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Sesión N°: 3
Fecha: Viernes 28 de Octubre de 2005
Duración: 1, 20 horas (9:30 – 10:50)
Lugar: Box N°3, Unidad de Psiquiatría Infantil, CDT Hospital Barros Luco.
1. Objetivos: 4. Descripción de la imagen
Relajarse
La imagen se realiza en formato
Conectarse con los pensamientos y sentimientos del momento.
apaisado de 1/4 de pliego. Se
Exploración del material.
conforma de un dibujo central
realizado con témpera: óvalo negro,
2. Actividad Realizada:
el cual se va aclarando hasta llegar
al color, el cual lo pone en forma de
Se dispusieron todos los materiales sobre la mesa.
puntos rojos y franja de color piel. A
Conversación de bienvenida.
la izquierda hay una mesa redonda
Relajación – Visualización.
negra con patas de “aluminio”
Expresión de lo vivido a través de materiales (trabajo plástico)
(grises) según lo dicho por R.O. con
Verbalización y Cierre
una aureola amarilla alrededor. A la
derecha hay una figura humana
que es su marido. El fondo esta
pintado con lápiz de cera celeste
3. Materiales y/o Técnicas utilizadas:
usándolo acostado. Lo titula “De
oscuridad a luz”, refiriéndose a lo
Hoja de block de 1/4 de pliego, témpera, pinceles cuadrados y redondos, pasteles
que había visto en el momento de
grasos, pasteles acuarelables, lápices acuarelables, lápiz mina, goma de borrar,
la visualización.
agua, toalla nova.
5. Resultados:
1. La paciente estaba esperando cuando la terapeuta llega. Tiene que esperar un ratito más para ordenar la sala.
Luego, al comenzar, se parte con una conversación. La paciente dice que esta mejor, que se supone que las defensas
ya le están subiendo, así que se hará la quimioterapia el lunes próximo. Se le recuerda del setting flexible, y se le da la
posibilidad de que la terapeuta asista a su propia casa en caso de tener algún problema. Que es importante tener una
continuidad. Se habla de lo importante que es detenerse y mirar las cosas con otra perspectiva, detenerse y reflexionar
en torno a lo que uno le pasa. Se le pregunta si hay algo que ella quiera expresar y trabajar a través del arte terapia.
Comenta que hay varias cosas que se le dan vuelta por su cabeza, entre ellas, de su estado anímico, y de que a veces
se enoja por tonteras, y cuenta anécdota de su vida matrimonial (loza sobre la mesa y lavado de ésta). Luego, se le
invita a hacer una relajación. Que cierre los ojos y que visualice algo, que lo observe, le ponga color y forma; luego abra
los ojos y que trate de expresarlo. Despierta bastante agitada, como medio llorando. Se le invita a que se quede en este
estado, se le pasa papel y elije algún material. Se tranquiliza bastante.
2. Al momento de comenzar a trabajar, estaba media insegura de como hacerlo. La terapeuta le comenta que la imagen
que dibuje no tiene que tener una coherencia, que la imaginación son miles de imágenes, sin tener una coherencia, al
igual que los sueños, por lo que se sienta libre de dibujar tal como lo vio. Mientras dibuja habla. Comenta sobre lo que
esta realizando, describiendo lo visto, y al mismo tiempo lo dibuja. Prueba varios materiales distintos. Al momento de
realizar la figura humana, se detiene ya que no se conforma en como le queda. Después de varios intentos, la terapeuta
la ayuda a resolver su problema y queda contenta. Luego La terapeuta se lo muestra de lejos por si quiere agregarle
algo más y decide pintar con amarillo alrededor de la mesa que hizo. Terminado su trabajo, la terapeuta le pide que le
ponga un título.
3. Finalmente, la terapeuta le pregunta cómo se siente en relación a cómo llegó, y responde que mucho mejor, que se
siente mas relajada. Se pregunta porqué habrá visto eso que dibujó, y la terapeuta le dice que es probable que por lo
que contó al principio de la sesión. Surgió el tema de la duración del taller. Dijo que ella se había comprometido hasta
enero pero que se le había olvidado que tenía que entrar a trabajar nuevamente el 15 de diciembre. La terapeuta el
comenta que no importa, que no se preocupe. Se acuerda el día y hora para la siguiente sesión y que si no se siente
bien, ella va a avisar.
6. Temas claves que van surgiendo
La relación con su marido. Su estado anímico. El permanente contacto con su entorno, casa.
7. Intervenciones del terapeuta / necesidades de aprendizaje / dudas para la supervisión
Me sentí muy cómoda.
En la supervisión de esta sesión, se hablo de que se podría haber indagado mas en torno a qué significa para ella la
mesa de su casa, a qué lo relaciona.
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