anexo1 ejemplos la sub30 - Ministerio de Cultura
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f. Época.<br />
Estas cortinil<strong>la</strong>s serán montadas con imágenes <strong>de</strong> archivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> época correspondiente (30´s,<br />
40´s, 50´s, 60´s, 70´s, 80´s y 90´s) y preten<strong>de</strong>n dar una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong>s culturas juveniles <strong>de</strong> cada<br />
momento. Este montaje <strong>de</strong>be ser propuesto por el graficador <strong>de</strong>l programa en <strong>la</strong> medida en que<br />
es una composición <strong>de</strong> imágenes fijas <strong>de</strong> archivo.<br />
g. Arte y diseño juveniles.<br />
En cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s notas que sea realizada alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l país, se <strong>de</strong>ben capturar imágenes<br />
<strong>de</strong> apoyo para estas cortinil<strong>la</strong>s: dibujos en pupitres, en tableros, cua<strong>de</strong>rnos con todo tipo <strong>de</strong><br />
juegos, rayones y obras maestras <strong>de</strong>l ocio estudiantil. Deben ser capturadas en primer p<strong>la</strong>no<br />
(preferiblemente con cámara digital <strong>de</strong> fotografía) y su montaje final será, igualmente, responsabilidad<br />
<strong>de</strong>l graficador <strong>de</strong>l programa.<br />
h. El cuarto.<br />
Interiores <strong>de</strong> habitaciones <strong>de</strong> jóvenes colombianos. Es un vi<strong>de</strong>oclip construido con todos los<br />
<strong>de</strong>talles que pue<strong>de</strong>n existir en el interior <strong>de</strong> un cuarto <strong>de</strong> un joven colombiano. La música sobre<br />
<strong>la</strong> cual se monta es, por supuesto, <strong>la</strong> <strong>de</strong>l artista favorito que el cuarto en mención <strong>de</strong>nota: si<br />
existen cuarenta y cinco afiches <strong>de</strong> Shakira, el montaje se hará sobre una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tonadas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
artista.<br />
También se recurrirá al sonido ambiente <strong>de</strong> cada cuarto y cuando <strong>la</strong> situación lo amerite,<br />
se grabarán voces en off <strong>de</strong> los familiares <strong>de</strong>l dueño <strong>de</strong> <strong>la</strong> habitación, por ejemplo, <strong>la</strong> mamá<br />
nos dirá: “es que ese cuarto mantiene en un reblujero que no se imagina, eso porque uste<strong>de</strong>s<br />
venían y ahí medio lo arregló, pero yo me canso <strong>de</strong> <strong>de</strong>cirle...”.<br />
i. I<strong>de</strong>ntificadores.<br />
Los i<strong>de</strong>ntificadores serán piezas <strong>de</strong> no más <strong>de</strong> veinte segundos <strong>de</strong> creación libre, al estilo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
cortinil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> cortes a comerciales <strong>de</strong> MTV. Pue<strong>de</strong>n ser construidas con material <strong>de</strong> archivo <strong>de</strong>l<br />
<strong>Ministerio</strong> o con tomas sobrantes <strong>de</strong> notas realizadas; por ejemplo, se pue<strong>de</strong> recurrir a tomas<br />
hechas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el avión, en ríos, p<strong>la</strong>yas, o en situaciones documentales, como fragmentos divertidos<br />
<strong>de</strong> los voz pop o tomas bien logradas <strong>de</strong> los recorridos.<br />
También se incluirán campañas <strong>de</strong> comerciales ficticios que tendrán eslóganes referentes<br />
a <strong>la</strong>s inquietu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l público objetivo; por ejemplo, vemos el p<strong>la</strong>no general fijo <strong>de</strong> una casa,<br />
oímos en primer p<strong>la</strong>no el sonido ambiente y muy en segundo p<strong>la</strong>no <strong>la</strong> cantaleta <strong>de</strong> una madre<br />
Televisión cultural.<br />
Manual <strong>de</strong> conceptos,<br />
metodologías y herramientas ANEXOS<br />
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