8 de Junio del 2015Número 596Conversatorio “Desmitificando la Maternidad”“¿Cuántos de ustedes piensan en ser padres? ¿Cuántas deustedes quieren ser madres y seguir trabajando? ¿Cuántasde ustedes piensan que la maternidad es cuestión de dos?¿Qué esperan de su pareja cuando decidan tener hijos?”Fueron los cuestionamientos que la Maestra EmaObrador comenzó realizando a los alumnos asistentes ala conferencia “Desmitificando la Maternidad” donde loscuestionamientos tuvieron respuestas sorprendentes, yaque “la maternidad no es pensada para dos, la maternidadpor lo regular es pensada solo para la mujer, aunque lasprestaciones laborales no sean pensadas igual”.La conferencia realizada en la Sala de Titulación deESIME Ticomán el pasado 11 de mayo, en el marco delfestejo realizado por el Día de las Madres, convocada porla Red de Género de la escuela e invitando a las ponentesde la Asociación del Angel Migrantes; éste conversatoriotuvo como objetivo que los alumnos se sensibilicen encuestiones referentes a la maternidad y que la reflexión loshaga estructurar un plan de vida que incluya una actuaciónparticipativa en éste menester de lo que significa serpadres, tanto en lo laboral como en lo personal.“La visión optimista de las mujeres es sí puedo conuna ingeniería puedo con un hijo”, pero el pensar de losjóvenes hombres es diferente, ya que ellos no van a dejarde trabajar para cuidar a su hijoUna mujer que es madre en el mundo laboral se encuentracon dos cosas: “El techo de cristal y el suelo pegajoso”,comenta la abogada Nuria González, al explicar estasdos cuestiones. La primera “el techo de cristal”, se refierea que las mujeres casi nunca acceden a puestos deresponsabilidad amplia en grandes corporaciones por sucondición de mujer y de procrear; ahora bien la la segunda“el suelo pegajoso” que es la otra parte en el mundo laboralque las sitúa a las mujeres en las cadenas de producciónen el últimoeslabón, se mantiene estancada en susituación laboral por los contratiemposque conlleva a ser madre y lasoportunidades de superación sonmínimas.Por otro lado el cuestionamientoque se realizó a los alumnos asistentesfue: ¿Cuántas de ustedes han pensadoen dejar de trabajar para cuidar a sushijos? Y ¿Cuántos de ustedes hanpensado en lo mismo? La respuestaentre alumnos y alumnas fue diversa,si bien existe la posibilidad de algunasalumnas consideren la idea de dejarde trabajar para dedicarse a sus hijoso de seguir trabajando y dedicarse asus hijos, el cuestionamiento con losalumnos fue distinto, ya que ellos novislumbran la posibilidad de quedarseal cuidado de los hijos de tiempocompleto porque “…la sociedad losha puesto como proveedores de lafamilia y no pueden tomar esa opción,aunque es su derecho pasar mástiempo con sus hijos…”Si bien en México las leyeslaborales otorgan una licencia degravidez de 90 días a las mujerestrabajadoras, para ser utilizados encuestiones de maternidad como sonel parto y recuperación de la madre,existe una diferencia amplia en losdías otorgados para el padre, quepor ley, se reducen a 5 días hábilessegún la Ley Federal del Trabajo, porlo que la equidad en la “maternidad”no se refleja desde el punto devista de las leyes. Posteriormentees la madre quien se enfrenta alas decisiones laborales y a losproblemas que conlleva el cuidadode un hijo encajonándola en las
8 de Junio del 2015Número 57situaciones donde tiene que decidir entre su crecimiento ycarrera profesional o su vida en familia.Un alumno comentó: “por el panorama quepintan, me llevan a pensar que, los hijos de madrestrabajadoras son un estorbo y que no debo tener hijos…”a lo que las ponentes comentaron que: no se trata dedecir eso, se trata de sensibilizarte, de sensibilizarlos yde que cuando llegue el momento de tener a tus hijos,seas empático con la madre, seas comprensivo si eresjefe de una madre trabajadora y seas comprensivo conlos padres trabajadores. Al igual que los padres, lasmadres trabajadoras merecen los mismos beneficios yoportunidades laborales sin distinción por circunstanciasnaturales que son la de procrear.” Comentó la MaestraNuria.La conferencia fue orientada para que los alumnosreflexionen y se sensibilicen en cuanto a un tema queles atañe en sus planes de vida, para que participen demanera consiente y se logré un cambio de pensamientoen la sociedad para lograr una verdadera equidad degénero: “Algún día ustedes serán jefes o jefas en algunaempresa, tanto de hombres como de mujeres que ensus planes de vida son el formar una familia, por lo quedeben ser sensibles en esos temas y apoyar, tanto a unoscomo a otras, para que la maternidad sea una cuestióncompartida”, comentó la Maestra Ema.Festejo del 10 de mayoSTIPNEl pasado 23 de mayo el Sindicato deTrabajadores del Instituto PolitécnicoNacional festejó a sus agremiadascon un desayuno del “Día de laMadre”, evento realizado en el salónAVI que se localiza en AvenidaPolitécnico.Las agremiadas fueronrecibidas en lobby del lugar porintegrantes del STIPN donde se llevóa cabo el registro de sus asistencia yse les otorgó una rosa; adentro delinmueble “la mesa se encontrabapuesta” para deleitar a las asistentes.El trio conformado por profesoresde la vocacional 4 amenizaron conboleros a las presentes, mientrasdegustaban los alimentos.Posterior al desayuno, laSecretaría General Rosa María AyusoBarbeito pronunció unas emotivaspalabras a las “madres trabajadoras”y felicito a las asistentes por lalabor de ser trabajadoras de tiempocompleto en su familia, trabajoremunerado solamente por el afectode sus integrantes; posteriormenteel profesor Silvio Lira dirigió algunaspalabras a las asistentes y destacó launión que tienen las mujeres dentrodel Instituto e invitó a continuar enese sentido.Agremiadas de la comunidadde ESIME Ticomán asistieron alevento donde se realizaron rifas deartículos de uso personal para lasasistentes, se amenizó con músicapara que bailaran y posteriormentelas mañanitas fueron cantadas por elmariachi que llegó al lugar.Un evento sencillo peroemotivo para las agremiadas alSTIPN donde el objetivo de convivir yfestejar se logró.