anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura

7. SECCIONES
Desde su diseño, las secciones y spots del magazín responden a los posibles intereses de nuestro
público objetivo, al tiempo que integran contenidos relativos a los grandes lineamientos del
Sistema Nacional de Cultura, integrado por el Ministerio de Cultura, los consejos municipales,
distritales y departamentales de cultura, los fondos mixtos de promoción de la cultura y las
artes y, en general, por las entidades públicas y privadas que desarrollan, financian, fomentan
o ejecutan actividades culturales.
Esta guía de contenidos está diseñada para exponer la base de todas las notas tipo, siempre
abiertas a que el realizador incorpore aquellos elementos que resulten innovadores e interesantes
durante el proceso de producción de cada nota.
a. Secciones de realización propia:
estas secciones serán realizadas por cuatro grandes equipos que cubrirán toda la geografía
nacional
El colectivo: grupos de jóvenes que tienen propuestas artísticas y culturales sobresalientes e
importantes para sus comunidades: grupos de danza, teatro, de trabajo social, de conservacionistas
ambientales, etc.
• Criterios de selección de temas:
• Pertinencia: de acuerdo con los principios del canal, se deben tener en cuenta
aquellos “colectivos” cuyo trabajo está orientado hacia actividades constructivas.
• Cubrimiento geográfico: como en todo el programa, es muy importante contar con
“colectivos” procedentes de cuantos lugares del país sea posible, considerando este
criterio de diversidad al momento de insertar los temas en las continuidades de los
programas.
• Diversidad temática: idealmente, esta sección debe dar cabida a grupos de jóvenes
con intereses y actividades lo más diversos posible. En el proceso de selección de
temas este es un criterio que debe ser prioritario, procurando evitar las repeticiones
o, por lo menos, garantizar mucho tiempo al aire entre dos notas de temas similares.
Es clave evitar en esta sección a los colectivos de jóvenes interesados en medios de
comunicación (sección “re-medio”) y los que tienen intereses ambientales (sección
“qué buen ambiente”)
Televisión cultural.
Manual de conceptos,
metodologías y herramientas ANEXOS
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