anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura
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sociedad, todo eso <strong>de</strong>be ser visible a través <strong>de</strong> esta sección, con temas provenientes<br />
<strong>de</strong> muchos lugares <strong>de</strong>l país.<br />
• Etnias: en esta sección tiene un especial significado el tema <strong>de</strong>l vestuario y “<strong>la</strong><br />
moda” si se mira a través <strong>de</strong> los ojos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s etnias. Es muy importante contar con<br />
algunas notas que permitan al televi<strong>de</strong>nte conocer aspectos interesantes sobre el<br />
vestuario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes etnias <strong>de</strong> Colombia.<br />
• Diseñadores y usuarios: el tipo <strong>de</strong> aproximación al tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> moda pue<strong>de</strong> estar<br />
orientado por estas dos “entradas”. Es muy importante buscar <strong>la</strong> alternancia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
dos opciones, conocer a quienes se i<strong>de</strong>ntifican con una ten<strong>de</strong>ncia y también a los<br />
jóvenes que diseñan y <strong>de</strong>finen los estilos.<br />
• Contenidos mínimos:<br />
• La ten<strong>de</strong>ncia: <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> “<strong>la</strong> moda” que se <strong>de</strong>scribe en cada nota <strong>de</strong>ben<br />
quedar muy c<strong>la</strong>ras para el televi<strong>de</strong>nte y requieren <strong>de</strong> un tratamiento visual muy<br />
<strong>de</strong>tal<strong>la</strong>do que aporte mucha información sobre los elementos distintivos <strong>de</strong> cada<br />
tema. En ningún caso sobran <strong>la</strong>s DESCRIPCIÓNes que puedan reforzar verbalmente<br />
lo que ve el espectador o ac<strong>la</strong>rar asuntos re<strong>la</strong>tivos a los materiales, <strong>la</strong>s combinaciones<br />
<strong>de</strong> elementos, los accesorios o <strong>la</strong>s técnicas empleadas para lucir un aspecto en<br />
particu<strong>la</strong>r.<br />
• El significado: en muchos casos, los estilos que los jóvenes escogen tienen un<br />
significado complejo, les permite hacer visible su sentido <strong>de</strong> pertenencia, sus<br />
convicciones, el tipo <strong>de</strong> música que escuchan, etc. Este <strong>de</strong>be ser un elemento<br />
imprescindible en el contenido <strong>de</strong> esta nota.<br />
• Los usuarios: para ac<strong>la</strong>rar el sentido grupal y, por cierto, cultural <strong>de</strong> <strong>la</strong> moda, es c<strong>la</strong>ve<br />
contar con testimonios <strong>de</strong> más <strong>de</strong> una persona que se inclina por una ten<strong>de</strong>ncia,<br />
para <strong>de</strong>tectar los elementos comunes que cohesionan a ciertos grupos <strong>de</strong> jóvenes.<br />
• El diseñador: es importante conocer <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> inspiración <strong>de</strong>l creador, si se<br />
i<strong>de</strong>ntifican con los pensamientos <strong>de</strong> los usuarios <strong>de</strong> sus creaciones, los procesos que<br />
los conducen a <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> sus diseños.<br />
• El contexto: <strong>la</strong> moda respon<strong>de</strong> a muchos elementos <strong>de</strong>l entorno que <strong>la</strong> <strong>de</strong>terminan,<br />
esos elementos <strong>de</strong>ben ser <strong>de</strong>tectados e integrados al contenido <strong>de</strong> <strong>la</strong> nota.<br />
Televisión cultural.<br />
Manual <strong>de</strong> conceptos,<br />
metodologías y herramientas ANEXOS<br />
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