PADEM 2011.pdf - Ley de Transparencia Municipalidad de ...
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ORGANIGRAMA DE LA EDUC. EXTRAESCOLAR<br />
COORD. COMUNAL EDUC. EXTRAESCOLAR<br />
COORD. EXTRAESCOLARES UNID. EDUCATIVAS<br />
PROFESORES ASESORES<br />
TALLERES TALLERES TALLERES TALLERES<br />
ARTÍSTICOS CIENTÍFICOS DEPORTIVOS CÍVICOS<br />
CULTURALES TÉCNICOS SOCIALES<br />
( COD.100 ) ( COD.200 ) ( COD.300 ) ( COD.400 )<br />
ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS<br />
Cada Unidad Educativa se organiza para mantener en funcionamiento las<br />
A.E.L.E. y A.C.L.E. , que correspon<strong>de</strong>n a las Enseñanzas Extraescolares <strong>de</strong> cada<br />
establecimiento; el Coordinador Extraescolar Unida<strong>de</strong>s Educativas, guía el trabajo<br />
<strong>de</strong> los profesores asesores <strong>de</strong> cada Taller, espacio don<strong>de</strong> se enseñan las<br />
habilida<strong>de</strong>s específicas y se difun<strong>de</strong>n los Programas Transversales.<br />
El principal problema e inconveniente que tienen los Talleres <strong>de</strong> Educación<br />
Extraescolar <strong>de</strong> las Escuelas, es la escasa posibilidad <strong>de</strong> presentar sus trabajos y<br />
habilida<strong>de</strong>s en eventos comunales, ya que para hacer posible esto, se requieren<br />
recursos para traslado, alimentación y premios.