. Será un requisito de graduación.[160]

PANADERÍA Y REPOSTERĺA INTERNACIONALORGA 1001Historia/Organización de la Cocina3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina comofundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercadolaboral. Se analizan las diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social.Se incluye, la identificación, clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina comoinstrumento de trabajo. Finaliza la clase con la discusión de los distintos métodos de cocción y losprincipios básicos del arte de sazonar y dar sabor.NUHS 1001Nutrición, Higiene y Salubridad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo deutilizarlos como normativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudianademás, las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones deaccidentes, problemas de higiene y salubridad en los establecimientos.MATE 1218Matemática para Artes Culinarias3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacerconversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en elpesaje y medidas para su utilización durante la confección y conversión de recetas.GAST 1000Técnicas Básicas Culinarias3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el usode equipos, instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluyetambién la preparación, cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color,textura, sabor y sus nutrientes. Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección desalsas como agentes espesadores que dan color, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y enlos factores que afectan su preparación. Se trabaja en caldos, salsas madres, salsas para postres y susderivados.PANI 1001Introducción a la Panificación3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los principios básicos de la panificación. Seestudia la terminología utilizada en la producción de panes, identificación de materias primas, productos,equipos, el proceso de elaboración y producción de panes. Se incluye, la aplicación de las normas deseguridad e higiene en las zonas de producción.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.[161]

INVE 1010Almacenaje, Control de Costos e Inventarios 3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir,almacenar y el registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales yfederales que establecen los controles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiantese relacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor demano de obra, costos de alimentos y bebidas y la administración de documentos relacionados a solicitudesde permisos, reportes e inventarios. Es necesario la comprensión y atención a los aspectos comerciales dela operación y el rol del futuro empleado en los sistemas de control en la industria gastronómica. Elestudiante recopilará información diaria para completar un Estado de Ganancias y Pérdidas.PANI 1002Panificación II (Avanzado)- Lab3 Créditos(Pre-requisito: PANI 1001)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para preparar panes en diferentes tamaños ytexturas. Se prepararán panes franceses, dulce, canilla y sus diferentes moldes. En adición, seconfeccionarán panecillos integrales, pizzas, calzones y diferentes tipos de roscas.COCI 1017Repostería Básica – (Lab)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas derepostería, confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panesrápidos, métodos de hornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postrespuertorriqueños.FACI 1010Planificación de Menús y Buffets3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso está estructurado en dos partes: la primera parte el estudiante aprenderá las técnicasbásicas para la planificación y confección de menús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudianteplanifica, dibuja en una tabla y adapta a las facilidades de servicio de alimentos el menú que luegoconfeccionará. Se recalca en la relación que debe existir entre la planificación de menús, las compras,producción y servicios de alimentos.En la segunda parte del curso el estudiante conocerá sobre la historia del buffet, su relación con lacocina, tipos de buffets, platos, presentaciones, montajes, servicios de mesas y su decoración.CONF 1001Confitería I- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes adquirirán las destrezas para estar cualificados en la preparación dediferentes tipos de crema batida para utilizarlos como “toppings” para bizcochos, tartas, flanes, tartasfrancesas, italianas y alemanas entre otras que son servidas en hoteles, restaurantes y reposterías.Además, aprenderán el montaje y decoración con mazapán, “butter cream”, ganache, pasta laminada ymerengue. También, prepararán diferentes rellenos como crema pastelera, crema bavaresa, mousse yglaseados de diferentes frutas como parte del montaje de los postres.DECO 1001Decoración de Bizcochos- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante creará diferentes decoraciones de bizcochos en materiales como azúcar,chocolate, “butter cream”, hojas de marzipan, pasta laminada y pastillaje. Trabajará con el montaje de unbizcocho tradicional de un nivel y de ahí continuará con tortas multipisos y con diferentes técnicas delaminado. Completará los requisitos de esta clase con la elaboración de un bizcocho de bodas que unirálas diferentes técnicas aprendidas.[162]

DEST 1004Destrezas de Supervisión y Desarrollo de3 CréditosPequeños Negocios(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica entodos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas lasregulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara alestudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad,desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización, supervisión ygerencia.CONF 1002Confitería II (Comercial)- Lab3 Créditos(Pre-requisito: CONF 1001)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para crear, perfeccionar y realizar lapreparación de “petit fours”, paté choux, dulces a base de masas laminadas como el hojaldre, “shortdough”, “croissant” y “danish” las cuales se preparan en grandes cantidades comerciales. Se le mostraráal estudiante los distintos rellenos a usarse con las diferentes masas laminadas y las formas más comunesutilizadas en la industria de la confitería como lo son las palmeras, “bear claw”, vol-au-vent, “coffeecakes”, entre otros. En adición, se llevará al estudiante a la creación de una atmósfera de trabajo en ellaboratorio de clases donde habrá producción en masa de productos comerciales como donas, pastelillosde carne, guayaba y queso, bizcochos, muffins, “scones”, mini tartas, etc.CHOC 1001Chocolate y el Arte del Azúcar- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante utilizará varios métodos como atemperar el chocolate adecuadamente.Trabajará elaborando diferentes dulces en chocolate y azúcar como ingrediente principal y conocerá lastécnicas de confeccionar estas confituras. Los estudiantes crearán esculturas y centros de mesa enchocolate y azúcar, como el pastillaje, pasta laminada, cobertura y el método de “pulled sugar”.PRTR 1001Seminario Ocupacional2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en elcampo de la industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posiciónconforme al mercado de empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparaciónde una solicitud de empleo, recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), laentrevista y su posterior evaluación. Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real deempleo.CONF 1010Práctica Externa / Interna7 Créditos(Pre-requisito:Haber aprobado todos los cursosanteriores con la excepción de PRTR1001)Se provee al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en el curso enlugares reales de trabajo y que reúnan los requisitos como Centros de Práctica, como lo son: hoteles,restaurantes, panaderías, confiterías u otras empresas. Dentro del escenario de trabajo se aplicarán losconocimientos obtenidos sobre el proceso gerencial del ambiente y se confeccionarán las recetas depanes, bizcochos y postres estudiados, aplicando los principios de higiene, seguridad, presentación yservicio de excelencia.[163]

ESCUELA DE SALUD[164]

ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGARASSH 1509Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso discute aspectos ocupacionales como: clasificación, tareas, oportunidades, mercado de empleo,personalidad, salarios, implicaciones ético-legales, aspectos psicológicos de la profesión, mala práctica,seguros y mantenimiento de expedientes. Además, se informa al estudiante los objetivos del programa deestudios, normativa académica y se orienta en relación con el internado.ENFE 1420Crecimiento y Desarrollo Humano3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre lasetapas de crecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humanodesde la etapa fetal hasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales decrecimiento, desarrollo y maduración del ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta,visto desde el punto de identificación y satisfacción de necesidades.Introducción al Estudio de las EnfermedadesENFE 14062 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornosque afectan los sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones,clasificaciones y etiología de varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y losmecanismos de defensa del organismo para combatirlas.ENFE 1411Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios1.5 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios yayuda en situaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidasde prevención. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como:emergencias respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,envenenamiento, lesiones, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.ASSH 1420Nutrición / Dietoterapia / Administración de3 CréditosMedicamentos(Pre-requisito: Ninguno)Definición, importancia y requisitos de la nutrición conforme a la edad, actividad física y clima. Seestudian los nutrientes, los grupos básicos de alimentos, dietas balanceadas y prescritas para cada etapa decrecimiento o condición de salud. Se discute el origen, presentación, formas de administración y efectos,aspectos ético-legales y otros, relacionados con la administración de drogas y medicamentos.Fundamentos de Enfermería IENFE 16093 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1420 y ENFE 1406)En este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas deintervención de enfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado apacientes con heridas e irrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación detratamientos de calor y frío, oxigenoterapia y otros.[165]

Servicios de Salud en el Hogar / Institución IASSH 10003 Créditos(Pre-requisito: ENFE 1420)Este es el primero de dos (2) cursos en técnicas relacionadas con el cuidado de la salud en formaambulatoria o en hogares de salud que lleva a cabo el Asistente de Salud en el Hogar. Se discuten losaspectos de prevención, tratamiento prescrito, cuidados en el hogar, enfermedades comunes y otras. Seanalizan las enfermedades comunes en pacientes de casas de salud y servicios ambulatorios. Entre lasenfermedades se encuentran: delirium, demencia, desnutrición, úlceras de la piel, incontinencia,problemas endocrinos, metabólicos, cardiacos y otros.Introducción a la GeriatríaENFE 14143 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se instruye al estudiante en relación con el cuidado de clientes de edad avanzada. Seestudian las características, conductas, cambios físicos, cognoscitivos, emocionales, sociales y espiritualesdel cliente geriátrico, de manera que se pueda optimizar el nivel de comprensión de las acciones delanciano y así realizar las intervenciones adecuadas.Servicios de Salud en el Hogar / Institución IIASSH 10023 Créditos(Pre-requisito: ASSH 1000)Este es el segundo curso en relación con los servicios de cuidados en asistencia de salud. El énfasis recaeen el manejo de la terapéutica tecnológica, aspectos administrativos, recursos comunitarios, cuidadosespeciales, aspectos sicológicos del tratamiento prescrito a pacientes muy enfermos o convalecientes,rehabilitación, etapa crítica de enfermedades, muerte y apoyo moral a familiares y amigos. Se incluyentemas relacionados con trastornos intestinales, condiciones neurológicas, uso y abuso de drogas, manejode incapacitados, procedimiento de laboratorio y administración del hogar de salud, entre otros.Introducción a la Salud MentalENFE 15073 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Se estudian los desórdenes mentales más comunes y su tratamiento. El curso cubre además conceptosbásicos en terminología psiquiátrica, personalidad, conducta hiperactiva y agresividad, alcoholismo,adicción a drogas y los recursos de la comunidad que intervienen en estas situaciones.ASSH 1003Seminario de la Ocupación1 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)Este seminario enfatiza en la búsqueda y retención del empleo. Discusión de las técnicas para conseguirempleo, desde la corrección y nitidez al llenar el formulario de solicitud, el resumé, la documentación deapoyo, hasta la entrevista.ASSH 1004Práctica Clínica Externa10 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursosanteriores)En esta fase se expone al estudiante a una experiencia real en el cuidado de pacientes, ancianos yenfermos con alguna incapacidad. Los conceptos aprendidos se integran a esta práctica en una instituciónu hogar de salud, bajo la supervisión de un profesional de la salud.[166]

ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDASEMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.ASDE 1001Anatomía Dental3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender laanatomía dental con énfasis o estructuras de la cavidad oral, la terminología, la morfología dental,embriología e histología de la región de la cabeza y la cavidad oral.ASDE 1010Anatomía de Cabeza y Cuello3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender laanatomía de cabeza y cuello. Los temas a tratar incluyen el desarrollo embrionario de la cabeza y elcuello, junto con la identificación de los huesos en el cráneo. Los músculos de la cabeza y el cuello seidentificarán con sus funciones, la inserción y orígenes. El sistema vascular, linfático y nervioso de lacabeza y el cuello se discutirá junto con la base anatómica de la propagación de la infección.ASFE 1000Preventiva (Salud Oral y Prevención)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso presenta el estudio de la nutrición en general haciendo un énfasis en los efectos que tiene estánen la salud dental. Además se incluye el estudio de una dieta adecuada y la aplicación de estrategias deasesoramiento para ayudar al paciente la salud oral óptima.ASDE 2001Materiales Dentales3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Introducción a los principios básicos de la ciencia en materiales dentales. Esto incluye las propiedadesfísicas, químicas, biológicas y mecánicas de los materiales dentales de uso común en el consultorio dentaly laboratorio dental, y cómo manejar las posibles reacciones.LASD 2001Materiales Dentales – (Lab)3 Créditos(Co-requisito: ASDE 2001)Este es el laboratorio de práctica de ASDE 2001. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio conlos materiales dentales, se aplica desde el principio y será discutido en la clase de teoría. Se hace hincapiéen por qué determinados materiales y técnicas se utilizan, y sobre cómo los materiales dentales se puedenmanejar con seguridad.ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal ySaneamiento2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados conla microbiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez quepresenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Seincluye, los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de[167]

vida y mantener unas condiciones óptimas de salud. Además se incluye en el estudio de losmicroorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que abarca la morfología, fisiología, control de losmismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisión sexual.ASDE 2004Ciencias Clínicas3 Créditos(Pre-requisito: ASDE 2001)Introducción al sillón preclínico, asistencia en los procedimientos, la instrumentación, la infección y elprotocolo de control de riesgos, seguridad y mantenimiento de equipo, la prestación de atención dental,diagnóstico y planificación del tratamiento oral, la anestesia y el control del dolor, instrumentos dentales,procedimientos en emergencias dentales y en oficina .LASD 2004Ciencias Clínicas– (Lab)4 Créditos(Co-requisito con ASDE 2004)Esta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2004. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratoriode ciencias clínicas dentales con la aplicación del principio discutido en la clase de teoría. Los estudiantespractican los procedimientos clínicos y el montaje de las bandejas dentales.EMME 1136Fundamentos de Farmacología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que seutilizan en casos de emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y lasregulaciones que controlan el uso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos delas drogas en los diferentes sistemas del cuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejerciciosy tareas en el laboratorio para la enseñanza de los métodos de cálculo para dosificaciones en infantes,niños y adultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas de administración de drogas y la aplicación delas precauciones de seguridad y asepsia en la administración de medicamentos.ASDE 2005Radiología Dental3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso se centra en los procedimientos de radiología oral. Los estudiantes discuten información sobrelos aspectos físicos, biológicos, técnicos y procedimientos de diagnóstico de las radiografías dentales. Através de conferencias y seminarios, el curso enfatiza en diversas técnicas radiográficas y la interpretacióncomo componentes esenciales de la recopilación de información para el diagnóstico y la planificación deltratamiento.LASD 2005Radiología Dental – (Lab)3 Créditos(Co-requisito: ASDE 2005)Esta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2005. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratoriocon los procedimientos de radiología dental se aplica el principio discutido en la clase de teoría.MASD 1000Manejo de Oficina y Facturación Dental3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Los principios y la práctica de la administración dental, incluidos los conceptos de paciente, la oficina yla gestión de equipos dentales se presentarán para su discusión. Enfatiza la gestión por escrito y el equipode las historias clínicas y registros, programación de citas, formularios de seguros, y la facturación segúncorresponda a la oficina dental. Comunicación verbal y escrita se discuten, junto con la ética y lapsicología en la práctica odontológica.[168]

ASFE 1010Funciones Expandidas: Preventiva y3 CréditosRestaurativa(Pre-requisito: ASDE 2004)Introducción a los principios científicos de la odontología restauradora. Los temas incluyen lanomenclatura, la ergonomía, el aislamiento del lugar de operación, instrumentación, protección de lapulpa, las técnicas de la matriz y la cuña, la oclusión, el acabado y pulido de las restauraciones deamalgama y las responsabilidades éticas y legales. Conceptos fundamentales de la clase I, II, III, Vcolocación de la restauración de amalgama simples y complejas y técnicas se presentan.LAFE 1010Funciones Expandidas: Preventiva y3 CréditosRestaurativa (Lab)(Co-requisito: ASFE 1010)Este es el laboratorio práctico de ASFE 1010. El estudiante ejercerá proyectos de laboratorio conprocedimientos de restauración de odontología aplicando los principios discutidos en la clase de teoría.ASDE 4001Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para 3 Créditosel Examen de Reválida(Pre-requisito: ASDE 2001, ASDE 2004, ASDE2005 Y ASFE 1010)Este curso la ocupación Asistente Dental, sus indicaciones, las normas laborales, normas y reglamentos, yla búsqueda y retención de un empleo. Es enfatizado en el trabajo las técnicas de proceso de búsqueda apartir de la exactitud de la solicitud de empleo, currículo vita y carta de solicitud, la importancia de losdocumentos justificativos, y el mejor método para encontrar la entrevista de trabajo. En cuanto a la Juntade examen, el alumno analizará las muestras de la prueba posible de la Junta de familiarizarse con elproceso y las posibles preguntas.PASD 4002Práctica Clínica6 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos conexcepción de ASDE 4001)Durante la práctica, los alumnos realizan procedimientos integrados de asistente dental en un lugar fuerade (la oficina de odontología) seleccionados por la institución, bajo la coordinación de un profesor, y lasupervisión de un especialista en Odontología. Se centra en la conducta profesional y las habilidades decomunicación, la prestación de atención dental, diagnóstico oral y la planificación del tratamiento,instrumentos y materiales dentales, radiología dental, funciones ampliadas, y la gestión de la oficinadental.[169]

ENFERMERÍA PRÁCTICAENFE 2700La Profesión de Enfermería y3 CréditosTecnología Aplicada a la Salud(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso es una introducción a las funciones, tareas y responsabilidades de la Enfermería Práctica en suaspecto ocupacional. La estructura de la clase comprende de dos (2) partes. En la primera parte sepresentan los siguientes tópicos: definición ocupacional, código de ética, responsabilidades legales,regulaciones locales, exámenes de revalidación, requisitos de colegiación, demanda y oferta laboral. Seofrece una breve reseña histórica de la enfermería, teorizantes y sus aportaciones y de las escuelas deenfermería práctica hasta el presente y la enseñanza de un modelo de intervención y manejo de pacientesdesde un punto de vista psico-social, donde el paciente es visto como parte de un núcleo familiar queinteractúa e influye en los programas de cuidado. En la segunda parte se enfatiza el uso apropiado deequipos e instrumentos tecnológicos que permiten ofrecer planes de cuidados de enfermería adecuadospara los diferentes clientes. Se incluye, el uso y manejo del catéter torácico, toma de signos vitales,alimentación asistida y expedientes médicos electrónicos.ENFE 1406Introducción al Estudio de las2 CréditosEnfermedades(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornosque afectan los sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones,clasificaciones y etiología de varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y losmecanismos de defensa del organismo para combatirlas.ENFE 1407Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia1 Crédito(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se discute la conceptuación, importancia y requisitos de la nutrición de acuerdo con la edad,actividades y clima del medio ambiente del paciente. Se estudian los nutrientes del cuerpo y los gruposbásicos de alimentos. Se enfatiza la importancia de una dieta balanceada según las etapas de crecimientoy desarrollo del ser humano. También realizan trabajos relacionados con los temas de la nutrición paraque aprendan como orientar correctamente a los clientes sobre cómo tener una dieta balanceada según suetapa de desarrollo y crecimiento.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.[170]

ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene2 CréditosPersonal y Saneamiento(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados conla microbiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez quepresenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Seincluye, los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad devida y mantener unas condiciones óptimas de salud. Además se incluye en el estudio de losmicroorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que abarca la morfología, fisiología, control de losmismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisión sexual.ENFE 1611Situaciones de Emergencia y Primeros1 CréditoAuxilios(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios yayuda en situaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidasde prevención. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como:emergencias respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,envenenamiento, lesiones, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.EKGL 1000Electrocardiografía Básica3 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia la anatomía y fisiología del corazón, el sistema de conducción eléctrico cardiacoal igual que todas las ondas electrocardiográficas con el fin de llevar al estudiante a una comprensión máscompleta de lo que es la electrocardiografía, para que así pueda identificar arritmias cardiacas en elcontexto de la realización de un estudio electrocardiográfico o EKG.ENFE 1509Fundamentos de Enfermería I3 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1510)En este curso el estudiante se relaciona con los diferentes procedimientos, técnicas de intervención deenfermería práctica y las destrezas manipulativas para la preparación de habitaciones, primera ayuda,vendajes, toma de signos vitales, asistencia al paciente en sus actividades diarias, baños y cuidado de lapiel. Se incluye, el estudio de los procesos y documentación requerida (reportes) en la admisión,permanencia, traslado y alta del paciente.ENFE 2710Enfermería Medicoquirúrgico3 Créditos(Co-requisitos: ENFE 1509)Adiestramiento intensivo teórico/práctico que prepara al estudiante para desempeñarse como Enfermero(a) Práctico (a), para trabajar como miembro de un equipo médico multidisciplinario ejecutandocompetencias de suma importancia en el Campo de la Salud.ENFE 1610Introducción a la Administración de1 CréditoMedicamentos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica relacionada a los medicamentos, clasificación,métodos de administración y efectos de las drogas en el cuerpo humano. Se crea conciencia de losaspectos legales y las reglamentaciones que gobiernan y controlan los procedimientos de laadministración de los medicamentos.[171]

ENFE 2602Enfermería Geriátrica2 Créditos(Pre-requisitos: EMME 1020)En este curso se instruye al estudiante sobre el cuidado de enfermería a clientes de edad avanzada. Seestudian las características, conductas, cambios a nivel físico, cognoscitivo, emocional, social y espiritualdel cliente geriátrico para optimizar el nivel de comprensión de las acciones del viejo y realizarintervenciones de enfermería adecuadas. Se incluyen, además conocimientos específicos sobre serviciosde cuidados de salud con el anciano en diferentes escenarios, tales como hospitales e instituciones decuidado prolongado. Además el estudiante aprenderá a realizar informes orales como preparación paraofrecer charlas educativas a los clientes geriátricos.ENFE 1609Fundamentos de Enfermería II3 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1509)En este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas deintervención de enfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado apacientes con heridas e irrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación detratamientos de calor y frío, oxigenoterapia y otros.ENFE 2603Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- Lab2 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1509)En este curso el estudiante conocerá los detalles históricos de la gineco-obstetricia y las aportaciones de laenfermería en este campo. Se estudia el proceso de reproducción humana, el manejo del embarazo normaly complicado, el proceso del parto, puerperio y el cuidado del recién nacido. Se enfatiza en la importanciadel cuidado prenatal, funciones del enfermero (a) práctico, responsabilidades y planes de cuidado deenfermería en cada una de las etapas.ENFE 2604Enfermería Pediátrica2 Créditos(Concurrente con ENFE 2603)En este curso se estudian las características de crecimiento y desarrollo integral del niño hasta el periodode la adolescencia en condiciones normales. Se enfatiza, en las estrategias encaminadas a la satisfacciónde las necesidades básicas, el control de enfermedades, la promoción del bienestar y la salud en la niñez.Se discuten los diferentes procesos patológicos que afectan la salud del niño y el adolescente, integrandola aplicación del proceso de enfermería para la rehabilitación de la misma. El estudiante conocerá lasleyes, normas y reglamentos que protegen al niño dentro de la sociedad. Se desarrolla en el estudiante laimportancia de la intervención de la enfermería dentro del cuidado del cliente pediátrico.ENFE 2605Enfermería Psiquiátrica2 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1611)Este curso dirige al estudiante de enfermería a desarrollar las destrezas básicas, los conocimientos yactitudes en torno al estudio de los desórdenes mentales, las teorías de estudio y las técnicas terapéuticasque aplican. Además se incluyen las estrategias de intervención a través de los procesos de comunicación,modalidades terapéuticas y promoción del auto-estudio del cliente con problemas mentales, uso dematerial audio visual para análisis de trasfondo psiquiátrico, entre otros aspectos dentro de la práctica dela enfermería psiquiátrica.ENFE 2007Salud de la Comunidad2 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1510)En este curso se le presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados a la saludcomunal. El estudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) práctica(o) en la detección ytratamiento de las enfermedades. Se le enfatizará las estrategias a utilizarse para la prevención ypromoción de la salud familiar y comunal. Se estudiará al hombre interactuando con su medio ambiente ycómo ha modificado su ambiente para mejorar su calidad de vida. Se profundizará en el saneamiento[172]

ambiental, control de enfermedades, higiene personal y en la organización de servicios médicos y deenfermería para el diagnóstico temprano y prevención de enfermedades. Además este curso capacitará alestudiante a través de tareas, asignaciones y trabajos escrito sobre distintos aspectos concerniente a lacomunidad y a la familia como institución de nuestra sociedad.ENFE 2608Práctica Externa- Fase I7 Créditos(Pre-requisitos: Todos los Cursos Anteriores, ExceptoENFE 2007, ENFE 2609 y ENFE 2610)Este curso es la primera parte de un curso de dos fases durante en el cual los estudiantes practicancuidados de enfermería de forma integrada en centros de práctica seleccionados por la institución,coordinados por un(a) maestro(a) y bajo la supervisión de un especialista de la profesión. En la primerafase los estudiantes adquirirán y practicarán destrezas de enfermería en los departamentos de materialesestériles, de obstetricia y pediatría, en las siguientes áreas: Materiales Estériles: Los estudiantes asistiránal equipo médico en la preparación, esterilización y manejo adecuado de los materiales e instrumentosquirúrgicos, evitando la contaminación. Obstetricia: Los estudiantes asistirán el equipo médico antes,durante y después del proceso de parto. Pediatría: Los estudiantes ayudarán al equipo médico en elcuidado del recién nacido con diferentes condiciones neonatales y enfermedades propias de la niñez.ENFE 2609Práctica Externa- Fase II7 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 2608)Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un(a) maestra y lasupervisión de un(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuaránadquiriendo destrezas técnicas y practicando procedimientos de enfermería. Los estudiantes asistirán enlos protocolos que se usan en los departamentos de cirugía, emergencias, y salud mental en las siguientesáreas: Departamento de Cirugía: Los estudiantes asistirán al equipo médico de cirugía en la aplicación deprocedimientos de enfermería antes, mientras y después de una intervención quirúrgica. Sala deEmergencias: Los estudiantes asistirán al equipo médico de Sala de Emergencias en los procedimientosde enfermería relacionados con emergencias. Salud Mental: Los estudiantes asistirán al equipo médico deSalud Mental en los procedimientos de enfermería, ayudando a pacientes con problemas mentalesrelacionados con alcoholismo, adicción a drogas, etc. Además de la conducta relacionada con problemasmentales, los estudiantes se relacionarán con los programas de rehabilitación que ofrece la comunidad y elGobierno.ENFE 2610Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio2 Créditospara el Examen de Reválida(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se familiarizará al estudiante con la descripción ocupacional de su profesión, requisitos,demandas de empleo, colegiaciones y preparación para el examen de reválida requerido en Puerto Rico.Se incluye un repaso estructurado de los temas que se cubren en el examen, tales como los sistemas delcuerpo humano, enfermedades, sintomatologías, diagnósticos, tratamientos médicos y los cuidados deenfermería. Además se preparará un portafolio profesional a través del curso con los documentosnecesarios para solicitar licencia provisional. Al finalizar la clase el estudiante tomará un examensimulado de reválida que lo ayudará a prepararse para su reválida real al haberse relacionado y contestardiferentes tipos de preguntas utilizadas en los exámenes y aplicar estrategias para recordar lo aprendido.[173]

TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIOTERE 1001Introducción al Cuidado Respiratorio3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que le ofrece al estudiante conocimientos teóricos relacionados al trasfondohistórico de la profesión de Técnico de Cuidado Respiratorio. Se incluye, el estudio de los aspectosfuncionales, operacionales, éticos y legales de la profesión. Se lleva a cabo un análisis de las tareas,implicaciones físicas y mentales, la importancia de la comunicación con el paciente y su familia, manejodel expediente médico y la toma de signos vitales.CTER 1001Introducción a las Ciencias (Biología, Química y3 CréditosFísica)(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta los conceptos generales de Biología, Química y Física aplicados a la ocupación deTécnico de Cuidado Respiratorio. De Biología, se estudia el método científico como fuente deinformación, características de los seres vivos, principios básicos de genética y evolución. De Química,se estudian conceptos generales de la materia con énfasis en la tabla periódica, unidades de medida ybalanceo de ecuaciones. De Física, se incluye las leyes de movimiento, los principios de gravitación,comportamiento de los gases y física de la ventilación.MATE 1210Matemática Básica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales enteros,decimales y fracciones.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Principios de Microbiología, Higiene Personal yENFE 1510Saneamiento2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados conla microbiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez quepresenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Seincluye, los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad devida y mantener unas condiciones óptimas de salud. Además se incluye en el estudio de losmicroorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que abarca la morfología, fisiología, control de losmismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisión sexual.[174]

ENFE 1611Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios1 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios yayuda en situaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidasde prevención. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como:emergencias respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,envenenamiento, lesiones, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT y Pruebas deTERE 1003Laboratorio)3 Créditos(Co-requisito: CURE 1002)Este curso presenta los instrumentos, equipos y diferentes pruebas clínicas de laboratorio que se utilizanpara evaluar, interpretar sintomatología y diagnosticar patologías cardiopulmonares. El estudiante aprendea realizar pruebas diagnósticas comunes tales como: electrocardiografía, pruebas de función pulmonar,evaluación del estado ácido base, estado ventilatorio, estado oxigenatorio, estado de la función renal,radiografías de pecho, pruebas clínicas y/o análisis de laboratorio.Patofisiología Cardiopulmonar y EvaluaciónCURE 10024 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020)En este curso se estudian las enfermedades (patologías) del sistema respiratorio. Se discute losfundamentos de evaluación al paciente, la definición, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas,diagnóstico y las alternativas de tratamientos en condiciones cardiorrespiratorias sencillas hasta las másavanzadas.CURE 1036Principios de Farmacología Cardiopulmonar2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se presentan los aspectos generales de la farmacología, sus fuentes de obtención,regulaciones, categorías, modos de administración, dosificación, efectos metabólicos y los procesos deevaluación del paciente durante los tratamientos. Se da énfasis al estudio de las drogas y medicamentosutilizados para el cuidado cardiopulmonar, sus modos de acción, efectos adversos y los métodos deintervención del Técnico de Cuidado Respiratorio ante las posibles reacciones en el cuerpo humano.CURE 2010Ventilación Mecánica I (Adulto)- Lab3 Créditos(Pre-requisito: CURE 1002)En este curso el estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos físicos y mecánicosde la ventilación mecánica en adultos. Se discuten las indicaciones y la aplicación clínica de estamodalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estos conceptos adquiereexperiencias, a través de prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y técnicas en el inicio,monitoreo, manejo y proceso de destete de un paciente adulto que recibe ventilación mecánica invasiva yno invasiva.LTER 1001Cuidado Respiratorio(Gases Médicos, Aerosol, Humedad y Otras Terapias) 3 Créditos(Pre-requisito: CURE 1002)Este curso prepara al estudiante de cuidado respiratorio con conceptos teóricos y prácticos de laboratoriosobre el manejo y aplicación de técnicas de terapias pulmonares a pacientes con condiciones agudas ycríticas. Se incluye la enseñanza de los efectos fisiológicos de los gases médicos, indicaciones,contraindicaciones, demostraciones de aplicaciones clínicas de los gases médicos, oxígeno terapia, terapiade humedad y aerosol, terapia física del pecho y expansión pulmonar.[175]

Manejo de Vía Aérea y SucciónCURE 10013 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso le ofrece al estudiante los conceptos teóricos y la experiencia práctica en el manejo de víasaéreas. Se incluye, el estudio de las guías, rutas, los diferentes accesorios y procedimientos para lainserción de vías aéreas artificiales. Se discute las posibles complicaciones y traumas asociados a lostubos traqueales, métodos de precaución, mantenimiento de la vía patente y técnicas de cuidado de lasvías aéreas artificiales. Se realizan ejercicios prácticos y simulaciones para el aprendizaje de losprocedimientos de extubación, resucitación cardiopulmonar y primeros auxilios.CURE 2011Ventilación Mecánica II (Neonatal)- Lab4 Créditos(Pre-requisito: CURE 2010)Este curso es la segunda parte de una secuencia de dos (2) asignaturas relacionadas a los principiosbásicos de la ventilación mecánica. El estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectosfísicos y mecánicos de la ventilación mecánica en pacientes neonatales. Se discuten las indicaciones y laaplicación clínica de esta modalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estosconceptos adquiere experiencias, a través de prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y técnicasen el inicio, monitoreo, manejo y proceso de destete de un paciente neonatal que recibe ventilaciónmecánica invasiva y no invasiva.PRTR 2001Práctica Externa- Fase I5 Créditos(Pre-requisito: Todos los cursos anteriores conexcepción de CURE 2011, TERE 1004 y PRTR 2002)Experiencia real en el cual el estudiante es colocado en un centro de práctica bajo la coordinación de unprofesor de la institución y la supervisión de un especialista de la profesión. En esta primera parte elestudiante será orientado sobre las normas, procedimientos, indicadores evaluativos y otros requisitos acumplir para la aprobación de esta primera fase.TERE 1004Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para el 2 CréditosExamen de Reválida(Pre-requisito: Ninguno)Los estudiantes aprenden a preparar los documentos necesarios, las estrategias para lograr el éxito en laentrevista de empleo, normas y políticas, servicios y facilidades del escenario clínico. Se discuten losrequisitos para tomar el examen de la Junta Examinadora y se llevan a cabo prácticas de muestras de éste.PRTR 2002Práctica Externa – Fase II7 Créditos(Pre-requisito: PRTR 2001)Segunda fase de la experiencia de práctica en un centro externo bajo la coordinación de un profesor de lainstitución y la supervisión de un especialista de la profesión. En esta segunda parte el estudiante seráexpuesto a otras áreas (unidades) de trabajo para la aplicación de conocimientos, destrezas y actitudesadquiridas en el programa de estudio.[176]

TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICOEMME 2000Fundamentos de Emergencias Médicas1 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio sobre la evolución histórica de los Sistemas de Emergencias Médicas,descripción detallada de la profesión (rol y funciones), legislación federal y estatal que regula la prácticaprofesional, el manejo del vehículo y cuidado del equipo especializado. Se incluye la manera en que eluso y manejo de la computadora ayudan a la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar susconocimientos en el campo de la informática.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.Manejo de Materiales Peligrosos y AgentesEMME 2001Contaminantes2 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)El curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos básicos y operacionales en el control y manejode materiales peligrosos. Se discute sobre reconocimiento e identificación de riesgos físicos, químicos, ybiológicos, vías de ingreso al organismo, enfermedades infecciosas, descontaminación de víctimas ypersonal técnico, clasificaciones de riesgos y divisiones, atención y cernimiento de pacientescontaminados (triage). Se enseña sobre el uso de guías de respuestas rápida a emergencia con materialespeligrosos y equipos de protección personal, según establecido en el estándar federal NFPA 472(Standards that pertain to awareness level emergency responders). Este curso está diseñado para cuarenta(40) horas, las cuales se dividen en ocho (8) semanas, basándose en clases de salón (teoría) y prácticas degrupo en el salón.MATE 1210Matemática Básica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones.EMME 2027Evaluación de Pacientes y Manejo de3 CréditosDependientes de Alta Tecnología(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento. Además se incluye la discusión del manejo de los pacientesdependientes de la alta tecnología como parte de su subsistencia.EMME 1136Fundamentos de Farmacología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que se utilizanen casos de emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y las regulacionesque controlan el uso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos de las drogas[177]

en los diferentes sistemas del cuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejercicios y tareas enel laboratorio para la enseñanza de los métodos de cálculo para dosificaciones en infantes, niños yadultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas de administración de drogas y la aplicación de lasprecauciones de seguridad y asepsia en la administración de medicamentos.Shock y FluidosEMME 14383 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)Este es un curso que comprende de dos partes con contenidos teóricos y prácticos sobre el estudio de losfluidos y electrolitos en el cuerpo humano y el concepto del shock con sus fundamentos fisiopatológicos.En el componente teórico se discuten los siguientes tópicos: el ambiente celular y movimientos de fluidosen el cuerpo, la sangre y sus componentes, desórdenes hematológicos, definición de shock, clasificación yetapas de shock.Emergencias CardiovascularesEMME 10513 Créditos(Pre-requisitos:, EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar yaplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con problemas cardiovasculares. Se enfatiza en laidentificación y descripción de patologías del sistema cardiovascular; en especial las disrritmias cardiacas,el manejo y plan de tratamiento correspondiente. Se incluye, los conceptos fundamentales parainterpretaciones electrocardiográficas.Emergencias RespiratoriasEMME 10613 Créditos(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar yaplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con problemas respiratorios. Se enfatiza en la identificacióny descripción de patologías del sistema respiratorio (por cuerpo extraño y por patología), el manejo y plande tratamiento correspondiente.Emergencias Cardiorrespiratorias- LabLEME 13563 Créditos(Co-requisito: EMME 1051 y EMME 1061)En este curso los estudiantes aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos en las asignaturas EMME1051 (Emergencias Cardiovasculares) y EMME 1061 (Emergencias Respiratorias) a través de tareas,ejercicios y simulaciones en el laboratorio. Se trabajará con las siguientes áreas: medidas de ReanimaciónCardiopulmonar Avanzada, reconocimiento de disrritmias en un monitor cardiaco y aplicación detratamientos con medicamentos de acuerdo a los respectivos algoritmos, manejo del equipo de intubaciónpor vía oro traqueal, naso traqueal, obturador de vía de aire esofágico y otros mecanismos para hacerrespirar a una persona. Se incluye además, ejercicios prácticos de terapias de oxígeno, manejo del tanquede oxígeno y administración de medicamentos por las diferentes vías, incluyendo tubo endotraqueal.Emergencias de Medicina InternaEMME 20713 Créditos(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poderreconocer y manejar enfermedades relacionadas al campo de la medicina interna que puedan presentarseen situaciones de emergencias. Algunas de las Patofisiología y desórdenes que se estudiarán son de lossiguientes sistemas: Nervioso Central, Endocrino, Gastrointestinal, Urinario y Renales. Además, seincluye el manejo de emergencias geriátricas, ambientales, enfermedades infecciosas y de transmisiónsexual con énfasis en la aplicación de las medidas de seguridad.[178]

Emergencias Gineco-ObstétricasEMME 10753 Créditos(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poderreconocer y manejar emergencias ginecológicas y obstétricas. Se incluye el estudio de las característicasparticulares de la evaluación con pacientes gineco-obstétricas y cómo atender un parto normal ocomplicado.Emergencias Neonatales y PediátricasEMME 10803 Créditos(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poderreconocer y manejar emergencias neonatales y pediátricas. Se incluye, los procedimientos particulares dela evaluación del paciente neonatal y pediátrico. Se estudiarán las enfermedades más comunes de este tipode paciente y la aplicación de medidas y cuidados de emergencias.EMME 2005Comunicación, Control Médico y Técnicas de2 CréditosDespacho(Pre-requisitos: Ninguno)En la primera parte del curso el estudiante tomara un compendio teórico, en cuanto a los aspectos técnicosy regulaciones de las comunicaciones que usan los Sistemas de Emergencias Médicas tanto locales comoInternacionales. En la segunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de poner en práctica lo aprendido,mediante programas de computadora y simuladores del sistema de Despacho con la finalidad deaprovechar satisfactoriamente la certificación de Despachador y de ser posible participar de una prácticaintegrada con el Sistema de Despacho o Centro de Comunicaciones. En la tercera parte el estudiantepodrá identificar las distintas formas de documentación medica existentes a nivel pre-hospitalario y serelacionara con los distintos modos de redacción con el fin de cumplir con las exigencias medico legales.Emergencias Traumáticas- LABLEME 14903 Créditos(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poderentender, evaluar y aplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con diferentes tipos de trauma. Seenfatiza en la identificación de estadísticas de los traumas y sus consecuencias, el manejo y plan detratamiento correspondiente para cada trauma en las diferentes partes del cuerpo. En el laboratorio seaplicarán los conocimientos a través, de tareas, ejercicios y simulaciones. Se enfatiza en elreconocimiento y manejo de equipo especializado para manejo de pacientes con trauma como porejemplo: pantalón neumático anti-shock, equipo de tracción y otros.SING 1000Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la2 CréditosSalud)(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso se divide en tres (3) partes. La primera parte es de contenido teórico e incluye una descripcióndetallada sobre la anatomía y fisiología del oído humano enfocado en los diferentes tipos de pérdidasauditivas y su efecto en el proceso de la comunicación. Se discute la idiosincrasia de la cultura del sordo,y se contemplan aspectos importantes que consideran la pragmática para el manejo del paciente sordo. Seincluyen diferentes técnicas para la comunicación efectiva con las personas sordas. Además se ofrece unarevisión de las leyes que protegen a las personas con impedimento auditivo. Las otras dos partes delcurso son de contenido práctico donde el estudiante imitará las señas que modele el/la profesor(a)mientras aprende su significado. La segunda parte envuelve el modelar y practicar con los estudiantes eldeletreo manual y el vocabulario en lenguaje de señas necesario para la intervención con el pacientesordo. La tercera parte incluye modelar sintaxis para formar oraciones apropiadas y lograr unacomunicación efectiva con el paciente sordo. Se utilizarán modelos apropiados para el manejo delpaciente donde el estudiante pueda practicar las señas necesarias para la intervención.[179]

EMME 2501Curso Preparatorio para el Examen de Reválida2 Créditos(Pre-requisitos: - EMME 2027,1136,1051, 1061, 2071,1075 y 1080)En la primera parte del curso el estudiante tomará un compendio de todo el curso enfocado en el aspectoteórico, para enfrentar la primera parte del examen de la reválida estatal y nacional con un mínimo dedificultad. En la segunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de repasar los conceptos, tópicos,técnicas y procedimientos utilizados en Emergencias Médicas aprendidas durante el curso que se evalúanen la reválida práctica. En los temas de estudio se incluye: evaluación de paciente, manejo ventilatorio,terapia intravenosa, administración de medicamentos, cardiología estática y dinámica.Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de EscenasEMME 2400Forenses1 Crédito(Pre-requisito: EMME 2027 y LEME 1490)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos, teóricos y prácticos que lo capacitarán para podertrabajar en una escena en donde sea necesario ejecutar labores de rescate. Se incluye, las consideracionesimportantes a ejecutar en escenario de rescate acuático y terrestre en adición a los rescates en espaciosespeciales o confinados, incluyendo las técnicas de Extricación o (rappellin) utilizando el equipo deprotección personal necesario. Se estudian las características particulares a ejecutar en escenarios,acuáticos o terrestres y espacios confinados, incluyendo pero no limitando, las técnicas de extricación,“rapellin” y simulaciones de rescate acuático. Además el estudiante conocerá las diferentes técnicas parael manejo de escenas forenses, así como la Seguridad y protección del técnico de Emergencias Médica yla Seguridad y protección de la escena forense, conocerá el rol del personal paramédico frente a escenasforenses. El curso también incluye la atención a incidentes con múltiples víctimas y desastres. Este cursose divide en dos fases: teoría y práctica.EMME 1201Práctica Clínica Externa8 Créditos(Pre-requisitos: Todas las asignaturas anteriores,excepto EMME 2400)En este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticosadquiridos durante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintoscentros de práctica tales como: hospitales, ubicaciones en el Sistema de Emergencias Médicas y otros. Serealizarán funciones específicas en salas de emergencia, salas de parto, ambulancias y despachos, bajo lasupervisión de un profesional (profesor asignado a la práctica).[180]

TÉCNICO QUIRÚRGICOTESO 1010Introducción a la Ocupación de Técnico Quirúrgico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso es una introducción general sobre los aspectos importantes que influyen en la profesión deTécnico de Sala de Operaciones. Se estudian los siguientes tópicos: eventos históricos, aspectos legales,sociales y políticos del campo de la salud con énfasis en esta área ocupacional, la ética, filosofía, teoría ymodelos conceptuales de cuidado, los cuales son examinados bajo un concepto socio-cultural.Se hace énfasis en los aspectos físicos, emocionales y psico-sociales del estudiante-profesional dentro delmarco de la familia, la comunidad, el medio ambiente, diversidad cultural y la salud. Además, se discutela importancia de una buena comunicación interpersonal dentro de un ambiente de trabajo y como factoresencial para proveer servicios de asistencia en la Sala de Operaciones.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.ENFE 1406Introducción al Estudio de las Enfermedades2 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornosque afectan los sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones,clasificaciones y etiología de varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y losmecanismos de defensa del organismo para combatirlas.TESO 1015Cirugía Laser1 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología del láser enla medicina y cirugía moderna. Además, se incluye los siguientes tópicos: historia del láser,consideraciones éticas, tipología, funciones, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones deseguridad. La metodología de enseñanza consta de la instrucción directa del profesor, coordinación deactividades educativas y visitas de exploración y observación a instituciones y centros hospitalarios /médicos donde se utilice esta tecnología.TESO 1011Fundamentos Ocupacionales / Sala de Operaciones I 4 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es el primer curso en secuencia de dos partes sobre el estudio de las técnicas quirúrgicas y lainstrumentación utilizada en distintos tipos de cirugía en la Sala de Operaciones. Se incluye, la enseñanzade la historia y los avances en la cirugía, el entorno quirúrgico, aspectos legales, las precauciones ymedidas de seguridad. En esta primera parte se dará énfasis a la presentación y descripción de la bandejade instrumentos de Cirugía Menor, Cirugía Básica, Laparotomía, Suturas y Agujas inyectables yMateriales para Cierre Cutáneo. Se finalizará con los cuidados y asistencia pre-operatorio, intraoperatorioy post-operatorio.[181]

ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal y2 CréditosSaneamiento(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados conla microbiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez quepresenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Seincluye, los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad devida y mantener unas condiciones óptimas de salud. Además se incluye en el estudio de losmicroorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que abarca la morfología, fisiología, control de losmismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisión sexual.TESO 1017Introducción a Procedimientos Laparoscópicos3 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de losdiferentes procedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legalesrelacionadas a los procedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogoquirúrgico, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanzaconsta de la introducción directa del profesor, coordinación de actividades educativas, visitas deexploración y observación a instituciones y áreas clínicas donde se utilice esta tecnología.TESO 1012Fundamentos Ocupacionales / Sala de3 CréditosOperaciones II(Pre-requisito: TESO 1011)Este curso trata el estudio de las técnicas quirúrgicas y la instrumentación utilizada en distintos tipos decirugías en sala de operaciones y clínicas veterinarias. Se repasan las técnicas del acto quirúrgico y seenseñan otras bandejas de instrumentos. En esta segunda parte se dará énfasis a la presentación,descripción, función y manejo de bandejas de instrumentos especializados de las cirugías ginecológicas,ortopédicas, generales, torácicas y veterinarias entre otras.LTES 1001Suministros Estériles / Instrumentos- Lab(Co-requisito: LTES 1002)3 CréditosEste curso está diseñado en dos (2) partes educativas, las cuales están dirigidas a capacitar y adiestrar alestudiante en los procedimientos asépticos utilizados en las instituciones hospitalarias y médicas paraesterilizar y reutilizar los productos médicos (equipos, materiales e instrumentos quirúrgicos) en todos susdepartamentos. Se ofrecerá especial atención en la instrucción y práctica de los métodos de desinfección einspección de las bandejas de instrumentos quirúrgicos. COMPONENTE TEORICO (10 horas deinstrucción en teoría) En la primera parte del curso se discutirá los principios básicos de la asepsiamédico-quirúrgica, estructura y funciones del Departamento de Suministros Estériles, reglamentación y elproceso de esterilización de productos médicos y su provisión a las dependencias de la institución.COMPONENTE PRACTICO (50 horas de instrucción en el laboratorio)En la segunda parte se realizarán ejercicios prácticos en el laboratorio para demostrar y aplicar losconceptos y principios aprendidos del Proceso de Esterilización de Instrumentos Quirúrgicos.LTES 1002Sala de Operaciones- Lab2 Créditos(Co-requisito: LTES 1001)Este laboratorio posee un componente instruccional basado en la práctica y simulación de procedimientosy técnicas básicas del manejo de instrumentos, equipos y preparación del quirófano antes, durante ydespués de un procedimiento quirúrgico. Se incluye, ejercicios de aplicación de medidas de seguridad,higiene y sanidad. Las tareas en el laboratorio están dirigidas a fortalecer las destrezas manipulativas en el[182]

transporte, preparación y manejo de las bandejas instrumentales, requeridas por el equipo médico y el tipode cirugía.TESO 1016Cirugía Robótica1 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología robótica enla medicina y cirugía moderna. Se incluyen temas como endoscopia, sistema robótico Da Vinci y cirugíarobótica por especialidad. La metodología de enseñanza consta de la instrucción directa del profesor,coordinación de actividades educativas y visitas de exploración y observación a instituciones y centroshospitalarios donde se utilice esta tecnología.QUIR 1000Instrumentación Quirúrgica- Cardiología3 CréditosAvanzada(Pre-requisito: TESO 1012)Este es un curso avanzado sobre los trastornos y tratamientos médicos y quirúrgicos actuales en el campode la Cardiología. Se incluye, la descripción y sintomatología de enfermedades cardiacas más comunes,tratamientos farmacológicos, nuevos tipos de cirugía y la utilización de artefactos (robótica) altamentetecnológicos para la restauración de la función del sistema cardiovascular. Se dará énfasis a lapresentación, descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos utilizados en las cirugías cardiovascularesy las técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.TESO 1018Cirugía Laparoscópica2 Crédito(Pre-requisito: TESO 1017)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de losdiferentes procedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legalesrelacionadas a los procedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogoquirúrgico, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanzaconsta de la introducción directa del profesor, coordinación de actividades educativas, visitas deexploración y observación a instituciones y áreas clínicas donde se utilice esta tecnología.QUIR 1010Instrumentación Quirúrgica- Traumatología y4 CréditosOrtopedia(Pre-requisito: TESO 1012)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitiránidentificar, describir y asistir al equipo médico en tratamientos médico-quirúrgicos de las enfermedadesmás comunes en el Campo de la Traumatología y la Ortopedia. Se dará énfasis a la presentación,descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos utilizados en las siguientes cirugías: general,ortopédica, hombro, codo, mano, pelvis y cadera, rodilla, pie, y columna vertebral. Además, se incluye lastécnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.QUIR 1001Instrumentación Quirúrgica- Plástica y4 CréditosReconstructiva(Pre-requisito: TESO 1012 )Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitiránasistir al equipo médico en tratamientos y procedimientos quirúrgicos en el campo de la Cirugía Plástica yReconstructiva. Se dará énfasis a la presentación, descripción y manejo de instrumentos quirúrgicosutilizados en las siguientes cirugías: Plástica Facial, Estética Corporal, Cirugía en Hombres y CirugíaReconstructiva. Además, se incluye las técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y postoperatorio.[183]

PTSO 1101Práctica Externa- Fase I5 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos loscursos anteriores con excepción de QUIR 1001y OTSO 1000)En este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticosadquiridos durante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintoscentros de práctica tales como: hospitales públicos y privados o en oficinas médicas donde se realicentratamientos quirúrgicos. Se realizarán funciones específicas en la sala de operaciones y el área desuministros y esterilización, bajo la supervisión de un profesional (profesor asignado a la práctica).OTSO 1000Seminario Ocupacional2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le proporciona al estudiante los conocimientos y técnicas necesarias para incursionar al mundodel trabajo; a través de orientaciones y talleres sobre búsqueda de empleo, recopilación de documentos ycumplimentación de solicitudes, preparación de entrevistas, asesoría sobre imagen profesional yestrategias de retención de empleo.PTSO 1102Práctica Externa- Fase II7 Créditos(Pre-requisito: PTSO 1101)Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un profesor y lasupervisión de un(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuaránaplicando sus conocimientos y destrezas clínicas en el entorno quirúrgico en distintos centros de prácticatales como: hospitales públicos y privados o en oficinas médicas donde se realicen cirugías. Se realizaránfunciones específicas en la sala de operaciones bajo la supervisión de un profesional (profesor asignado ala práctica).[184]

TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONALMASJ 1000Introducción al Arte del Masaje3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso introductorio, donde se le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre la historia del masaje,principios y técnicas del masaje en silla y aromaterapia. Se estudian diversos tópicos tales como: losaspectos profesionales, éticos y legales del terapeuta de masaje, higiene, limpieza, seguridad y primerosauxilios en la sala de masaje, tipos de clientes y técnicas de consulta, preparación del ambiente(identificación de equipos y productos), uso de aceites y esencias especiales, descripción de masajes másutilizados con sus efectos generales y las contraindicaciones.ESPA 1005Español Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo de vocabulario.ENFE 1420Crecimiento y Desarrollo Humano3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre lasetapas de crecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humanodesde la etapa fetal hasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales decrecimiento, desarrollo y maduración del ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta,visto desde el punto de identificación y satisfacción de necesidades.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.MASJ 1132 Principios de Terminología Médica,3 CréditosPatología Clínica y Traumatología(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, ellenguaje médico, el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de laterminología médica actual (términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación alos tratamientos, rutinas de masajes terapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas afracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego se estudia los conceptos fundamentales de la patologíaclínica; tales como: estados de salud, descripción, sintomatología y tratamientos más comunes de lasenfermedades.MASJ 1130Masaje Sueco y Drenaje Hemolinfático3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El estudiante recibirá una orientación de cómo puede combatir el estrés diario a través de los masajes y delos beneficios que tienen estos sobre los diferentes sistemas de nuestro cuerpo, en especial con el masajesueco. Además estudiara a profundidad las técnicas de drenaje linfático y venoso convirtiéndolas en una[185]

sola técnica llamada drenaje Hemolinfático, aquí el estudiante conocerá las dos técnicas y comoacoplarlas para así realizar una técnica con ambos efectos.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.MASJ 1131Kinesiología Estructural2 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ1130)En este curso se presenta el tema de la Kinesiología estructural como el estudio de los músculos cuandoestos están implicados en la ciencia del movimiento. En el mismo se continúa con la enseñanza depruebas, técnicas y rutinas de masajes dirigidas al desarrollo del equilibrio y el buen funcionamiento delsistema neuromuscular.MASJ 1133Quiromasaje4 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1130)En este curso de Quiromasaje básico trabajaremos sobre la enseñanza de los diferentes gruposmanipulativos y las manipulaciones de que se compone cada uno de ellos, así como las formas básicas desu aplicación. En primera instancia sin ninguna finalidad específica en cuanto a efecto y si en cuanto adistribuciones y posibles ordenes manipulativos para establecer un principio de intensidad. En elQuiromasaje estructural se estudia la especialización de las diferentes manipulaciones que se compone elQuiromasaje clásico para trabajar con ellas de forma más concreta. Buscaremos los efectos específicos,así como formas de aplicación personalizadas en función de los diferentes parámetros que existen segúnel sistema a trabajar. De esta manera se divide el Quiromasaje estructural en 3, (articular, vascular ynervioso)MASJ 1134Terapia “Trigger Point” y “Deep Tissue”3 Crédito(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1131)En este curso se discute el masaje de los tejidos profundos que entraña el conocimiento de las capassucesivas de los tejidos del cuerpo y la capacidad para trabajar con éstos haciendo que esas capas serelajen y liberen de la forma más eficaz y eficiente posible los patrones restrictivos. Con el trabajo de lostejidos profundos se puede conseguir la mitigación del dolor, la adopción de mejores posturas, el aumentode la flexibilidad y la fluidez de movimiento.REFL 1001Reflexología y Musicoterapia2 Crédito(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos sobre el arte de la reflexología ymusicoterapia. Se enseñan las técnicas específicas de estimulación y presión en ciertas zonas de las manosy los pies. Se le brindará al estudiante los conocimientos y destrezas necesarias para utilizar la músicacomo terapia en diferentes estados de ánimo.MASJ 1135Técnicas Orientales (Shiatsu y Tailandés)4 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se amplían los conocimientos teóricos y prácticos del masaje oriental, al continuar con lasenseñanzas de técnicas aplicables al aspecto físico, psíquico y emocional. Se estudian las técnicasorientales con la finalidad de proveer el balance energético y la estimulación de los canales de energía, a[186]

través del masaje corporal. Estas técnicas ayudan con el alivio del estrés y la prevención de otrostrastornos nerviosos.MASJ 1030Masaje Deportivo3 Créditos(Pre-requisito: MASJ 1132)En este curso se discuten las lesiones, traumas y patologías más comunes causadas por un accidente alrealizar o practicar algún deporte. Se estudia la fisiología, las respuestas físicas del deportista, aplicaciónde técnicas del masaje deportivo, indicaciones específicas para el proceso de recuperación ycontraindicaciones.MASJ 2011Desarrollo y Gerencia de Salón (SPA)2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica entodos los aspectos de desarrollo, montaje y gerencia de salón. Se estudia todas las regulaciones ydocumentos requeridos de incorporación de negocios. Además se prepara al estudiante en las áreasrelacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plancomercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización y supervisión de personal.MASJ 1136 Masajes a Poblaciones Especiales /4 CréditosHidroterapia(Pre-requisito: MASJ 1131)Este es el curso enseñanza las técnicas específicas de masaje terapéutico; prestación y aplicación demasaje para grupos especiales tales como: masaje prenatal, masaje infantil, masaje para personas mayoresy masaje de piedras calientes. Además, se incluye tratamientos corporales e hidroterapia.MASJ 1137Curso Preparatorio para el Examen de3 CréditosReválida(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1130, MASJ1131, MASJ 1132, MASJ 1030 y MASJ 1136)Este curso tiene como objetivo repasar los conocimientos adquiridos por el estudiante para capacitarlo atomar la Reválida de la Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje. Durante el curso el estudiante serápreparado para tomar un examen simulado de reválida que incluye el contenido básico a ser cubierto porel examen de la Junta.MASJ 2005Práctica (Externa o Interna)6 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursosanteriores con excepción de ESPA 1005, ENFE1420, INGL 1106 y MASJ 1137)La Práctica en el Programa de Terapeuta de Masaje le permite al estudiante repasar, integrar y aplicar losconocimientos, destrezas y técnicas de masajes aprendidas durante el curso. Esta práctica se puederealizar dentro (laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. Lametodología educativa hacer utilizada será a través de presentaciones y estudio de casos, distribución detareas por fases o unidades, simulación de servicios en la aplicación de técnicas y rutinas de masajesterapéuticos, evaluación de ejecución y entrega de informes escritos. Los criterios de evaluación delinternado corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los estudiantes.[187]

TRANSCRIPCIÓN MÉDICATMED 1000La Profesión: Transcripción Médica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la transcripciónmédica. Se describe la profesión de Transcripcionista Médico, tareas ocupacionales, hábitos de trabajo,cualidades profesionales y personales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buenacomunicación escrita y verbal en esta profesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales yestatales más importantes que protegen al paciente y reglamentan el manejo de los expedientes médicos.Además, se orienta al estudiante sobre los equipos y materiales relacionados con la transcripción médicade forma electrónica.ESPA 1005Español Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, comprensión de lectura y la expansión del vocabulario.ADDO 1001Administración de Documentos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas paraordenar alfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar,según los sistemas alfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicasmodernas en la ordenación, base de datos y control de documentos. Además, los conocimientos de lasleyes que rigen en el sistema de administración de documentos y la enseñanza de la organización dedocumentos en medios computadorizados. El estudiante creará un tarjetero (trabajo especial) aplicandolas reglas de codificación aprendidas en clase.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento delcuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puededeterminarse dicho funcionamiento.MASJ 1019Principios de Terminología Médica y Patología3 CréditosClínica(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, ellenguaje médico, el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de laterminología médica actual (términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación alos tratamientos, rutinas de masajes terapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas afracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego se estudia los conceptos fundamentales de la patologíaclínica; tales como: estados de salud, descripción, sintomatología y tratamientos más comunes de lasenfermedades.[188]

MADO 1001Manejo del Teclado Computadorizado3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominarel teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición decompetencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través dela Certificación en el programa de Word a nivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes enlas oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios. El estudiante, como parte del curso,entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendo una visión general de las ventajas deldominio de este.PRCO 1000Producción de Documentos Comerciales (Básicos)3 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticasencaminadas a aprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctoresde marcas (Símbolos de Corrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación decartas comerciales, estilo bloque extremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado,memorandos tradicionales y simplificados sencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) dedocumentos clasificándolos por tipo de documentos y usos de los mismos. Desarrolla la habilidad paraescribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4 errores en pruebas de tres minutos. Asu vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezas como especialistas en losproductos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.TMED 1010Transcripción Médica Especializada I3 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1019 y MADO 1001)Primer curso especializado de transcripción médica en el campo de la Dermatología, Oftalmología yOtorrinolaringología. Se repasa el sistema integumentario, estructura y función de los ojos, nariz, oídos yboca. Se estudia los trastornos y enfermedades relacionados a estos órganos, terminología médica,pruebas de evaluación y tratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en loslaboratorios de computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente,diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezasde rapidez, exactitud, corrección y edición.PRME 1000Producción de Documentos Médicos3 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible lasdestrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridosanteriormente. Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros delárea médica utilizando las función Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte,diagrama y dibujos utilizando la función de columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas,anuncios e itinerarios, entre otros documentos que se realizan en una oficina médica. Además se utilizaránlas plantillas del sistema para preparar documentos con apariencia profesional.[189]

TMED 1011Transcripción Médica Especializada II3 Créditos(Pre-requisito: TMED 1010)Segundo curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina:Cardiología, Gastroenterología, Neurología y Endocrinología. Se repasa los sistemas del cuerpohumano relacionados con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminologíamédica, pruebas de evaluación y tratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejerciciosprácticos en los laboratorios de computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir informacióndel paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis alas destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.INGL 1107Inglés Básico II3 Créditos(Pre-requisito: INGL 1106)En este curso, se continúa con el desarrollo y refinamiento en las destrezas básicas de la gramática delinglés. Se dará énfasis a las destrezas de lectura y escritura, con el propósito de aumentar el vocabulariobásico del inglés.TMED 1012Transcripción Médica Especializada III3 Créditos(Pre-requisito: TMED 1011)Tercer curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Ortopedia yMedicina de Imagen (Radiología, Sonografía, Tomografía, MRI, etc.). Se repasa los sistemas del cuerpohumano relacionados con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminologíamédica, pruebas de evaluación, tratamientos médicos y redacción de resultados de imagen en laboratoriosy centros de radiografía. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios decomputadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente, diagnósticos,planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas de rapidez,exactitud, corrección y edición.INGL 2103Inglés Conversacional3 Créditos(Pre-requisito: INGL 1107)Este curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Seutilizarán ejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Sefomentará el mejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.COMP 2013Programas de Aplicación en Computadoras Integrados(PowerPoint, Outlook e Internet)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientesprogramas: Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar lasventajas que éste ofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correoelectrónico, citas, contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará eldiseño de presentaciones con diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipode presentación oral o escrita. El estudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial)aplicando los conocimientos adquiridos.TMED 1013Transcripción Médica Especializada IV3 Créditos(Pre-requisito: TMED 1012)Cuarto curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Obstetricia yGinecología, Urología, Nefrología y Psiquiatría. Se repasa los sistemas del cuerpo humano relacionadoscon estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología médica, pruebas deevaluación, tratamientos médicos y redacción de resultados. Se realizarán estudios de casos y ejercicios[190]

prácticos en los laboratorios de computadoras dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir informacióndel paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis alas destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.GEOF 1000Gerencia en la Oficina3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia dondeaprenderá: las responsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conductaorganizacional, leyes laborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funcionesdel Departamento de Recursos Humanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo enausencia del administrador. Además, realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientosbásicos de mercadeo y obtendrá una visión más completa del proceso.OFIC 3000Oficina Simulada3 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)En este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta elmomento en el curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en laadministración de documentos dentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas,memorandos, informes, tablas, nóminas, itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendaselectrónicas, entre otros. Se espera que el estudiante aprenda a utilizar al máximo nivel posible todos losequipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora, scanner y cuadro telefónico. Además,realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos durante supreparación académica.[191]

ESCUELA TÉCNICA[192]

DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORASDELI 1032El Dibujo como Profesión3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso inicia con la discusión de los estándares de la delineación y los conocimientos teóricosprácticosnecesarios para realizar con eficacia las tareas profesionales del Delineante. Se incluye ladescripción ocupacional, funciones, leyes que reglamentan la profesión, información de la JuntaExaminadora y sus requisitos para la obtención de licencias en PR, demanda laboral y oportunidades deempleo. Además el estudiante se relacionará con los conocimientos básicos de la delineación manual, eluso correcto de los equipos y el inicio del manejo de la computadora como herramienta informática pararealizar dibujos.MATE 1210Matemática Básica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez lascuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,decimales y fracciones.ESPA 1005Español Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezasbásicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá lasreglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas yminúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.DELI 1031Geometría de Construcción3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante conocerá las formas geométricas y resolverá problemas que requieran laaplicación de principios geométricos requeridos en la ingeniería. Los problemas geométricos son lossiguientes: línea recta, círculos, arcos, polígonos, elipses, hélices y parábolas. Se incluyen los conceptosde perímetro, área y volumen para estas figuras.Sistema de ProyeccionesDELI 10343 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá los métodos y representaciones mediante diferentes vistas en losdibujos (ortográficas, principales, seccionales y auxiliares). Además el estudiante podrá elaborar dibujoscon diversos tipos de superficies (paralelas, ocultas, inclinadas, oblicuas, circulares, etc.). Se incluye losprincipios y técnicas básicas para elaborar dibujos isométricos a base de diferentes vistas de un objeto.Además el estudiante realizará práctica de dimensionamiento. Todos estos conceptos son enseñados alestudiante mediante técnicas demostrativas y de aplicación.Dibujo Arquitectónico IDELI 20643 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante producirá y diseñará bocetos para una residencia de familia. Se aplicarán losconceptos del lenguaje arquitectónico y los diferentes tipos de símbolos en un dibujo de arquitectura. Seincluye y se distribuirá al estudiante, para su comprensión, la confección de una estructura residencial,material explicativo de un proyecto arquitectónico en general, el diseño de un plano de piso,representaciones gráficas, medidas y estandarizaciones según el mercado actual.[193]

Dibujo Arquitectónico IIDELI 20653 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064)En este curso el estudiante continuará aplicando y realizando ejercicios de práctica que le permitanreforzar y repasar los conocimientos y técnicas aprendidas en el curso DELI 2064. Se incluye el estudiode nuevos temas tales como: técnicas de dibujo, desarrollo de planos de elevación, cortes de sección yperspectiva de doble punto.DELI 3000Distribución Eléctrica3 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064)En este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de circuitos eléctricospara la iluminación y distribución de energía eléctrica en residencias. Se enseñarán diferentes formas derealizar dibujos de distribución eléctrica en aplicaciones comerciales e industriales. Se asignarán tareas ydibujos en los que el estudiante utilizará todas las líneas, símbolos y destrezas requeridas para realizarplanos eléctricos completos.ACAD 2020Introducción y Diseño en AutoCad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se adiestrará en la utilización del programa de dibujo llamado “AutoCad”, elcual se ha convertido en el programa estándar para el delineante profesional. A partir de dibujos hechosanteriormente con los instrumentos clásicos, el estudiante utilizará el computador para realizar dichosdibujos. Se estudiarán los conceptos básicos del programa tales como: trazar líneas, círculos, arcos yángulos, localizar tamaños de hoja, determinar las escalas que se deberán usar y otros elementos básicos.Dibujo EstructuralDELI 20833 Créditos(Pre-requisitos DELI 2064)En este curso el estudiante se familiarizará con la terminología de los procesos de construcción,materiales, tolerancia, vigas y columnas, conexiones estándares, seccionamiento, detalles, dimensiones,facturación de materiales y cálculos de peso, para los que utilizará los parámetros de la American Instituteof Steel Construction (AISC).Distribución de Plomería / Drenaje de AguaDELI 30203 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064)En este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de tuberías que seutilizan para transportar fluidos en la construcción. También estudiará las diferentes distribuciones deplomería en residencias y comercios, así como los dibujos de sistemas de alcantarillados (públicos yprivados) y sistemas de climatología.Diseño en AutoCadACAD 20213 Créditos(Pre-requisito: ACAD 2020)En este curso el estudiante se adiestrará en comandos más avanzados del Programa “AUTOCAD”. Estoscomandos facilitan al delineante labores repetitivas como preparar su propia programación para realizardichas labores. Además el curso abarca otras áreas como dimensionamiento, otros objetos adicionales dedibujo, utilización de los periferales de la computadora tales como “Plotter” y los discos removibles.DELI 1035Dibujo de Climatización y Tuberías3 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064, 2065 y 3020)En este curso se continúa reforzando la técnica de dibujo de planos de climatología, de frío y de calor,planos de calefacción y ventilación en residencias y comercios. Se adiestra al estudiante en la lectura einterpretación de estos planos y en el dibujo de los mismos, los cuales tiene que presentar como parte delproyecto final de esta asignatura. Además se continúa con la realización de los dibujos de tuberías yductos requeridos para instalaciones de calefacción y climatización.[194]

Dibujo “As Built”- (Lab) (AutoCad)DELI 21013 Créditos(Pre-requisitos: DELI 2064 y 2065)En este curso el estudiante dibujará a mano alzada estructuras ya existentes y remodeladas, para luego conla información técnica recogida, poder realizar dibujos completos en AutoCad utilizando el sistema “AsBuilt”. Este tipo de dibujo se usa en todo tipo de remodelación de estructuras.Dibujo CivilDELI 21443 Créditos(Pre-requisito: DELI 1031)En este curso el estudiante aprenderá la terminología y los principios de la Delineación Civil tales comomapas y los estudios que se hacen y se usan. Se incluye el aprendizaje y la interpretación de datos einformación de estudios, cómo dibujar diferentes tipos de mapas y el desarrollo de un plano de situacióncomo proyecto final de esta asignatura.DELI 3011Presentaciones y Maqueta Electrónicas – (Lab)3 Créditos(Prerrequisito: ACAD 2020 y 2021)En este curso el estudiante aplicará los procesos de manufactura y diferentes técnicas en la construcciónde maquetas de vivienda familiar, comercial e industrial. Se incluye la enseñanza de diferentes técnicas depresentación y las características de los diversos materiales utilizados para estos trabajos. El estudianteconstruirá su propia maqueta.Destrezas de IngenieríaDELI 10363 Créditos(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)En este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes para los proyectos deconstrucción que enfrentará en su vida profesional. El estudiante se adiestrará en los métodos y fórmulaspara preparar estimados y calcular costos de un proyecto. Se incluye la elaboración de tablas y gráficas,cálculos de materiales, diseños y planos de construcción, con el propósito de estimar los costos deproyectos residenciales, comerciales e industriales.DELI 2134Curso Preparatorio para el Examen de Reválida3 Créditos(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)Este es un curso preparatorio para el examen de Delineante que expide la Junta Examinadora deDelineantes. Las leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan endetalle, además, se ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecenexámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, seprepara un porfolio con los documentos de las solicitud y se hace una simulación bajo condicionessimilares a las que hay cuando se toma el examen.[195]

ELECTRICIDAD CON PLCSEGU 1042Seguridad Ocupacional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a laseguridad ocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicoscausados por descargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria yotros. Se repasa la reglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esaindustria.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.ELED 1041Fundamentos de Electricidad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos másavanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmasy sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar yconstruir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,corriente, resistencia y potencia.LATE 1201Instrumentación Eléctrica-Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción decircuitos eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verificamediante mediciones, las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relacionesentre energía, las cargas eléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.IluminaciónELED 10933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la enseñanza de la teoría de la iluminación. Se incluye el diseño desistemas de iluminación para residencias y comercios. El estudio de lámparas incandescentes yfluorescentes. Repaso de la teoría de la corriente directa y la corriente alterna monofásica. Alumbrados deiluminación rígidos y flexibles. Estudio y aplicación de los códigos electrónicos de iluminación.[196]

Sistema Eléctrico ResidencialELED 10943 Créditos(Pre-requisito: ELED 1093)En este curso se estudia los símbolos del alambrado eléctrico, esquemas y diagramas, análisis de circuitosy solución de problemas. Se instruye al estudiante con las normas básicas de seguridad y operación deequipos eléctricos; diseño de sistemas eléctricos residenciales, instalaciones abiertas y cerradas, cálculoseléctricos y las aplicaciones del Código Eléctrico de Puerto Rico.LAED 3000Alambrados Eléctricos – (Lab)3 Créditos(Concurrente con ELED 1094)En este curso se estudia la lectura, interpretación, instalación y pruebas de alambrados eléctricos. Seincluye, el uso de equipos y/o instrumentos para medición y pruebas. Además, se estudia el uso de lastuberías y conductores en los sistemas de electricidad.ELED 3013Códigos y Reglamentos Eléctricos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia de forma detallada las leyes, reglamentos y códigos eléctricos vigentes. Sediscuten las leyes que regulan y controlan los proyectos de construcción eléctrica en Puerto Rico como loes el Código Eléctrico Nacional, Reglamento Complementario al Código Eléctrico Nacional y otros. Seincluye, la descripción de la estructura, servicios y reglamentos aprobados por la Autoridad de EnergíaEléctrica en P.R.Sistema Eléctrico ComercialELED 10953 Créditos(Pre-requisito: ELED 1094)Este curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas eléctricos comerciales, lafamiliarización con las normas básicas de seguridad, operación de equipos eléctricos y el diseño desistemas eléctricos para aplicaciones comerciales.Equipos Eléctricos Comerciales – (Lab)LAED 30013 Créditos(Concurrente con ELED 1095)En este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas ensistemas eléctricos comerciales. Se realizan pruebas a motores monofásicos y trifásicos para encontrarembobinados abiertos o cruzados. Se promueve la aplicación continua de procedimientos de control yseguridad.ELED 3010Esquemas y Estimados3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos eléctricos. Seincluye, el aprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, preparación de planos,materiales, mantenimiento, instalaciones, reparaciones eléctricas a nivel residencial, comercial eindustrial, tablas de precio y directorio de suplidores. Los estudiantes realizan diversos ejerciciosprácticos sobre la elaboración de estimados y cotizaciones.Sistema Eléctrico IndustrialELED 30143 Créditos(Pre-requisito: ELED 1095)Este curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas, esquemas y planos eléctricos anivel industrial. El estudiante se familiariza con las normas de seguridad y operación de los equiposeléctricos para aplicaciones industriales. Se incluye, el uso de voltaje trifásico en la industria.Equipos Eléctricos Industriales – LabLAED 30143 Créditos(Concurrente con ELED 3014)En este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas en[197]

sistemas eléctricos industriales. Se realizan pruebas, conexiones, mantenimiento preventivo y reparación amotores trifásicos, controles magnéticos reversibles, controles de frecuencia variable de motores (VFD) yotros. Se aplica las reglas de seguridad en el laboratorio para la realización de ejercicios y la enseñanza delas mismas en el taller.ELED 3016 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso preparatorio para el examen de Asistente de Perito y/o Perito de Electricista que expidela Junta Examinadora de Peritos Electricistas. Las leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupaciónse discuten y se analizan en detalle, además, se ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenesde Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a los trámites parasolicitar la licencia, se prepara un porfolio con los documentos de las solicitud y se hace una simulaciónbajo condiciones similares a las que hay cuando se toma el examen o exámenes.Sistemas de Energía RenovableELED 30153 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se enseña como los sistemas de producción de energía por viento y fotovoltaicos (Solar)operan. Incluye como calcular el tamaño de los sistemas requeridos para ciertas aplicaciones específicas;como instalar y conectar el sistema (viento y/o solar) a un panel eléctrico y otros. Es un curso sumamentepráctico que prepara a los participantes para tomar la parte correspondiente a energía renovable delExamen de Ayudante o Perito Electricista de Puerto Rico.Sistema Lógico Programable (PLC)TPLC 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable(PLC). Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión ados nemónicos del lenguaje de PLC.Equipos PLC- LabLPLC 30003 Créditos(Concurrente con TPLC 3000)Este es un laboratorio que prepara al estudiante para poner en práctica la teoría descrita en la clase deTPLC 3000. Se instalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerándiversas conexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.[198]

REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLCSEGU 1042Seguridad Ocupacional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a laseguridad ocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicoscausados por descargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria yotros. Se repasa la reglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esaindustria.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.ELED 1041Fundamentos de Electricidad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos másavanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmasy sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar yconstruir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,corriente, resistencia y potencia.LATE 1201Instrumentación Eléctrica-Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción decircuitos eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verificamediante mediciones, las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relacionesentre energía, las cargas eléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Principios de RefrigeraciónAIRR 11693 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre los principiosbásicos de la refrigeración. Se estudian los siguientes temas: presión, vacío, calor, temperatura,transferencia de calor, los estados de la materia, las leyes de los gases, la relación de presión ytemperatura entre los líquidos y los gases. Se incluye, el estudio del ciclo de refrigeración mecánica, loscomponentes de un sistema refrigerante, la construcción de los compresores y evaporadores y lascaracterísticas de los refrigerantes.[199]

Instrumentación Mecánica- LabLATE 12203 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1169)Este es un curso práctico que le provee al estudiante la oportunidad de conocer, identificar y utilizar deforma correcta los instrumentos de medición, herramientas y equipos especializados de instalación ymantenimiento de refrigeradores y aires acondicionado. Se incluye, los procedimientos generales deseguridad y técnicas básicas de conservación de equipos.Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters”AIRR 11733 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1169)Este curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre el ciclo de refrigeración de equiposresidenciales y el sistema de enfriamiento de los acondicionadores de aire. Se estudian los siguientestemas: componentes estructurales, mecánicos y eléctricos de los diferentes refrigeradores, congeladores yacondicionadores de aire domésticos; procedimientos de instalación, mantenimiento y reparaciónaplicando las medidas de seguridad. Además, se incluye el proceso de cotización y preparación defacturas en servicios a nivel residencial.Equipos Residenciales – (Lab)LARE 20703 Créditos(Concurrente con AIRR 1173)Este laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR1173. Se realizan tareas prácticas sobre el uso correcto y mantenimiento de los instrumentos especiales,pruebas para detectar (diagnosticar) escapes del refrigerante y averías mecánicas en refrigeradores y airesacondicionados domésticos, reemplazo de piezas defectuosas y pruebas de eficiencia utilizando lasmedidas de seguridad en todo momento. Se incluye, ejercicios de preparación de estimados y costosenvueltos en la facturación de un proyecto de reparación a nivel residencial.Refrigeración ComercialAIRR 11743 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1173)Este curso presenta el ciclo de la refrigeración comercial. Se discute la teoría relacionada con loscomponentes estructurales de los diferentes refrigeradores, máquinas de hielo, sistemas de temperaturas,botelleros, “ display”, “walk- cabinet” y sistema de cuartos de enfriamiento. El funcionamientooperacional de sus componentes mecánicos y eléctricos. Se familiarizan con los controles de flujo, ciclode descongelamiento (gas y eléctrico) y controles de presión. Además se estudia los procedimientos dereparación en aplicaciones comerciales utilizando las medidas de seguridad.Equipos Comerciales – (Lab)LARE 20713 Créditos(Concurrente con AIRR 1174)Este laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR1174. Se realizan pruebas para detectar (diagnosticar) averías mecánicas y eléctricas en refrigeradores yotros equipos comerciales, utilizando las medidas de seguridad en todo momento. Se reparan y se aplicanprocedimientos de mantenimiento en diferentes equipos tales como: máquina de hielo, refrigeradores tipo“display”, botelleros, sistemas de temperaturas, gabinetes comestibles, torres de agua y otros. Se incluye,ejercicios de preparación de estimados y costos envueltos en la facturación de un proyecto de reparación anivel comercial.AIRR 2002Aires Acondicionados Comerciales con3 Créditos“Inverters”(Pre-requisito: AIRR 1173)Este curso presenta el Ciclo de Aire Acondicionado Comercial. Se discute la teoría relacionada con loscomponentes estructurales de los diferentes tipos de aire acondicionado, tipos de consolas, unidades deducto, chillers, torres de enfriamiento y unidades inverters. El funcionamiento operacional de suscomponentes mecánicos y eléctricos. Se familiarizan con los controles de temperatura. Además se[200]

estudia y se realizan ejercicios prácticos en los laboratorios para el aprendizaje de los procedimientos deinstalación, mantenimiento y reparación en aplicaciones comerciales utilizando las medidas de seguridad.Aire Acondicionado de AutomóvilesAIRR 20013 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1169)Este curso presenta la teoría y operación del sistema de aire acondicionado de automóviles. Se estudia elsistema eléctrico del auto, válvulas de aire y sus reemplazos, tipos de compresores, condensadores yevaporadores. Además, se describen los procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación deaires acondicionados de los automóviles.Aire Acondicionado de Autos- LabLAIR 20013 Créditos(Concurrente con AIRR 2001)Este laboratorio permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase de AIRR2001. Se realizan prácticas de instalación, mantenimiento y reparación del sistema de aire acondicionadode autos. Se incluyen las pruebas de eficiencia del sistema eléctrico del auto, las válvulas de aire,condensadores, evaporadores y conductos de flujo de aire. Se aplican las medidas de seguridad de untaller.AIRR 2011Reglamentos (EPA) / Costos y Estimados3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes sobre el uso y manejo derefrigerantes. Se dará énfasis a la preparación del estudiante para que pueda certificarse (EPA). Seincluye, los métodos y fórmulas para preparar estimados y calcular costos de los servicios. Además, serealizarán ejercicios prácticos para elaborar tablas y gráficas, cálculos de materiales con el propósito deestimar los costos de un trabajo en el área de la refrigeración y aire acondicionado.Curso Preparatorio para el Examen de ReválidaAIRR 30163 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso preparatorio para el examen de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado queexpide la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado de Puerto Rico. Lasleyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan en detalle, además, seofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y seorienta al estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, se prepara un porfolio con losdocumentos de las solicitud y se hace una simulación bajo condiciones similares a las que hay cuando setoma el examen.Sistema Lógico Programable (PLC)TPLC 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable(PLC). Se establece la programación, utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversióna dos nemónicos del lenguaje de PLC.Equipos PLC- LabLPLC 30003 Créditos(Concurrente con TPLC 3000)Este es un laboratorio en el que el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC3000. Se instalarán los programas, utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversasconexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.[201]

TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDOSEGU 1042Seguridad Ocupacional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a laseguridad ocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicoscausados por descargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria yotros. Se repasa la reglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esaindustria.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.SONI 1000Principios de Sonido y Acústica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso comprende de dos partes. En la primera parte se estudia los principios básicos del sonido y laacústica. Se incluyen los siguientes tópicos: métodos de generación y propagación, características yformas de ondas de sonido, conceptos de frecuencia, velocidad e intensidad. En la segunda parte sedescribe el proceso de transmisión de sonido, equipos de medición y control y los factores que afectan lacalidad acústica. Se describe un sistema de sonido básico y las funciones de los siguientes equipos:osciloscopios, generador de señales, contador de frecuencias, filtros y analizadores de señales digitalescomputarizadas, bocinas, ecualizadores, redes de crossover, amplificadores, etc.ELED 1041Fundamentos de Electricidad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos másavanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmasy sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar yconstruir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,corriente, resistencia y potencia.LATE 1201Instrumentación Eléctrica-Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción decircuitos eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verificamediante mediciones, las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relacionesentre energía, las cargas eléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.MECA 1000Introducción a la Electricidad en Autos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso teórico y práctico sobre los fundamentos, funcionamiento, construcción y servicio de los diferentescomponentes eléctricos y electrónicos del automóvil tales como; sistema de arranque, de carga, igniciónelectrónica y convencional, instrumentos del panel, luces, fusibles e intermitentes. Además, se incluye la[202]

identificación y solución de problemas básicos del sistema eléctrico del auto.ELEC 1058Electrónica Básica3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio a la Electrónica Básica, en el que se enfatiza la operación de las unionesPNP. Se estudia la configuración física, la teoría de operario de los semiconductores más comunes talescomo: diodos, transistores bipolares, transistores de efecto de campo, rectificadores controlados de silicio,regulador de voltaje, etc.AUDI 1000Equipos de Sonidos y Video para3 CréditosResidencias, Comercios y Automóviles(Pre-requisito: Ninguno)En este curso es diseñado para que el estudiante se inicie en el campo de la ingeniería de audio y video enresidencias, comercios y automóviles de acuerdo a los tipos de estructuras. Los temas incluidos son:Historia de las grabaciones de audio, Historia de los equipos de reproducción de audio, física del audio,principios de acústica, grabaciones análogas, grabaciones digitales, sincronización, grabaciones en elexterior, grabaciones de estudio, diálogos, efectos de música y sonido.AUDI 1001Laboratorio de Mantenimiento y3 CréditosReparación de Equipos de Sonido yVideo para Residencias, Comercios yAutomóviles(Co-requisito: AUDI 1000)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tares practicas sobre identificación de averías electrónicascomo mecánicas de los equipos de audio y video en residencias, comercios y automóviles. Se realizarantrabajos de reparación y mantenimiento con diferentes marcas y de acuerdo con los estándares de calidadestablecidos por el fabricante. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.ACUS 1000Diseño de Sistemas Acústicos (Bocinas y3 CréditosCuartos Acústicos)(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso de diseño acústico donde el estudiante aprende primero sobre la teoría del ruido y laoperación de bocinas, micrófonos y los cuartos acústicos. Los temas incluidos son: la ciencia de laacústica, ambientes acústicos, diseño de diversos estilos de bocina (loudspeaker), técnicas de reduccióndel ruido, etc.SONI 1010Sistemas de Alarmas de Seguridad3 Créditos(Residencial)(Pre-requisito: ELED 1041)Este curso está diseñado para introducir a la estudiante al campo de los sistemas de alarmas de usoresidencial. Los temas incluidos son: Historia de las alarmas, circuitos básicos de protección, paneles ycontroles residenciales, artefactos de entrada y salida, artefactos de protección interior y exterior, sistemasde monitoreo, Underwriters laboratorio “UL”, circuitos básicos de sistemas de fuego, sistemas de alarmasinalámbrico, teoría básica de sistemas CCTV y códigos básicos de construcción e instalación.ALRM 1000Instalación de Sistemas de Alarmas3 Créditos(Residencial) – Lab(Co-requisito: SONI 1010)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre técnicas de instalación de sistemasde alarma y seguridad en residencias. Se trabajará con instalaciones alámbricas y/o inalámbricas enmúltiples modelos de centrales de alarmas, circuitos cerrados de televisión, detectores de humo y[203]

temperatura, barreras de infrarrojos y otros. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en ellaboratorio.SONI 1011Sistemas de Alarma de Seguridad3 Créditos(Comercial y Autos)(Pre-requisito: SONI 1010)En este curso se presentan y se describen los sistemas de alarmas y seguridad a nivel comercial y deautomóviles más utilizados en el mercado. Los temas incluidos son: sistema de alarma por radio,censores/detectores, contactos magnéticos (comercial), teclado para paneles, sirenas y baterías derespaldo, sistema completo para incendio, entre otros.ALRM 1001Instalaciones de Sistemas de3 CréditosAlarmas (Comercial y Autos) – Lab(Co-requisito: SONI 1011)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre instalaciones, identificación defallas, reparación y ofrecimiento de servicios de mantenimiento para sistemas de alarma y seguridad ennegocios y automóviles. Se dará énfasis a los ejercicios dirigidos a las instalaciones y mantenimiento desistemas de alarma contra robo, intrusión y contra incendio por control telefónico o vía radio, ya seancableados, multiplexados e inalámbricas y de marcas conocidas en el mercado. Se enfatiza en laaplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.ELEC 2053Electrónica Digital3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Sedescriben los números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes.Además se explica la función de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento seráaplicable a los diagnósticos de fallas en sistemas de computadoras y/o sistemas digitales.TPLC 3000Sistema Lógico Programable (PLC)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable(PLC). Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión ados nemónicos del lenguaje de PLC.LPLC 3000Equipos PLC- Lab3 Créditos(Co-requisito: TPLC 3000)Este es un laboratorio donde el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC 3000.Se instalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversasconexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.ESTI 2000Costos y Estimados- Sonido y3 CréditosAlarmas(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos y servicios deinstalación, reparación y mantenimiento de sistemas de alarma y seguridad en automóviles, residencias ynegocios. Se incluye, el aprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, tablas deprecio y directorio de suplidores para los materiales y accesorios requeridos para brindar servicios deinstalación, reparación y mantenimiento. Los estudiantes realizan diversos ejercicios prácticos sobre laelaboración de estimados, cotizaciones y facturas de servicio.[204]

TÉCNICO DE PLOMERÍAPLOM 1001Introducción a la Ocupación de Técnico de3 CréditosPlomería(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discute las teorías, principios y modelos conceptuales fundamentales que gobiernan laProfesión de plomero. En adición, se relaciona al estudiante con las leyes y reglamentos que gobiernan laprofesión. Se incluyen otros temas como las oportunidades de empleo en este campo, la importancia depoder leer e interpretar planos y croquis, se les relaciona con los instrumentos de dibujo, herramientas,materiales y equipos necesarios para la ejecución de tareas relacionadas con la profesión. Se fomentaráque el estudiante cree conciencia de su medio ambiente introduciéndole a la plomería eco amigable,presentándole formas de construir sistemas de plomería que reduzcan el uso de agua potable y a su vezreduzcan la cantidad de aguas de proceso a llevar a las plantas de tratamiento.SEGU 1042Seguridad Ocupacional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a laseguridad ocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicoscausados por descargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria yotros. Se repasa la reglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esaindustria.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.PLOM 1002Planos y Diseños de Plomería Básico3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este componente curricular los estudiantes aprenderán a interpretar y leer símbolos más comunes enplanos de construcción. Conocerán además los fundamentos principales del diseño de planos de plomería,eléctricos y mecánicos, el uso y manejo de los diferentes instrumentos y equipos de dibujo arquitectónicoy sus aplicaciones en la planificación de la construcción del edificio. Incluye dibujo a mano alzada,perspectivas por el método de aproximación, símbolos, dimensiones, anotaciones y normas aplicables aldibujo arquitectónico. Aprenderán a interpretar y leer símbolos de instalaciones en plomería, eléctricas ymecánicas, además a trazar líneas convencionales y complejas lo que le dará la capacidad para realizarplanos ortográficos e isométricos de edificios unifamiliares. Podrán dibujar la planta, y los sistemas deagua potable, sanitaria y de aguas recicladas, eléctrica y mecánicos, usando los instrumentos, equipos ymateriales conforme a cada situación.INGL 1106Inglés Básico I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienenpoca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización deejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguajeayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.[205]

ELED 1041Fundamentos de Electricidad3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos másavanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmasy sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar yconstruir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,corriente, resistencia y potencia.PLOM 1005Redacción de Costos / Estimados de2 CréditosPlomería(Pre-requisito: MATE 1220)En este segmento del programa los estudiantes aprenderán las técnicas de redacción que les permitiránpreparar estimados y cotizaciones usando el enfoque adecuado a cada situación. Desde este enfoque, losestudiantes prepararán estimados que integran los siguientes elementos: legibilidad, corrección gramaticaly ortográfica, orden, claridad y precisión e invitación a la acción afirmativa por parte del prospecto. Seestudian los principios y las técnicas de la comunicación efectiva, oral y escrita, indispensables para eléxito en el mundo empresarial y profesional moderno. Este componente ha sido diseñado paraproporcionar a los profesionales involucrados en las tareas de contratación de Obras y/o Servicios oelaboración de ofertas comerciales, elaboración de presupuestos, el conocimiento teórico-práctico de lastécnicas y métodos más adecuados para realizar Estimados de Costos realistas, confiables y precisos, quepermitan elaborar ofertas comerciales, estimados de costos referenciales para análisis de ofertas y para elcontrol de costos posterior durante la ejecución de la obra.PLOM 1010Planos y Diseños de Plomería4 CréditosAvanzado(Pre-requisito: PLOM 1002)En este componente curricular los estudiantes ampliarán los conocimientos que poseen del diseño deplanos de plomería y mecánicos. Pondrán aplicaciones en la planificación de la construcción de edificiosmultinivel. Incluye, dibujo de planos ortográficos e isométricos en edificios de varias plantas,perspectivas y elevaciones de dichos edificios. Aprenderán además, los códigos y reglas que aplican asistemas de plomería en edificios multifamiliares. Podrán dibujar varias plantas, y los sistemas de aguapotable, sanitarios y de aguas recicladas, usando los instrumentos, equipos y materiales de plomeríaconforme a cada situación.PLOM 1009Códigos y Reglamentos de los3 CréditosSistemas de Plomería(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se relacionará con las leyes y reglamentos que gobiernan la profesión y podráncomparar la visión e interpretación de cada una de estas. Conocerán las diferentes agencias y entidadesrelacionadas con la profesión. Entraran en contacto con las diferentes organizaciones que dictan lasnormas de la industria así como los laboratorios y pruebas que cubren los materiales y formas deconstrucción utilizados en los proyectos de construcción.PLOM 1011Sistemas Sanitarios y Aguas Potables4 Créditos(Residencial y Comercial)(Pre-requisito: PLOM 1010)En este componente curricular los estudiantes adquirirán los conocimientos técnicos y prácticos que lepermitan trabajar competentemente en el campo de la plomería residencial y comercial. Se amplía yejercita los conocimientos en las leyes y reglamentos que regulan la profesión ya adquiridos durante elprograma, así como lectura e interpretación de planos de plomería. Se enseñarán las técnicas para[206]

instalar, mantener y reparar sistemas sanitarios, sistemas pluviales, sistemas de agua potable y sistemasalternos de reciclaje y re-uso de aguas usadas (Plomería Eco Amigable). Se fomentará que el estudiantecree conciencia de su medio ambiente familiarizándolo con la plomería eco amigable, presentándoleformas de construir sistemas de plomería que reduzcan el uso de agua potable y a su vez disminuir lacantidad de aguas hacer llevadas a las plantas de tratamiento de modo que pueda ser un ente educadorcon sus clientes y a la vez pueda ahorrarles dinero ayudándoles y conservando el ambiente. Conoceránlos equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de agua y aparatos sanitarios de altaeficiencia en consumo. Aprenderá a separar los sistemas sanitarios en aguas negras y aguas usadas, lasque serán reutilizadas para otros usos reduciendo así los costos de consumo de agua y alcantarillado.PLOM 1007Reparación y Mantenimiento de3 CréditosAparatos Sanitarios(Co-requisito: PLOM 1011)En este curso el estudiante continúa repasando y practicando las técnicas de instalación, mantenimientopreventivo y reparación de aparatos sanitarios. Aplicando en todo momento los protocolos y las medidasde seguridad. Se familiarizarán con equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de aguadesde tecnologías de descarga hasta los grifos y mezcladoras Eco amigables y las válvulas de descargaque aprovechan la energía del agua en movimiento, así como aparatos sanitarios de alta eficiencia enconsumo.PLOM 1008Curso Preparatorio para el Examen2 Créditosde Reválida(Pre-requisito: Haber aprobado todos loscursos anteriores con excepción dePLOM 1011 y PLOM 1007)En este curso se incluye las clasificaciones ocupacionales que existen en plomería y áreas relacionadas,leyes que reglamentan la ocupación y el repaso del material que podría ayudar al estudiante a aprobar elexamen de reválida de la Junta Examinadora.[207]

TECNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDESFundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos másavanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmasy sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar yconstruir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,corriente, resistencia y potencia.Instrumentación Eléctrica- LabLATE 12013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción decircuitos eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verificamediante mediciones, las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relacionesentre energía, las cargas eléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan lasoperaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Sistemas Operativos (Windows)OPCO 20933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiantese familiarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, através de los sistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en ellaboratorio con el propósito de exponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemasoperativos Windows y los programas de aplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de investigación, análisis y comparación, mediante la realización de unproyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.Electrónica DigitalELEC 20533 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Sedescriben los números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes.Además se explica la función de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento seráaplicable a los diagnósticos de fallas en sistemas de computadoras y/o sistemas digitales.Literacia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y suimpacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos,conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras.Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora[208]

para la simplificación de trabajos y tareas, así como iniciar sus conocimientos en el campo de lainformática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisis críticomediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán y leeránartículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución deproblemas de la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas deinstalación, configuración y pruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft WindowsServer y Novell NetWare. Además mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantespondrán en práctica los conocimientos adquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cualtendrán que crear o actualizar un sistema de red para una institución educativa, que tiene la necesidad demejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratorio de computadoras.SEGU 1000Redes de Seguridad(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas decomputadoras de intrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar altratar de prevenir ataques del exterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN,configuración de “firewalls”, VPNs, virus troyanos, y RFC de seguridad.RECO 1001Reparación de Computadoras I(Pre-requisito: ELEC 2053)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante el entrenamiento práctico para entender y solucionar problemas en lacomputadora (“troubleshooting”) de manera eficiente. El estudiante comenzará repasando loscomponentes básicos de una computadora y luego se construirá una computadora personal desde cero.Además, el curso introduce al estudiante a los conceptos básicos de configuración de DOS y de CMOS.Se utilizarán las herramientas de diagnóstico para verificar el equipo físico de la computadora.RECO 1002Reparación de Computadoras II(Pre-requisito: RECO 1001)3 CréditosEste es el segundo curso en secuencia sobre reparación de computadoras y se cubrirán los siguientestemas: aplicación, mantenimiento, detección de fallas (“troubleshooting”) y reparación de periferales delas computadoras personales. Entre estos: monitores, impresoras, cámaras digitales, “hubs” (dispositivospara compartir redes de datos) y “switches” (interruptores), enrutadores (“routers”), artefactosinalámbricos, entre otros. Se dará énfasis al manejo de los equipos de prueba y en el desarrollo de lasdestrezas de detección y solución de fallas.REDE 1208Instalación, Mantenimiento y Reparación de Redesde Computadoras(Pre-requisito: ADRE 1001)[209]3 CréditosEl propósito de este curso es que el estudiante conozca los procesos de implementación y las necesidadesde apoyo de los usuarios que planifican instalar y mantener Microsoft® Windows XP® Professional, enuna variedad de entornos de sistemas operativos de redes. Este curso los adiestrará a instalar, mantener yreparar redes basadas en Windows Server. También se incluye la configuración de clientes Windowsconectados a redes Novell Netware y UNIX.

PRCE 1210Preparación para las Certificaciones CompTIAA+ (Hardware y Sistemas Operativos)3 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1001)Este es un curso preparatorio para la Certificación de CompTIA A+. La Certificación de CompTIA A+son las credenciales reconocidas en la industria, que certifican la competencia de los Especialistas deServicio de Computadoras. La Certificación está patrocinada por la Asociación de la IndustriaTecnológica de Computación (CompTIA A+) y los exámenes son administrados por Sylvan-Prometric. Elprograma está respaldado por más de 50 de los mayores fabricantes de software y hardware, vendedores,distribuidores, revendedores y publicadores.[210]

ESCUELA DE BELLEZA[211]

BARBERÍA Y ESTILISMOCOSM 1001La Profesión3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otrasespecialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como:la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian lasdiferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futurosegresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos deesterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis a la importancia de la higienepersonal para trabajar en un establecimiento de belleza.COSM 1100El Cabello, Acondicionamiento,3 CréditosCuidados y Desórdenes(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; asícomo las enfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientosteóricos y prácticos para ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo utilizando los materiales yproductos apropiados según la condición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente,selección de adecuada de productos, procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.COSM 1200Química y Electricidad en los Productos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en laaplicación de champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia losefectos de estos productos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Seincluye la descripción de los diferentes tratamientos a la piel y maquillajes, el uso de la electricidad en losdiferentes servicios y tratamientos que se ofrecen en los establecimientos de belleza tales como: corrientegalvánica, farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridad yprecauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.COSM 1300Principios de Estética, Facial y Piel3 Créditos(Pre-requisito; Ninguno)En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos parael cuidado de la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajesfaciales; según la condición del cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación delos productos, selección y manejo adecuado de los equipos y materiales.Afeite, Arreglo de la Barba y BigoteBARB 11003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dedicado a la enseñanza del arreglo de barba, bigote y las cejas. Además, se incluye lospasos y movimientos correctos para la ejecución de la afeitada. Se dará atención a la higiene y seguridadasí como a la aplicación de productos, manejo de equipos y materiales.LCOS 1012Procesos Químicos del Cabello3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterarla textura del cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación de[212]

permanentes, alisados y “reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstoscontribuyen a mejorar las condiciones del cabello.COSM 1101Técnicas de Secado del Cabello3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos pararealizar diferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo delsecador manual (blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y despuésdel secado. Se enfatiza en las medidas de seguridad para este tipo de servicio.LBAR 1101Corte y Diseño del Cabello- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según lascaracterísticas físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar yángulo. Se enfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.BARB 1001Manicura de Hombre3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a ejecutar de forma correcta la manicura dehombre acompañada de los masajes de la mano y antebrazo. Se dará énfasis al tiempo de ejecución y a lapreparación del área de trabajo. Además, se incluye las medidas de seguridad para este tipo de servicio.LBAR 1102Corte y Diseño Clásico de6 CréditosCaballeros-Lab(Pre-requisito: LBAR 1101)Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantespara ejecutar el corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque, cortespara niños y sus variantes, según las características físicas que presente cada cliente. Se incluye el uso ymanejo de instrumentos, procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en elservicio.LBAR 1200Estilos de Peinados de3 CréditosCaballeros(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos para caballeros. Seincluye el estudio de las teorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos pararealizar diferentes tipos de peinados. Se discuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y serealizan tareas y ejercicios prácticos en los laboratorios para que el estudiante adquiera las destrezas yhabilidades necesarias para realizar peinados en un tiempo de producción efectivo y aplicando lasmedidas de seguridad e higiene.LBAR 1103Corte y Diseño del Cabello con Máquina- Lab 3 Créditos(Pre-requisito: LBAR 1102)Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantespara ejecutar diferentes tipos de cortes, retoques y delineaciones con máquina. Se incluye el uso y manejode instrumentos, procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en el servicio.COSM 1009Técnicas de Color3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograrcambios y efectos especiales en el cabello.[213]

COSM 1010Planificación, Diseño y Gerencia del Salón3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de lasestrategias para conseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que sedeben conocer para desarrollar un salón de belleza y la promoción del mismo.PBAR 1006Práctica (Externa o Interna)(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores 6 Créditoscon excepción COSM 1011)Los esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuelaal mundo del trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. Elestudiante (practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.COSM 1011Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar elexamen de la Junta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos deconocimiento tanto teóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.[214]

COSMETOLOGÍACOSM 1001La Profesión3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otrasespecialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados a la imagen profesional como loson: la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, seestudian las diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleospara futuros egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y susmétodos de esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se le da énfasis en la importanciade la higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.COSM 1100 El Cabello, Acondicionamiento,3 CréditosCuidados y Desórdenes(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; asícomo las enfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientosteóricos y prácticos para ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo, utilizando los materiales yproductos apropiados, según la condición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente,selección de adecuada de productos, procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.COSM 1200Química y Electricidad en los Productos3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en laaplicación de champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia losefectos de estos productos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Seincluye la descripción de los diferentes tratamientos para la piel y maquillajes, el uso de la electricidad enlos diferentes servicios y tratamientos que se ofrecen en los establecimientos de belleza tales como:corriente galvánica, farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridady precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.COSM 1300Principios de Estética, Facial y Piel3 Créditos(Pre-requisito; Ninguno)En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos parael cuidado de la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajesfaciales; según la condición del cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación delos productos, selección y manejo adecuado de los equipos y materiales.Maquillaje- LabLCOS 10073 Créditos(Co- requisito: COSM 1300)Curso dedicado a la práctica de las diferentes técnicas del maquillaje según la ocasión, las característicasfaciales y condición de la piel de cada cliente. Incluye la aplicación de pestañas postizas, arreglo de cejas,manejo de equipos, instrumentos y productos de belleza.COSM 1004Manicura y Pedicura3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético delos brazos, manos, piernas y pies, para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buena[215]

manicura y pedicura. Se enseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura ypedicura profesional básica. Se incluye el uso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; laaplicación de los procedimientos de higiene y medidas de seguridad.COSM 1101Técnicas de Secado del Cabello3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos pararealizar diferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo delsecador manual (blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y despuésdel secado. Se enfatiza en las medidas de seguridad para este tipo de servicio.LCOS 1101Estilos de Peinados3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos. Se incluye el estudiode las teorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos para realizar diferentestipos de peinados. Se discuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y se realizan tareas yejercicios prácticos en los laboratorios para que el estudiante adquiera las destrezas y habilidadesnecesarias para realizar peinados en un tiempo de producción efectivo y aplicando las medidas deseguridad e higiene.LCOS 1201Rolos, Ondas y Sortijas3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a la enseñanza de los diferentes tipos de moldeados para conseguir figuras y movimientosen el cabello. Se incluye demostraciones de procedimientos y técnicas específicas para realizar diferentestipos de enrolados, ondas y sortijas en diferentes diámetros, según las características del cliente y elestilo de peinado deseado. Se da importancia a la elección y manejo de equipos e instrumentosrequeridos para ejecutar peinados casuales y elaborados.LCOS 1008Corte de Cabello I – Lab3 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según lascaracterísticas físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar yángulo. Se enfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.LCOS 1012Procesos Químicos del Cabello3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterarla textura del cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación depermanentes, alisados y “reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstoscontribuyen a mejorar las condiciones del cabello.COSM 1009Técnicas de Color3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograrcambios y efectos especiales en el cabello.Corte de Cabello II y III – LabLCOS 10096 Créditos(Pre-requisito: LCOS 1008)Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantespara ejecutar el corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque,diferentes tipos de pollina, cortes de niños y sus variantes, según las características físicas que presente[216]

cada cliente.COSM 1010Planificación, Diseño y Gerencia del Salón3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar elexamen de la Junta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos deconocimiento tanto teóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.PCOS 1005Práctica (Externa o Interna)(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores con 6 Créditosexcepción de COSM 1011)Los esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuelaal mundo del trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. Elestudiante (practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.COSM 1011Curso Preparatorio para el Examen de Reválida3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar elexamen de la Junta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos deconocimiento tanto teóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.[217]

ESTÉTICACOSM 1001La Profesión3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta los antecedentes históricos de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otrasespecialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional comolo son: la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, seestudian las diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleospara futuros egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y susmétodos de esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis en la importancia dela higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además,se da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que se puede determinardicho funcionamiento.ESTE 1010Bacteriología y Esterilización3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante formación detallada de todos aquellos aspectos relacionados con labacteriología, esterilización e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable ala vez que presenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud.Se incluye los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad devida y mantener unas condiciones óptimas de salud en el ambiente laboral.ESTE 2001La Piel, Análisis, Desórdenes y sus Cuidados3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta asignatura se estudia la anatomía, fisiología y tipología de la piel, sus necesidades, desórdenes ycuidados necesarios. Se aprende, además, a evaluar trastornos comunes y especiales correspondientes acada tipo de piel y los posibles tratamientos con los productos adecuados. Se incluye el manejo de lasreacciones químicas que puedan surgir como resultado de todo el proceso.ESTE 1004Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este laboratorio ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema anatómico-muscularde manos y pies y la aplicación de los masajes correspondientes. En este aspecto, se practican masajesbásicos y especiales que corresponden a situaciones normales y particulares en estas partes del cuerpohumano, usando los instrumentos, materiales y productos de belleza adecuados.ESTE 1020Principios de Estética (Limpieza Facial)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los principios y técnicas aplicables a la estética facial, con especialénfasis en los métodos de limpieza. Se estudian las características y condiciones médicas de la piel delrostro, para determinar los productos químicos e instrumentos que se pueden usar para el proceso. Sepractican también las técnicas básicas de limpieza y preparación de la piel para la aplicación demaquillaje.[218]

ESTE 1030Química, Electricidad y Maquinaria3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en losdiversos productos que se utilizan en los tratamientos estéticos. Se estudia los efectos de estos productosen la piel y cómo contribuyen a mejorar sus condiciones. Se incluye la descripción de los diferentesequipos e instrumentos que se usan en los tratamientos para la piel, el uso de la electricidad en losdiferentes servicios que se ofrecen en los establecimientos de estética tales como: corriente galvánica,farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridad y precauciones quese debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.ESTE 1021Tratamientos Faciales I- Lab3 Créditos(Pre-requisito: ESTE 2001 y 1020)En este primer laboratorio, de tratamientos faciales, el estudiante aprenderá y practicará las técnicas paraevaluar y corregir condiciones faciales que se pueden resolver en el campo de la estética. El curso incluyeinformación sobre la anatomía y fisiología facial, la evaluación de cada condición, determinación detécnicas, instrumentos, productos y protocolos asignados al tratamiento y según lo requieren las líneas deproductos.ESTE 1400Depilación- Lab3 Créditos(Concurrente con ESTE 1030)En este laboratorio, el estudiante aprenderá y aplicará las técnicas para depilar aquellas partes del cuerpoque correspondan al campo de la estética, usando las técnicas, productos e instrumentos pertinentes a cadacaso. Se practicará el protocolo correspondiente, de acuerdo con cada situación en particular, siguiendolas reglas de seguridad e higiene necesarias en el proceso.ESTE 1022Tratamientos Faciales II- Lab3 Créditos(Pre-requisito: ESTE 1021)En este segundo laboratorio de tratamientos faciales, el estudiante continúa con el aprendizaje y lasprácticas de técnicas para realizar tratamientos faciales dirigidos a problemas con el acné, antiarrugas,cicatrices y otros. Se continúa con las prácticas de los protocolos correspondientes a cada tratamiento y lorequerido por las líneas de productos. Se aplican las reglas de seguridad e higiene necesarias en elproceso.COSM 3010Maquillaje Profesional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñannuevas nociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones que realzanla apariencia estética (correctivas), fotográficas, para novias, teatro y competencias. Se enfatiza en elestudio de la anatomía y morfología del rostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipospara re adiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria delmaquillaje.ESTE 1005Tratamientos Corporales I (Microdermabración,3 CréditosDrenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)(Pre-requisito: ESTE 1030)En este primer curso de tratamientos corporales, se estudian diferentes técnicas de tratamientos usando laelectroestética en personas con problemas corporales antes, durante y después del embarazo. Se daráénfasis a las técnicas y procedimientos de aplicación en los siguientes tratamientos: microdermabración,anti-celulitis, estrías, obesidad y retención de líquidos corporales. Se incluye el manejo de instrumentos,[219]

equipos y productos en cada uno de estos tratamientos, siguiendo las medidas de seguridad e higiene enlos servicios.COSM 3014Maquillaje Profesional II3 Créditos(Pre-requisito: COSM 3010)En este segundo curso de maquillaje, se continúa con los ejercicios y tareas prácticas para perfeccionar lasdestrezas de maquillar profesionalmente. En esta segunda parte, se dará énfasis a las nuevas nociones ytécnicas en el maquillaje correctivo, permanente, tercera edad, moda, pasarela y fantasía. Se aplicará losprotocolos y procedimientos correspondientes según las características del cliente, el tipo de maquillaje ylo requerido en las líneas de cosméticos. En todo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higieneen los servicios.ESTE 1006Tratamientos Corporales II (Estética Médica)3 Créditos(Pre-requisito: ESTE 1005)En este segundo curso de tratamientos corporales, se estudiarán los procedimientos de preparación,asistencia y cuidados postoperatorios en cirugías estéticas. Se incluye la enseñanza de técnicas ytratamientos de preparación y recuperación de los siguientes procedimientos quirúrgicos: lipoaspiración,lipoescultura, implantes de senos, gluteoplastia, abdominoplastia, mesoterapias y otros. Además, sediscuten los instrumentos, equipos y productos que se utilizan en cada uno de estos tratamientos,siguiendo las medidas de seguridad e higiene en los servicios.COSM 3008Desarrollo Empresarial3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica entodos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa (industria de la belleza). Seestudia toda la reglamentación y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además,se prepara al estudiante en las áreas relacionados con la administración de empresa tales como: estudio deviabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización ygerencia.AROM 1001Aromaterapia3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudian las técnicas para aplicar masajes faciales y corporales, usando la aromaterapiacomo base de relajación muscular, ambientación y la estimulación de los canales de energía, con el uso deaceites y esencias especiales. Esta técnica profesional trabaja con el alivio del estrés y la prevención deotros trastornos nerviosos. En todo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higiene en losservicios.ESTE 1007Práctica Externa o Interna6 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursosanteriores con la excepción de AROM 1001)La práctica en el Programa de Estética permite al estudiante repasar, integrar y aplicar los conocimientos,destrezas y técnicas de cuidado facial y corporal aprendidas durante el curso. Esta práctica se puederealizar dentro (laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. Lametodología educativa consiste en presentaciones y estudio de casos, distribución de tareas por fases ounidades, simulación de servicios en la aplicación de técnicas y tratamientos estéticos, evaluación deejecución y entrega de informes escritos. Los criterios de evaluación del internado corresponden alcumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los estudiantes.[220]

ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADOCOSM 3000Asesoría e Imagen Profesional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso introductorio, donde se ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos para mejorar suimagen personal y profesional. Además, se estudian diversas técnicas avanzadas de evaluación de imageny estrategias para asesorar al futuro cliente en cuanto a cambios de estilos, nuevas técnicas para el cuidadodel cabello y la piel, arreglo de uñas (manicura y pedicura), higiene, vestimenta, entre otros.Se dará énfasis a la colorimetría personal, armonía con colores de temporada, texturas apropiadas detelas, proporción y silueta del cuerpo, figura, análisis facial y de cabello y coordinación de guardarropa.COSM 3002Técnicas Avanzadas para el Cuidado del3 CréditosCabello(Pre-requisito: Ninguno)Curso avanzado de nuevas técnicas para el cuidado, lavado y secado del cabello. El estudiante aprendediversas formas de realizar un lavado profundo del cabello, con el fin de estimular la microcirculación delcuero cabelludo. Se incluye además, nuevas técnicas del secado, utilizando productos de alta calidad,diversos accesorios, equipos que preserven la belleza del cabello y medidas de seguridad.COSM 3020Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello3 CréditosLargo)(Pre-requisito: Ninguno)Curso avanzado de nuevas propuestas, estudios y estilos innovadores de peinados con cabellos largos. Elestudiante aprenderá nuevos estilos de peinados, usando la filosofía Pívot Point en: recogidos (moños),peinados de gala, semi-gala, clásicos y contemporáneos. Además, se refuerza las destrezas manuales, conel uso de diversos accesorios, materiales y equipos para la elaboración de peinados complejos ycreativos.COSM 3101Técnicas Avanzadas de Corte I3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Primera parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas ysolicitadas en cabellos largos y medios. Es una actualización creativa respecto de las tendencias de lamoda durante las épocas y estaciones del año. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales yequipos como tijeras, máquinas de corte, navaja y otros.COSM 3010Maquillaje Profesional3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñannuevas nociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones de realceestético (correctivas), fotográficas, novias, para teatro y competencias. Se enfatiza el estudio de laanatomía y morfología del rostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipospara re adiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria delmaquillaje.[221]

COSM 3011Postizos, Pelucas y Ornamentación3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido al estudio de los elementos, procedimientos de colocación, mantenimiento, limpieza yremoción de los diversos accesorios y tocados para el cabello como: los postizos, pelucas yornamentación. Se dará énfasis al desarrollo de las destrezas de comunicación para brindar asesoría alcliente sobre el uso de estos accesorios como alternativas a los problemas de pérdida del cabello osolicitudes de cambios de imagen de forma rápida.Los estudiantes aprenderán y practicarán la limpieza, corte, teñido y estilo de pelucas y postizos humanosy sintéticos. Los temas incluidos son: herramientas, equipos, tipos de ornamentación y procedimientos deseguridad y sanitación.COSM 3021Estilos de Peinados Elaborados II3 Créditos(Cabello Corto y Mediano)(Pre-requisito: COSM 3020)Segundo curso avanzado de estilos elaborados de peinados. Se da énfasis a los nuevos estilos en cabelloscortos y medianos. Se continúa reforzando las destrezas manuales, usando diversos accesorios, materialesy equipos para la elaboración de peinados complejos y creativos.COSM 3102Técnicas Avanzadas de Corte II3 Créditos(Pre-requisito: COSM 3101)Segunda parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas ysolicitadas en cabellos cortos. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales y equipos.Los temas incluidos: uso combinado de los implementos de corte de cabello (tijeras de entresaque decabello, navaja y máquina eléctrica) para producir varios estilos de cortes siguiendo las prácticas deseguridad y sanidad.COSM 3005Estilismo y Diseño (Internacional)3 Créditos(Pre-requisito: COSM 3021 y COSM 3102)Este es un curso especial de estilismo internacional, el cual todos los años será revisado y modificado encontenido, según la tendencia, novedad, población o país que sea seleccionado acorde con la moda. Paraeste curso se seleccionarán diferentes países a nivel internacional, presentación de nuevas líneas, formas,direcciones y texturas utilizadas en cada uno de estos países. Hay un fuerte enfoque al uso de unavariedad de herramientas, cepillos, técnicas de secado y otros accesorios.COSM 3006Procesos Químicos del Cabello (Avanzado)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso avanzado de procesos químicos que logran la transformación total del cabello. Se enseña losproductos, herramientas, procedimientos de aplicación y manejo de diferentes estilos de permanente,alisados y planchados en cabellos con texturas específicas. Se le da énfasis al análisis del cabello parala selección de productos y estilos de permanente. Se estudia la composición química del permanente,técnicas y estilos innovadores. Se promueven las medidas de seguridad con el cliente.COSM 3007Colorimetría- Lab3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se amplían los conocimientos teóricos y técnicos de color, por medio del análisis de la moday la evolución del estilo. Se repasan las propiedades químicas del color, las técnicas fundamentales deaplicación y luego se enseñan las nuevas líneas, combinaciones y diseños novedosos de color. Se estimulaen el estudiante el uso de la imaginación, la creatividad y la aplicación de métodos de seguridad. Además[222]

se involucra al estudiante a comparar las diferentes cartas de colores con el propósito de comprender lasalternativas de color dentro de la gama de cada una de las casas fabricantes y conocer cada una de ellas.COSM 3008Desarrollo Empresarial3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica entodos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de labelleza). Se estudia todas las regulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeñosnegocios. Además se prepara al estudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa talescomo: estudio de viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción,organización y gerencia. Además el estudiante realizará un estudio socio-económico de un área dondeestablecer su empresa.[223]

TECNOLOGÍA DE UÑASCOSM 1001La Profesión3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otrasespecialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como:la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian lasdiferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futurosegresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos deesterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis a la importancia de la higienepersonal para trabajar en un establecimiento de belleza.Diseño a PincelTEDU 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido al estudio del arte del diseño a pincel, cómo decorar y embellecer las uñas. Se anima alestudiante al uso de su creatividad por medio de técnicas y demostraciones en clase. Se discuten loscolores primarios y en combinación para crear los colores secundarios, terciarios y complementarios. Seidentificarán y utilizarán el equipo adecuado para decorar las uñas de sus futuros clientes. Se realizaránejercicios prácticos para la creación de trazos, diseños básicos a pincel, diseño floral, paisajes y otros.Estos conocimientos ayudarán al estudiante a ofrecer diversos servicios de decoración de uñas quesatisfagan las necesidades y gustos de sus futuros clientes, como también la capacidad de desarrollar suspropios diseños, utilizando su imaginación y creatividad.La Estructura de las Uñas y Química de ProductosTEDU 10043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos básicos sobre la estructura de las uñas, funciones ytrastornos frecuentes que los técnicos pueden trabajar. Se incluye, el estudio de la química de losproductos utilizados para realizar todo tipo de trabajos en las uñas. Se discuten las técnicas de consultacon el cliente con el propósito de reconocer, entender e identificar qué trastornos pueden ser tratados,cuáles no y cuándo se debe orientar a los clientes a visitar un dermatólogo o un médico especialista.COSM 1004Manicura y Pedicura3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético delos brazos, manos, piernas y pies para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buenamanicura y pedicura. Se enseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura ypedicura profesional básica. Se incluye el uso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; laaplicación de los procedimientos de higiene y medidas de seguridad.Uñas ArtificialesTEDU 10033 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá a colocar y dar mantenimiento a los tips de uñas utilizando losprocedimientos, precauciones y materiales necesarios en los procesos de aplicación, arreglo y remoción.Se incluye, el aprendizaje y la práctica a través, de ejercicios y demostraciones sobre los recubrimientos auñas naturales y artificiales. Así como realizar los procedimientos de reparación de roturas.[224]

Uñas Acrílicas – LabLTED 20013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los procesos de aplicación, mantenimiento yremoción de las uñas acrílicas. Se le dará énfasis al desarrollo de las destrezas manipulativas, dominio delos procedimientos, uso correcto de materiales y equipos y la aplicación de las medidas de seguridad ehigiene en la realización de las prácticas.Uñas Esculturales – LabLTED 20023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado al manejo de moldes, aplicación, mantenimientoy el proceso de remoción de las uñas esculturales. Se incluye el aprendizaje de procedimientos de higieney desinfección, precauciones y seguridad en los servicios. Se enfatizará el uso correcto de materiales yequipos para la creación de las uñas esculturales a través, de ejercicios y prácticas en vivo en el salón declases.Uñas “Gel”- LabLTED 20033 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado a los tipos de gel, su aplicación, mantenimientoy el proceso de remoción de este tipo de uñas. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos para brindarservicios de aplicación y secado con luz UV o sin luz, el uso de envolturas de seda y en “fiberglass”.Además, aprenderán el uso correcto de materiales y equipos, a través de ejercicios en uñas naturales yartificiales.El Toque CreativoLTED 20043 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)En esta clase se le provee al estudiante el arte de diseño, decoración, y la creación de nuevas técnicasinnovadoras para embellecer y realzar las uñas. Se le enseña al estudiante a crear diferentes efectos pormedio de técnicas y demostraciones en clase. El estudiante conocerá e identificará las nuevas técnicas decrear estilos de uñas; a su vez conocer y aprender a utilizar el equipo adecuado para decorar las uñas desus futuros clientes ofreciendo los servicios de diseños a relieve, encapsulados, entre otros.PTED 1007Práctica Externa o Interna(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos con la 6 Créditosexcepción de COSM 1010)La práctica Externa y/o Interna ofrece al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos prácticosy teóricos adquiridos durante su adiestramiento formal en un escenario real de trabajo o en nuestrainstitución (clínica). Nuestro programa académico establece un equipo de trabajo compuesto por elpatrono mentor, el estudiante practicante y la Institución; este grupo de personas facilita el proceso deenseñanza y aprendizaje y colabora en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo.COSM 1010Planificación, Diseño y Gerencia del Salón3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de lasestrategias para conseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que sedeben conocer para desarrollar un salón de belleza y la promoción del mismo.[225]

OFERTA ACADÉMICA POR RECINTO[226]

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DESCRIPCIÓN OCUPACIONAL,DIVULGACIÓN DE INDICES DE TERMINACIONESY COLOCACIONES EN EMPLEOS[239]

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FACULTAD[271]

RECINTO DE SAN JUANCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Artes Culinarias. Álvarez Fernández, Francisco. Diploma en Food and Service Training,Southeastern Academy, Florida.Programa de Belleza. Sarieh Mercado, Yesenia. . Diploma en Cosmetología Básicas, Rogies Shcool ofBeauty; B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programa de Técnicos. Arocho Rodríguez, Diego. O.A.D., Colegio Tecnológico de San Juan, PuertoRico.FACULTADAcevedo Martínez, Virgen. B.S.N., Enfermería, National University College, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Agosto Santana, Edwin. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad de Puerto Rico, PuertoRico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.Amador Martínez, Fernando J. Diploma en Técnico de Reparación de Computadoras, EducationalComputer Center, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras.Aponte Ramírez, Isis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Beltré Peña, Delis. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Colón Ortiz, Olga. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Colón Figueroa, Ramonita. B.S.N., Colegio Universitario de San Juan, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.De Jesús Carrasquillo, Arturo. Diploma en Bartending, Asociación de Bartenders de Puerto Rico, PuertoRico. Artes Culinarias, Bartending.Del Río Arce, Fernando. Diploma en Panadería y Repostería Comercial, Instituto de Arte Moderno,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Del Rosario, María E. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado enEnfermería.Feliciano Torres, Juan. Diploma en Técnico de Refrigeración y AC, Institute of Mutiply Technology,Puerto Rico. Técnico, Plomería.García Chandler, Anelle. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería yRepostería Internacional.[272]

León Meléndez, Olinda. Diploma en Técnico Quirúrgico y Asepsia, Instituto de Educación Universal,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.López Álvarez, Gretchen. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Martínez Berrios, Elsie. Diploma en Especialista de Belleza Cosmetología, Modern Hairstyling Institute,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Medero González, Meritmerxy. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialMédico con Procesamiento de Palabras.Mercado Cardona, Rosa. Diploma en Técnico de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Morera, Arkel. Diploma en Bartending, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Cocina Local eInternacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional, Bartending.Muratti Molinaris, Nilsa. Diploma en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Panadería y Repostería Internacional.Negrón Mercado, Jimmy. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber College Inc., Puerto Rico. Belleza,Barbería.Núñez Cruz, Elsira. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Antilles School of Technical Career,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Pérez López, José R. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Pérez Irizarry, Mario. Diploma en Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diplomaen Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración, Electricidad.Quiñonez, Reynaldo. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Reyes Almonte, Tamara. Diploma en Cosmetología, Rogies School of Beauty, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Ríos Ramírez, Elliot A. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Rivera, Nadya. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Técnología de Uñas.Robles Dominguez, Esther. Diploma en Técnico de Cocina Local e Internacional, Instituto de EducaciónUniversal, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rodríguez Pérez, Yasiel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.[273]

Santa Negrón, Xiomara. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica, Grado Asociado en Enfermería.Santaeugenia, José. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Santiago Torres, Melvin. Diploma, Técnico de Cuidado Respiratorio, Atenas College, Puerto Rico.Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Sosa Cuevas, Marlene. B.S., Universidad del Este, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.Sterling Santana, Maykel. B.A., EDP College, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras,Administración de Redes.Taforó González, Manuela. Diploma en Barbería y Estilismo, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Barbería.Trinidad Pizarro, Margarita. Diploma en Cosmetología, International Beauty Institute, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Valentín Fonseca, Ilian. B.S.N., John Dewey College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Valentín Nogueras, Joan. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Vázquez Maldonado, Ivonne. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.Vega Furnier, Juan. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vélez Ramos, Manuel A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Vélez, René. Diploma en Electricidad, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnicos,Electricidad.[274]

RECINTO DE PONCECOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Colón Borrero, José. Diploma en Emergencias Médica, Ponce Technical School;B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico; M.D., Pontificia Universidad CatólicaMadre y Maestra, República Dominicana, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ortiz Colón, Yolymilt. Diploma en Cocina Profesional y Servicio deMesas, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.Programas de Belleza: Ramos Pola, María. Diploma en Cosmetología, Academia Mary Ann’s; B.B.A.,Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico.Programas Técnicos: MeléndezCollazo , René. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico.FACULTADAcosta Acevedo, Miguel. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca yComercio; B.B.A., Universidad del Este; M.B.A., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Técnico,Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Albino Morales, Mildred. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialEjecutivo con Tecnología Integrada.Beltrán Colón, Carlos. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Cabrera Velázquez, Javier. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Class Feliciano, Ramón. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Electricidad con PLC.Colón Hospital, Lydia. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy; Diploma en Barbería yEstilismo, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Feliciano Irizarry, Germain. Diploma en Reparación de Computadoras y Redes, Instituto de Banca yComercio; Diploma en Administrador de Sistema de Computadoras, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnico, Reparaciones de Computadoras y Redes.González Rivera Norma. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Gutiérrez Miranda Silda. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Martínez García, Marillys. B.S.N., Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.[275]

Nieves Lugo, Rafael. G.A., DeVry Institute of Technology, Estados Unidos. Técnico, Electricidad conPLC.Ocasio Santiago, Juan L. Diploma en Reparación de Computadoras, Universidad de Puerto Rico, PuertoRico. Certificado en Reparación de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico,Reparación de Computadoras y Redes.Ortiz Ortiz, Orpha. Diploma en Cosmetología, Marugie Beauty & Technical College, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Plaza Luciano, María del C. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialMédico con Procesamiento de Palabras.Portillo Rodríguez, Leslie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Ramírez Hernández, Juan. Diploma en Electricidad, Escuela Superior Vocacional, Puerto Rico.Técnico, Electricidad con PLC.Reyes Bracety, Elis. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rodríguez Burgos, Shawling. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Belleza, Tecnología de Uñas.Ruiz Díaz, César. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rullán, Rodríguez, Millie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Santiago, Marly. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Barbería,Emma’s Beauty Academy; Certificado en Tecnología de Uñas, MechTech and Beauty Institute, PuertoRico. Belleza, Tecnología de Uñas.Torres González, Pedro. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Automeca Technical College,Puerto Rico. Técnico, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.[276]

RECINTO DE FAJARDOCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Esquilín Rivera, Marjorie A. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ibán Cordero, Rosa. T. M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.Programas de Belleza: Ramos Salabarría, Milagros. B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico.FACULTADBatista Hernández, Waleska. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado.Berríos López, Ibis. B.S.N., Universidad Adventista De Las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Boria Gabino, Annette. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Carmona Molina, Marta. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.Chazulle Rivera, Ded. Diploma en Bartending, Puerto Rico Bartender’s Association, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Bartending.Colón Rosario, Marielisa. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Educación General,Matemáticas.Cruz Pacheco, Carmen A. Certificado en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago Veve Calzada,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Cruz Torres, Miguel A. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Cruz Vázquez, Julio A. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Díaz Maldonado, Ferdinan. Diploma en Electricidad, Escuela Vocacional Miguel Such, Puerto Rico.Técnicos, Electricidad con PLC.Díaz Reyes, Zuleika. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diploma enTécnica de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Díaz Rodríguez, Marisol. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Anatomía y FisiologíaHumana.[277]

Encarnación Sánchez, Gerardo. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro deEstudios Multidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Eusebio González, Erika. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Hernández Rosado, Nydia. BA., Antillian College, Puerto Rico. Comercio, Educación General, Inglés.Jiménez Silva, Víctor A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Educación Universal,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.López Vázquez, Luis A. Diploma en Barbería, John Dewey College, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Medina Alicea, Wilma. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Medina Monet, Edgardo. B.S., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias; A.D.,Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Millán Flores, Wanda. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Nazario Álvarez, Glenda. Diploma en Terapia Respiratoria, Instituto Educación Universal, Puerto Rico.Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Parrilla Green, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Caribbean Culinary Institute, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Pérez Ramos, Michel. Diploma en Estética y Maquillaje, Marugie Insitituto de Estética y Belleza, PuertoRico. Belleza, Estética.Quiñones Feliciano, Justina. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Bancay Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Rivera Julián, Keila Z. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Pérez, Ángel I. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Robinson Guerra, Aureo. A.D., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias, CocinaLocal e Internacional.[278]

Rodríguez Figueroa Anabelle. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago VeveCalzada, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Rosario Rivera, María L. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Senquiz Ortiz, Aida M. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.CENTRO DE EXTENSIÓN DE LOIZABáez Báez, Enekath. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Burgos Santos, José L. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Carlos F. Daniels VocationalSchool, Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Carmoega Burgos, Beatriz. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Carlos F. Daniels, PuertoRico. Belleza, Cosmetología.Cintrón Ortiz, Theresa. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Colón Cruz, Angie M. Diploma en Técnico de Uñas, Star Career College, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Cruz Rodríguez, Alfredo. Diploma en Cosmetología, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Figueroa Cruzado, César. Diploma en Masaje Profesional, National Fashion & Beauty College, PuertoRico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Flores Coss, Yasmín. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.López Montes, Doreen E. Diploma en Cosmetología Básica, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Padilla Nieves, Edgardo. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Plaza Rosario, Luis F. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Rivera Díaz, Joselie M. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.[279]

Rivera Mulero, María. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Rivera Soto, Verónica. B.S.R.T., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnicos, Técnico deReparación de Computadoras.Rodríguez Messina, Emma. Diploma en Bartending, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,Bartending.Rosa Maldonado, Anitza. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Vélez Rodríguez, Jonathan. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Viera Hernández, Lisayda. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.CENTRO DE EXTENSIÓN DE VIEQUESAcosta Vicenty, Evelyn. B.A., World University, Puerto Rico. Comercio; Educación General, Inglés.Fares Ríos, Rasmiah. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Fernández Cruz, Elvia I. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Ortiz Alvarado, Yanira O. Diploma en Cosmetología, Long Island Beauty School, Inc., Estados Unidos.Belleza, Cosmetología.Vega Ortiz, Ana E. B.B.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Ejecutivo conTecnología Integrada.[280]

RECINTO DE MAYAGÜEZCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Alvarado Vargas, Evelyn. B.S.N. Enfermería, Universidad Interamericana, PuertoRico.Programa de Belleza: Elizalde Campos, Inés M. Diploma, Cosmetología. Emmas Beauty Academy,Mayagüez, Puerto Rico.Programa de Cocina (Mayagüez/Lajas): Ramírez Trabal, Stephanie. B.A. en Administración de Hotelesy Restaurantes.Programa de Cocina (Aguadilla/Moca): Soler Ithier, Omarilys.Bleu, Orlando Culinary Academy.G.A. Artes Culinarias. Le CordonProgramas Técnicos: Soto Cabán, Fidel. B.A. Electrónica, Universidad de Puerto Rico. TécnicosPrograma de Emergencias Médicas: Vega Acosta, Angel S. Diploma, Técnico de EmergenciasMédicas, Paramédico. Ponce Technical School, Ponce, Puerto Rico. Salud.FACULTADAcevedo Hilerio, Manuel. M.A. Administración y Supervisión. Universidad Metropolitana. Puerto Rico.Diploma, Electricidad. Colegio de Peritos Electricistas de Isabela, Puerto Rico. Diploma, Plomería.Aguadilla Technical College, Puerto Rico. Diploma, Soldadura. Escuela Salvador Fuentes deAguadilla, Puerto Rico. Técnicos, Electricidad.Acevedo Ortiz, Yaritza. Diploma en Cosmetología, Maribella, Puerto Rico. Diploma de Barbería, Instituteof Beauty Occupation and Technology Course, Puerto Rico. Diploma de Uñas, La Reine, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaAcevedo Ramos, Elienid. B.A. Artes, Educación secundaria en la enseñanza del inglés, UniversidadInteramericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.Acosta Ruiz, José David. Diploma, Técnico de emergencias Médicas, Escuela Vocacional Dr. PedroPerea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Alvarez Ortiz, José A. B.A. Ingeniería Mecánica. Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Aponte Padilla, Yamil. M.A. Educación y Enseñanza en Currículo en Español, UniversidadInteramericana de Arecibo, PR. Destrezas Básicas. Español.[281]

Arvelo Sanchez, William. Diploma en Cosmetología y Estilismo, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaAvilés Báez, Claritza. B.A. Educación Secundaria Matemáticas, Universidad de Puerto Rico. DestrezasBásicas, Matemáticas.Ayala Rivera, Wilmarie. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, PuertoRico. Belleza, Estilo Avanzado.Banchs Ramos, Rosangeles. Diploma Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de SanJuan, Recinto de Mayagüez. A.D. en Artes Culinarias, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez.Berrios Rodriguez, Shaira. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasBerrios Santos, Jose. Diploma de Barbería, Cosmetología y Estilo Avanzado, Professional TrainingAcademy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Bisbal Torres, Frank E. A.D. en Terapia Respiratoria, Universidad Adventista de las Antillas, PuertoRico. Salud, Terapia Respiratoria.Blassini De Jesús, Milagros, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Calderón Machado, Zamia. Diploma de Técnica de uñas, Instituto de Irma Valentín, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasCandelario Cordero, Geraldo A. Educación en Pedagogía y Lenguaje en Inglés Superior, Universidadde Puerto Rico, Aguadilla, PR. Destrezas Básicas, Inglés.Cardona Feliciano, José. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Recinto de Ciencias MédicasUPR. Salud, Técnico de Emergencias Médicas.Carrire Lopez, Felipe. Diploma Técnico de Cocina, Universidad Interamericana Recinto de Aguadilla.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Castillo Vélez, Adolfo. B.A. Física. Universidad de Puerto Rico. Diploma, Electricidad. Escuela PedroPerea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Codero Ramirez, Leezy. B.S.N., en Enfermería, Columbia Centro Universitario, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Collado Rodríguez, Luis A. Diploma Refrigeración. Escuela Pedro Perea Fajardo, Mayagüez, PuertoRico. Técnico, Refrigeración.[282]

Cortes Cortes, Junielle. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de San Juan,Recinto de Mayagüez. Diploma en Repostería, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. ArtesCulinarias, Panadería y Confitería Internacional.Crespo Ramos, Nestor. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Crespo Sandoval, Evelyn. B.A. Educación Secundaria en Inglés, Universidad Adventista de las Antillas.Destrezas Básicas, Inglés.Cruz Mercado, Carmen. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio , Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasDe La Cruz, Marisol. Diploma de Cosmetología y Estilismo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, PuertoRico. Belleza, Estilismo AvanzadoDel valle Josué, en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapeuta del Masaje ProfesionalDelgado Amador, Carolyne. Bachillerato en Mercadeo de la Universidad de Puerto Rico, Recinto deArecibo. A.D. Culinary Arts Management, Florida Culinary Institute. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Diaz Morales, Rosemarie. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaDurant Savino, Kevin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Espinosa Ramos, Abdiel A. Diploma, Programación de Computadoras, Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Diploma, Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Reparación de Computadoras.Estrada Fortuna, Luis E. Diploma, Electrónica. Colegio Perci, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico,Alarma y Sonido.Feliciano Acevedo, Alex. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Occupation and TechnologyCourse,Puerto Rico. Belleza, Barbería.Feliciano Cordero, Damaris. M.D. Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, RepúblicaDominicana. Salud, Técnico Quirúrgico.[283]

Feliciano Marcucci, Raul. Diploma en Preparación de Bebidas, Departamento de Educación CREM dePuerto Rico. Diploma en Electrónica Digital, Instituto de Banca y Comercio de Ponce. Artes Culinarias,Bartending.Feliciano Ortiz, Eddie. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Maison Estetique Academy, PuertoRico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.García Viera, Aneudi. A.D. en Artes Culinarias Universidad Interamericana de Aguadilla. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Gómez Muñoz, Wilnelia. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Gonzalez Acevedo, Aricelis. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, MayagüezPuerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Gonzalez Arocho, Jaison. M.A. Educación y Tecnología. B.A. educación en Inglés con TecnologíaMultimedia, Caribbean University, Bayamon. Destrezas Básicas, Inglés.Gonzalez Del Valle, Edwin. Diploma, Electrónica, EDP College, Puerto Rico. Técnico, Reparación deComputadoras.González Flores, Adalberto. Diploma en Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Gonzalez Loperena, Luis O. B.A. Educación Elemental. Universidad del Turado, Puerto Rico. Diploma,Electricidad. Escuela Efraín Sánchez Hidalgo, Moca, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Gonzalez Pérez, Khyrsis. M.B.A. Mercadeo, Universidad Interamericana de San Germán, PR.Comercio, Secretarial Médico.González Ramos, Anabel. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Gonzalez Rodríguez, David. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Certificado de Maestro de Cursos Técnicos de Repostería, Universidad InteramericanaRecinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.González Sanabria Jazmín. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Gonzalez Vélez, Ileana. B.A. Educación Especial, Universidad Interamericana de PR. Diploma enTurismo y Viajes. Wilma Boyd Travel School. Comercio, Turismo.[284]

Gordils Jiménez, Denisse. B.B.A. Sistemas de Oficina, Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.Comercio, Secretarial Médico.Grau Ramos, Rafael. Diploma de Artes Culinarias, Universidad del Este Recinto de Carolina. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Guzmán Martínez, Danny. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Hernandez Padilla, Carlos I. B.A. Artes, Ciencias Políticas, Universidad Interamericana de Puerto Rico.Comercio, Turismo.Hernández Ramírez, Diana. P.H.D. en Medicina, Universidad de Medicina en República Dominicana.Certificado en Diseño Floral School of Flower Arts, San Juan Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería yConfitería Internacional.Hernández Román, Abimael.Barbería.Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,Hernandez Tirado, José A. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,Alarma y Sonido.Irizarry Flores, Norma I. B.B.A. Secretarial, Universidad Interamericana de San Germán, PR.Comercio, Secretarial Médico.Jimenez Hernandez, Edwin. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico.Comercio, Administración de Redes.Jimenez Sanoguet, Clarissa. Diploma de Cosmetología, Academia Morales y Estilismo Avanzado,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.López Cortéz, Sonia N. B.S.N. en Enfermería, Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.López Hernández, Joan. Diploma en Bartending, ABC Bartending School en Miami, Florida. ArtesCulinarias, Bartending.Luciano Báez, Betty. B.S.N., Enfermería, Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Maisonet Feliciano, William. Diploma, Reparación de Computadora,. Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.Malavé Troche, Joel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.[285]

Martell Rodríguez, Zulma. M.B.A. contabilidad y Finanzas, Pontificia Universidad Católica de PR.Comercio. Secretarial Médico.Martinez Morales, Edwin. Diploma en Electricidad y Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio.Técnico, Electricidad, Refrigeración y Alarma y Sonidos.Martínez Ruiz, Dolores. Diploma en Cosmetología,Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Estilo Avanzado y Barbería, Emma’s BeautyMatías Sosa, Carmen Nidia. M.A. en La Enseñanza del Español, Universidad Interamericana de PuertoRico. Destrezas Básicas, Español.Matos Miranda Maria de Lourdes. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s BeautyAcademy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Medina Bonilla, Milagros. MBS, Universidad del Turabo, Diploma en Técnica de Uñas, Michell’s NailSystem, Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.Medina Cruz, Evelyn. M.A. Supervisión y Educación, UMET Aguadilla, PR. Comercio. SecretarialMédico.Medina Santiago, Johnny. Diploma de Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería.Mercado Feliciano, Juan C. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico.Técnico, Refrigeración.Mercado Muñiz, Yamilet. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Mercado Plúguez, Yaniel A. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Mercado Torres, Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Morales Ramírez, Víctor. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional, Mayagüez, Diploma deCosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Morales Villarrubia, Jessica. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de SanJuan, Recinto de Mayagüez, Puerto Rico. Diploma en Educación Elemental, Universidad de Puerto RicoRecinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.[286]

Muñiz Jimenez, Redames. Diploma, Electricidad. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Muñiz Salas, Ezequiel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,Refrigeración.Navedo Cameron, Edgardo. B.A. Administración de Empresas en Manejo de Sistemas de Información yRecursos Humanos. Universidad Interamericana de Puerto Rico. G.A. Sistemas de Información ICPRJunior College, Mayagüez, Puerto Rico. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Comercio, Administración de Redes.Noguera Velez, Maria de Lourdes. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Nuñez Zabala, Aurea. B.A. Administración Comercial, Gerencia, Universidad Interamericana deArecibo, PR. Diploma Grado Técnico en Líneas Aéreas y Agencias de Viajes, PR Technical College,Santurce, PR. Comercio, Turismo.Ortiz Justiniano, Janitza. BA Educación, Universidad Católica, Diploma de Cosmetología, ProfessionalTraining Academy, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Ortiz Miranda, Cruz Maria. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recintode Mayagüez. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Ortiz Ramirez, Maria Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Otaño Roman, Maritza. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,Enfermería PrácticaPadró Cintrón, Efrain. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional Industrial, Puerto Rico. Belleza,Barbería.Pagán Lisboa, Vanessa. M.D., Universidad Autónoma de Guadalajara, México. Salud, TécnicoQuirúrgico.Perez Arocho, Orvil. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Careers, Puerto Rico. Belleza, BarberíaPerez Cintron, Alex. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. GPA Management Universidad Interamericana Recinto de San Germán, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Perez Soto, Edward. B.A. Educación Secundaria en Matemática, Universidad Interamericana de PuertoRico, Recinto de Arecibo, PR. Destrezas Básicas, Matemáticas.[287]

Pesante Marti, Fredeswinda. Diploma en Cosmetología, Professional Beauty Academy y EstiloAvanzado. Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Quiñones Pellicer, Eladio Jr. M.A. Administración y Supervisión. University of Phoenix. B.A.Educación en Currículo o Instrucción de Matemática, University of Phoenix. Matemáticas. DestrezasBásicas, Matemáticas.Ramírez Ramos, Christian. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ramírez Reyes, Jayson. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Ramos Acevedo Wilmer. Diploma de Estética, Mayson D’Esthetique Academy. Cosmetología, Institutode Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Estética.Ramos Morales, Javier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ramos Soto, Axel. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, PuertoRico. Salud,Terapeuta del Masaje Profesional.Reitor García, Stephanie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rios Colón, Hector. Diploma de Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Rivera Crespo, Madeline. B.S.N. en Enfermería y M.A. en Orientación y Consejería, UniversidadAdventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rivera Gonzalez, Alberto. A.D. en Basic Restaurant Administration, Universidad de Puerto Rico Recintode Mayagüez. Cooking Tech Degree, Universidad Interamericana, Recinto de Aguadilla, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Irizarry, Jorge A. B.A. Administración de Empresas en Sistemas de Información, UniversidadInteramericana de Puerto Rico. Diploma Programación de Computadoras, Electronic College andComputer Programing. Diploma, Electricida, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.Rodríguez Cardona, Luis A. G.A. Ciencias Aplicadas en Sistemas de Información de Computadoras,Monroe College, New York. Técnico, Reparación de Computadoras.Rodríguez Casiano, Keyla T. M.A. Artes, Enseñanza de Inglés Como Segundo Idioma, UniversidadInteramericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.[288]

Rodríguez Cintrón, Alexmar. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Rodriguez Perez, Nidia. Diploma de Barbería y Cosmetología, Institute of Beauty Occupation andTechnology Course, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Rodriguez Vargas, Francisco. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recintode Mayagüez. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Rodríguez Vargas, Yamil. A.D. en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Román Valle, Rosa H. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio. Salud, Terapeutade Masaje Profesional.Rosario Maysonet, Joel. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana de Puerto Rico.Comercio, Administración de Redes.Sánchez, Marielly. Diploma en Pastry Making and Commercial Bakery, Universidad Interamericana deAguadilla, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Sanoguet Velez, Yahaira. Diploma de Técnica de Uñas, Universal Training Institute, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Sanoguet López, Victor. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Escuela Dr. Pedro Perea Fajardo,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Santiago Arocho, Vilmari. B.S.N., Enfermería, Universidad de Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Santiago Reveron, Luz Maria. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Santiago Rivera, Carmen. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Santos Colon, Juan. Diploma en Artes Culinarias, Le Cordon Bleu College, Portland USA. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Santos Méndez, Maria. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Semidey Rodríguez, Yazmin. B.B.A. Administración de Oficina, Universidad Interamericana de SanGermán, PR. Comercio, Secretarial Médico.[289]

Sepúlveda Velázquez, Adrian, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Sepúlveda Vélez, Jackeline. B.S. N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico.Salud, Enfermería Práctica.Soto Arocho, Ivelissse. B.B.A. Sistemas de Oficina, Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.Comercio, Secretarial MédicoSoto Cancel, Daisy. B.B.A. Ciencias Secretariales, Universidad Interamericana de PR. Comercio,Secretarial Médico.Soto Gonzalez, Rachel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Soto Pérez, Celines. B.S.N., en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Soto Román, Natalia. M.A. Finanzas, Universidad Interamericana de Puerto Rico. Comercio, Banca.Soto Torres, Merly K. B.A. Inglés con Literatura, Universidad de Puerto Rico, Mayagüez. DestrezasBásicas, Inglés.Tavera Bueno, Geraldo. Diploma en Terapeuta de Masaje, Florida Career College, Estados Unidos.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Tirado Cortes, Waleska. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas.Enfermería.Salud,Torres Pacheco, Glenda. Diploma de Cosmetología y Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.Torres Ramírez, Sonia. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Troche Martinez, Xavier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Valle Avilés, Mari. M.A. Tecnología Educativa, Universidad Interamericana de PR. Comercio,Secretarial Médico.Vargas Ortiz, Edgar. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Escuela Vocacional Pedro PereaFajardo, Puerto Rico. Salud. Emergencias Médicas.[290]

Vazquez Rivera, Yomara. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vega Colón, Nancy. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vélez Rodríguez, Angel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,Refrigeración.Velez Rodriguez, George. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Villegas Rodríguez, Isaac. Diploma, Administración de Redes, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Técnico, Reparación de Computadoras.[291]

RECINTO DE MANATÍCOORDINADORES DE PROGRAMASProgramas de Salud: Colón Soto, Gloria M. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Giusti Rivera, Rafael. Diploma en Artes Culinarias, Instituto de Bancay Comercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Padilla Padilla, Ermelinda. Diploma en Cosmetología Básica, ModernHairstyling Institute; Diploma, Barbería y Estilismo, Business and Technology CollegeProgramas Técnicos: Rivera Torres, Rafael. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School,Puerto RicoProgramas de Comercio: Salgado Class, Carlos. B.B.A., American University, Puerto Rico.FACULTADGarcía Feliciano, José. G.A., Instituto Tecnológico de Puerto Rico, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Hernández Rodríguez, Juan L. Diploma en Refrigeración y A/C, Escuela de Peritos Electricistas, PuertoRico. Técnico, Refrigeración.Muñoz Maldonado, Rosalyn. Diploma en Masajista Corporal, Instituto Soma, Puerto Rico. Salud,Terapeuta de Masaje Profesional.Otero Candelaria, Janet V. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Padilla Colón, Miguel J. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Pérez Heyliger, Ricardo. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Pérez Sánchez, Leonardo. Diploma en Refrigeración y A/C, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Refrigeración.Quiles Morales, Emmanuel. Diploma en Chef de Cocina, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ríos Resto, Zoraida. G.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Rodríguez Acevedo, Wilma E. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialRomero Soto, Javier. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., UniversidadInteramericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Especialista en Sistemas de Información.Ruiz Ramos, Félix. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ruiz Ramos, Rubén. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto[292]

Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Vallés Pérez, Carlos R. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.CENTRO DE EXTENSIÓN DE NARANJITOCintrón Negrón, Carmen M. Diploma en Enfermería, Puerto Rico Medical Center. Salud, EnfermeríaPráctica.Narváez Fuentes, Clara I. Diploma en Panadería y Repostería, Instituto Educación Vocacional; Diplomaen Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Secretarial, MBTI, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional[293]

RECINTO DE GUAYAMACOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Arroyo Cora, Eva. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, PuertoRico.Programas de Artes Culinarias: Rojas Rosas, Héctor. A.D., en Cocina Local e Internacional, Institutode Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Morales Rivera, Ixia. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Serbia’sTechnical College, Puerto Rico.Programas de Comercio: Lopez Meléndez, Sydney. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico,Puerto Rico.FACULTADAlicea Gómez, Glaribet. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Instituto de Banca, PuertoRico. Belleza, Cosmetología y Estilismo Avanzado.Cortes Álvarez, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Guzmán Ortiz, Cynthia. A.D., Asistente Dental, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,Asistente Dental con Funciones Expandidas.Ruíz Suárez, Len. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Sánchez Rodríguez, Myrna. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.[294]

RECINTO DE CAYEYCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Artes Culinarias: Nieves Santiago, Juan R. G.A., Orlando Culinary Academy, EstadosUnidos.Programa de Belleza: Ramos Rivera, Dora L. Diploma en Técnica de Uñas, Cadimar College; Diploma,Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programa de Salud: Torres Rodríguez, José D. G.A.,Columbia College;Metropolitana, Puerto Rico.B.S.N.,UniversidadPrograma de Salud: Nuñez Green, Elisandra. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, PuertoRico.FACULTADFlores Carrión, José. Diploma Barbería y Estilismo Avanzado con Pivot Point,Carribean BeautyTechnician Institute; Diploma Cosmetología y Estilismo Avanzado con Pivot Point, Carribean BeautyTechnician Institute; Diploma Técnico de Uñas, Carribean Beauty Technician Institute; Puerto Rico.Belleza, Barbería.González Flores, Ubaldo. G.A.,Universidad Metropolitana; B.S.R.T.,Universidad de Puerto Rico,Puerto Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Ortiz Martínez, Tabetha K., B. S. N., National University College, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.Rodríguez Madera, Abimael, G.A.,Columbia College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.CENTRO DE EXTENSIÓN DE BARRANQUITASBarrios Feliciano, Rosie A. B.S.N., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Montes Borrero, Orville. Diploma Técnico de Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, PuertoRico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Ramírez Vázquez, Aida V. G.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; B.S.N, Columbia CentroUniversitario, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rivera Vázquez, Carmen G. G.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rodríguez Vera, Neilly. DiplomaTécnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Universal TechnologicalCollege de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Serrano Torres, Samuel. Diploma Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Vázquez Sáez, Norma I. B.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General, Inglés.[295]

RECINTO DE CAGUASCOORDINADORES DE PROGRAMASProgramas Técnicos: Villegas García, Rafael. A.D., Humacao Community College, Puerto Rico.Programas de Cocina: Ramírez Zacarías, Rafael. Diploma, IVAEM, Puerto Rico.Programas de Belleza: Torrens Rodríguez, Elizabeth. Diploma, International Junior College, PuertoRico.Programas Comerciales. Castillo Colón, Norma. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Salud: Correa Jiménez, Rosa. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico.Coordinador Nocturno: Santiago Lozada, Luis. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.FACULTADAdams Matías, Nelson. A.D., Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina.Bultrón Escote, Jorge. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Carromero Carrasquillo, Rut. Diploma en Estilismo y Diseño Avanzado, Instituto de Banca y Comercio;B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Estilismo y Diseño Avanzado.Cotto Colón, José. Diploma en Barbería y Estilismo, Rogie’s School, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Cruz Gómez, Ángel. Diploma en Técnico Emergencias Médicas-Paramédico, EDIC College, Puerto Rico.Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Guzmán Márquez, María. Diploma en Barbería y Estilismo, Abbynell Beauty &Technical College,Puerto Rico. Belleza, Barbería.Guzmán Torres, Vannesa. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Interamericana dePuerto Rico, Puerto Rico. Comercial, Secretarial Ejecutivo.Marrero González, Rafael. Diploma en Barbería y Cosmetología, Rogies School of Beauty Culture;B.A., Universidad Del Turabo, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Mcqueeny Pérez, Steven. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de Puerto Rico, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Méndez Cruz, Nidza. Diploma en Barbería, Instituto de las Artes de la Belleza; Diploma en Cosmetología,Abbynell Beauty Academuy, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Medina Cruz, Reynaldo. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Pacheco Avilés, Daisy. Diploma en Cosmetología Básica, Academia Serbia’s of Beauty Culture, Puerto[296]

Rico. Belleza, Cosmetología.Parrilla Matta, Isaac. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; D.M.D., Universidad PedroHenríquez Ureña, República Dominicana. Salud, Asistente Dental con Funciones Expandidas.Rivera Caride, Nedska. Diploma de Repostería Básica y Avanzada, Instituto del Arte Moderno, PuertoRico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rivera Algarín, Jorge. Cursos Especializados en Administración de Sistema de ComputadorasCOMPTIA, Estados Unidos. Comercial, Administración de Sistemas de Computadoras.Rivera Suárez, Melissa. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Rodríguez Robledo, Elisamuel. Diploma en Artes Culinarias, Universal Carreer Center, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rodríguez Pérez, Aramis. Diploma en Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología; Diploma enRefrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Educación Universal, Puerto Rico. Técnico,Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Santana Monserrate, Wanda. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Del Turabo, PuertoRico. Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.Sosa Martínez, Francis. Diploma en Mixología, IVAEM, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.Vázquez López, Luis M. Diploma en Artes Culinarias y Repostería, Centro de Formación Profesional deGestión Privada Mausi Sebess, Argentina. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Vázquez Santiago, Lumary, B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Universidad del Turabo, PuertoRico. Comercial, Integral Bancario.Velázquez de Jesús, Ana. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.S, Universidad del Turabo, Puerto Rico.Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.Vélez Coss, Enrique. Diploma en Panadería y Confitería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.[297]

RECINTO DE HUMACAOCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Cruz Ortiz, Jadisie. B.S.N., Universidad de Puerto Rico; M.H.S.A., ColumbiaUniversity College, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ruiz Rodríguez, Juan L. Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Técnicos: Rivera Colón, José Ismael. Diploma en Plomería, Escuela Superior Dr.Santiago Veve Calzada; Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Camacho Figueroa, Yomarys. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico; Diploma en Barbería y Cosmetología, International Junior College,Puerto Rico.FACULTADBurgos Delgado, Mayrim. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.Delgado Meléndez, Ángel O. B.B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico. Comercio, Administración deSistemas de Computadoras.González Rivera, Norma I. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cosmetología, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Márquez Hernández, Marcos I. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Liceo de Arte yTecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Rivera Rivera, Betzaida. Diploma en Programa Avanzado de Masaje Terapéutico, Institute of Massage &Therapeutic Healing of Puerto Rico. Salud, Terapeuta del Masaje Profesional.Rodríguez Cardona, María T. B.B.A., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Comercio,Turismo, Hoteles y Convenciones.Rosario Irgatúa, Pedro M. Diploma en Artes Culinarias, Caribbean Culinary Institute, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional[298]

RECINTO DE CAROLINACOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: González Santiago, Miguel. B.S., Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico;M.D., Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, República Dominicana.Programas de Artes Culinarias: Molina Mojica, Daniel. Diploma en Artes Culinarias, Universidad delEste, Puerto Rico.Programa de Belleza: VacanteFACULTADAgosto Torres, Raymond. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Crescioni Meléndez, Tyrone. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Díaz Vázquez, Melvin. Diploma en Barbería, Rogie´s School Barbering, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Flores Sánchez, Gamalee. Diploma en Masaje Terapéutico, National Fashion and Beauty College, Puerto Rico.Terapeuta de Masaje Profesional.González Ortiz, Héctor J. B.A., Universidad del Este, Gerencia en Artes Culinarias, AD Universidad del Este,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Marrero Ríos, Andrés. Certificado en Artes Culinarias, Globelle Technical Institute, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Quiñones Figueroa, Nereida. Diploma en Cosmetología, Modern Hair Style; Diploma en CosmetologíaAvanzada, Modern Hairstyle, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología; Estilismo y Diseño Avanzado.Señeriz Cruz, Iraida. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Panadería yRepostería, Escuela Hotelera de San Juan; B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias,Panadería y Repostería Internacional.Starling Ortiz, Sheila. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., University of Phoenix, Puerto Rico. Comercio,Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.[299]

RECINTO DE BAYAMÓNCOORDINADORES DE PROGRAMAPrograma de Artes Culinarias: Mora Semprit, Juan G. Diploma Cocina Internacional, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico.Programa de Belleza: París Downs, Marta De Lourdes. Diploma en Cosmetología, Academia deBelleza Borinquén, Puerto Rico.Programa de Salud: Suárez Capetillo, Melvin, M.D., Universidad de Iberoamericana, RepúblicaDominicana.FACULTADAyuso García, Santa. Certificado en Cosmetología, Fashion Merchandising Technical Institute, Puertorico. Belleza, Cosmetología.Badillo Martínez, Carlos. A.D., Universidad del Este; B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico;M.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Calderón Marín, Marisol. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.De la Torre Cruz, Ángel Luis. Diploma en Repostería, Instituto Tecnológico de San Juan; B.A.,Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.García Paradis, Clara. B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.García Quiñones, Normando. A.D., Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.Jiménez Ventura, Luis M. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Lebrón Reyes, José A. Diploma en Bartending, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Bartending.Maldonado Colon, Ángel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Maldonado Rodríguez, Nilda. BAE, Universidad de Puerto Rico. Educación General. Certificado enPuerto Rico Massage & Bodywork Institute. Terapista de Masaje. Masaje Profesional.Mercado Pérez, Irmarie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Montijo Resto, Daihana.. Diploma en Cosmetología, Instituto La Reine, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.[300]

Nieves Flores, Victor L. Diploma en Cosmetologia, D’mart Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Nieves González, Elizabeth. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty,Avanzado, Cosmetología.Puerto Rico. Belleza,Ortiz Carrero, Alexis. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.Oyola Cosme, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Escuela Hotelera San Juan, Puerto Rico;Diploma en Cocina, Centro Universitario de Galicia, España. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Pabón Rodríguez, Oscar A. G.A., Universidad Adventista de las Antillas Puerto Rico. Salud, TerapiaRespiratoria.Pérez Pagán Héctor I. Diploma en Electricidad, Instituto de Educación Universal; B.B.A., UniversidadMetropolitana, Puerto Rico, Técnico, Electricidad con PLC.Pizarro Rosa, Reynaldo. Diploma en Masajista Terapéutico, Antilles School of Technical Careers; G.A.,National University College, Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Rivera Estrada Javier Antonio. Diploma en Barbería, Instituto Fontecha; B.A., Universidad Central deBayamón, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Rodríguez Cruz, Wilfredo. Diploma en Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, SanJuan. Reparación de Computadoras y Redes. Administración de Sistemas de Computadoras.Romero Yambó José A. Diploma en Masaje Profesional, Antilles School, Puerto Rico. Salud, Terapeutade Masaje Profesional.Rossy Mayo, Irmgard V. B.S., Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Torres Guadalupe, Frank. Diploma en Cosmetología, Academy of Beauty, Estados Unidos. Belleza,Cosmetología.[301]

RECINTO DE ARECIBOCOORDINADORES DE PROGRAMAProgramas de Artes Culinarias: Cabrera Rodríguez, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Salud: López Rivera, Miriam. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Belleza: Román Molina, Carmen. Diploma Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A.,American University, Puerto Rico.FACULTADAcevedo Rivera, Ileanette. B.B.A., Universidad de Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Ayala González, Flor. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Camacho Capó, Hermán. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Carrión Torres, Josean. Diploma en Especialista en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; B.S.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Colón Ruíz, Hiram. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Técnico de CuidadoRespiratorio.Cruz Ortiz, Madelline. B.A., Universidad de Puerto Rico, M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.Educación General, Inglés.Chiclana Rivera, José J. Diploma en Masaje Profesional, Maison D ‘Estetique Academy, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Delgado Cordero, Paula. Diploma en Especialista Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.De Jesús Maisonet, Nishma. Diploma en Técnico Quirúrgico, Atenas College, Puerto Rico. Salud,Técnico Quirúrgico.Gonzalez Rosado, Jorge A. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén; B.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Jiménez Emanuelli, Rafael. Diploma en Terapia Respiratoria, Universal Technology College, PuertoRico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.[302]

Latalladi Resto, Juan. Diploma en Dibujo de Construcción, Instituto de Banca y Comercio; B.S.,Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras y Redes.Laureano Santiago, María. Diploma en Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Maldonado Robles, Nimsi. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Panadería y Repostería Internacional.Martinez Aulet, Erick. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty Carreers, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Martinez Mercado, José M. Diploma en Electricidad, Escuela de la Comunidad Vocacional José A.Montañez Genaro; M.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico, Electricidad con PLC.Molina Ríos, Michelle. Diploma en Terapeuta del Masaje, Maison Estetique Academy, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Mont Mercado, Elba. M.D., Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Republica Dominicana.Salud, Enfermería Práctica, Técnico Quirúrgico.Otero Nieves, Charlie. Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Pagán Gómez, Jorge L. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Pamias Nieves, Jackeline. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Portalatín Rodríguez, Libertad. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.Rivera Castro, Aníbal.Electricidad con PLC.Diploma en Electricidad, Trenton State College, Estados Unidos. Técnico,Rodríguez Pérez, José D. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Román Correa, Salvador. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber and Cosmetology College, PuertoRico. Belleza, Barbería y Estilismo.Rosa Zapata, Maribel. Diploma en Técnico Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, Puerto[303]

Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Santiago Colón, Lourdes. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.Rancel Muñoz, Edwin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Román Molina, Carmen. Diploma en Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A., American University,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Román Repollet, Dielma. A.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico.Enfermería Práctica.Salud,Torres Guzmán, Alex. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Velázquez Hernández, Fernando. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Vélez Salcedo, Sandra E. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General,Matemáticas.Zayas Morales, René. Diploma en Bartending, Universidad del Este; Diploma en Artes Culinarias,Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.[304]

CALENDARIO ACADÉMICO[305]

Término de Primavera / 8 de enero de 2013 – 26 de abril de 2013[306]

Término de Verano / 29 de abril de 2013 – 23 de agosto de 2013[307]

Término de Otoño / 26 de agosto de 2013 – 13 de diciembre de 2013[308]

Término de Primavera / 7 de enero de 2014 – 25 de abril de 2014[309]

Término de Verano / 28 de abril de 2014 – 22 de agosto de 2014[310]

Término de Otoño / 25 de agosto de 2014 – 12 de diciembre de 2014[311]