anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura

general a las personas que se benefician del canal comunitario (puede ser a través
del testimonio de uno de los realizadores), cómo ha cambiado sus vidas y qué
proyección tiene hacia el futuro.
• El contexto: los elementos descriptivos de la población que genera esta televisión
comunitaria no pueden desprenderse del resto de la nota, si es un paraje rural o
urbano, la arquitectura, el clima, etc. La entrevista debe hacerse en un lugar que
permita incluir este tipo de contenidos implícitos.
La clipa: expresión pura. Los jóvenes hacen (o intentan hacer) poesía con imágenes, videoarte
y video experimental.
• Criterios de selección de temas:
• Diversidad temática y formal: es muy importante buscar piezas de video cuyas
temáticas y planteamientos formales sean diferentes entre sí, para exponer un
panorama complejo de las inquietudes artísticas de los jóvenes que han escogido
este medio para expresarse.
• Cubrimiento geográfico: con el mismo criterio orientador de todo el programa, se
debe garantizar la diversidad de orígenes de estas piezas de video.
• Exhibiciones previas: para esta sección, la labor de curaduría debe estar orientada por
la participación de las piezas y sus creadores en concursos, muestras y encuentros
del género, dentro y fuera del país.
• Contenidos mínimos:
• Datos de la pieza: durante la emisión de la pieza, se deben incluir el nombre del
autor de la pieza, el año de realización y el título.
Documental: tema libre, siempre relacionado con las inquietudes de los jóvenes, los televidentes
que se dedican a actividades audiovisuales nos envían sus creaciones del género, su
duración oscila entre los 5 y los 10 minutos.
• Criterios de selección de temas:
Televisión cultural.
Manual de conceptos,
metodologías y herramientas ANEXOS
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