3- Solo Dios es Santo y Verdad - PowerMark Comics

Lo primero que necesitamos saber acerca de Moisés es que élera un niño hebreo, y había sido adoptado por la princesa deEgipto cuando aún era un bebé. (Dibuja las tres pirámides querepresentan a Egipto). El fue criado con todos los beneficiosde la familia real en Egipto, pero el era conciente de que noera un egipcio de nacimiento. Él era del pueblo hebreo y elloseran esclavos.Un día cuando ya era adulto el vio a un egipcio golpeando auno de los esclavos. Entonces se enfureció y mató al egipcio.Luego escondió el cuerpo porque no quería que nadie supieralo que había hecho.Al otro día el vio a dos hebreos peleando y le preguntó a unode ellos ¿Porqué se están golpeando si son ambos hebreos? Elhombre le respondió: “estás pensando matarme como lohiciste con el egipcio” Moisés se dio cuenta de que alguien lohabía visto matar al egipcio, y decidió huir de Egipto e irse aMadián.Mientras estaba allí comenzó a cuidar las ovejas de su suegro.Un día el estaba en el desierto y vio una zarza quemándose.(Dibuja la zarza). Al observar la zarza se dio cuenta que lazarza no se quemaba, el fuego estaba sobre ella, pero ella nose quemaba. Moisés nunca había visto algo como eso,entonces decidió acercarse para poder ver mejor.Mientras se acercaba a la zarza escuchó una voz decir:¡Moisés! ¡Moisés! (dibuja la figura 3) Moisés respondió “aquíestoy” La voz dijo: “No te acerques más, quítate tus sandalias,el lugar donde estás parado es tierra Santa. Yo soy el Dios detus padres, el Dios de Abraham de Isaac y de Jacob.” CuandoMoisés escuchó esto volvió su cara hacia atrás porque el teníamiedo de mirar a Dios, se dio cuenta de que estaba en lapresencia del Dios Poderoso. Imagina todos los pensamientosque Moisés habrá tenido. Una voz salió de una zarzaardiendo, eso no es algo que ustedes escuchan todos los días.Fue en este encuentro que Dios le dijo a Moisés que iba aenviarlo para que fuera Su representante delante de Faraón.(Dibuja la figura 4) En este primer encuentro con MoisésDios le dijo algunas cosas acerca de si mismo. Se aseguró deque Moisés supiera que era un Dios Santo. Le dijo que sequitara sus sandalias para mostrar respeto. Dios quería queMoisés supiera que Él era mucho más grande que Moisés,pero al mismo tiempo amaba al pueblo hebreo. Moisésdescubrió cuan poderoso era Dios cuando fue testigo de losgrandiosos actos que convencieron a Faraón para dejar ir alpueblo hebreo.Tres meses después de salir de Egipto los hebreos llegaron aun lugar llamado Sinaí (dibuja figura 5) Fue allí que Dios ledijo a Moisés que preparara a la gente para su presencia, yque pusiera un límite alrededor de la montaña para distinguir

el lugar santo. Las personas podían estar en la parte baja de lamontaña, y Moisés debía subir a montaña para encontrarsecon Dios (dibuja la nube sobre la montaña).Mientras estaba en la montaña Dios le dio mandamientos yleyes que ayudarían a las personas a darse cuenta que Dios eraSanto (dibuja la figura 6). Si ellos querían relacionarse conDios debían seguir las leyes de Dios para vivir de tal formaque pudieran tener acceso a Él. Los mandamientos podríanayudar a los israelitas también, a ser santos delante de Dios.Él también les dio palabras de ánimo y promesas.En otra ocasión Moisés le pidió a Dios que le mostrara sugloria. Dios le contesto: “yo haré pasar toda mi gloria delantede ti, pero tu no podrás ver mi rostro. Nadie que me ha vistoha continuado viviendo” Dios no es como ustedes. Mientrasseamos humanos no podremos ver a Dios con nuestros ojosfísicos. Él es tan majestuoso tan impresionante que al verlopodría aplastarse nuestro cuerpo y podríamos dejar de vivir.Dios le dijo a Moisés que se encontrara con Él en la cima dela montaña Sinaí. (Dibuja una nube lo suficientemente grandecomo para escribir en ella 7 palabras, figura 7) Cuando Diospasó frente a Moisés dijo: “yo soy el Señor….” Éxodo 34:6 y7. Moisés se postró y lo adoró.Mientras Dios le mostraba a Moisés su gloria, el estabadescribiendo como es. Dios es tierno, amable, cortes,paciente, fiel, lleno de amor, y perdonador. (Escribe estaspalabras en la nube) Esas palabras demuestran que Diosrealmente tiene cuidado de nosotros. La semana pasadaaprendimos que Dios es todopoderoso, todo lo sabe y está entodo lugar. Estas cualidades nos muestran que Él es un Diosúnico, cualidades que lo colocan sobre todos los otros. Estahistoria nos muestra otro aspecto de Dios, sus cualidades pararelacionarse. Por medio de ellas Dios escogió relacionarse connosotros. Quería mostrarnos su ternura, su amabilidad, sucortesía, fidelidad, paciencia, amor y perdón. Estas cualidadescomo todas las demás nunca cambiarán.Dios solo quería que los hebreos y Moisés entendieran que élera un Dios Santo. Lo que significa que es puro y no cometeerrores ni pecados (figura 8). Quería que fueran santos. Poreso Él quería que se mantuvieran separados de las otrasnaciones, para Él. Levíticos 11:44Moisés quizás fue la persona que conoció mejor a Dios.Durante los 40 años que Israel estuvo en el desierto despuésde salir de Egipto, Dios continuó mostrándole a Moisés y alpueblo quién era realmente. ¿Y sabes que?Dios aún quiere mostrarnos quién es. Y el quiere tener unarelación contigo ¡Cuan grande es Dios! Es Santo es Verdad ynunca cambia.

Lección ObjetivaTítulo: Dios es Verdad Deuteronomios 32:4Materiales Biblia Silla Venda paralos ojosPropósito: Mostrar que Dios es digno y confiableAyudantes: 1 NiñoPresentación: Elige a un niño que venga al frente del salóncontigo. Pregúntale: ¿Confías en mí? Yo voy a vendarte losojos y darte instrucciones (venda sus ojos) Yo coloqué unasilla detrás de ti. Quiero que cruces los brazos frente a tupecho y te sientes en la silla. (Espera que el niño se siente,puede ser que el o ella no crea que hay una silla e intenteasegurarse antes de sentarse.(Cuando se siente quítale la venda) Luego pregúntale: ¿Cómote sentiste cuando te dije que te sentaras en una silla que nopodías ver? ¿Fue fácil o difícil confiar que la silla tesostendría? ¿Pensaste que yo iba a hacer un truco cuando tepregunte si confiabas en mi ?¿Hay alguna forma de asegurarse de que la silla sea seguraantes de sentarse? (permite respuestas) No, nosotros hemosaprendido a confiar en las sillas; hemos aprendido que en sumayoría, las sillas son dignas de confianza. Tú podrías decirque una silla cumple con su trabajo al sostenerte.Esta silla me recuerda una de las cualidades de Dios. EnDeuteronomio 32:4, la Biblia dice acerca de Dios: “El es laRoca, sus Palabras son perfectas………”Dios es un Dios de verdad. El nunca miente, nunca falla,nunca peca, nunca comete errores. La palabra verdad significafiable, basado en hechos reales, probado, digno; totalmente loopuesto a la falsedad. Porque Dios es verdad podemosdepender de Dios para hacer lo que Él dice. Al igual queconfiamos en que la silla hará su trabajo de sostenernos,podemos confiarle a Dios nuestras vidas porque el es muchomás confiable que una silla. El siempre cumple su Palabra.¿Han tenido ustedes alguna mala experiencia con algunasilla? (Permite a algunos niños compartir brevemente algunaexperiencia). A veces las sillas pueden tirarte al suelo. Ellaspueden fallar y causarnos dolor. ¡Pero Dios nunca falla! Elmismo ha probado a través de los años que es un Dios en elcual nosotros podemos confiar completamente. Él es perfecto,es verdad es fiel y nunca falla. Porque es verdad quiere queNosotros vivamos una vida de acuerdo a Su Verdad.

Texto bíblicoMateriales Biblia 9 hojas de papel Marcador negro Cinta de pegar Tijeras Reproductor de CDo Casete“Yo soy el Señor su Dios, así que santifíquense ymanténganse santos, porque yo soy Santo” Levíticos 11:44Propósito: Cuando el texto es enseñado a través de unaactividad, los chicos lo aprenden fácilmente y puedenretenerlo en la memoria por más tiempo.Preparación: Antes de la clase, escribe el texto en la pizarra.Asegúrate de que las palabras sea lo suficientemente grandespara que los niños puedan leerlas con facilidad. Escribe losnúmeros del 1 al 5, uno en cada hoja. En una hoja escribe“público”. Las tres hojas restantes córtalas a la mitad, y usa 5de esas piezas para escribir nuevamente los números del 1 al5.Instrucciones de la actividad:Escoge 5 niños para que jueguen el juego delante de la clase.Pega detrás de cada niño una de las hojas cortadas a la mitad.Pega las otras 6 hojas (con números y “público) en el pisoformando un círculo o un cuadrado.Juego:Materiales Biblia Piedra o roca Masa de moldearNota: Guarda la masa demoldear para próximaslecciones1- Cada niño se parará en cualquiera de los seis papelesque pegaste en el piso.2- Deja sonar la música por unos segundos. Mientras lamúsica suene los niños deberán pasar de un papel aotro.3- Cuando la música pare los chicos deberán quedarsesobre el papel que están parados. Solo un niño porhoja de papel. Una hoja de papel quedará vacante.4- El papel que no tenga a ningún niño encima, indicaráquién tiene que recitar el texto bíblico.5- Continúa el juego algunas veces más.Actividades para el grupo #1Título: “Promesas” Números 23:19Propósito: Los niños aprenderán que Dios no cambiaPresentación: Diles ¿Has hecho alguna promesa a alguien?(Respuestas) ¿Eres capaz de cumplir esa promesa?

(Respuestas) ¿Alguien te ha hecho una promesa que no pudoCumplir? ¿Cómo se sienten cuando alguien quebranta supromesa? (posibles respuestas: heridos, tristes, enojados,decepcionados, frustrados) ¿Cuáles son algunas de las razonespor las que las promesas se rompen? (posibles respuestas:cambio de pensamiento, cosas que suceden y que nos impidencumplirla, olvidamos la promesa que hicimos, etc.).Lee Números 23:19 Dios no es como nosotros, a veceshacemos promesas que no podemos cumplir, podemos olvidarla promesa, cambiar de parecer, o darnos cuenta de que lapromesa es más de lo que nosotros podemos cumplir. PeroDios nunca olvida sus promesas, nunca cambia de parecer, ynunca deja de cumplir sus promesas.Yo tengo dos objetos aquí, uno es una roca y el otro es untrozo de arcilla. ¿Cuál de estos dos objetos nos recuerda laspromesas del hombre? (la arcilla) ¿Por qué? (porque es fácilcambiar su forma, es blanda, etc.) ¿Cuál de ellos nos recuerdalas promesas de Dios? (la roca) ¿Por qué? (Porque nopodemos cambiar su forma, es firme, etc.)¿Quién puede decirme donde podemos encontrar las promesasde Dios? (La Biblia) La Biblia, la Palabra de Dios, está llenade promesas que Dios ha hecho. Aunque muchas de esaspromesas fueron dadas hace muchos años Dios cumplirátodas ellas. Él no las olvidó ni hay cambiado de parecer. Esees el tipo de Dios que yo quiero servir.Actividades para el grupo #2Materiales Biblia Naipes caseros queestán al final de lalección TijerasTítulo: “Incomparable” Isaías 46:5Propósito: Ilustrar que nada ni nadie puede igualarse a Dios.Preparación: Fotocopia las tarjetas que se encuentran alfinal de la lección, en papel de tarjetas o papel de color.Recorta las láminas, como si fueran cartas. Cada láminatendrá una igual excepto la de Dios. Coloca todas las cartascon la cara hacia abajo, una a la vez, formando una fila, sobrela mesa o el piso.Diles: Hace un rato jugamos a un juego donde teníamos quehacer el sonido de un animal y juntarnos con quienes hacíanel sonido del mismo animal para formar grupos. Ahora vamosa jugar a un juego que requiere que ustedes encuentren doscartas iguales, para formar pares.De esta forma es como vamos a jugar:

1- Los niños que cumplen años cerca de la fecha del díade hoy jugarán primero.2- En su turno, voltearán dos cartas a elección3- Si son iguales las levantarán y las colocarán frente austedes, luego continuarán por un turno más.4- Si las cartas que voltean no son iguales entonces lasvolverán a colocar como estaban, y su turno habráterminado.5- El chico que se encuentre a la derecha del primerjugador continuará.6- Continúa el juego hasta que se hayan encontrado todoslos pares.7- Después del juego diles: Solo queda una carta ¿Quécarta es? (la que dice Dios) ¿Qué nos recuerda estoacerca de Dios. (que no hay nadie como Dios)En Isaías 46:5 Dice………….. La respuesta es a nadie,porque no hay nadie que pueda ser comparado con Dios.¿Quién puede decirme cuales son las cualidades o habilidadesque Dios tiene y que lo hacen diferente a todo lo demás?(respuestas: todopoderoso, omnisciente, omnipresente, Santo,Verdadero, Incambiable). Esas cualidades pertenecen a Dios,por eso nadie se puede comparar con Él.Repaso del Texto bíblico:Propósito: Este repaso les ayudará a memorizarlo.Materiales Biblia Cuatro piezas depapel Venda para los ojos MarcadorPreparación: Cuatro esquinas.Preparación: Escribe un número grande en cada pieza depapel, comenzando con 1 y terminando con 4.Coloca un número señalando las esquinas del área de juego,en las cuatro esquinas del salón.Presentación: Abre tu Biblia y lee el texto en voz alta, luegosepáralo en frases y que los niños repitan después de ti,(varias veces)Venda los ojos de un niño y has que se pare en el medio delárea de juego. Los otros niños tienen hasta la cuenta de cincopara moverse silenciosamente hacia la esquina que deseen.No deben estar todos en la misma esquina. Luego de quehayas contado hasta cinco, los chicos deberán quedarse“congelados” en el lugar. Entonces el chico que tiene los ojosvendados dirá un número entre uno y cuatro, los chicos queestén en esa esquina deberán decir el texto bíblico. Luego que

MaterialesRevista #2 de laSerie PowerMarkLapiceras o lápicesdigan el texto quedarán fuera hasta el próximo juego. El restode los chicos tendrán hasta la cuenta de cinco para cambiar deesquina. Continúa el juego hasta que quede solo un chico, ohasta que decidas comenzar de nuevo. Elige un nuevo chicopara vendarle los ojos, y comienza nuevamente.AplicaciónPropósito: Buscar la forma de aplicar esta lección a la vidapráctica de los chicos, y animarlos a cambiar sus vidas paravivirla de acuerdo a lo que Dios quiere para ellos.Si hay niños que aún no ha leído la revista, concédeles tiempopara que lo lean en grupos (ver lección 1 para ver lasdiferentes formas posibles)Después de que la revista sea leída, has las siguientespreguntas. Que los niños que deseen responder lo haganlevantando la mano. Solo podrá responder un niño a la vez.Asegúrate de que las respuestas no las de solo un niño.Anímalos para que todos participen.Ten cuidado de que no se transforme este tiempo en una luchapor quién sabe más si el alumno o tú. Eres el líder y haces laspreguntas, los niños dan la respuesta correcta. Escucha lo quelos chicos tienen para decir, especialmente la porción bíblicade la historia. Al escuchar podrás ver como elloscomprendieron la presentación del evangelio hecha a travésde la revista.1- ¿Por qué sabemos que el amor de Dios siemprepermanece igual? Porque Dios nunca cambia Página102- ¿Que crees que significa que Dios todo lo sabe? Queel sabe lo que pensamos y sentimos Página 113- ¿Que hizo Dios para mostrarle a los israelitas que estodopoderoso? Paro el sol en el cielo Página 114- ¿Cuál es la palabra que usamos para describir queDios es puro y bueno? Santo Página 125- ¿Por qué las personas de Sodoma y Gomorra estabanseparados de Dios? Porque a ellos les gustaba pecarPágina 126- ¿Qué significa ser “justos”? Estar sin pecado Página127- ¿Qué hizo Dios para que todas las personas pudierantener una relación con Él? Envió a su hijo Página 138- ¿Qué hizo Jesús por nosotros cuando murió en lacruz? Pagó el precio por nuestros pecados Página 14

9- ¿Por qué Bala y Vapir querían que PowerMark dejarade mostrarle a los buscadores los Episodios e RealidadVirtual de la Biblia? Ellos tenían miedo de que losbuscadores estuvieran creyendo en el cristianismoPágina 1510- ¿Cuál fue el pan que impidió que los buscadores seencontraran con PowerMark? El usar el virus paraque se enfermaran Página 15 y 16Oración de despedidaPide a los niños que inclinen sus cabezas y cierren sus ojos.Pregúntales si alguno de ellos quiere pedirle a Jesús que llevelejos de ellos sus pecados. Guía a aquellos que respondieronen una oración de salvación. Divide la oración en pequeñasfrases y pídeles que repitan después de ti.

Dios