1 Copyright @ 2009, Texas Education Agency ... - Region 1
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•Fonología también incluye los fonemas y las sílabas.•El desarrollo del vocabulario requiere un gran apoyo de los adultos.•Gramática se aprende en forma inconsciente, a medida que los niños van adquiriendo ellenguaje.*Parte de la gramática-La pragmática incluye: Etiqueta oral, reglas de cortesía—decir por favor, gracias, etc.*Destrezas conversacionales— tomar turnos, enfocarse en un tema*Ampliación del discurso— conversación que se prolonga más allá de unasimple oración•Semántica-conocimiento y significado de lo que se dice, lee o escribe.Fuente: Carrasquillo, A. & Segan, P. (1998). La enseñanza de la lectura en españolpara el estudiante bilingüe. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates ,Inc., Publishers.ooooooActividad Opcional: Pregunte a los participantes ¿Cómo ayudan estas destrezas en elaprendizaje de la lectura?Cada una de estas destrezas y conceptos ayudan a la lectura en:El reconocimiento de letras y sonidosLa comprensión auditiva-Reconocimiento de palabras-Comprensión de lecturaLa comprensión auditiva- Comprensión del lenguaje escrito a nivel más complejoLa Composición escrita y Comprensión de lo que dice el maestro/aSEGUIMOS CON LOS PROCESOS DE LA ADQUISICIÓN LINGÜISTICA<strong>Copyright</strong> @ <strong>2009</strong>, <strong>Texas</strong> <strong>Education</strong> <strong>Agency</strong>Enseñando la lectura16