temas transversales del curriculum, 2 - Educar en igualdad

Temas transversales de curriculum, 2.
Ed. Vial, Coeducación, Ed. Moral para la Convivencia y la Paz
APARTADO 2: TRATAMIENTO DEL TEMA EN LOS
OBJETIVOS DE LA ETAPA Y EN LAS ÁREAS
CORRESPONDIENTES
2.1. OBJETIVOS GENERALES
Se presentan a continuación, de entre los Objetivos de Etapa y Área que aparecen en el Curriculum
de Educación Primaria, aquéllos que recogen aspectos de la propuesta de Educación Moral centrada
en la Convivencia y la Paz que presentarnos. En el primer cuadro se presenta una selección de los
Objetivos de Etapa, indicando en las columnas de la derecha a cuál o cuáles de los tres niveles
señalados en el apartado anterior hacen referencia: Desarrollo Integral de las Personas (PERS.),
Relaciones Humanas en los Grupos (GRUPOS) y Problemática y Desarrollo de la Comunidad
(COMUN.). En los tres cuadros posteriores aparecen lo Objetivos de las distintas Áreas clasificados
de manera orientativa en cada uno de los tres bloques. Como puede apreciarse, algún objetivo
aparece en más de un cuadro, para incidir en dos aspectos de forma simultánea Se sigue la
numeración de Objetivos del Decreto, y las siglas utilizada para las Áreas son las siguientes:
CM: Conocimiento del Medio.
L: Lenguaje.
M: Matemáticas.
EA: Educación Artística.
LE: Lengua Extranjera.
EF: Educación Física.
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