anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura
anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura
anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
programa y dividida en 6 secciones. Los testimonios <strong>de</strong>l entrevistado son apoyados con VTRS<br />
fabricados con material <strong>de</strong> archivo re<strong>la</strong>tivo al contenido <strong>de</strong> <strong>la</strong> conversación con los presentadores<br />
y, <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> continuidad, el invitado y los personajes anc<strong>la</strong> hacen<br />
en<strong>la</strong>ces entre <strong>la</strong> entrevista y el contenido <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más VTRS <strong>de</strong>l programa. Los invitados <strong>de</strong> los<br />
martes son gran<strong>de</strong>s personajes <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura colombiana y, <strong>de</strong> ser posible, mundial; se trata <strong>de</strong><br />
adultos que nos cuentan cómo fue su vida cuando eran jóvenes. Los jueves están <strong>de</strong>stinados a<br />
entrevistar a un joven <strong>de</strong>stacado en cualquier actividad cultural en Colombia.<br />
A<strong>de</strong>más, los martes y los jueves contarán con <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s notas <strong>de</strong> nuestro “vi<strong>de</strong>ógrafo”,<br />
un joven realizador que manipu<strong>la</strong> su propia cámara portátil y viaja por diferentes regiones<br />
<strong>de</strong> Colombia haciendo crónicas “por entregas” tipo “road movie”, compuestas por series <strong>de</strong><br />
cuatro capítulos <strong>de</strong> cuatro minutos cada uno.<br />
b. Objetivo general<br />
Ofrecer a los jóvenes colombianos un espacio que, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su propia mirada, les permita conocerse<br />
y conocer a otros jóvenes <strong>de</strong> todo el país<br />
c. Objetivos específicos<br />
• Explorar <strong>la</strong> diversidad <strong>de</strong> visiones que tienen los jóvenes colombianos sobre <strong>la</strong> realidad<br />
• Visibilizar los modos particu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r <strong>la</strong> vida que construyen los jóvenes <strong>de</strong><br />
todas <strong>la</strong>s regiones y condiciones sociales <strong>de</strong>l país<br />
• Establecer un espacio <strong>de</strong> intercambio para los nuevos lenguajes que diferencian y<br />
cohesionan a los jóvenes colombianos<br />
• Privilegiar <strong>la</strong> mirada <strong>de</strong> los jóvenes sobre ellos mismos y <strong>de</strong>spertar, a través <strong>de</strong> sus<br />
códigos, el interés por <strong>la</strong> diversidad étnica, cultural y social <strong>de</strong> nuestro país<br />
• Establecer un espacio para el diálogo <strong>de</strong> los jóvenes con los adultos y los niños que<br />
comparten su entorno<br />
• Incentivar <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> los jóvenes en el programa a través <strong>de</strong> líneas telefónicas y<br />
medios electrónicos <strong>de</strong> intercambio con el equipo <strong>de</strong> producción<br />
• Abrir un espacio en <strong>la</strong> televisión pública para <strong>la</strong> experimentación audiovisual y para <strong>la</strong><br />
emisión <strong>de</strong> piezas audiovisuales producidas por jóvenes que, hasta ahora, no han sido<br />
vistas a nivel nacional.<br />
Televisión cultural.<br />
Manual <strong>de</strong> conceptos,<br />
metodologías y herramientas ANEXOS<br />
21