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Cursos, Talleres y Conferencias - Saber Alternativo

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sumario<br />

SALUD<br />

Aftas bucales: un trastorno común ................5<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

Aprender de las emociones ..................32-33<br />

Dermatitis atópica...................................6-7<br />

Las enfermedades infantiles según<br />

la medicina tradicional china ...................8-9<br />

LA DEPRESIÓN POSTPARTO<br />

10-11<br />

Resiliencia .............................................34-35<br />

El sistema de diseño humano...............36-37<br />

Publirreportaje: Amyris Ediciones ........14-15<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

Lesiones y enfermedades neurológicas:<br />

Neuro rehabilitación a través de la<br />

osteopatía craneosacral......................16-17<br />

Gestalt: una terapia humanista ..................18<br />

Flores de Bach para todos: patrón<br />

transpersonal y aplicaciones locales ....19-20<br />

Iniciación.<br />

Feng Shui del tiempo presente.............21-22<br />

LACTANCIA MATERNA<br />

E INMUNIDAD<br />

12-13<br />

Un gran aprendizaje:<br />

la enfermedad .......................................38-39<br />

No necesitas razones para reir .............40-41<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

Capacidades humanas:<br />

desorden y denuncia ....................................44<br />

Consciencia y creatividad..........................45<br />

Sentir es evolucionar.............................46-47<br />

La crisis y el miedo.......................................48<br />

TU CASA, TU PLANETA<br />

El elemento casa ...................................49-50<br />

Terapia floral: Hornbeam ..............................23<br />

ALIMENTACIÓN<br />

Nuestras recetas...........................................24<br />

El herbario de <strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong>:<br />

Sen y Algarrobo ............................................25<br />

Perfil Bionutricional:<br />

abordaje cuántico..................................26-27<br />

Ciclo de <strong>Conferencias</strong> ...........................28-29<br />

GRAFOLOGÍA:<br />

LOS CELOS EN LA ESCRITURA<br />

30-31<br />

ANIMALES DE PODER<br />

42-43<br />

SECCIONES FIJAS<br />

Cartas ..............................................................3<br />

<strong>Cursos</strong>, <strong>Talleres</strong> y <strong>Conferencias</strong> .............51-52<br />

Libros recomendados...................................53<br />

Listín telefónico rápido .................................54<br />

Conferencia Rafael López Guerrero .............55


4<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

CARTAS<br />

Estimados lectores y<br />

colaboradores:<br />

Recordaros que este espacio está<br />

abierto a vuestra participación para<br />

que enviéis vuestras inquietudes, ideas,<br />

sugerencias y críticas…<br />

Podéis enviarlas a: cartas@saberalternativo.es<br />

CARTA EDITORIAL:<br />

Comienza el 2011 y con él iniciamos nuevos planes y propósitos.<br />

Nosotros decidimos si queremos realmente quedarnos con la visión general del<br />

momento que estamos viviendo y seguir parados a ver qué ocurre. O si por el<br />

contrario somos de los que no permitimos que nada nos frene, convirtiendo este<br />

momento en una oportunidad.<br />

En una época como esta, lo que realmente triunfa es el INGENIO y la IMAGI-<br />

NACIÓN. La creatividad será realmente lo que impulse nuestros nuevos proyectos,<br />

aquellos que nos gustaría ver realizados.<br />

Entonces ¿Qué esperas realizar en este Año que comienza?,… ¿te lo has planteado?<br />

Codirectoras<br />

DOLORES PICALLO<br />

ROSARIO SOTO<br />

Edita<br />

SABER ALTERNATIVO, C.B.<br />

C/ Ronda Don Bosco, 30-4º C<br />

36202 Vigo<br />

Teléfs.:<br />

986 431 331 - 658 771 015<br />

info@saberalternativo.es<br />

www.saberalternativo.es<br />

Diseño y Maquetación<br />

Gonzalo De Torres ~ GrupoKyJ<br />

www.kyjsoluciones.com<br />

Publicidad<br />

986 431 331<br />

658 771 015<br />

Colaboran en este número<br />

Mª Magdalena Mejías<br />

Mº Jesús Vázquez<br />

Otilia Quireza<br />

Mª Margarida Barros<br />

María Barros<br />

Amil López Viéitez<br />

Iria Salvador<br />

Miguel Anxo Martínez<br />

Ana González<br />

Manuel Muñoz<br />

José Antonio Espeso<br />

Montserrat Edo<br />

Pilar Lorenzo<br />

Vicente Samarpan<br />

Seila Garrido<br />

Viviana Jurado<br />

Ashirvad<br />

María Revenga<br />

Loly Picallo<br />

María José Gómez<br />

Charlotte Mouly<br />

Iria González<br />

Ángel Mateo<br />

Marcos J. Díaz<br />

Gemma Max<br />

Susana Pérez<br />

Ricardo Orozco<br />

Montserrat Edo<br />

Jose A. Celada<br />

Depósito Legal<br />

VG-456/2006<br />

Es importante pararse y dedicarle un tiempo para crearlo.<br />

El primer propósito que nosotros os planteamos y que todos podemos conseguir,<br />

es ser más felices; estar más contentos con nosotros mismos y con los que nos rodean.<br />

Si lo conseguimos, nuestras condiciones ya serán óptimas para crear ese<br />

nuevo proyecto. Esto también propiciará el encuentro de las personas adecuadas,<br />

el lugar y las necesidades que soñamos para hacerlo realizable.<br />

En SABER ALTERNATIVO estamos en esa etapa de renovación y creación para<br />

este 2011. Somos de los que apostamos por seguir adelante con nuevas ideas,<br />

nueva imagen y cambios en la distribución .Pero siempre contando con impulsar<br />

la labor de todos nuestros colaboradores y compartirlo con aquellos que de<br />

una u otra forma nos apoyáis.<br />

Este nuevo año será muy importante para nosotros, y nos encantará compartirlo<br />

con todos vosotros que formáis parte de esta gran familia.<br />

<strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong> no comparte necesariamente las opiniones<br />

vertidas por sus colaboradores. Prohibida la reproducción<br />

de textos y fotos, por cualquier medio, sin el<br />

consentimiento por escrito del director de la revista.<br />

ALIMENTACIÓN<br />

PLANTAS MEDICINALES<br />

FITOTERAPIA<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

SALUD<br />

REMEDIOS NATURALES<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

MISCELÁNEA<br />

NUTRICIÓN<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

ESTÉTICA NATURAL<br />

AGENDA<br />

CURSOS Y TALLERES<br />

CENTROS Y CASAS DE SALUD<br />

NOTICIAS SALUDABLES


SALUD<br />

AFTAS BUCALES:<br />

UN TRASTORNO COMÚN.<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

5<br />

Junto con las caries y la enfermedad periodontal,<br />

constituyen una alteración bucal más frecuente y<br />

a menudo es materia de consulta.<br />

La lesión típica es una úlcera (afta) en la mucosa de la boca.<br />

Normalmente se localizan en la mucosa bucal móvil no<br />

queratinizada: superficie interna de mejillas y labios,<br />

suelo de la boca, paladar blando y lengua (especialmente<br />

los bordes). Aparece como una erosión con bordes eritematosos<br />

de tejido inflamado y zona central blanquecina o amarillenta.<br />

Sus formas suelen ser redondeadas u ovales, planas<br />

o en forma de cráter. Habitualmente tienen entre 3-5 mm de<br />

diámetro, aunque varias lesiones pueden confluir o formar<br />

otras mayores e irregulares. Pueden ser muy dolorosas y dificultar<br />

la alimentación, el habla y la higiene oral.<br />

El dolor de la fase aguda dura tres o cuatro días y la lesión se<br />

resuelve por sí sola en 7 ó 10. Las aftas de tamaño superior<br />

dejan cicatriz y tardan más en curar. Son más frecuentes en<br />

las mujeres, en jóvenes y adultos. Son más raras después de<br />

los 50 años.<br />

En la mayoría de los casos no es posible encontrar la causa<br />

que da origen a la formación de las mismas, aunque se supone<br />

que son debidas a una alteración de la inmunidad celular<br />

local y pueden estar implicados factores como el déficit<br />

de hierro, zinc, vitaminas del grupo B, desequilibrio hormonal<br />

(aftas que preceden a la menstruación) alergia a alimentos,<br />

conservantes, estrés y trastornos emocionales.<br />

Las aftas pueden ser la manifestación de una enfermedad<br />

subyacente como inmunodeficiencia, celiaca, Crohn, Behcet<br />

(enfermedades de las consideradas raras que se caracteriza<br />

por la aparición de úlceras en boca, ojos, genitales y piel con<br />

afectación vascular, articular y neurológica); también pueden<br />

presentarse como una reacción adversa a medicamentos y<br />

habitualmente existe un factor predisponente cuando se ha<br />

recibido quimioterapia, radioterapia, tratamiento previo con<br />

antibióticos, antifungicos, corticoides o inmunosupresores,<br />

en los casos de diabetes, hipotiroidismo, etc. Los traumatismos<br />

repetidos sobre la mucosa de la boca provocados por<br />

dentaduras mal adaptadas, aparatos de ortodoncia, caries o<br />

mal oclusión dentaria, pueden ocasionar aftas.<br />

Las aftas se clasifican según su tamaño y forma en:<br />

• Menores: hasta 10 mm de diámetro.<br />

• Mayores: más de 10 mm de diámetro.<br />

• Hepertiformes: lesiones pequeñas (de 1-2 mm), irregulares,<br />

agrupadas, precedidas de vesiculación; además de aparecer<br />

en la mucosa no queratinizada y pueden hacerlo en la<br />

queratinizada (paladar duro y encías). A pesar de su nombre,<br />

no suelen ser debidas al virus del herpes.<br />

Las aftas pueden ser únicas o solitarias o múltiples y esporádicas<br />

o recurrentes (seis o más episodios al año).<br />

En la medicina natural existen tratamientos que pretenden<br />

prevenir la aparición de nuevos brotes, aliviar el dolor y facilitar<br />

la curación, evitando de esta forma el empleo de corticoides,<br />

antiinflamatorios, antisépticos y sus efectos secundarios.<br />

Es recomendable evitar los alimentos muy calientes,<br />

ácidos, picantes, el alcohol y el tabaco; La limpieza suave de<br />

la mucosa de la boca con enjuagues que contribuyan a restablecer<br />

el equilibrio a nivel oral.<br />

Mª Jesús Vázquez Golán.<br />

Farmacéutica.<br />

Herbolarios Herbosana.


6 SABER ALTERNATIVO<br />

SALUD<br />

DERMATITIS ATÓPICA<br />

La dermatitis atópica es una reactividad exagerada de<br />

la piel, que cursa generalmente con picor intenso, erupción<br />

y descamación de la zona afectada.<br />

Es más frecuente en niños que en adultos, aunque puede<br />

aparecer a cualquier edad y aunque no reviste gravedad, es<br />

muy molesto para el paciente y muy difícil de erradicar, pues<br />

no depende tanto de un problema local<br />

en la piel sino de una forma anómala<br />

de reaccionar del conjunto del paciente.<br />

La dermatitis atópica afecta a todas las<br />

razas y a todas las regiones del mundo.<br />

Se calcula que afecta a un 2% de la población,<br />

siendo esta cifra bastante mayor<br />

si se refiere a los niños, pues hasta<br />

un 15% de éstos están afectados por<br />

esta patología.<br />

Se le llamó eczema constitucional,<br />

puesto que se requiere una capacidad<br />

del individuo para formar anticuerpos circulantes frente a sustancias<br />

que se ponen en contacto con la piel y que no inducen<br />

esta formación de anticuerpos en el resto de los<br />

individuos. Con frecuencia esta afección se acompaña de<br />

asma y rinitis alérgica.. Se utilizan también las denominaciones<br />

de prúrigo diatésico eczematoliquenoide y eczema endógeno.<br />

Es más probable que aparezca en personas con las siguientes<br />

características:<br />

- Piel blanca y seca<br />

- Palidez y frialdad en manos y pies<br />

- Ante un traumatismo cutáneo responden formando<br />

una placa blanquecina (“dermografismo<br />

blanco”)<br />

- Piel áspera con prurito intenso<br />

- Niños inteligentes, inquietos, sensibles y precoces<br />

- Intolerancia a alimentos o a fármacos<br />

Los síntomas predominantes son el intenso picor, la inflamación<br />

y el enrojecimiento de la piel. El picor induce la necesidad<br />

de rascarse en el paciente que acaba por tener las<br />

llamadas “lesiones de rascado”, haciendo<br />

que la piel se vuelva gruesa y<br />

dura en las zonas afectadas.<br />

La dermatitis atópica es un proceso<br />

que puede ir teniendo diferentes<br />

manifestaciones a lo largo de la vida<br />

del individuo, de manera que puede<br />

presentarse en las siguientes formas:<br />

1. ECZEMA DE LOS PAÑALES:<br />

En muchas ocasiones es una dermatitis<br />

por irritante primario por el<br />

amoniaco, pero en algunos casos es una dermatitis atópica.<br />

2. ECZEMA INFANTIL PRECOZ:<br />

Aparece entre los 3 y 6 meses hasta los 2 años y cursa con eritema<br />

(enrojecimiento de la piel), vesículas y placas costrosas<br />

de localización preferente en mejillas y superficies de extensión<br />

(codos, rodillas,…). En la mayor parte de los casos el proceso<br />

revierte espontáneamente a los dos años.<br />

3. ECZEMA INFANTIL TARDÍO:<br />

Cursa entre los 2 y los 10 años, se trata de lesiones eczematosas<br />

que aparecen en superficies de flexión (pliegues de flexión<br />

de brazos y piernas). Las manifestaciones de la enfermedad<br />

desaparecen en su mayor parte de forma espontánea.<br />

Puede haber liquenificación (endurecimiento de las<br />

zonas afectadas por lesiones de rascado).


SALUD<br />

SABER ALTERNATIVO 7<br />

4. ECZEMA DEL ADULTO:<br />

A partir de los 10 años aparecen lesiones diferentes y en cualquier<br />

parte de la superficie cutánea, siendo zonas de elección<br />

la región retroauricular (detrás del pabellón de la oreja), el<br />

dorso del pie y la región glútea. Hay prurito muy intenso, rascado<br />

y liquenificación. Generalmente se presenta en forma<br />

de placas.<br />

En muchos pacientes, al hacer la historia clínica, se evidencia<br />

cómo han ido apareciendo estas diferentes manifestaciones<br />

a lo largo de los años, de forma seriada y con períodos asintomáticos<br />

entre una y otra. Es común que además el paciente<br />

presente o haya presentado otras manifestaciones de tipo<br />

alérgico como asma o rinitis y no es raro que se encuentren<br />

varios casos en una misma familia.<br />

El tratamiento debe basarse en primer lugar, en un cuidado<br />

minucioso de la piel, que consiga que ésta presente en todo<br />

momento una hidratación adecuada. Para ello se utilizan<br />

baños con aceites emolientes y cremas hidratantes. También<br />

es importante evitar las temperaturas extremas, pues éstas<br />

acentúan las lesiones, los jabones fuertes, los productos de higiene<br />

personal con perfumes y colorantes y el contacto con<br />

la lana y algunas fibras sintéticas.<br />

La mayoría de los pacientes en un momento u otro de su evolución<br />

han utilizado pomadas con corticoides y antihistamínicos<br />

por vía oral. Con este tratamiento se consigue una<br />

remisión de los síntomas pero no se actúa sobre la forma anómala<br />

de reaccionar del paciente que es en realidad el fondo<br />

del problema.<br />

La Oligoterapia puede actuar sobre la predisposición a reaccionar<br />

de forma exagerada del paciente y ser por tanto una<br />

interesante ayuda en los casos de dermatitis atópica.<br />

Los oligoelementos que pueden tener un papel positivo en<br />

estos casos son el manganeso, el azufre y el fósforo:<br />

• Manganeso: Es el oligoelemento base del síndrome hiperreactivo,<br />

es decir de todas aquellas situaciones que se<br />

producen por una predisposición a una elevada reactividad<br />

por parte del paciente. Es el oligoelemento utilizado<br />

en todas las patologías por exageración de las funciones<br />

y se le conoce como un regulador en los procesos alérgicos.<br />

• Azufre: Actúa como estabilizador del tejido conjuntivo<br />

y por tanto se suele emplear entre otras en las patologías<br />

dérmicas. Por otra parte, los procesos alérgicos tienen su<br />

génesis en el tejido conjuntivo, por lo que juega un papel<br />

muy importante en este sentido.<br />

• Fósforo: En algunos casos, los pacientes muy reactivos<br />

tienden a tener un agravamiento de sus síntomas al inicio<br />

del tratamiento con manganeso. Esta situación puede solventarse<br />

con la toma de fósforo, que se utilizará por<br />

tanto, al inicio del tratamiento en los pacientes con sintomatología<br />

importante.<br />

La pauta a seguir es la siguiente:<br />

• Por la mañana en ayunas:<br />

MANGANESO: 1 ampolla sublingual diaria<br />

• A media tarde:<br />

AZUFRE: 1 ampolla sublingual a diario<br />

• A media mañana:<br />

FÓSFORO: 1 ampolla sublingual diaria durante<br />

los 15 primeros días, después disminuir a 3 ampollas<br />

semanales y 2 semanas después retirar. Si<br />

el paciente no tiene sintomatología importante<br />

puede no incluirse en la pauta<br />

• Si la lesión es de pequeña extensión, se puede poner<br />

una gasa, empapada en MANGANESO-COBRE sobre<br />

la zona a tratar una o dos veces al día<br />

Dra. Mª Magdalena Mejias Moreno<br />

Presidenta de la ANET<br />

(Asociación Nacional de Elementos Traza)


8 SABER ALTERNATIVO<br />

SALUD<br />

LAS ENFERMEDADES INFANTILES SEGÚN<br />

LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA.<br />

La Pediatría en la Medicina<br />

China tiene una larga tradición.<br />

Libros fundamentales,<br />

como el “Jin Gui<br />

Yao Lue” o el “Mai Jing”<br />

de finales de la dinastía<br />

Han (220 dC), contienen<br />

apartados dedicados específicamente<br />

al tratamiento<br />

de enfermedades<br />

infantiles. En la dinastía<br />

Song aparece el primer<br />

libro dedicado íntegramente<br />

a las patologías de<br />

la infancia, el “ Xiao Er<br />

Yao Zheng Zhi Jue”, escrito<br />

por Qi Yi y fechado entre el 1032 y el 1113 dC. La especialidad<br />

continúa desarrollándose durante las siguientes<br />

dinastías, y los numerosas obras publicadas siguen teniendo<br />

vigencia. En la China actual la Pediatría es una especialidad<br />

bien establecida, prácticamente basada en la Nutrición y en<br />

la Fitoterapia, ocupando un segundo lugar los tratamientos<br />

acupunturales y la moxibustión.<br />

La Fitoterapia china consiste en la prescripción y administración<br />

de una o varias plantas cuyas propiedades y acciones<br />

están ya muy bien definidas. En China la tradición de curación<br />

por hierbas es aún más antigua que la acupuntura y ha dado<br />

lugar a una farmacopea extensa, eficaz y, si es adecuadamente<br />

prescrita, muy segura ya que está validada por siglos<br />

de uso y experiencia clínica.<br />

La acupuntura es el estímulo específico de determinados<br />

puntos del cuerpo (los puntos acupunturales). Según sea la<br />

necesidad y la condición del paciente el estímulo puede hacerse<br />

mediante contacto, presión, punción superficial o punción<br />

profunda. Aunque carentes de efectos secundarios<br />

(siempre que sea aplicada por especialistas en la materia) lo<br />

más frecuente, debido a la elevada sensibilidad y reactividad<br />

de los niños, además de la inmadurez del sistema de meridianos<br />

propia de la primera infancia, es no punturar a los<br />

niños menores de 12<br />

años y utilizar técnicas<br />

incruentas (sin traspasar<br />

la piel) como la<br />

presión o la implantación<br />

en los acupuntos<br />

de semillas, bolitas o<br />

microcerámicas. Aunque<br />

en casos urgentes<br />

o graves es posible<br />

que deban emplearse<br />

agujas convencionales.<br />

La moxibustión es una técnica en la que los puntos acupunturales<br />

se estimulan mediante calor localizado. Para ello<br />

se emplea una planta llamada Artemisa que tiene la particularidad<br />

de emitir un calor que penetra en las capas más profundas<br />

de la piel.<br />

Un tanto a caballo entre los tratamientos profesionales y los<br />

domésticos se encuentra la Tui Na o masaje terapéutico<br />

chino. Este sistema, aplicable tanto a niños como a adultos,<br />

tiene una tradición muy antigua y arraigada en el tratamiento<br />

infantil, aunque su inclusión como método terapéutico<br />

pediátrico no se produjo plenamente hasta la dinastía<br />

Ming.


SALUD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

9<br />

Lo primordial cuando el paciente es un niño es no considerarlo<br />

como un adulto en miniatura; tanto su morfología<br />

como sus patologías y su fisiopatología son diferentes;<br />

tanto más cuanto menor es la edad.<br />

En el período infantil el desarrollo de la<br />

morfología de los órganos y de las funciones<br />

fisiológicas es aún imperfecto.<br />

Se explica en MTC diciendo que en<br />

este período Yin y Yang son imperfectos,<br />

aplicando en este caso Yin a<br />

la sustancia de los órganos y Yang a<br />

las actividades funcionales fisiológicas.<br />

Decir que Yin y Yang son inmaduros es<br />

lo mismo que decir que los órganos son<br />

delicados, la morfología imperfecta y el Qi<br />

(energía) frágil.<br />

Otra característica de la infancia es la vitalidad próspera<br />

y el crecimiento rápido. Durante el crecimiento, constitución,<br />

mente (inteligencia) y funciones orgánicas evolucionan hacia<br />

la perfección y madurez, a menor edad, mayor velocidad de<br />

desarrollo. Esto puede resumirse diciendo que la etapa infantil<br />

es de Yang puro, lo que no significa que sólo haya Yang,<br />

ni que haya exceso de Yang, ni que haya insuficiencia de Yin.<br />

Puro Yang significa que la vitalidad infantil es exuberante y el<br />

desarrollo y crecimiento son rápidos, como el Sol recién salido<br />

y que se desarrolla hacia arriba.<br />

Por otro lado las características patológicas son también específicas:<br />

el acceso patológico es fácil, la transmisión de la<br />

patología es rápida e igualmente rápida es la recuperación.Esto<br />

se debe a la fragilidad y delicadeza orgánica, al Qi<br />

orgánico delicado y a la imperfección morfológica. Los niños<br />

tienen menos defensas y no tienen control de la temperatura<br />

corporal ni de la ingestión de alimentos. Si hay un descuido,<br />

es fácil que sufran ataques de los Seis Factores Patógenos Externos<br />

o padezcan afección por Factor Alimentario. En la<br />

niñez las patologías más frecuentes son las afecciones de Pulmón<br />

y Bazo. Son frecuentes: patologías cutáneas (urticarias,<br />

eczemas), respiratorias (tos, resfriados, asma, bronquitis), así<br />

como patologías digestivas (vómitos, diarreas, cólicos).<br />

Como los órganos son delicados y frágiles<br />

la enfermedad puede transformarse rápidamente<br />

en grave. Por ejemplo, un<br />

niño que sufra un acceso de Viento-<br />

Frío o Viento-Calor, puede presentar<br />

fiebre elevada y enseguida convulsiones;<br />

si el factor patógeno ataca al meridiano<br />

Shou Jue Yin (Maestro de<br />

Corazón) aparecerán delirio, opistótonos<br />

o incluso pérdida de conciencia.<br />

Otra característica de la transmisión rápida<br />

de la enfermedad es la transformación mutua<br />

entre síndromes Shi (exceso) y Xu (insuficiencia).<br />

Los accesos patológicos en nuestro ámbito se producen<br />

principalmente por ataque de los 6 factores patógenos externos<br />

y por afecciones alimentarias. En cuanto a la insuficiencia<br />

congénita, la salud del niño dependerá de su<br />

alimentación, entendido este concepto es su sentido más amplio:<br />

ingesta, digestión, asimilación y eliminación.<br />

En cuanto a los principios terapéuticos , el tratamiento de las<br />

patologías pediátricas debe ser oportuno, correcto y prudente,<br />

deben prescribirse las dosis justas y adecuadas. Dado<br />

su organismo frágil los niños son más sensibles a la medicación<br />

que los adultos, por eso debe suspenderse el tratamiento<br />

tan pronto como se haya superado la enfermedad.<br />

En todo caso la alimentación tenemos que considerarla como<br />

la base de la salud, especialmente hablando de niños, lo que<br />

comen hoy nuestros hijos son los cimientos de su salud como<br />

adultos.<br />

Mª Revenga<br />

Especialista en MTC


10 SABER ALTERNATIVO<br />

SALUD<br />

LA DEPRESIÓN POSTPARTO<br />

Muchas mujeres pueden sufrir cambios<br />

de humor tras el nacimiento de<br />

su bebe. Pueden notarse tristes, con<br />

deseos de llorar, inseguras, desanimadas,<br />

con falta de apetito y con dificultades<br />

para dormir. Este cuadro<br />

se considera una situación totalmente<br />

normal y suele desaparecer en<br />

pocos días después del parto. Sin<br />

embargo, en una de cada diez mujeres<br />

estos síntomas no desaparecen,<br />

sino todo lo contrario, empeoran<br />

hasta convertirse en la llamada DE-<br />

PRESION POSTPARTO que de no tratarse<br />

de manera adecuada puede<br />

prolongarse durante años.<br />

Causas y factores de riesgo<br />

En la mayoría de las ocasiones la depresión<br />

postparto parece no tener sentido: “ todo estaba bien,<br />

hijo deseado, parto estupendo, la pareja le apoyó en todo<br />

momento… y sin embargo, se siente triste, no disfruta,<br />

piensa que quizás se equivoco y que no es buena madre<br />

etc.… Esto no ocurre porque si, puede deberse a diferentes<br />

causas:<br />

• La primera causa son las alteraciones hormonales,<br />

ya que durante las primeras 24 ó 48 horas posteriores<br />

al parto los niveles de estrógenos y progesterona descienden<br />

y pueden causar tristeza, irritabilidad, ansiedad,<br />

llanto fácil…<br />

• La falta del sueño<br />

• Miedo a no sentirse capaz de ser una buena madre<br />

• Cambios a nivel del las relaciones en el trabajo, con los<br />

amigos<br />

• No tener pareja<br />

• Un embarazo no deseado<br />

• Los cambios en la figura de la<br />

madre tras el embarazo y el parto<br />

• Los problemas económicos…<br />

Síntomas<br />

Los síntomas de depresión posparto<br />

son muy parecidos a los de<br />

una depresión sufrida en cualquier<br />

otro momento de la vida y son:<br />

• La tristeza es el síntoma más<br />

frecuente<br />

• Falta de ánimo<br />

• Ansiedad e irritabilidad<br />

• Llorar con frecuencia<br />

• Buscar la soledad<br />

• Agotamiento, cansancio<br />

• Sentirse desbordada<br />

• Pérdida de interés por las cosas que antes le gustaba<br />

hacer<br />

• Desmotivada y sin interés por el bebe<br />

• Pérdida del apetito<br />

• Pérdida o aumento de peso inexplicable<br />

• Deseos de dormir todo el día y dificultad para hacerlo<br />

• Menos energía y motivación para hacer cosas<br />

En estos momentos, y sobre todo si se trata del primer hijo es<br />

importante contar con la pareja, explicarle que le está ocurriendo<br />

a la recién estrenada mama y de qué manera puede<br />

ayudarla para que supere esta depresión lo antes posible.<br />

Diagnóstico<br />

No existe una prueba exclusiva para diagnosticar la depresión<br />

posparto. El historial clínico, en muchas ocasiones, es sufi-


SALUD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

11<br />

ciente, en otras es necesario recurrir a analíticas especificas<br />

para hacer el diagnostico diferencial con enfermedades como<br />

el hipotiroidismo que nos puede confundir por los síntomas.<br />

Tratamiento<br />

Si la depresión postparto no desaparece en un par de semanas<br />

es conveniente prescribir medicamentos que deberían ir<br />

acompañados de psicoterapia.<br />

Si los medicamentos utilizados son los homeopáticos podemos<br />

hacer un tratamiento preventivo ya que nos permite conocer<br />

la personalidad de la paciente y poder tomar medidas<br />

si esa mujer tiene una personalidad que tiene tendencia hacia<br />

la depresión. Son muchos los medicamentos que podemos<br />

utilizar en homeopatía, siempre será un tratamiento personalizado<br />

pero los que con mayor frecuencia pueden presentar<br />

depresión postparto son: Sepia, Kalium Carbonicum,<br />

Bryonia, Calcárea carbónica, entre otros. La homeopatía<br />

puede, en pocos días mejorar los síntomas y tras semanas o<br />

meses la recuperación es definitiva. Siempre es recomendable<br />

varios meses de tratamiento para armonizar y estabilizar emocionalmente<br />

a la mujer.<br />

Mientras la homeopatía hace su trabajo es recomendable<br />

acompañarlo de sesiones de psicoterapia para trabajar las crisis<br />

de ansiedad, la autoestima baja, los miedos… los resultados<br />

que se consiguen son muy satisfactorios en prácticamente<br />

la totalidad de los casos<br />

También podemos detectar mediante kinesiología las emociones<br />

que de alguna manera se han quedado atrapadas en<br />

la persona y que favorecen la aparición de síntomas. El tratamiento<br />

de las emociones se hace siempre después del parto,<br />

no durante el embarazo.<br />

Por último de recomendamos a la madre que mantenga una<br />

serie de hábitos sanos como:<br />

• Aprovechar a descansar siempre que el bebe se lo permita<br />

• Alimentación a base de cereales como el arroz integral,<br />

verduras, frutas, pescado, semillas (sobre todo de sésamo)<br />

entre otros.<br />

• El bebe no debería ser un impedimento para que la pareja<br />

pueda disfrutar de un poco de intimidad. Tener a una persona<br />

que se encargue del bebe unas horas o un día a la<br />

semana, sería recomendable<br />

• La nueva madre necesita disponer de unos minutos para<br />

ella misma, sin tener que hacerse cargo del bebe. Para ello<br />

se necesita la colaboración de la pareja, familia etc.<br />

Todo ello ayudara a una recuperación la estabilidad física y<br />

emocional de la mujer.<br />

Dra. Otilia Quireza<br />

Col 4551<br />

Medico Homeópata


12 SABER ALTERNATIVO<br />

SALUD<br />

LACTANCIA MATERNA<br />

E INMUNIDAD<br />

considerado como algo revolucionario en el campo de la<br />

salud infantil. Pues bien, esta vacuna la tenemos al alcance de<br />

todos, existe desde el principio de los tiempos y es la leche<br />

materna.<br />

La mejor vacuna para el recién nacido es la leche materna,<br />

que está desprovista de efectos secundarios y tiene un alto<br />

nivel de eficacia. Hoy en día se ha podido demostrar científicamente<br />

algo que era patrimonio de la Sabiduría Popular y es<br />

que la madre protege al niño de las infecciones a través de la<br />

leche.<br />

LAS PROPIEDADES DE LA LACTANCIA MATERNA NO SE<br />

LIMITAN SOLO A LO AFECTIVO Y A LO NUTRICIONAL,<br />

SINO QUE AMAMANTAR ES DAR VIDA Y AMOR. ES LA<br />

CULMINACION DEL PROCESO REPRODUCTIVO (CREA-<br />

MOS VIDA Y LA SUSTENTAMOS). EL CONTACTO QUE<br />

PROPORCIONA AL BEBE ES MUY IMPORTANTE PARA LA<br />

SEGURIDAD Y CORRECTA ADAPTACIÓN AL NUEVO<br />

MUNDO QUE ESTA EMPEZANDO A CONOCER.<br />

Inmunológicamente tiene un valor importantísimo. Si se descubriera<br />

una vacuna o sustancia que fuera capaz de prevenir<br />

miles de muertes infantiles, que fuera barata y además se pudiera<br />

administrar por vía oral, y sin efectos secundarios, sería<br />

La leche en los primeros días se llama calostro, es amarilla y<br />

espesa por lo que es rica en anticuerpos, gran cantidad de<br />

proteínas y minerales otro factor importante es la lactoferrina<br />

que fija el hierro de manera reversible. Este hierro lo necesitan<br />

las bacterias para su crecimiento y la lactoferrina impide<br />

que este a disposición de las bacterias, ejerciendo así un<br />

efecto bacteriostático, similar al de algunos antibióticos. El<br />

calostro tiene efectos laxantes y ayuda al bebé a evacuar el<br />

meconio de su intestino, eliminando así la bilirrubina, que en<br />

exceso provoca ictericia.<br />

Entre las proteínas están las inmunoglobulinas (Ig) que son<br />

anticuerpos que defienden contra las infecciones. Hay cinco<br />

tipos de Ig y el calostro las contiene todas.<br />

Después del calostro viene la leche de transición y luego la<br />

leche madura, ambas van aumentando su contenido en hidratos<br />

de carbono y grasas, pero el contenido de factores inmunológicos<br />

sigue siendo muy elevado.<br />

Los bebés amamantados tienen un sistema inmunológico<br />

más fuerte y son más sanos que los alimentados<br />

con leches comerciales. La leche materna protege al recién


SALUD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

13<br />

nacido frente a numerosas infecciones, sobre todo gastrointestinales.<br />

Su fórmula no es reproducible en lo que se refiere<br />

a las hormonas, anticuerpos, enzimas y células que la madre<br />

transmite a su hijo cuando lo amamanta. Algunas de estas<br />

sustancias, como la inmoglobulina, actúan impidiendo que<br />

bacterias y virus dañen la pared intestinal del bebé. La leche<br />

materna presenta, además, un pH más ácido que, al parecer,<br />

reduce el riesgo de desarrollo de gérmenes patógenos en la<br />

flora intestinal; esto explica la menor incidencia de diarreas en<br />

pequeños que toman el pecho.<br />

VENTAJAS<br />

• Los chicos amamantados tienen un sistema inmunológico<br />

más fuerte.<br />

• Protege al recién nacido frente a numerosas infecciones,<br />

sobre todo astrointestinales.<br />

• Está demostrado también que los bebés alimentados<br />

en forma natural son menos propensos a contraer<br />

otitis.<br />

• Las alergias a la comida son menos comunes.<br />

• Una mejor adaptación de las mandíbulas.<br />

• Una formación más adecuada de las piezas dentales<br />

del niño.<br />

• Influye de forma determinante en el desarrollo de la<br />

función masticatoria y respiratoria.<br />

• Es fuente de gran consuelo y seguridad para los<br />

bebés.<br />

• El contacto corporal y el diálogo emocional madrehijo<br />

que se establece en el acto de mamar juegan un<br />

papel fundamental en el futuro psíquico y emocional<br />

del niño.<br />

UN BEBÉ ALEGRE Y FELIZ ES UN BEBÉ FUERTE Y BIÉN<br />

PREPARADO.<br />

A los pocos segundos de empezar el bebé a mamar, gran<br />

cantidad de oxitocina y endorfinas pasan al bebé que es el<br />

sustrato fisiológico del vínculo materno infantil. Durante la<br />

lactancia como durante el parto, se pone en juego un complejo<br />

mecanismo neurohormonal que influye directamente<br />

sobre la inmunidad del bebé. En el momento del parto se libera<br />

gran cantidad de oxitocina (la hormona del amor) que<br />

induce comportamientos maternales y bienestar en la mujer.<br />

Junto con la oxitocina se liberan gran cantidad de endorfinas.<br />

Todo esto ocurre también durante la lactancia.<br />

Esta liberación de oxitocina y endorfinas se da también durante<br />

el orgasmo. Se han medido niveles en sangre de estas<br />

hormonas y son similares en estos tres acontecimientos. Estas<br />

hormonas oxitocina y endorfinas al producir bienestar y placer<br />

tienen un efecto directo sobre la inmunidad.<br />

Recuerda que un bebé también mama por razones diferentes<br />

al hambre, como por necesidad de succión o de consuelo.<br />

Ofrecerle el pecho es la forma más rápida de calmar a tu<br />

bebé.<br />

Loly Picallo<br />

Kinesióloga Holística


14 SABER ALTERNATIVO<br />

SALUD


SALUD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

15<br />

"En AMYRIS<br />

buscamos un comercial: para libros de medicina alternativa y produc-


16 SABER ALTERNATIVO<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

LESIONES Y ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS:<br />

NEURO REHABILITACION A TRAVÉS<br />

DE LA OSTEOPATÍA CRANEOSACRAL<br />

Los lesionados neurológicos, ya sea como consecuencia de<br />

una enfermedad neurológica (distrofia muscular, esclerosis<br />

múltiple o lateral amiotrófica, espina bífida, parkinson, alzheimer<br />

o derrames cerebrales) o aquellos con lesiones derivadas<br />

de accidentes de tráfico o laborales (traumatismos<br />

craneoencefálicos o lesiones medulares), son un colectivo de<br />

personas con un gran vacío médico a largo plazo.<br />

Cuando se produce un accidente que afecta al sistema nervioso,<br />

en el encéfalo o en la médula espinal, en un principio<br />

el sistema sanitario se vuelca para estabilizar la salud de estas<br />

personas. Esto conlleva normalmente una larga hospitalización<br />

que repercute también en el estado de ánimo de los pacientes.<br />

Estas lesiones suelen necesitar un largo periodo de rehabilitación<br />

y cuidado, por lo que los familiares (padre, madre o<br />

cónyuge) ven afectado su equilibrio familiar. Por su parte el<br />

enfermo siente sus planes de futuro rotos, con su movilidad<br />

restringida, confusión mental, cambios de humor, sin poder<br />

comunicarse bien por problemas de dicción, problemas para<br />

dormir y angustia. Todo esto conlleva un gran esfuerzo de<br />

adaptación por parte del paciente y su entorno.<br />

Durante un tiempo acuden a fisioterapia, a terapia ocupacional,<br />

y a diversas terapias, hasta que, desalentados por la<br />

falta de progreso, renuncian y tiran la toalla.<br />

Paralelamente al desaliento del propio paciente está el de su<br />

cuidador, normalmente alguien de la familia, que se ofrece en<br />

ese sacrificio de cuidarle. Etimológicamente, sacrificio viene<br />

de sacrun facere, que significa hacer sagrado. Este hacer sagrado<br />

implica asearlos, darles de comer, sacarlos a pasear y<br />

acompañarlos en todas sus actividades cotidianas, es decir,<br />

renunciar a su propia vida y entregársela al enfermo. Aunque<br />

sea haga con amor muchas veces hay cansancio y desaliento.<br />

Finalmente ambos acarrean el trauma que supone la enfermedad<br />

o el accidente, juntos ven como la enfermedad va comiendo<br />

terreno a las facultades e incapacitándolos día a día<br />

para la vida cotidiana.<br />

El trauma no solo es a nivel físico, sino también emocional y<br />

energético. En la memoria celular quedan grabadas todas<br />

aquellas experiencias que hemos vivido, y aquellas que no<br />

hemos asimilado quedan pesando como una losa que nos<br />

impide vivir plenamente.<br />

Normalmente la rehabilitación que reciben estos enfermos<br />

abarca los siguientes ámbitos: físico, trabajando articulacio-


TERAPIAS NATURALES<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

17<br />

el tejido nervioso se lesiona gravemente, pero también se lesionan<br />

los huesos que recubren el cerebro y la médula espinal,<br />

causando además una grave opresión en el tejido<br />

lesionado que impide su funcionamiento saludable.<br />

Todas las células de los seres vivos tienen un movimiento inherente<br />

llamado motilidad. Si esa motilidad se detiene y la<br />

célula entra en contracción, se produce la enfermedad. Y esa<br />

contracción viene dada en muchas ocasiones por agentes externos<br />

traumáticos, como el golpetazo del coche, o el que se<br />

produjera en el accidente, así como la contracción que producen<br />

ciertas enfermedades neurológicas.<br />

nes y músculos para que se atrofien lo menos posible y puedan<br />

recuperar algo de movilidad; motor, enseñándoles a moverse<br />

con sus nuevas condiciones; logopedia, para recuperar<br />

la dicción y psicológico para atajar cualquier estado depresivo.<br />

Además de motilidad, las células tienen memoria. Memoria<br />

que hace que se queden grabados todos los acontecimientos<br />

que nos han sucedido en la vida. Nuestro cuerpo es como un<br />

libro en el que vamos escribiendo nuestra vida. Y los hechos<br />

no asimilados son un lastre que nos impiden crecer. Durante<br />

las sesiones de osteopatía craneosacral, a la par que vamos<br />

rehabilitando el tejido dañado, también pueden emerger<br />

Todo esto va solo a manifestaciones de la enfermedad, como<br />

esa articulación que no funciona correctamente o ese músculo<br />

espástico... lo cual está muy bien. Pero no van a donde<br />

está el origen de la lesión: al tejido neurológico, a la neuro rehabilitación.<br />

Para lograr esta neuro rehabilitación tenemos una gran herramienta<br />

en la Osteopatía Craneosacral que trabaja directamente<br />

con el tejido lesionado rehabilitándolo. La osteopatía<br />

Craneosacral es una medicina manual que utiliza los huesos<br />

como referencia del estado de salud del cuerpo. Utilizando<br />

movimientos muy suaves devuelve la correcta movilidad a los<br />

huesos, membranas, músculos y órganos del cuerpo.<br />

Una de sus premisas es que donde hay movimiento hay vida.<br />

Los tejidos lesionados (en un accidente o en una enfermedad<br />

neurológica) están, la mayoría de las veces, edematosos, congestionados,<br />

con adherencias y muy traumatizadas, reteniendo<br />

además las emociones que se produjeron en el<br />

accidente.<br />

El osteópata craneosacral, con suaves manipulaciones en los<br />

huesos craneales y en la columna vertebral, o en cualquier<br />

otra zona lesionada, accede a conectar con el ritmo inherente<br />

del sistema de respiración primaria ayudando a eliminar el<br />

edema, la congestión, las adherencias y favoreciendo la regeneración<br />

celular y neuronal. Con esto logramos que el tejido<br />

recupere la salud, la motilidad y normalizar así el cuerpo<br />

físico.<br />

La mayoría de las veces, como consecuencia de un accidente,<br />

estos recuerdos incapacitantes y dolorosos, los que se van<br />

procesando, aceptando y eliminando para así poder llevar<br />

una existencia más saludable, satisfactoria y feliz.<br />

Paralelamente también es necesario hacer una labor de<br />

apoyo con los cuidadores. Ellos también se pueden beneficiar<br />

con la terapia Craneosacral biodinámica, pues ayuda a<br />

aumentar sus recursos, a recuperarse de los dolores de espalda<br />

que normalmente generan el mover a estos enfermos,<br />

a tener más fuerza para poder realizar sus tareas de cuidador,<br />

a poder expresar sus preocupaciones y emociones en un<br />

medio seguro, a ser escuchados y a encontrar nuevas maneras<br />

de apoyar a la persona que cuida.<br />

María José Gómez Martinez-Piñeiro<br />

Osteópata Craneosacral


18 SABER ALTERNATIVO<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

GESTALT:<br />

UNA TERAPIA HUMANISTA<br />

En la consulta de Terapia Gestalt, se recibe y se acompaña a<br />

personas que están pasando por una etapa difícil y necesitan<br />

apoyo, durante un tiempo, para entender lo que les ocurre,<br />

que no les hace feliz o les enferma. Quieren encontrar respuestas<br />

o maneras para seguir adelante con su vida de una<br />

forma saludable, gratificante y más satisfactoria. Es muy difícil<br />

dar el paso de reconocer que necesitamos ayuda, es una<br />

herida a nuestro ego. Por ello el abordaje de la Terapia humanista<br />

es ver a los clientes como seres únicos y capaces, que<br />

poco a poco van recuperando su integridad y acogen todo su<br />

potencial personal para disfrutarlo y compartirlo<br />

de una forma renovada.<br />

La función del terapeuta es acompañar,<br />

apoyar y a veces frustrar. Se trata de que<br />

cada individuo se sienta en confianza y<br />

pueda irse dando cuenta de cómo se auto condiciona<br />

y se mantiene una y otra vez en lo establecido sin generar los<br />

cambios que le permitirán un vivir mejor. Los mecanismos de<br />

resistencia, las necesidades, los temores, las dificultades y situaciones<br />

de vida son propios a cada uno y cada una, son<br />

un contenido personal, que la persona va descubriendo situándose<br />

entonces en una postura cada vez más madura y lucida<br />

hacia sí misma y hacia el mundo que le rodea. Tanto con<br />

la familia de origen como con la pareja, los hijos, los amigos<br />

y demás relaciones sociales o profesionales.<br />

Hacer una terapia es tomar conciencia de cómo te encuentras,<br />

a nivel emocional, mental, corporal y espiritual, admitir<br />

que en algunos aspectos no estás conforme, que anhelas otro<br />

estado de mayor salud o confort y que te dispones a cambiar<br />

tu mirada para desbloquear lo que en tu vida parece paralizado<br />

o estancado. Si padeces ansiedad, depresión, has perdido<br />

una persona querida, tienes relaciones de pareja insatisfactorias<br />

que se repiten, dolores crónicos, insomnio, tienes<br />

dificultades sociales, carga emocional, miedos, poca autoestima<br />

o problemas alimenticios o de adicción, tienes que<br />

saber que existe un vivir mejor y que puedes crear tu propia<br />

vida.<br />

Necesitas de tu voluntad para ir desarrollando tus propios<br />

apoyos y sentirte seguro. Tus emociones, tus creencias y tus<br />

sensaciones te sorprenderán y quizás te sientas perdido<br />

durante un tiempo, eso es normal. Pero en<br />

este proceso vital estarás acompañado por tu<br />

terapeuta. Es como el niño que empieza a<br />

andar, ya tiene un recorrido hecho (movilizó<br />

todos sus músculos, se arrastró por el<br />

suelo, gateó, se cayó, se volvió a levantar)<br />

y poco a poco lo ha logrado, se ha afianzado<br />

lo suficiente como para poder soltarse y dar unos pasos<br />

hacia lo desconocido, lo nuevo. Quizás sus padres le animaron<br />

y confiaron en que podía hacerlo, quizás no lo hicieron y<br />

sin embargo, contemplaron lo inevitable: camina. El niño lo<br />

hace, la humanidad lo hizo y los individuos, cuando pasan<br />

por un proceso de crecimiento personal también lo hacen:<br />

desbloquean la energía vital y pueden respirar, expresarse,<br />

moverse, comunicarse y ser ellos mismos.<br />

En una terapia humanista, no hay respuestas hechas o lugar<br />

a la interpretación, no nos fijamos en los “porqués “sino en<br />

los “cómo” de nuestra vida. El darse cuenta es un paso que<br />

solo se da cuando ponemos conciencia. En relación a este<br />

proceso, la Terapia Gestalt invita a estar en el aquí y ahora, en<br />

la percepción sensorial, en hablar en primera persona para<br />

reconocer y actualizar los pensamientos y emociones. Es<br />

como aprender a tener otra mirada sobre la realidad propia,<br />

interna y externa y esta transformación permite que los individuos<br />

se hagan dueños de su propia vida desarrollando relaciones<br />

interpersonales saludables y creativas.<br />

El dolor, la rabia, la culpa, el sufrimiento, la confusión, la insatisfacción,<br />

la tristeza, la soledad o la dependencia pueden<br />

dar paso a un sentimiento de aceptación, expansión y plenitud.<br />

La lucha entre lo que quieres ser y lo que eres desaparece con<br />

el tiempo y empiezas a funcionar muy bien siendo lo que eres<br />

y toda esta energía que empleabas en taparte, esconder lo<br />

que no te gustaba de ti, en criticar, desear, enfermar, está finalmente<br />

disponible para vivir, innovar, emprender, compartir,<br />

amar.<br />

En las terapias se ve como una y otra vez, cada uno, desde su<br />

individualidad, historia personal y a pesar de las desgracias<br />

que le toca vivir, logra superar los obstáculos y fortalece su ser<br />

lúcido, siendo cada vez más creativo y creativa para vivir su<br />

vida.<br />

Es como un milagro que se repite, día tras día, sin embargo<br />

no hay receta mágica y se trata de un proceso que requiere<br />

tiempo y una terapia no te servirá de nada si no quieres que<br />

te sirva. En cambio, si te concedes un voto de confianza,<br />

echas valor y te tratas con cariño lo lograrás, y el mérito será<br />

todo tuyo.<br />

Charlotte Mouly<br />

Terapeuta Gestalt.


TERAPIAS NATURALES<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

19<br />

FLORES DE BACH PARA TODOS<br />

PATRÓN TRANSPERSONAL Y APLICACIONES LOCALES<br />

En las últimas décadas, pero<br />

sobre todo en los últimos 10<br />

años, son muchas las personas<br />

que se han acercado a la<br />

terapia floral del Dr. Bach.<br />

El auge de las terapias naturales<br />

en la población es un<br />

fenómeno que se ha producido<br />

en la mayoría de países<br />

del mundo. En algunos de<br />

ellos porque ya existía tradición<br />

y en otros porque sus<br />

habitantes buscan medios<br />

naturales con los que mejorar<br />

su calidad de vida y su<br />

salud. A esta tendencia no<br />

han sido ajenos un buen número de profesionales sanitarios<br />

dotados de un espíritu humanista y abierto.<br />

Dentro de este hecho imparable, la terapia floral de Bach es<br />

especialmente apreciada, tanto por sus buenos resultados,<br />

como por la carencia de efectos secundarios y contraindicaciones<br />

y por la amplia gama de posibilidades que ofrece,<br />

no solo para ayudar a mejorar en numerosas dolencias, sino<br />

para estimular el crecimiento como personas. Esto último<br />

ocurre generalmente por dos vías. La primera, favoreciendo<br />

la autoconciencia y el autoconocimiento, sobre todo la conciencia<br />

emocional. La segunda, contribuyendo a mejorar las<br />

habilidades sociales con los demás, sobre todo en lo concerniente<br />

a la capacidad de sintonía y empatía.<br />

En pocas palabras, las Flores<br />

de Bach ofrecen prestaciones<br />

para mejorar a nivel<br />

mental, emocional, físico y<br />

espiritual. Todo esto ha<br />

hecho que numerosos<br />

usuarios y terapeutas se<br />

sientan interesados por<br />

ellas.<br />

En la actualidad existe una<br />

voluminosa bibliografía<br />

sobre las Flores de Bach.<br />

Solo en español, más de<br />

150 títulos así lo atestiguan.<br />

Por otra parte, la presencia<br />

de las Flores en<br />

internet y en las redes sociales es considerable.<br />

La vía por la que se llega a contactar con el sistema floral de<br />

Bach es muy variada. Puede ir desde el autodidactismo de<br />

los libros mencionados, pasando por su toma en el contexto<br />

de una terapia, a la realización de algún seminario o curso.<br />

Sin embargo, si bien es cierto que “las flores son simples”,<br />

no lo es en igual medida el mundo en el que operan, sobre<br />

todo si pensamos en las emociones y patrones de pensamiento<br />

que agitan nuestra vida.<br />

El empleo de las Flores de Bach requiere, al menos si este<br />

pretende ser profesional, una capacitación seria y responsable.<br />

Debería diferenciarse entre el uso de las flores para el


20 SABER ALTERNATIVO<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

Si bien es cierto que la terapia floral debe ser personalizada<br />

y estructurada a través de la entrevista terapéutica oral, las<br />

flores tienen utilidades más allá de lo “personal”, es decir,<br />

las características únicas y distintivas de cada individuo. Por<br />

ejemplo, Vervain es un excelente antiinflamatorio, más allá<br />

de la personalidad del usuario. Elm es una buena flor para<br />

combatir el estrés, independientemente de la naturaleza<br />

de quien lo tome, además de ser una buena flor analgésica.<br />

Esto no es tan extraño si pensamos en la fórmula de<br />

emergencia del sistema: el Rescue Rem edy o remedio del<br />

Rescate; un preparado que actúa en las emergencias de<br />

todo los seres vivientes, sean estos animales, personas o<br />

plantas, más allá de las características individuales de cada<br />

uno.<br />

Durante estos 15 años, me he dedicado a impartir seminarios<br />

sobre el Patrón Transpersonal y las aplicaciones locales<br />

de las Flores de Bach, no solo en mi escuela de Barcelona<br />

(Institut Anthemon), sino en diversas ciudades de Europa y<br />

América.<br />

seno del hogar y como herramienta de indagación personal,<br />

al empleo profesional, el cual requiere destreza no solo<br />

en el manejo de las diferentes esencias, sino diversas herramientas,<br />

como por ejemplo técnicas de entrevista, destrezas<br />

en la escucha activa, etc.…<br />

Además, la formación técnica en las esencias florales no es<br />

algo tan elemental y breve como a menudo se piensa.<br />

Quien esto escribe cree que el sistema floral de Bach todavía<br />

está bastante infrautilizado. Una prueba de ello es la<br />

creencia errónea de que las esencias solo sirven como instrumento<br />

de apoyo psicoemocional. Los terapeutas más antiguos<br />

y formados, sabemos que las Flores de Bach son una<br />

valiosa herramienta de evolución espiritual, si entendemos<br />

esto como desarrollo personal o directamente como inteligencia<br />

emocional.<br />

Pero aún hay mucho más: sirven para tratar directamente lo<br />

físico. He dedicado los últimos 15 años de mi vida a trabajar<br />

los aspectos de apli- cación local de las Flores de Bach.<br />

En un principio, estos usos están presentes en algunos casos<br />

antiguos del propio Dr. Bach. Mi tarea ha sido establecer<br />

protocolos de uso mediante el desarrollo de una herramienta:<br />

el Patrón Transpersonal. Este nuevo paradigma facilita<br />

una clave de lectura, accesible para todos, del mensaje<br />

del signo o del síntoma. En pocas palabras, abre los usos<br />

de las esencias a campos difíciles de explorar con las herramientas<br />

tradicionales.<br />

Resulta muy gratificante el ver cómo a partir de estas enseñanzas,<br />

se pueden preparar una serie de remedios locales:<br />

cremas, geles, aceites, colirios, etc. que proporcionan alivio<br />

en numerosos cuadros. Al mismo tiempo, se avanza en una<br />

lectura más amplia e integral de las manifestaciones humanas<br />

y animales. Y esto sirve no solo para los terapeutas<br />

que integran la terapia floral de Bach en su desempeño profesional,<br />

sino también para todos aquellos que la aplican<br />

en el seno del hogar.<br />

Ahora, gracias al buena hacer de la nueva GALIBACH la<br />

gente de Galicia puede acceder a esta formación teóricopráctica.<br />

A partir de aquí, la visión sobre la impresionante<br />

obra del Dr. Bach será más completa y, sobre todo, más accesible<br />

y plena.<br />

Ricardo Orozco 1<br />

ro@ricardoorozco.com<br />

Asociación Galibach<br />

1<br />

Ricardo Orozco es terapeuta floral, médico, formador<br />

desde 1994. Presidente de SEDIBAC (Sociedad para el estudio<br />

y difusión de la terapia del Dr. Bach de Cataluña).<br />

Autor de cinco libros sobre Flores de Bach.


TERAPIAS NATURALES<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

21<br />

I N I C I A C I Ó N<br />

F E N G S H U I<br />

DEL TIEMPO PRESENTE<br />

Vivir el Feng Shui del tiempo presente, es el arte de<br />

crear la belleza alrededor y en sí mismo en el reconocimiento<br />

de las Fuerzas salidas del núcleo de la Tierra y<br />

de los 6 Elementos que son su soporte, bajo la protección<br />

de los 6 Animales simbólicos.<br />

Una relación armoniosa en nuestro espacio de vida, en nuestro<br />

entorno, es fruto de un deslumbramiento permanente,<br />

de una atención llevada sobre cada detalle con una mirada en<br />

total apertura, para captar el sentido y resentir los efectos:<br />

Percibir la luz entre el resplandor y la penumbra. Oír los sonidos<br />

y prolongar su resonancia en nosotros mismos. Rozar la<br />

materia y captar su forma mediante un tacto sensible. Olfatear<br />

el aire que nos baña y despierta cada una de nuestras<br />

células. Degustar por fin la vida que se ofrece a nosotros en<br />

cada uno de sus sabores…<br />

Volver a encontrar su unidad en la quintaesencia.<br />

Con el Feng Shui del tiempo presente es posible vivir esta relación<br />

en nuestro lugar de vida totalmente en consciencia.<br />

Sus orígenes:<br />

El Feng Shui nació hace más de 5000 años en la antigua<br />

China.<br />

La denominación “Feng Shui” significa:”Viento Agua”, y<br />

hace referencia metafóricamente a los elementos que sintetizan<br />

el equilibrio entre pares complementarios.“Feng Shui”<br />

es la manera en que se denomina al desarrollo y la transmisión<br />

del arte de vivir en armonía con los espacios de vida.<br />

La Telurología nos ofrece un instrumento nuevo para captar<br />

lo que une cada parte al Todo, para comprender la realidad<br />

de una manera única y diferenciada, y para conocer las<br />

aplicaciones de esta comprensión en lo cotidiano. Va a permitir<br />

a cada cual vivirse a sí mismo en la mayor amplitud de<br />

lo que uno es.<br />

Completa y permite concretizar la información dada por la<br />

Astrología.Cuando un individuo nace es la expresión irrepetible<br />

de un instante...<br />

Comunica la existencia de la Trama, un tejido invisible, soporte<br />

a la comunicación de todo lo viviente, que lo religa<br />

todo, de manera que ningún hecho, ni ser están aislados del<br />

resto de la realidad.<br />

Nos habla de que la Tierra, como ser consciente y vivo que es,<br />

tiene un lenguaje y que ese lenguaje puede ser descifrado<br />

por los seres humanos. También que si ese lenguaje no es<br />

descifrado y escuchado, su mensaje se va a expresar de manera<br />

abrupta y explosiva.<br />

La Telurología nos habla de complementar la mirada al


22 SABER ALTERNATIVO<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

cielo, a lo alto. El conocimiento ya milenario de la astrología,<br />

con la mirada hacia lo bajo, hacia lo profundo, ahí donde se<br />

encuentra la chispa de vida que anima, nos habla de lo profundo<br />

que se eleva, de la oscuridad que se vuelva luz.<br />

También de la conexión Tierra-Cielo, de la integración de los<br />

opuestos, de la unidad del Todo donde cada parte tiene su<br />

lugar… de la identidad que va de lo individual a lo colectivo,<br />

de la vivencia del instante presente…<br />

La percepción de la Trama, el 6º Elemento, que baña y lleva<br />

toda forma de vida, nos ayuda entre otras cosas a descubrir<br />

nuestra capacidad para sentir los efectos de nuestro entorno,<br />

con el soporte de nuestro “instrumento-cuerpo”.<br />

El Feng Shui del tiempo presente nos ayuda en nuestras actividades<br />

y en nuestra manera de ser.<br />

• Nos permite redescubrir nuestra identidad: nuestro tema<br />

Telurológico, indica con qué energías estamos en armonía<br />

y cuales se necesitan para sentirse realizado.<br />

• Nos hace redescubrir, por la experiencia, que nuestro entorno<br />

está vivo y que como ser vivo, participamos, conscientemente<br />

o inconscientemente en su transformación.<br />

• Nos ayuda a poner nuestro lugar de vida en ósmosis con<br />

nuestra identidad, a favorecer la comunicación, a acoger<br />

mejor la abundancia, a ser más creativos… al componer<br />

nuestro universo por la luz, los colores, las<br />

materias, el mobiliario, …<br />

El Feng Shui del tiempo presente no es un dogma con reglas<br />

estrictas, ni una recopilación de recetas, está vivo y nos acompaña<br />

cotidianamente en cada uno de nuestros gestos.<br />

Con el Feng Shui de tiempo presente<br />

Podrás:<br />

*Elegir el lugar donde vivir<br />

Qué lugar está más en armonía con nosotros (la montaña, el<br />

mar, la ciudad, el campo, lugares cálidos, templados o fríos,<br />

etc.).<br />

*Evaluar un terreno<br />

Ser capaces de percibir la realidad energética de un terreno, si<br />

es favorable o no, por sus propias energías, o por su entorno.<br />

*Definir el emplazamiento de una construcción<br />

Decidiremos el emplazamiento en un lugar u otro del terreno<br />

(en relación a las vistas, entorno, entrada del terreno etc..).<br />

*Definir las principales orientaciones de un proyecto de<br />

arquitectura<br />

Acondicionaremos cada espacio de la casa en relación las necesidades<br />

y funciones que se realicen, teniendo en cuenta a<br />

cada uno de los habitantes de la vivienda (padre, madre,<br />

niños, pareja, tanto individual como espacios colectivos)<br />

*Diagnosticar un espacio existente<br />

En el caso de una vivienda existente, tendremos todos los elementos<br />

necesarios para acondicionar, corregir y reequilibrar<br />

los espacios desfavorables.<br />

*Acondicionar espacios a partir de todos los componentes<br />

(luz, colores, telas)<br />

Podremos recrear un espacio, en una combinación infinita de<br />

posibilidades, combinando cada uno de los diferentes elementos<br />

para crear belleza en nuestro entorno.<br />

*Armonizar un lugar con sus habitantes<br />

Nos da la oportunidad de comprender de una manera mucho<br />

más amplia y universal nuestro papel como parte del planeta.<br />

*Establecer un tema telurológico personalizado<br />

Nos da lo oportunidad de averiguar cómo influye el planeta<br />

Tierra en nosotros según nuestra hora y lugar de nacimiento,<br />

arrojando información individual para cada persona con respecto<br />

a los ámbitos favorables y difíciles en nuestras vidas.<br />

Esto es conocer nuestro tema telurológico y aplicarlo en nuestro<br />

espacio de vida<br />

Iria González<br />

Tel: 652 549 834 / 986 30 5118<br />

i.glez@fengshuideltiempopresente.com<br />

www.fengshuideltiempopresente.com<br />

www.telluro-logie.com<br />

Bibliografía:<br />

* Las 5 claves del Feng Shui , D. Didier y C&J-F Mermillod:<br />

edición Mercia du Lac 2008<br />

* Tratado de Telurología: D.Didier<br />

* Mis primeros pasos en Telurología, D.Didier- S.Dufour


TERAPIAS NATURALES<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

23<br />

TERAPIA FLORAL<br />

LA CURACIÓN EMOCIONAL CON LA FLOR DE BACH<br />

HORNBEAM – Hojarazo – Carpinus betulus<br />

ORIGEN<br />

Regiones montañosas de Europa.<br />

Hábitat: Regiones montañosas hasta<br />

los 900 y 1000 metros.<br />

Planta: Árbol de 7 a 24 metros de altura<br />

con hoja caduca. De lento crecimiento<br />

y con una gran capacidad<br />

regeneradora.<br />

Floración y cosecha: Entre Mayo y<br />

Junio.<br />

INDICACIONES<br />

En adultos: Esencia floral apropiada<br />

para los que no se se sienten suficientemente<br />

fuertes como para soportar el<br />

peso de la vida, después de haberse convencido de que no<br />

poseen la energía necesaria. Aunque cumplen con sus obligaciones<br />

de forma suficientemente normal, no consiguen soportar<br />

las ocupaciones cotidianas, duras, privadas de intereses<br />

y monótonas. El estado de ánimo negativo fundamental es el<br />

de la incertidumbre, caracterizada por la desmotivación, la<br />

falta de entusiasmo, la depresión ligera pero duradera y un<br />

extraño malestar interior que absorbe la energía vital y lleva<br />

al agotamiento. Los síntomas que suelen manifestar estas<br />

personas son: Cansancio por la mañana al levantarse sin<br />

causa que lo justifique, apatía y pereza generalizadas, peso y<br />

presión sobre la espalda, las piernas y los brazos. Gran somnolencia,<br />

llegando a perturbar las tareas cotidianas. Incapacidad<br />

de afrontar el trabajo diario y las responsabilidades que<br />

esto supone.<br />

Insatisfacción, tristeza y melancolía. Descuido en las responsabilidades.<br />

Frialdad, indiferencia e incapacidad para establecer<br />

lazos fuertes con los demás. Complejo de inferioridad,<br />

indecisión y fracaso, pues a pesar de<br />

estar perfectamente cualificados para<br />

desempeñar la tarea asignada, se sienten<br />

incapaces, se bloquean mentalmente<br />

y pierden el interés.<br />

En niños: Interés insuficiente y curiosidad<br />

temperamental. Ausencia de ganas<br />

para ir al colegio y para estudiar. Actitud<br />

de constante protesta.<br />

Terapéutica: Disminución de la energía,<br />

sentimiento de culpa y de desvalorización,<br />

vacío mental, dificultad de concentración<br />

mental. Aburrimiento<br />

persistente, apatía sexual. Accesos de<br />

tos nerviosa, trastornos del apetito y el<br />

sueño. Hipotensión arterial, corazón<br />

cansado, lipotimias, vértigos, astenia e<br />

hipofuncionalidad osteoarticular de carencia de estímulos y<br />

de gusto deportivo. En pacientes convalecientes y en rehabilitación.<br />

Estructura: Las personas que necesitan de esta esencia floral,<br />

se sienten inhábiles para enfrentar los problemas cotidianos<br />

y las responsabilidades.<br />

Características de la curación: Recuperación de la capacidad<br />

de alegrarse de nuevo y de resistir en situaciones monótonas.<br />

<strong>Saber</strong> atesorar y sacar provecho de la propia energía vital. Lucidez<br />

mental, alegría, optimismo y gusto por la acción. Aprenden<br />

a utilizar la voluntad en la vida cotidiana, con el fluir de<br />

la vida.<br />

María Barros<br />

SAVIA D'THOT - Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal<br />

Centro de Terapias Alternativas


24 SABER ALTERNATIVO<br />

ALIMENTACIÓN<br />

Nuestras recetas<br />

BUÑUELOS<br />

DE ZANAHORIA<br />

MUSACA<br />

DE BERENJENAS<br />

CREMA<br />

DE PLÁTANO<br />

Ingredientes:<br />

• 1 Kg de zanahorias<br />

• 1/2 kg de queso semicurado<br />

• 2 huevos<br />

• 1 ramita de hierbabuena<br />

• Sal de hierbas<br />

• Aceite de oliva virgen<br />

Preparación:<br />

Batimos los huevos en un bol ancho con<br />

un poco de sal de hierbas.<br />

Pelamos y rallamos la zanahoria y la añadimos<br />

al bol con los huevos batidos.<br />

Picamos la hierbabuena y la espolvoreamos<br />

dentro del bol.<br />

Mezclamos bien todo con un tenedor<br />

hasta conseguir una masa manejable.<br />

Dejamos reposar 5 minutos y, con un<br />

utensilio de los que se utilizan para servir<br />

los helados, vamos haciendo buñuelos e<br />

introduciéndolos en una sartén con<br />

abundante aceite bien caliente, y los freímos<br />

hasta que se doren.<br />

Un placer para el paladar!!<br />

Ingredientes:<br />

• 1 Kg de berenjenas<br />

• 1 kg de tomates maduros<br />

• 1 cebolla grande<br />

• Salsa bechamel<br />

• Queso parmesano rallado<br />

• Pimienta blanca molida<br />

• Sal de hierbas / Aceite de oliva virgen<br />

• 50 g de margarina vegetal<br />

Preparación:<br />

Cortamos las berenjenas y las cebollas en<br />

rodajas finas y las salteamos con un poco<br />

de sal de hierbas y una pizca de pimienta<br />

blanca molida en una sartén con un chorrito<br />

de aceite de oliva virgen 5 minutos a<br />

fuego lento. Escurrimos bien y reservamos.<br />

Cortamos los tomates en rodajas y<br />

reservamos. Untamos con margarina una<br />

fuente de hornear y cubrimos el fondo<br />

con la bechamel. Colocamos encima las<br />

rodajas de berenjena. Encima ponemos<br />

las de tomate, y encima de estas las de<br />

cebolla. Por último, colocamos otra capa<br />

de berenjena y cubrimos con bechamel.<br />

Espolvoreamos queso parmesano rallado<br />

e introducimos al horno, precalentado,<br />

durante 10 minutos a 200ºC.<br />

Ingredientes:<br />

• 2 plátanos<br />

• 50 g de piñones<br />

• 1/2 litro de yogur natural<br />

• 50 g de sésamo crudo o tostado al<br />

gusto<br />

Preparación:<br />

Triturar los plátanos y los piñones hasta<br />

que quede una pasta fina.<br />

A continuación añadir el yogur y remover<br />

hasta ligarlo todo bien y obtener una<br />

crema.<br />

Espolvorear por encima las semillas de<br />

sésamo y servir frío.<br />

Un postre muy nutritivo, os lo recomendado<br />

para merienda de los niños.


ALIMENTACIÓN<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

25<br />

El herbario de <strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong><br />

Sen<br />

Algarrobo<br />

El Sen introducido en Europa en el siglo XI, por los árabes,<br />

era uno de los purgantes más apreciados. Actualmente el sen<br />

es una de las plantas más usadas como laxante eficaz y seguro.<br />

Descripción<br />

Arbusto o subarbusto de las familia de las leguminosas, de<br />

0,5 – 1 m de altura. Sus hojas son compuestas formadas por<br />

5 a 8 pares de foliolos. Las flores son de color amarillo y el<br />

fruto es una leguminosa aplanada que contiene de 6 a 8 semillas.<br />

La parte utilizada son los foliolos y los frutos.<br />

Principios activos:<br />

- Los foliolos: Mucílagos, reína, flavonoides ,kenferol ,..entre<br />

otros.<br />

- Frutos: flavonoides y sustancias resinosas principalmente<br />

Propiedades e indicaciones:<br />

Las hojas y las semillas del sen contienen mucílagos y flavonoides<br />

que colaboran a su acción laxante, y una resina de acción<br />

irritante que puede provocar nauseas y vómitos a dosis<br />

altas.<br />

Indicaciones:<br />

Estreñimiento ocasional, situaciones en las que se requiera<br />

un vaciado intestinal ( estudios radiográficos, pre y postoperatorios,<br />

etc).<br />

Según la dosis, el sen tiene dos efectos:<br />

. Laxante: Facilita la emisión de heces blanda, sin cólico.<br />

. Purgante: Provoca la evacuación de heces líquidas diarreicas,<br />

acompañadas de retortijones ( cólico)<br />

El efecto laxante o purgante se manifiesta a partir de las 6-7<br />

horas de haberlo tomado.<br />

Su uso se recomienda en casos de estreñimiento producido<br />

por viajes, cambios de alimentación, postparto e intervenciones<br />

quirúrgicas.<br />

Descripción<br />

Excelente antidiarreico infantil. Aunque este árbol se cultiva<br />

como alimento para el ganado desde hace milenios en toda<br />

la cuenca mediterránea, sus notables propiedades medicinales<br />

no fueron descubiertas hasta hace unas décadas.<br />

Principios activos:<br />

- Pulpa ( harina de algarroba): azúcares ( 20-30%), glucosa,<br />

sacarosa, fructosa; pectina, proteínas, grasas, mucílagos y taninos.<br />

- Semillas ( goma de garrofín): galactomananas<br />

Propiedades e indicaciones:<br />

Las algarrobas frescas son laxantes. En cambio su harina seca<br />

es antidiarreica, y además posee la especial propiedad de absorber<br />

las toxinas del conducto digestivo. Consigue excelentes<br />

resultados en las diarreas infantiles, hasta el punto de que<br />

es uno de los tratamientos más empleados en la gastroenteritis<br />

de los lactantes.<br />

Las semillas, llamadas “ garrofín” son ricas en mucílagos. A<br />

partir de ellas se obtiene la goma de algarroba, la cual en el<br />

estómago, proporciona sensación de saciedad y quita el apetito,<br />

por ello suele usarse en las curas de adelgazamiento. En<br />

el intestino la goma de algarroba tiene efecto emoliente (<br />

suavizante) y laxante<br />

Indicaciones:<br />

La harina extraída de la pulpa , se usa entonces como astringente<br />

y anti diarreica. Aconsejada también en gastritis, ulcus<br />

gastroduodenal y vómits infantiles.<br />

Las semillas por su riqueza en galactomananas tiene un<br />

efecto secuestrante ( forma un gel viscoso que retrasa la absorción<br />

de lípidos y glúcidos) y un efecto voluminizante ( aumenta<br />

la repleción del estómago y prolonga la sensación de<br />

saciedad) Su acción es laxante emoliente, debido al mucílago.<br />

Actúa también de coadyuvante en tratamientos de sobrepeso,<br />

diabetes e hiperlipemias, prevención de la arteriosclerosis.


26 SABER ALTERNATIVO<br />

ALIMENTACIÓN<br />

PERFIL BIONUTRICIONAL.<br />

Abordaje quántico<br />

La biología celular es la ciencia que estudia las células en<br />

cuanto a sus propiedades, estructura, funciones, orgánulos<br />

que contienen, su interacción con el ambiente y su ciclo<br />

vital.<br />

La nutrición celular activa tiene que ver con las<br />

células, las pequeñas unidades indispensables<br />

para el buen funcionamiento de<br />

nuestro organismo. El cuerpo humano<br />

integra entre 10.000 y 20.000 millones<br />

de células, que se agrupan en<br />

órganos, asumiendo una función<br />

biológica concreta.<br />

El funcionamiento de estas células<br />

se ve influenciado por la<br />

presencia de desechos metabólicos,<br />

toxinas o carencia de nutrientes<br />

esenciales como oligoelementos,<br />

vitaminas, ácidos grasos<br />

poliinsaturados, antioxidantes, aminoácidos,<br />

etc.<br />

Estos factores pueden ser debidos a un entorno<br />

contaminado (humo de vehículos, fábricas,<br />

consumo de aditivos en nuestra alimentación, ambiente<br />

de trabajo – (pintores, mineros, construcción, industria química,<br />

etc.-), hábitos tóxicos (tabaco, alcohol, estrés crónico,<br />

alimentación desequilibrada, etc.), pero también a una mala<br />

asimilación de nutrientes.<br />

A mediados del siglo XX la doctora Kousmine relacionó el patrón<br />

alimentario moderno, rico en grasas, proteínas cárnicas,<br />

azúcares y alimentos procesados, con muchos tipos de cáncer,<br />

trastornos cardiovasculares y enfermedades autoinmunes,<br />

a las que llamó “enfermedades de la civilización”.<br />

En los últimos años han surgido ciencias<br />

especializadas en la comprensión<br />

del fenómeno alimentario.<br />

La Nutrición Ortomolecular (del<br />

griego orto = justo) defiende<br />

que las sociedades desarrolladas<br />

a pesar de estar sobrealimentadas<br />

están desnutridas.<br />

Y restablece los desequilibrios<br />

bioquímicos que preceden a<br />

las enfermedades clínicamente<br />

detectables.<br />

Es importante recordar la diferencia<br />

entre Alimentación y Nutrición, la primera<br />

es un acto consciente y voluntario,<br />

en el que nuestras motivaciones personales tienen<br />

una gran influencia. La Nutrición es un conjunto de<br />

procesos involuntarios, salvo la masticación, que se encargan<br />

de procesar y asimilar los nutrientes contenidos en los<br />

alimentos así como de eliminar los desechos derivados de la<br />

digestión.


ALIMENTACIÓN<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

27<br />

Por ello, no es lo mismo “comer”<br />

que “nutrirse” o “absorber ciertos<br />

nutrientes” pues con frecuencia<br />

se detectan personas que<br />

tienen un déficit de ciertos nutrientes<br />

a pesar de ingerirlos en la<br />

dieta o tomar suplementos,<br />

siendo muy cierta la frase: “no es<br />

lo que uno come, si no lo que absorbe”.<br />

En estos casos la biorresonancia<br />

quantum-scio supone una herramienta<br />

de gran importancia pues<br />

permite detectar el terreno metabólico<br />

predominante del paciente<br />

y compensar sus tendencias. Además,<br />

aporta información sobre su<br />

posible déficit de vitaminas, minerales,<br />

desequilibrios hormonales,<br />

de aminoácidos o de ácidos grasos.<br />

También nos indica si el déficit<br />

es debido a la “pérdida del<br />

código” o alteración biofuncional,<br />

siendo improductivo para estos<br />

pacientes tomar los suplementos<br />

TERRENOS<br />

METABÓLICOS<br />

DESEQUILIBRADOS<br />

Carencial<br />

Hipoglucémico<br />

Ácido<br />

Neurodistónico<br />

Basocolítico<br />

Intoxicado<br />

Oxidado-degenerativo<br />

tradicionales, pues es necesario restaurar la vibración energética<br />

mediante terapia quántica, previa a la suplementación.<br />

TENDENCIAS<br />

Alteraciones inmunitarias, infecciones frecuentes/ ORL<br />

Alergias, asma, alteraciones piel, (erupciones, eczema, urticaria)<br />

Alteraciones menstruales, sofocos en la menopausia, etc.<br />

Sobrepeso, diabetes, obesidad<br />

Dolores de cabeza, vértigos, astenia, cansancio repentino a las 11:00 h<br />

Hiperemotividad, irritabilidad, nerviosismo, depresión, ansiedad<br />

Síndrome premenstrual.<br />

Indigestión crónica<br />

Desmineralización, caries, fragilidad musculotendinosa, dolores osteoarticulares,<br />

artrosis, osteoporosis<br />

Irritación mucosas, cistitis, periodontitis<br />

Anemia, fragilidad de uñas y cabello<br />

Pusilanimidad, nerviosismo, fisionomía longilínea<br />

Fatiga crónica, anergia, altibajos emocionales, estrés, ansiedad, nerviosimo, palpitaciones,<br />

depresión, angustia.<br />

Trastornos del sueño y dificultades de relación.<br />

Obsesiones, miedos, fobias cólera<br />

Alteraciones del tránsito (estreñimiento, diarrea), colon irritable, insuficiencia digestiva<br />

o hepatobiliar, candidiasis crónica<br />

Trastornos cardiovasculares, hipertensión, sobrecarga metabólica, hiperglucemia,<br />

diabetes, cefaleas.<br />

Exceso de colesterol, ácido úrico<br />

Delgadez, caquexia, trastornos del humor y neuropsiquiátricos<br />

Envejecimiento prematuro, manchas cutáneas, arrugas, bolsas bajo los ojos<br />

Trastornos neurodegenerativos, enfermedades autoinmunes, reumáticas, esclerosis, etc.<br />

La Dieta Coherente es un estilo de vida compatible con el ser<br />

humano, que presta mucha atención a la interacción genesnutrientes<br />

y a la influencia del medio ambiente. Tiene en<br />

cuenta el metabolismo celular y la influencia del espectro<br />

mental y emocional del individuo. Una nutrición celular activa<br />

se basa en restaurar el equilibrio del organismo mediante<br />

una depuración-desintoxicación del terreno<br />

bionutricional y una óptima nutrición basada en el aporte<br />

de los micronutrientes que previamente haya sido constatada<br />

su carencia.<br />

A modo de resumen existen siete terrenos bionutricionales<br />

con sus correspondientes tendencias, que se recogen en la<br />

tabla superior.<br />

REFERENCIAS:<br />

López Viéitez A. Activa tu metabolismo con la Dieta Coherente.<br />

Ediciones Cydonia. 2011.<br />

López Viéitez A. Dieta Coherente. Un Nuevo Yo en dos Semanas.<br />

Servicio Universidad. 2009.<br />

Seignalet, J. La Alimentación la Tercera Medicina.<br />

Ed. Integral 2004.<br />

Dra. Amil López Viéitez<br />

Especialista en Nutrición y Promoción de Salud<br />

www.dietacoherente.com<br />

consultas@amadsalud.com


Ciclo<br />

de conferencias<br />

Fecha: 03 de febrero 2011<br />

Tema: "LAS FRONTERAS DE LA REALIDAD"<br />

Ponente: Salvador Freixedo<br />

Estudió Humanidades, Filosofía, Teología, Ascesis y Psicología en diversas universidades de EE.UU. y<br />

Europa. Con motivo de su posición crítica con algunas posturas de la Iglesia tuvo que abandonar la<br />

orden de los Jesuitas. Después de esta experiencia comenzó a investigar la fenomenología paranormal<br />

considerándola como una ventana hacia otras dimensiones de la existencia, haciendo especial<br />

hincapié en el fenómeno religioso en el mundo y en su relación con la historia de la humanidad. En<br />

sus libros afirma que las entidades de los niveles superiores han tomado diversas formas para presentarse<br />

ante el hombre y aprovecharse de nosotros. Se han servido de muchas artimañas y actitudes<br />

místicas para manipularnos sin que nos demos cuenta. Nos necesitan de una forma parecida,<br />

pero más evolucionada, a la forma como nosotros necesitamos a los animales. La mayor parte de las<br />

cosas que nos dicen son mentiras que han sido muy perjudiciales para la humanidad.<br />

Fecha: 11 de febrero 2011<br />

Tema: EL DIFERENCIAL KÖNIG-GUERRERO: UNIVERSO INTELIGENTE Y CONCIENCIA.<br />

Ponente: Rafael Lopez Guerrero<br />

Doctorado en Ingeniería de Telecomunicaciones y en Empresariales, licenciado en Derecho, lidera<br />

el IRCAI, un equipo de Investigadores científicos independientes y multidisciplinares (del ámbito<br />

de la Consultoría, la Psicología, la Neurociencia, la Astrofísica y las Telecomunicaciones). Han descubierto<br />

que el universo es inteligente y que nosotros formamos parte de esa identidad inteligente.<br />

Del universo, nos llegan patrones de radiofrecuencia diferencial (paquetes de datos) que recibimos<br />

y enviamos. Cuando esto lo hacemos de manera eficiente producimos felicidad, por eso plantean<br />

que podemos determinar nuestro destino en la medida que nos conectemos a esa radiofrecuencia.<br />

Dios existe y estamos hechos a su imagen y semejanza.<br />

Fecha: 17 de febrero 2011<br />

Tema: LA METAMORFOSIS DEL SER A TRAVÉS DE UN EQUILIBRIO ENTRE LA MATERIA Y EL ESPÍRITU<br />

Ponente: Manuel Muñoz<br />

Profesor y catalizador de la Técnica Metamórfica. Formado en Cura Cuántica Estelar y Reiki Magnificado,<br />

Método ascensional Vorondandek-Melchizedez y Rometría. Técnicas de activación y reconexión<br />

con nuestros cuerpos multidimensionales, que nos ayudan a desprogramar viejos hábitos<br />

de todas nuestras encarnaciones. Así como también trabaja la existencia de realidades paralelas y<br />

otras dimensiones donde se proyecta el alma.<br />

Después de un accidente de tránsito le cambio la vida, descubrió el mundo del espíritu y de otras<br />

realidades, a través de los sueños, libros y sobre todo, a través de sus experiencias personales en el<br />

día a día. Nos recuerda siempre que a través del despertar de la conciencia, podemos llevar una vida<br />

plena entre la parte externa y la interna de nuestro ser, a pesar de ver a nuestro alrededor tanto sufrimiento.<br />

Recordarnos que existe la dualidad, que si hay mucho sufrimiento también hay mucha<br />

alegría, y está en cada uno de nosotros el poder de elegir.


Fecha: 03 de marzo de 2011<br />

Tema: “NUTRICIÓN, MEDICINA NATURAL Y PSIQUISMO EN PEDIATRÍA"<br />

Ponente: Juan José Núñez.<br />

Médico. Socio fundador de la Coordinadora Higienista. Conferenciante de temas en la línea higienista:<br />

ayunos, medicina natural, esfera psíco-espiritual de la vida y la enfermedad.<br />

Ejerce, igualmente, como asesor en Radiestesia y Medicina del Hábitat ( geobiología ) y como pediatra<br />

naturista.<br />

Nos hablará de la importancia de la lactancia materna. Las vacunas y su controversia. Alimentación<br />

racional durante el embarazo, con puntos concretos como los lácteos, la proteina animal y los suplementos<br />

de medicina ortomolecular.<br />

Fecha: 17 de marzo 2011<br />

Tema: “CÁBALA”, ORIGEN, INTERPRETACIÓN A TRAVÉS DEL ÁRBOL DE LA VIDA<br />

Ponente: Óscar Molina<br />

Comenzó su camino con el Masaje Metamórfico. Luego descubrió La Cábala (palabra que significa<br />

«recibir» para algunos, «clave» para otros) es una «ciencia» que busca en la Torá (el Pentateuco,<br />

los primeros cinco libros de la Biblia), el significado del mundo y la «verdad». Según las enseñanzas<br />

cabalísticas, el universo funciona de acuerdo a ciertos principios supremamente poderosos. Al<br />

entender estos principios y al aprender a actuar de acuerdo con ellos, la vida mejora enormemente<br />

en lo inmediato, y se logra a mediano y largo plazo la verdadera plenitud, para uno mismo y para<br />

toda la humanidad. Estudió quiromasaje, osteopatía y reiki. Con cada cosa que aprende y discurre<br />

en su vida intenta obtener realmente el significado guardado de los acontecimientos. Gracias a la<br />

Cabala puede abrirlos con rapidez e integrarlos, para así poder seguir caminando siempre y cuando<br />

sea ese el movimiento requerido.<br />

Fecha: 7 de abril de 2011<br />

Tema: DISEÑO DEL DESARROLLO HUMANO<br />

Ponente: Vicente Samarpan<br />

Formado en Analista de Diseño Humano e introductor al Sistema en el Curso “Vivir tu Destino”. Con<br />

una experiencia de más de 10 años.<br />

Su conocimiento sobre “El Desarrollo del Diseño Humano” le llega de la mano de su fundador RA-<br />

URU-HU con el lleva a cabo su formación.<br />

Este sistema es una pura síntesis de los últimos descubrimientos científicos, y de la sabiduría ancestral.<br />

El Diseño Humano es superior a la suma de sus partes. Que por un lado tendríamos a la Física<br />

Cuántica, la Bioquímica y la Genética, y por la otra a cuatro de los grandes Sistemas esotéricos<br />

del mundo: la Astrología, el Sistema hindú de los Chakras, la Kabhala judía y el I Ching chino.Es el<br />

sueño de un alquimista.


30 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

GRAFOLOGÍA:<br />

LOS CELOS EN LA ESCRITURA<br />

La inseguridad que genera en la persona merma su autoestima,<br />

y si esa circunstancia, por cualquier razón, se extrema<br />

puede llegar a convertirse en una seria patología,<br />

que afectará no sólo a quien la padece sino a todo el entorno<br />

socio-familiar con el que el individuo se relaciona.<br />

Sus consecuencias son por todos conocidas, chantajes<br />

emocionales, suicidios, violencia de género, secuestros,<br />

malos tratos psicológicos, asesinatos… Sanar este sentimiento<br />

sin ayuda es difícil, ya que la persona debe enfrentarse<br />

a su propia verdad; recuperar la confianza en sí<br />

misma y reconocer el límite de su espacio vital con respecto<br />

a los demás.<br />

Y ¿Qué hacemos con esa respuesta natural que en ocasiones<br />

surge y nos autodestruye?<br />

Los celos son una serie de sentimientos que surgen como<br />

respuesta ante diversas situaciones, ya sean de índole emocional,<br />

mental o conductual. Ese sentimiento se caracteriza<br />

por estar estructurado en una actitud relacionada con el<br />

egoísmo, el orgullo, la vanidad, la envidia, la avaricia, el<br />

odio y el resentimiento hacia otra persona o cosa, a la cual<br />

se la considera como rival.<br />

Esta manifestación en psicología se la considera como una<br />

contestación natural ante el miedo de perder a alguien o a<br />

algo que nos produce estima o placer. Evidentemente forma<br />

parte de nuestra evolución como seres, pues a menudo, los<br />

celos, nos pueden llegar a sorprender al provocar emociones<br />

que jamás hubiéramos creído ser capaces de sentir.<br />

Es obvio que nadie puede modificar internamente si no es<br />

capaz de controlar sus reacciones en la vida diaria. Y para<br />

poder llegar a ello necesitamos observarnos; entender nuestros<br />

sentimientos; ver con respecto al pasado cuando<br />

hemos sentido esa misma sensación; relacionarla; comprender<br />

que circunstancias se repiten; manifestarlas; buscar<br />

el propio perdón y el ajeno. En conclusión buscar la forma<br />

de liberarse con o sin ayuda de ese patrón mental mal estructurado.<br />

Pero… ¿Mediante el estudio de la escritura podemos llegar<br />

a vislumbrar si ese sentimiento está escondido en nosotros?<br />

Si, podemos averiguarlo, no en vano este sentimiento surge<br />

de un exceso de amor mal dirigido. Algunos de los aspectos<br />

gráficos del celoso son los siguientes:


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

31<br />

• Escritura regresiva o inclinada hacia la izquierda.<br />

• Escritura con retoques.<br />

• Escritura apretada, donde las letras no poseen un espacio<br />

normal y a simple vista unos grammas parecen coger el espacio<br />

de la letra anterior.<br />

• Caracol inferior en las letras mayúsculas.<br />

• Margen izquierdo decreciente.<br />

• Escritura acerada o trazo terminado en punta.<br />

Montserrat Edo<br />

Grafoanalista. Perirto Calígrafo Judicial


32 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

APRENDER DE LAS EMOCIONES<br />

que está en juego nuestra supervivencia, que no estamos protegidos<br />

adecuadamente, que tenemos que recuperar nuestro<br />

centro, o que tenemos que enfrentar aquello que tememos<br />

y que aún desconocemos.<br />

Si sabemos interpretar dicho lenguaje nos haremos conscientes<br />

de qué es lo que pasa en nuestro interior actuando de<br />

la manera adecuada, en el caso de la rabia poniendo los límites<br />

adecuados y haciéndolos respetar, con la tristeza poniendo<br />

los medios para satisfacer nuestras verdaderas<br />

necesidades. Con el miedo sería defendiéndose o retirándose<br />

del peligro.<br />

Resistencias<br />

Cada vez se habla más de las emociones y de la importancia<br />

que tienen en nuestra vida. Hasta hace poco este tema ha<br />

sido en cierta manera tabú, ya que por desgracia en los colegios<br />

no se enseña educación emocional y la manera en que<br />

se han tratado socialmente ha sido mediante su represión y<br />

ocultamiento principalmente, si son emociones calificadas<br />

como negativas. Es necesario comprender que no son ni buenos<br />

ni malas, son humanas, y pueden servirnos para aprender<br />

de las situaciones tanto externas como internas. Es como<br />

si fueran unos sentidos adicionales aparte de los físicos, que<br />

nos informan qué está realmente pasando conmigo y con<br />

una determinada situación.<br />

Ciclo de una emoción<br />

Cuando tenemos un determinado pensamiento o alguna circunstancia<br />

externa, es posible que nos produzca un cambio<br />

emocional, es como si una energía entrara de repente en nosotros<br />

al igual que cuando tomamos aire al respirar. Para completar<br />

el ciclo necesitamos vivirla y devolver parte de dicha<br />

energía al exterior como cuando expiramos. Si no la devolvemos<br />

al exterior nos empezaremos a cargar internamente<br />

de presión y tendremos que emplear energías para contenerla.<br />

La vía natural para devolver dicha energía al exterior es<br />

mediante su expresión. Lo más importante de este ciclo probablemente<br />

es el aprendizaje que obtenemos de dicho movimiento.<br />

Por ejemplo si sentimos rabia nos podría indicar que<br />

nos están invadiendo nuestros límites, o si sentimos tristeza<br />

nos podría decir que hay alguna necesidad importante en<br />

nosotros que no estamos atendiendo. El miedo nos indicaría<br />

En el camino de aprendizaje a través de las emociones, éstas<br />

no siempre se viven de manera armónica, usando diversos<br />

mecanismos defensivos de control o resistencias para no<br />

completar dicho ciclo.<br />

Un mecanismo que se puede usar es la desconexión de la situación,<br />

sabemos por ejemplo, que algo nos puede emocionar<br />

o mover y hacemos todo lo posible para evitar dichas<br />

situaciones; como el miedo a hablar en público o hablar de<br />

nuestros sentimientos. Es una huida, a veces puede ser adecuado<br />

escapar de determinadas situaciones, pero es posible<br />

que se convierta en un patrón repetitivo.<br />

Otro mecanismo es el no reconocer como propio lo que sentimos<br />

al conectar con una determinada emoción, rechazándola<br />

en nosotros como forma de protección y proyectándola<br />

en los demás, haciendo ver que es una emoción que es de los<br />

otros.<br />

Seguidamente nos queda aceptarla como propia y darle un<br />

espacio para vivirla. Aquí la respiración juega un papel muy<br />

importante ya que podemos usarla para no sentir plenamente.<br />

Si no queremos aceptar dicha emoción, bloqueamos<br />

la respiración o la hacemos muy superficial, así conseguiremos<br />

que la emoción pierda intensidad pero también información<br />

útil de lo que está pasando. Un aspecto muy<br />

importante de esta etapa es el dar un tiempo suficiente para<br />

que dicha emoción impregne todo nuestro cuerpo y seamos<br />

así conscientes corporal y mentalmente.<br />

Si la aceptamos como propia y nos permitimos sentirla el<br />

tiempo suficiente, llegara el momento de expresarla.


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

33<br />

Tenemos tres canales para expresar las emociones: el cuerpo,<br />

la voz y la mirada. Si no las expresamos adecuadamente,<br />

estas se pueden somatizar en bloqueos físicos o vocales, que<br />

son reflejo de los mecanismos que usamos para contenerlas.<br />

Es muy importante llegar a expresar con totalidad para poder<br />

sacar la energía retenida de una manera eficaz.<br />

Otra técnica que se puede usar como autoconocimiento<br />

emocional es el Shiatsu. Mediante el diagnóstico energético<br />

obtenemos información de qué meridianos están más desquilibrados<br />

y trabajar sobre ellos.<br />

Si la expresamos correctamente nos quedaría dar un espacio<br />

para aprender de la situación. Aquí de nuevo podemos resistirnos<br />

e ignorar la lección, con lo cual probablemente comencemos<br />

un nuevo ciclo repetitivo del que no saldremos<br />

hasta que lo integremos dentro de nosotros, transformando<br />

nuestra forma de pensar y poniendo los medios adecuados<br />

con nuestras acciones.<br />

Una forma de comprobar que tenemos ya integrada la lección,<br />

es observando que si se repite una determinada situación,<br />

ésta deja de emocionarnos o lo hace de una manera<br />

muy diferente.<br />

Tenemos que tener presente que nos podemos hacer adictos<br />

a alguna emoción y quedarnos enganchados en alguna parte<br />

de este ciclo vital sin que queramos resolverlo aunque sea<br />

molesto, es un miedo a sentir cosas diferentes. “Más vale lo<br />

malo conocido que lo bueno por conocer”.<br />

¿Qué hacer?<br />

Al comienzo se suelen ver nuestros mecanismos mejor desde<br />

fuera por otra persona o los vemos más fácilmente en otros.<br />

Una vez que vamos cogiendo dominio podemos trabajar de<br />

manera autónoma.<br />

Unas técnicas muy útiles y directas para trabajar el plano<br />

emocional son las Meditaciones Activas Osho®. Nos permiten<br />

conectar muy fácilmente con lo que necesitamos expresar,<br />

dándole una vía en la fase activa. Después en la fase de<br />

quietud creando el espacio suficiente para poder integrar y<br />

observar lo que se ha movido. Se pueden practicar individualmente<br />

o en grupo.<br />

Estas energías son reflejo de determinadas<br />

funciones en cualquiera de los planos (físico, emocional,<br />

mental), se desequilibran cuando usamos un<br />

mecanismo de defensa o protección de manera constante.<br />

Cuando equilibramos estás energías mediante el Shiatsu,<br />

empezamos a sentir cosas diferentes, tomando conciencia<br />

de cómo usamos dichos mecanismos y así poder decidir<br />

usarlos o no, adaptándonos de manera más apropiada a<br />

cada situación. Al desactivar dichos bloqueos, que son reflejos<br />

de nuestras resistencias, sentiremos que tenemos más<br />

energía.<br />

Conclusión<br />

El plano emocional está íntimamente relacionado con el<br />

cuerpo y la mente. Si sentimos que se repiten continuamente<br />

determinadas situaciones, dolencias físicas, etc., el poner<br />

atención en ellas nos ayudará a comprender mejor nuestra<br />

realidad, poder poner remedio, y saber fluir de una manera<br />

más armónica y satisfactoria por la vida.<br />

José Antonio Espeso<br />

Ingeniero de telecomunicación,<br />

Monitor de meditación y Terapeuta de shiatsu


34 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

RESILIENCIA<br />

La resiliencia significa una combinación de factores que<br />

permiten a un niño, a un ser humano, afrontar y superar<br />

los problemas y adversidades de la vida, y construir<br />

sobre ellos.<br />

Suárez Ojeda (1995)<br />

Aunque la palabra resiliencia nos suena rara y desconocida lo<br />

que viene a expresar es la capacidad de algunas personas<br />

para sobreponerse a períodos de dolor emocional, contratiempos<br />

y periodos de estrés. Es lo que explica porque ante<br />

la misma situación unas personas se hunden y otras no. Dicho<br />

de otro modo es la capacidad del ser humano para hacer<br />

frente a adversidades de la vida, superarlas y ser transformado<br />

positivamente por ellas.<br />

La época de crisis en la que estamos inmersos es una gran<br />

prueba para todas las personas y no es difícil encontrar casos<br />

de algunas personas que ante la adversidad saben encontrar<br />

la parte positiva y salir adelante mientras que otras se quedan<br />

lamentándose y sintiéndose incapaces de hacer nada.<br />

Este fin de semana escuchaba un caso increíble de una mujer<br />

cuyo hijo tuvo una enfermedad muy grave y a causa de esto<br />

la despidieron por haber estado de baja. Esta es una situación<br />

que fácilmente habría dejado hecho polvo a más de uno<br />

y sin embargo esta mujer lo vivió como una oportunidad para<br />

poder por fin desarrollar su carrera profesional de forma privada.<br />

Estaba feliz y se sentía realizada e incluso agradecida<br />

porque la vida le había brindado esta oportunidad.<br />

Como dice Richard Bach “lo que la oruga interpreta como el<br />

fin del mundo es lo que el maestro denomina mariposa” y lo<br />

que logran hacer las personas resilientes es transformar el estrés,<br />

los palos de la vida o los momentos de crisis en fuerza<br />

interior y en fuente de aprendizaje.<br />

Visto así estoy segura de que todos querríamos ser personas<br />

resilientes. Lo cierto es que todos absolutamente todos tenemos<br />

una cantidad mayor o menor de resiliencia, de la misma<br />

manera que todos tenemos una potencialidad de desarrollarla<br />

y mejorar nuestra capacidad de afrontar las situaciones<br />

de la vida.<br />

Joan Borisenko autora de “Pase lo que pase no es el fin del<br />

mundo” compara el estrés y la resiliencia con una goma elástica.<br />

Ella dice: cuando tiras de ella, la goma se tensa, y cuando<br />

sueltas recupera la forma original. Pero si la goma elástica<br />

permanece tensa durante mucho tiempo, empieza a desgastarse<br />

y lo más probable es que no de más de sí”. Lo que<br />

quiere decir es que cuando pasamos por situaciones duras,<br />

críticas o por etapas de estrés prolongado llega un momento<br />

en que nuestro cuerpo entra en fase de agotamiento y simplemente<br />

ya no puede más y deja de funcionar correctamente.<br />

Es entonces cuando podemos tener mayor


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

35<br />

propensión a enfermedades físicas, dolores, mayor sensibilidad,<br />

irritabilidad o síntomas emocionales como mayor tristeza,<br />

ansiedad o miedos.<br />

De alguna manera como decía antes, todos tenemos algo de<br />

elasticidad como la goma de la que habla Joan en su libro. La<br />

diferencia es que cuando es una situación particularmente<br />

tensa o prolongada en el tiempo la goma de algunas personas<br />

se rompe mientras que la de otras se hace más flexible y tienen<br />

más capacidad de afrontar las situaciones e incluso verles un<br />

lado positivo. En la medida en que las personas desarrollamos<br />

la capacidad de ver las crisis como oportunidad de crecimiento<br />

entonces significa que nuestra goma se hace más flexible y podemos<br />

incluso sacar provecho a las peores situaciones.<br />

De lo dicho hasta ahora se deriva que la resiliencia tiene dos<br />

componentes:<br />

La capacidad para mantenerse entero cuando se es sometido<br />

a grandes exigencias y presiones y la capacidad para sortear<br />

las dificultades, aprender de las derrotas y reconstituirse creativamente<br />

ya que después de una experiencia nunca volvemos<br />

al punto en el que estábamos. Siempre hay un avance o<br />

un aprendizaje que irremediablemente nos transforma interiormente.<br />

La resiliencia es lo que explica que algunas personas que han<br />

tenido experiencias muy traumáticas, historias de abandono,<br />

padres alcohólicos o drogadictos, malos tratos etc tengan una<br />

aceptable calidad de vida. Esto apunta a que la resiliencia a<br />

pesar de todo tiene que ver con las personas, es algo que se<br />

desarrolla en la relación y en las investigaciones sobre el tema<br />

siempre vemos que hay un elemento común: al menos en sus<br />

vida ha habido una persona que ha estado ahí y los ha aceptado<br />

tal y como eran de manera incondicional, independientemente<br />

de su temperamento, de su aspecto físico o de su<br />

pasado.<br />

Algunos elementos de la resiliencia son:<br />

Aceptación de la realidad y la capacidad para hacer planes<br />

realistas y seguir los pasos necesarios para llevarlos a cabo.<br />

Sólo si aceptamos la realidad que estamos viviendo, nos guste<br />

o no, es cómo podemos usar nuestras herramientas para hacerle<br />

frente y lograr superarlas ya que reconociéndolas podemos<br />

saber que debemos hacer y qué dirección tomar.<br />

Una visión positiva de uno mismos y de que la vida<br />

tiene un sentido y un propósito. Si tenemos este propósito<br />

de vida, ese algo que le da sentido y actúa como una<br />

brújula que nos permite no perder el norte y poder encarar las<br />

adversidades.<br />

Tener capacidad creativa es decir capacidad para encontrar<br />

soluciones nuevas y diferentes como por ejemplo abrir un negocio<br />

de éxito después de haber sido despedido de una empresa.<br />

Si somos creativos podremos afrontar situaciones a<br />

veces verdaderamente difíciles y salir de ellas de forma provechosa<br />

y a veces exitosa.<br />

EJEMPLO:<br />

Juan es un hombre que en su infancia vivió una historia de<br />

abandono, humillaciones por partes de sus padres y malos<br />

tratos físicos. A pesar de esta historia de terror en la que muchas<br />

veces se vivió solo y sin recursos hoy Juan es una persona<br />

que es capaz de llevar una vida más o menos normal. Tiene<br />

un trabajo, una pareja y sobre todo y lo más importante Juan<br />

tuvo una abuela que le quiso y lo cuido por encima de todas<br />

las cosas. Cuando estaba su abuela con él el mundo cambiaba<br />

de color y se sentía querido, visto y aceptado en todo<br />

su ser. De su abuela aprendió el amor y como cuidarse a sí<br />

mismo y gracias a ella ha podido salir adelante y hacer su vida<br />

a pesar de la dureza de sus primeros años.<br />

Iria Salvador Fernández<br />

Consultora ALECÉS


36 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

EL SISTEMA DE DISEÑO HUMANO<br />

De vez en cuando, algún ser humano descubre un modelo,<br />

un sistema, una fórmula, que captura la belleza y<br />

el misterio del universo que nos rodea; las sinfonías de<br />

Mozart por ejemplo, o las ecuaciones de Einstein. El Sistema<br />

de Diseño Humano es uno de esos mapas.<br />

Sus orígenes místicos proceden de 1987, en la isla de Ibiza,<br />

donde un hombre tuvo una experiencia que le sacudió hasta<br />

sus entrañas. Cuando salió de tal experiencia, que duró 8 días<br />

y 8 noches, no podía casi recordar quien era. Su nombre<br />

había cambiado y desde entonces se le conoce por Ra Uru<br />

Hu. Este conocimiento le fue dado por lo que él llama “La<br />

Voz”. Y esta voz le dio un inmenso y detallado conocimiento<br />

científico sobre la naturaleza del universo.<br />

Es difícil comprender exactamente lo que le ocurrió durante<br />

ese tiempo. En sus propias palabras: “Yo creía que la ciencia<br />

ficción era un género de la literatura, y que las revelaciones<br />

no eran más que una forma anticuada de lo mismo, y que<br />

Dios, si no estaba muerto, era simplemente un concepto.<br />

Pero en la tarde del 3 de Enero de1987, todo so cambió. Fui<br />

“penetrado” por una “voz”. Fue una experiencia terrible.<br />

Todo mi pelo literalmente se me puso de punta. Y en el<br />

shock, todo mi cuerpo se empapó de agua. La “voz” dijo:<br />

“¿Estas listo para trabajar? y por 8 días y 8 noches trabajé,<br />

traduciendo en detalle El Sistema de Diseño Humano”.<br />

A pesar de sus orígenes místicos, el Diseño Humano tiene sus<br />

raíces profundamente incrustadas dentro de las últimas teorías<br />

de la Física Cuántica. “En un nivel subatómico estamos<br />

todos conectados como células dentro de un cuerpo gigantesco,<br />

el universo mismo”. Y el Sistema de Diseño Humano<br />

se funda sobre esa misma premisa: la de que el universo es<br />

una entidad viva, y que nosotros vivimos en un vasto campo<br />

de información, constituido de incontables diminutas partículas<br />

ahora conocidas por los físicos como neutrinos.<br />

Este sistema es una pura síntesis de los últimos descubrimientos<br />

científicos, y de la sabiduría ancestral, y<br />

como toda síntesis el Diseño Humano es superior a la<br />

suma de sus partes. Por un lado tenemos a la Física<br />

Cuántica, la Bioquímica y la Genética, y por la otra a<br />

cuatro de los grandes Sistemas esotéricos del mundo: la<br />

Astrología, el Sistema hindú de los Chakras, la Kabhala<br />

judía y el I Ching chino. Es el sueño de un alquimista.<br />

Las claves para su comprensión se encuentran en uno de los<br />

descubrimientos más actuales, la extraordinaria similitud<br />

entre el perfil del ADN humano y el uso del I Ching, el antiguo<br />

Libro de las Mutaciones chino que tiene unos 5.000 años<br />

de antigüedad.<br />

El ADN esta hecho de 2 hebras de neuclocitos, uno siendo el<br />

perfecto reflejo del otro. Este binario básico es también la<br />

base del Yin y el Yang del I Ching. Nuestro código genético<br />

está compuesto de 4 “bases” distribuidas en grupos de 3. Y<br />

cada una de estas agrupaciones químicas se relaciona con un<br />

aminoácido, formando lo que se conoce por un “codón”.<br />

Hay 64 de estos codones en nuestro código genético. Similarmente,<br />

en el I Ching hay solo 4 permutaciones básicas de<br />

yin y yang, las cuales están también distribuidas en grupos<br />

de tres, conocidos como “trigramas”. Cada trigrama del I<br />

Ching tiene un compañero, y juntos crean el “hexagrama”,<br />

las bases del I Ching. Y así como hay 64 codones en el ADN,<br />

hay 64 hexagramas en el I Ching.<br />

Todos los seres humanos compartimos este mismo código genético<br />

básico. Sin embargo, cada uno de nosotros es único.<br />

A partir del ADN de un simple cabello humano, un médico forense<br />

puede rastrear la pista hasta llegar exactamente a saber<br />

a quién pertenece entre millones de seres humanos. En el


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

37<br />

Diseño Humano, las cuatro bases de nuestro código genético<br />

se manifiestan a través de nuestra química, como<br />

cuatro tipos básicos de seres humanos; manifestadores,<br />

generadores, proyectores y reflectores. Cada uno de<br />

ellos funcionando de un modo diferente.<br />

Cada ser humano es singular y diferente. Si vivimos<br />

de acuerdo a nuestra auténtica naturaleza<br />

o Diseño logramos vivir en armonía, con nosotros<br />

mismos y con los demás.<br />

Todo el Diseño Humano gira en torno a la<br />

posibilidad de vivir nuestra propia vida de<br />

un modo auténtico y adecuado. Y todo<br />

esto tiene que ver con el modo en<br />

que tomamos nuestras propias decisiones.<br />

Cada vez que tomamos una decisión,<br />

estamos navegando - pues todos<br />

estamos moviéndonos en el espacio- y de<br />

lo que se trata es de cómo navegar correctamente<br />

en este espacio.<br />

Ser tú mismo, volverte tu mismo constituye básicamente<br />

un proceso de descondicionamiento, ya que<br />

hemos nacido condicionados y estamos siendo condicionados<br />

constantemente. La solución consiste en moverte correctamente.<br />

Y moverte correctamente consiste en ser tu<br />

mismo, y ser tu mismo es, a su vez, moverte correctamente.<br />

En algún momento has estado de acuerdo en ser alguien distinto<br />

de quien realmente eres; ahí es donde te perdiste. Y<br />

no crecerás siendo otro. Sólo puedes madurar siendo tu<br />

mismo.<br />

Trata de comprender y reunir el valor necesario para tomar<br />

la vida en tus manos. Solo puedes vivir si te aceptas y aceptas<br />

que serás tu mismo y nadie más.<br />

Osho<br />

El Diseño Humano nos muestra y nos enseña que no existe<br />

ninguna otra necesidad, ni otra alquimia, que la de ser simplemente<br />

uno mismo. Y ser uno mismo es fundamentalmente<br />

estar sano.<br />

En un nivel profundo, muestra la profunda armonía de nuestro<br />

fluir individual con otro fluir superior. Lo que los antiguos<br />

llamaban “vivir en armonía con el Tao”<br />

SOLO HEMOS SIDO CONCEBIDOS<br />

De entre otras cosas. Cuando la misteriosa “voz” comenzó a<br />

explicar el Sistema de Diseño Humano, una de las primeras<br />

cosas que dijo fue que el Universo en si mismo no había nacido<br />

todavía. Que habíamos solamente sido concebidos, en el<br />

Big-Bang. Y que por esta misma razón hay muchas cosas todavía<br />

que no podemos saber, ya que todo el<br />

esplendor de lo que somos no ha sido<br />

aun revelado.<br />

Lo máximo que podemos<br />

hacer es simplemente aceptar<br />

la novedad de quienes<br />

somos como individuos, y<br />

gozar el ser parte de una<br />

gran aventura que va<br />

más allá de nuestras propias<br />

vidas.<br />

Este es el secreto que<br />

este Sistema nos ofrece:<br />

la vida esta diseñada para<br />

vivirse sin esfuerzo, y que<br />

desarrollar tu naturaleza es<br />

integrar tu papel en el gran<br />

juego mítico de la vida.<br />

En pocas palabras, el Diseño nos muestra<br />

que cada uno de nosotros tenemos una naturaleza<br />

única y un propósito específico que cumplir (desarrollar)<br />

en este planeta.<br />

AMATE A TI MISMO<br />

El Sistema de Diseño Humano abre las puertas al potencial<br />

del amor a uno mismo. Hallar este amor a uno mismo (que<br />

es el comienzo correcto del amor) te lleva a amar la vida, y a<br />

través del entendimiento y la comprensión, al amor por los<br />

demás.<br />

Es un pequeño gran manual de instrucciones, para como vivir<br />

la vida de acuerdo a ti mismo, en un universo que te acepta<br />

y te quiere como eres. Para vivir de acuerdo con nuestra verdadera<br />

naturaleza y nuestro propósito en la vida, que para<br />

empezar, nos devuelve a la primera pregunta: por qué hemos<br />

venido aquí? Mostrándonos nuestro patrón de vida único,<br />

que nos ayuda a reconectar con nuestra verdadera esencia.<br />

Porque este es el regalo que nos entrega el Diseño: “Tú estás<br />

hecho para ser tú, y decidir las cosas de acuerdo a ti mismo,<br />

no como ningún otro”<br />

Samarpan Vicente<br />

contacto@caravana.ws<br />

www.caravana.ws


38 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

UN GRAN APRENDIZAJE:<br />

LA ENFERMEDAD<br />

Empecé a relacionarme conscientemente con la energía a los<br />

17 años, cuando por circunstancias conocí a dos de mis guías.<br />

Con ellos aprendí a quererme, me ayudaron a curar mis heridas,<br />

pues tenía muchas. Hablábamos mucho, de la vida, de<br />

sentimientos, de vivencias, de las experiencias agradables y<br />

las dolorosas. Y así fui rehaciendo mi historia desde el amor<br />

y la ternura, y esto ocupó mi vida desde los diecisiete hasta<br />

los veintidós años.<br />

Hasta los 28 años me preocupaba mucho mi futuro profesional,<br />

mi formación, leer libros de aquello que tenía inquietud,<br />

desarrollar mis afectos y sobre todo mi salud, pues me daba<br />

problemas. Mi cuerpo fallaba de forma generalizada, con dolor<br />

por todas partes, hasta el punto de no permitirme realizar las<br />

actividades cotidianas, trabajar, dormir….Hasta entonces<br />

había escuchado mi alma, pero no había escuchado mi<br />

cuerpo. ¿Cómo es posible esto? Había experimentado la<br />

energía en la intimidad de mi ser, pero no lo había puesto en<br />

práctica en la relación física con mi cuerpo aquí y con el<br />

mundo. Así que tuve que aprender de nuevo a escuchar y a<br />

sentir aquí la energía desde mi cuerpo y en mi cuerpo.<br />

Llega un momento en nuestra VIDA que tenemos que aprender<br />

realmente a ser compañeros de nuestro cuerpo.<br />

Nuestra relación con el cuerpo y con nosotros mismos suele<br />

pasar por distintas fases:<br />

1. El cuerpo es un envase que me sirve y lo utilizo, al principio,<br />

si se queja, lo ignoro. Soy capaz de ofrecer cuidado<br />

para todos los demás. Aunque para mí dejo las<br />

exigencias solamente.<br />

2. El conflicto es explícito. Cuando el cuerpo se queja<br />

mucho, me cabreo con él y lo obligo, no lo escucho ni le<br />

pregunto qué siente, qué le va bien o mal, qué quiere.<br />

De alguna forma tengo asumido que sus necesidades y<br />

deseos son contrarios a mí.<br />

3. El conflicto es una oportunidad de conocernos y entendernos.<br />

Podemos aprender a sentirnos o seguir pasando<br />

la vida de cabeza. ¿Cómo éramos antes de darnos<br />

cuenta de que estábamos enfermos?<br />

4. ¿Vivíamos tranquilamente, disfrutábamos de las cosas,<br />

teníamos tiempo para nosotras y nosotros, nos tratábamos<br />

con respeto y cuidado, atendíamos nuestras necesidades<br />

de afecto, alimentación, descanso, placer…?<br />

5. Siento desconfianza y frustración, yo no puedo con mi<br />

cuerpo.<br />

6. Empiezo a darme una oportunidad para cuidar mi<br />

cuerpo, pero le mando hacer aquello que creo que es<br />

adecuado desde mis exigencias o desde las de otras personas<br />

que no conocen mis circunstancias. Mi mente y<br />

mis sentimientos aún no los considero. Nuevamente no<br />

funciona.<br />

7. El cuerpo no funciona obligado, no le cuela “es por tu<br />

bien”. Empiezo a escuchar mi cuerpo, mis sentimientos,<br />

la lista de obligaciones mentales que tengo (esta lista me<br />

importa menos, porque me voy dando cuenta que ni estando<br />

24 horas despierta, sana, estupenda se acabaría.<br />

Nos valoramos como personas en función de que seamos<br />

capaces de realizar todas las tareas de la lista)<br />

8. Voy descubriendo que dentro de mí tengo un lenguaje<br />

propio que no conocía, que lo que el cuerpo me pide no<br />

va en mi contra. Que escuchándolo, respetándolo, dejándole<br />

los descansos que necesita (ya no me importa si<br />

los merezco o no), aceptando, adaptando, puedo vivir<br />

bien. El dolor baja, la vida no es solo obligaciones, hay<br />

cosas para mí que me gustan, esas cosas no dependen<br />

de otras personas, sólo de mí. COMIENZO A SER COM-<br />

PAÑERA DE MI CUERPO.<br />

Ser compañero del cuerpo, aprender a convivir con él, es un<br />

aprendizaje. Tampoco es tan complicado como parece, porque<br />

realmente es algo que nuestra naturaleza está deseando<br />

hacer. Lo mismo que cuando éramos niños muy pequeños<br />

que estábamos en consonancia con nuestras necesidades<br />

(comer cuando necesitamos comer, jugar cuando necesitamos<br />

jugar, abrazar cuando necesitamos abrazar, expresar<br />

rabia cuando necesitamos expresar rabia...)<br />

Pensamos que eso está muy bien para los niños, pero cuando<br />

somos adultos la vida es muy complicada: tenemos que ganar<br />

dinero, ser un profesional prestigioso de algo, tener una casa<br />

y un coche determinados, cuidar una familia, sacar la vida<br />

adelante... Tenemos tantas responsabilidades que cómo va a<br />

ser nuestra vida sencilla.


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

39<br />

Al ver que la enfermedad se manifiesta y nos impide hacer<br />

todo lo que cualquier persona sana puede hacer, una de las<br />

primeras cosas que pasa por nuestra cabeza es pensar que<br />

no podremos trabajar, que estaremos mal remunerados y podemos<br />

sentir pánico. Eso se debe a que poco a poco vamos<br />

creando una espiral de todo lo malo que puede pasar a consecuencia<br />

de la enfermedad, anticipándonos y tomando<br />

medidas fundamentadas en el<br />

miedo a...<br />

La enfermedad es la forma<br />

que tiene el cuerpo de decirte<br />

“¡para!, que estoy<br />

hablando contigo, eso<br />

que estás haciendo no<br />

nos va bien ni a ti ni a<br />

mí” Empezar a escuchar<br />

la enfermedad y a<br />

apren-der de ella nos<br />

permite descubrir una<br />

forma diferente de hacer las<br />

cosas. Empiezas a fijarte no<br />

tanto en las cuestiones económicas<br />

y sí en esas necesidades sencillas<br />

o básicas, como en la niñez, y que son<br />

compatibles con la vida adulta. Entonces esta nueva<br />

vida se va volviendo sencilla, convives con tu cuerpo porque<br />

ES TU COMPAÑERO, y a un compañero se le escucha, se le<br />

respeta, se trabaja codo a codo con él. También es verdad<br />

que el compañerismo se aprende.<br />

Con esta convivencia, te haces uno con él, que por otra parte<br />

es algo natural, y un reencuentro feliz y agradable.<br />

¿CÓMO SE ES COMPAÑERO?<br />

1º Escuchando: Pero claro, escuchar nos duele. Porque no es<br />

cierto que no nos demos cuenta de qué cosas nos hacen<br />

daño. De muchas de ellas sí nos damos cuenta, pero a veces<br />

sencillamente no sabemos cómo cambiarlas, o no confiamos<br />

en la eficacia de ese cambio, ya que solemos pensar que será<br />

largo, tedioso y doloroso. No suele ocurrir de esta forma, ya<br />

que en poco tiempo aquellas acciones que llevemos a cabo<br />

van dando frutos y resultados que repercuten en una mejor<br />

calidad de vida, y poco a poco estas acciones van moviendo<br />

problemas, conductas más grandes o difíciles de cambiar. Escucharnos<br />

también nos duele porque nos han enseñado a<br />

asociar esa escucha con todas nuestras miserias, como si no<br />

hubiese suficientes cosas buenas y hermosas dentro de cada<br />

uno, y sólo tuviésemos defectos. Herida así nuestra capacidad<br />

de escucha, esta se ha desarrollado sólo para lo negativo, y<br />

en la previsión del miedo a aquello que nos puede hacer<br />

daño. Esto nos mantiene en un estado constante de alerta<br />

por temor.<br />

2º ¿Escuchando a quien?- AL CUERPO.<br />

Escuchar al cuerpo. ¡Qué fácil, verdad!, y qué difícil al mismo<br />

tiempo.<br />

Imagina que tu cuerpo, por un momento,<br />

se transforma en el cuerpo de una<br />

niña de 3 o 4 años, está sana, feliz<br />

y preciosa. ¿Cómo cuidarías de<br />

ella? ¿Qué le darías de comer?<br />

¿Cuántas horas necesitaría<br />

dormir? ¿Qué obligaciones le<br />

pedirías? ¿Qué lenguaje emplearías<br />

con ella (la exigencia<br />

y la imposición, o la comunicación<br />

y la ternura)? ¿Jugarías<br />

tú con ella? ¿Cuántos abrazos<br />

y besos le darías? Quizás podríais<br />

pensar: “pero esa niña tiene un<br />

cuerpo sano, y el mío está enfermo”.<br />

Bien, trata a tu cuerpo enfermo con el respeto,<br />

la consideración, el amor y el cuidado con<br />

el que tratarías al cuerpo de esa niña. Si valoras lo que te<br />

gusta de tu cuerpo y lo fomentas, es como una planta a la<br />

que riegas, abonas y le permites crecer.<br />

3º ¿Cómo lo escucho?<br />

No necesitas una postura, ni un lugar ni un momento especial.<br />

Pero ten en cuenta que tu oído del cuerpo está atrofiado<br />

por la falta de uso y por toda la palabrería propia y ajena que<br />

le has inculcado a cada expresión de sus necesidades sin pararte<br />

realmente a escucharlas con comprensión, compañerismo<br />

y respeto. Es como un niño que un día hace una<br />

pregunta, y al que nadie le contesta, o le dicen que eso es<br />

una tontería. ¿Crees que a este niño le quedan ganas de preguntar<br />

algo? Te puede parecer que lo más importante para el<br />

niño es que le contestes, pero lo que realmente quiere es<br />

saber que tú aceptas que te haga preguntas, que estás dispuesto<br />

a escuchar lo que tiene que decir sin juzgarlo.<br />

El aprendizaje de esta relación con el cuerpo lleva implícita la<br />

relación con el corazón, con la mente, también con la energía,<br />

comprendiendo como funciona en el cuerpo, en la naturaleza,<br />

en lo que nos rodea.<br />

Genma Max<br />

Susana Pérez<br />

Escuela Sentir y Ser


40 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

NO NECESITAS RAZONES PARA REIR<br />

TE PROPONEMOS EJERCICIOS DEL YOGA DE LA RISA"<br />

Cuerpo y mente están intercambiándose información “electroquímica”<br />

continuamente. Si la disposición corporal y verbal<br />

es alegre, el cerebro piensa alegremente y envía una<br />

respuesta al cuerpo para sentirse alegre. Si repetimos una<br />

serie particular de experiencias por un período de tiempo<br />

crearemos una respuesta reflejo que no involucra a la parte<br />

pensante y racional del cerebro. Esto se llama condicionamiento<br />

(Pavlov).<br />

El yoga de la risa es una disciplina reciente comparada con<br />

otros yogas milenarios. Surgió en el año 1995 de la mano de<br />

un médico el Dr. Madan Kataría en la ancestral India. Hoy es<br />

una actividad que practican miles de personas en más de 60<br />

países de todo el mundo. Su éxito se debe a su sencillez y a<br />

su efectividad ya que es capaz de crear abundante risa sin un<br />

agente externo que la produzca. La llamada risa sin razón,<br />

nace de la respiración alegre, una forma de ejercicio físico<br />

que nos conecta con nuestra alegría innata al tiempo que relajamos<br />

las tensiones, oxigenamos el cuerpo y el cerebro y<br />

fortalecemos el sistema inmunológico.<br />

El yoga de la risa nos muestra que ser alegre y feliz es<br />

un entrenamiento que se puede aprender.<br />

Nuestro cuerpo y mente pueden ser entrenados para reír a<br />

voluntad. Es como aprender a andar en bicicleta, una vez que<br />

lo aprendes, no se olvida.<br />

La práctica del Yoga de la Risa desarrolla condicionamientos<br />

positivos de alegría utilizando la experiencia corporal de la<br />

risa. Mediante estos ejercicios desarrollamos nuevas conexiones<br />

neuronales en nuestro cerebro para entre otros, poder<br />

producir neuropéptidos y hormonas de la felicidad. En lenguaje<br />

de la PNL (Programación Neuro Lingüística), se le llama<br />

“Ancla” a este tipo de acciones corporales. Al realizar una<br />

“acción ancla alegre” con nuestro cuerpo, nuestra mente experimenta<br />

la emoción de la alegría sin necesitar de una razón<br />

para estar contentos.<br />

“No reímos porque somos felices, sino que somos felices porque<br />

reímos”<br />

William James<br />

El dar rienda suelta a nuestra risa, el dejarnos acunar por ella<br />

nos acaba dando una visión positiva, una interpretación optimista<br />

de los sucesos que redunda en un aumento de la creatividad,<br />

la confianza en uno mismo, la esperanza y nos<br />

protege contra los efectos nocivos de los infortunios. Reír es<br />

como cambiar los pañales del bebé, dice el refranero popular,<br />

no resuelve permanentemente el problema, pero hace las<br />

cosas más agradables por un momento.<br />

La risa es como la vela del barco de nuestro cuerpo que nos<br />

permite navegar por los mares de la vida utilizando siempre


DESARROLLO PERSONAL<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

41<br />

los retos cambiantes que el viento nos propone para llevarnos<br />

fluyendo al puerto de la dicha que es el propio viaje.<br />

En el Yoga de la Risa nos concedemos el regalo de la risa para<br />

nosotros mismos, nos hacemos cargo de nuestra felicidad.<br />

Mediante la risa recuperamos la motivación interna, la ilusión,<br />

la esperanza. La risa tiene el poder de desdramatizar las situaciones,<br />

nos hace tomar distancia, nos devuelve la alegría.<br />

Sentimos que aumenta la afectividad, que crece nuestra ternura,<br />

nos da cercanía al romper las barreras tanto internas<br />

como externas que nos impedían expresarnos como somos.<br />

Reír es un abrazo a nosotros mismos, una forma de mimarnos,<br />

de tratarnos con dulzura, de querernos.<br />

“La risa es la vibración alegre del universo que se refleja en un<br />

ser humano”.<br />

José A. Celada<br />

Ejercicios del Yoga de la Risa<br />

En gran medida, la práctica del Yoga de la Risa se realiza en<br />

grupo ya que la risa es contagiosa y es habitual que nos motivemos<br />

al contagio con otras risas. Sin embargo, el Yoga de<br />

la Risa también dispone de ejercicios para practicar “con uno<br />

mismo” reafirmando nuestro libre albedrío para ser feliz.<br />

Reír solo es fácil, si lo intentas, si lo tomas como un juego,<br />

con cariño, si persistes con buena voluntad. No realices los<br />

ejercicios con tensión, no se trata de forzar. Déjate llevar suavemente.<br />

Vayamos a la parte práctica comenzando por algunos ejercicios<br />

de calentamiento:<br />

Toma una postura sentado sobre los talones o bien piernas<br />

cruzadas (o en una silla).<br />

Jum Pranayama. Cierra los ojos, toma una larga y profunda<br />

inhalación y mientras exhalas pronuncias con la boca cerrada<br />

sin tensión jummmmmmmmmmmm. Manteniendo la exhalación<br />

tanto tiempo como te sea posible hasta sacar todo el<br />

aire de tus pulmones. Hazlo al menos 10 veces.<br />

Predisponer el diafragma a reír. Pon las manos abiertas<br />

frente al pecho, impulsa tus manos hacia adelante dos veces<br />

(vocalizando desde el abdomen) jo, jo y hacia abajo ja, ja.(sin<br />

forzar la garganta, la “j” se pronuncia con suavidad como una<br />

“h” aspirada) Según vayas haciendo el ejercicio mantente moviendo<br />

los brazos de derecha a izquierda y de izquierda a derecha.<br />

Hacerlo a varias velocidades. Que tu respiración sea un<br />

juego. Hacer un descanso tomando unas largas respiraciones<br />

inspirando por la nariz y exhalando por la boca, cerrando los<br />

ojos y concentrados en la respiración. Empezar de nuevo.<br />

Ensaya tu risa. Primero te tienes que sentir confortable con<br />

la risa como ejercicio. La risa ensayada también es buena, te<br />

da los mismos beneficios. Recuerda que el cerebro no diferencia<br />

de una risa espontánea a la risa como ejercicio si tu<br />

disposición es abierta al juego. Dite a ti mismo/a que es un<br />

ejercicio, un juego. Entonces intenta diferentes formas de risa<br />

ja,ja,ja…. ji,ji,ji… jo,jo,jo… ja,ja,ja,jo,jo,jao…. ji..ji,jojo.<br />

jia,,ja…hasta encontrar la que te haga sentir más cómodo/a<br />

con tu estilo y personalidad.<br />

Juegos para la risa<br />

“Un metro de risa”. Tiene tres partes. Estirar los brazos en<br />

cruz, ahora simulas sujetar un metro en un extremo y lo estiras<br />

con la otra mano hasta el codo diciendo eeeeeeeh, despues<br />

hasta el hombro diciendo de nuevo eeeeeehhhh. Para<br />

finalizar abriendo completamente los brazos y rei r ja,ja,ja,ja,<br />

Cambiar de mano. Lo puedes hacer de pie o sentado.<br />

“Risa del león”. Abrir bien la boca, sacar la lengua lo máximo<br />

posible, poner las manos abiertas como garras de león<br />

al lado de la cara y reír desde el ombligo. Al principio conviene<br />

reír muy suavemente y entonces cuando te encuentres<br />

cómodo/a puedes incrementar tu risa.<br />

Estos son algunos ejercicios del Yoga de la Risa para comenzar<br />

a entrenarte en reír. Según vas practicando en algún momento<br />

notarás que esa risa como ejercicio activa tu propia<br />

risa franca Llegará un punto en que estarás fluyendo y te<br />

reirás con tu propia risa.<br />

Reír es un mecanismo que contribuye a nuestro bienestar y es<br />

un ingrediente de una mente saludable. Ríe y regálate felicidad.<br />

José A. Celada Hermida y Pilar Lorenzo Represas.<br />

Profesores del Yoga de la Risa.<br />

www.risaaactiva.es


42 SABER ALTERNATIVO<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

ANIMALES<br />

DE PODER<br />

ciencia que todos pertenecemos al mismo reino y que provenimos<br />

de la misma matriz ancestral?<br />

Ahora bien, sí en la realidad cotidiana y sensorial los hombres<br />

han perdido casi toda su capacidad de comunicarse<br />

con los animales, en determinados estados de consciencia,<br />

es posible hablar con ellos. En todas las mitologías los animales<br />

son coprotagonistas en la historia de la Creación<br />

No se trata de un animal en su aspecto físico, sino del arquetipo<br />

de toda su especie.<br />

Todas las formas del Universo manifiestan un espíritu y una<br />

vida propia. Las rocas, la tierra, el cielo, las aguas, las plantas,<br />

los animales.... Son diferentes expresiones de consciencia.<br />

Todas ellas saben de su armonía con todo lo<br />

demás. El hombre entre todas las criaturas del universo no<br />

comienza con esta gran armonía y solo mediante la búsqueda<br />

y la percepción encuentra el equilibrio con los<br />

demás hermanos del universo.<br />

Cada ser humano posee un animal protector que forma<br />

parte de su vida, y le lleva a mantenerse en armonía. Pese<br />

a que en Occidente se perdió esta visión transcendente, en<br />

la que toda forma de vida posee un espíritu inteligente,<br />

con el que es posible la comunicación. Algunas veces el<br />

hombre ha sabido encontrar la forma de restablecer esa<br />

relación con este espíritu inteligente, conectando con sus<br />

compañeros de viaje.<br />

Los mitos de todas las culturas hablan de un tiempo original,<br />

de una Edad de Oro durante la cual todas las especies<br />

carecían de forma y se entendían entre sí. Más tarde, cada<br />

uno tornó a su forma en el mundo visible. El hombre y los<br />

animales están relacionados, no sólo desde el punto de<br />

vista genético, sino también del metafísico. ¿No nos dice la<br />

Recuperar la antigua relación sagrada entre el hombre y su<br />

entorno natural aparece como una necesidad para el hombre<br />

moderno. Encorsetado en el mundo de lo racional, de<br />

lo que se percibe con los sentidos. Los animales detentan<br />

un conocimiento que puede abrirnos a la percepción de<br />

una realidad más amplia que sobrepasa y contiene a la que<br />

experimentamos mediante nuestros sentidos. El mundo del<br />

“nagual” es el mundo informe del espíritu donde todo es<br />

posible y está a nuestra disposición. Los guías están ahí;<br />

nos contemplan todos los días desde las ramas de los árboles<br />

o desde el suelo. Nos gruñen, cantan, rugen, croan;<br />

es decir. Nos hablan, pero nosotros hemos olvidado el lenguaje<br />

de la Creación.<br />

Los Tótems o animales de poder son los espíritus protectores<br />

que nos ayudan tanto en nuestra vida cotidiana como<br />

en nuestra búsqueda espiritual de la Armonía. Estos animales<br />

son comúnmente un reflejo de nuestro ser más profundo,<br />

representan las cualidades que necesitamos y que<br />

con frecuencia están ocultas o dormidas.<br />

Este tipo de comprensión se fundamenta en lo que se llama<br />

Ley de Analogía: esto significa que ciertos arquetipos pueden<br />

representarse simbólicamente porque hay una similitud<br />

que empareja dos o más cosas de apariencia muy<br />

distinta, como puede ser el carácter de un hombre con una<br />

montaña.<br />

Y lo cierto es que un determinado sujeto bien podría ser<br />

como una montaña: grande, impasible, sólido, con visión<br />

panorámica de las cosas, incondicional.


ESPIRITUALIDAD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

43<br />

No necesariamente los animales de poder, tienen que ser<br />

animales exóticos, suelen ser animales de nuestro entorno,<br />

animales míticos, pueden incluso variar a lo largo de nuestra<br />

vida e incluso aparecer puntualmente aportando luz a<br />

alguna circunstancia.<br />

Cada uno de nosotros tiene un animal particular como su<br />

“Medicina personal”. Estos Animales de Poder son comúnmente<br />

un reflejo del yo más profundo, y también expresan<br />

las cualidades que necesitas en este mundo.<br />

La enfermedad implica falta de armonía del cuerpo, la<br />

mente, el corazón y el espíritu. Sanarse, implica recuperar<br />

la conexión con uno mismo, la Madre Tierra y sus<br />

criaturas.<br />

Los animales, son nuestros aliados, maestros y sanadores.<br />

Si uno contempla el reino animal, puede ver variadas pautas<br />

de comportamiento, hábitos alimenticios diversos,<br />

modos de relacionarse unos con otros, actitudes curiosas y<br />

sorprendentes. Pero si uno observa con el corazón abierto<br />

y la conciencia alerta, se podrá descubrir que esos patrones<br />

de conducta ocultan mensajes para los humanos. Importantes<br />

lecciones que pueden transformar el curso de nuestras<br />

vidas para siempre.<br />

Las experiencias con animales de poder nos permiten acceder<br />

a una dimensión “m ágica” de la realidad. Son portales<br />

hacia el conocimiento sagrado, verdades ancestrales<br />

que están aguardando al buscador de corazón puro.<br />

En este preciso momento puede ser que tu animal de<br />

poder te está enviando señales a través de sueños, coincidencias<br />

o sensaciones. Tal vez el hecho de que estés leyendo<br />

este artículo sea una llamada a prepararte para un<br />

encuentro con él. Recuerda que siempre estás en condiciones<br />

de invocar un aliado animal que posea el don específico<br />

que necesites en tu vida. Cualquier atributo que<br />

necesites está disponible para ti. Cuando consultes a los<br />

espíritus animales recibirás comprensión, asistencia concreta<br />

y revelaciones importantes.<br />

Los animales de poder con mucha frecuencia llegan a nosotros<br />

en sueños, meditaciones, iniciaciones y visiones. Podemos<br />

tener más de un animal de poder. Nuestro animal<br />

de poder puede cambiar dependiendo de nuestro camino<br />

en ese momento. Con frecuencia son atraídos por las necesidades<br />

emocionales de la persona, Nos ayudan a sobrepasar<br />

miedos y fortalecernos.Podemos invocar a<br />

nuestro Yo superior, a nuestros guías para conocer esta información.<br />

Esta se nos puede mostrar en sueños, por mensajes<br />

indirectos, ver físicamente al animal, en meditación,<br />

intuición, a veces nos sentimos atraídos por él a lo largo de<br />

nuestra vida<br />

O por medio de un shamán, que averigüe cual es nuestro<br />

animal de poder.<br />

¡Que tu tótem sea revelado!<br />

Ana González<br />

Centro Naiterra


44 SABER ALTERNATIVO<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

CAPACIDADES HUMANAS,<br />

DESORDEN Y DENUNCIA<br />

Hay un factor importante a tener en cuenta que es el karma<br />

que arrastramos, los conflictos internos no resueltos de otras<br />

vidas. Muchas de esas personas no les resulta fácil la densidad<br />

de este mundo, ni sus aparentes limitaciones Interiormente<br />

saben que de donde viene sólo hay amor y paz. Estar<br />

aquí es como bajar a la jungla con todos sus peligros.<br />

Muchas de estas personas desconocen su potencial y el amor<br />

que mora en su interior, no pueden apreciar las maravillas<br />

que nos rodean en este planeta Tierra.<br />

Con ellos igual no se puede hacer nada, pero que pasa con los<br />

que corren el peligro de ello, con los nuevos niños que desde<br />

pequeños se les ha llevado a psiquiatras y a psicólogos, diagnosticándolos<br />

con déficit de atención. Seres con gran sensibilidad<br />

y comunicación innata con el mundo “no real”, grandes<br />

perceptivos de otras dimensiones, grandes comunicadores de<br />

la Luz, con capacidades sanadoras y empáticas.<br />

A medida que nos trabajamos personalmente aumenta nuestro<br />

nivel de consciencia y las pautas dañinas se van eliminando.<br />

Vamos abriéndonos a la Luz que hay en cada uno de<br />

nosotros y a la comunicación con el Origen, el amor y seres<br />

de otras dimensiones. Despertándose así aquellas capacidades<br />

humanas, que van a ser necesarias para nuestro camino<br />

y la labor con los demás. Es importante que estas capacidades<br />

se abran de forma ordenada, después de un trabajo interior,<br />

y la superación de algunos miedos.<br />

En la medicina oficial pueden diagnosticar este despertar<br />

como una enfermedad mental, tratando a la persona como<br />

un loco peligroso para él y para los demás, marcándolo de<br />

por vida y dándole sustancias que dormirán su cerebro y su<br />

capacidad para discernir. Pero seguirán manteniéndose despiertas<br />

áreas donde se encuentren los recuerdos, los miedos<br />

y la necesidad de amor y afecto que seguro que le ha faltado<br />

durante toda su vida.<br />

En el el aura de estas personas se puede apreciar fisuras y<br />

manchas fruto de los tratamientos a los que son sometidos y<br />

a vibraciones de seres de otros planos resonantes con su estado.<br />

Ejerciendo cierto grado de influencia por la afinidad de<br />

frecuencias.<br />

Estos niños lo que necesitan es compresión y amor. Tener una<br />

educación en sintonía a su naturaleza, practica y cercana.<br />

Para que el desarrollo de sus capacidades se lleve a cabo de<br />

forma san, y no como algo fuera de lo común.<br />

Si vives contrario a lo que sientes, si reniegas de ti mismo,<br />

entras en un conflicto interior que puede desencadenar en<br />

un desaliento cada vez mayor. Una parte de ti quizás quiera<br />

escapar, no estar aquí. Por eso es importarte el conocernos<br />

y saber las necesidades del alma. Y decidir desarrollar la misión<br />

que nuestra alma tiene encomendada.<br />

Estamos en período de sanar, lo que aun está anclado del<br />

pasado en nuestro interior. Sanando nuestras células y ayudándonos<br />

a desarrollar lo que somos. Potenciar nuestra conexión<br />

con la Tierra, el Universo y el Padre. Viviendo en<br />

armonía.<br />

Estamos en período de despertar capacidades y estas deben<br />

de desarrollarse sanamente, de manera equilibrada, sabiendo<br />

quien eres y permitiéndote Ser, respetándote y amándote.<br />

NO LUCHES CONTIGO, SIMPLEMENTE, SÉ.<br />

Seila Garrido Bautista.<br />

Terapeuta transpersonal.<br />

Una persona puede parecer agresiva y a menudo es por la<br />

impotencia que sienten, así como la rabia contenida en su<br />

corazón.


ESPIRITUALIDAD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

45<br />

CONSCIENCIA Y CREATIVIDAD<br />

La idea novedosa, el insight, surge de la nada.<br />

Cuando algo está lleno –como en este caso la mente- carece<br />

de movimiento, y tan solo el vacío permite su liberación, expresándose.<br />

De este modo se genera salud, trascendiendo la<br />

densidad de la enfermedad, al expandirse la vida.<br />

El zen hace eco de este vacío creativo, y los estados no ordinarios<br />

de consciencia, como los producidos por los sueños o<br />

la meditación, son capaces de liberación al entrar en contacto<br />

con el espacio.<br />

La historia del ser humano desde su origen, en la evolución<br />

del Homo Sapiens sobre el Neanthertal, muestra un desarrollo<br />

artístico de carácter abstracto, con un salto de la forma al<br />

dibujo esquemático de la idea. Las pinturas rupestres, según<br />

Lewis-Williams, lograban atraer la caza a través de representar<br />

el perfil, el alma del animal, invocando así su espíritu de<br />

un modo mágico; en una transposición de la realidad material<br />

a la espiritual.<br />

Los indígenas shuar de Ecuador prefiguran –crean- su futuro<br />

a través del sueño o las visiones inducidas por las plantas. Los<br />

cambios y aperturas de consciencia han originado las obras<br />

de arte a lo largo de los tiempos y las culturas; desde aquellas<br />

representaciones paleolíticas hasta el cine contemporáneo,<br />

pasando por Egipto, Grecia, el hinduismo, o el arte<br />

europeo del Renacimiento. Y de forma potencial, cualquier<br />

arte genuinamente inspirado.<br />

La forma nace del vacío, y vuelve hacia él. Aquello que se libera,<br />

viaja desde las formas estrechas de la materia a los espacios<br />

infinitos de la consciencia. Allí donde todo es posible.<br />

Si todo arte es completamente inútil, como ha revelado<br />

Wilde, vive por sí mismo. Creando-se<br />

Bibliografía:<br />

Lewis-Williams, D. La mente en la caverna. Akal. 2005.<br />

Fericgla. J.M. Al trasluz de la ayahuasca. Los libros de la liebre<br />

de marzo. 1997.<br />

Grey A. Espejos Sagrados: El el arte visionario de Alex Grey.<br />

Rocheste. 1993.<br />

Por Ashirvad<br />

En la actualidad, el arte visionario plasma realidades no ordinarias<br />

de la consciencia en ejemplos notables como Alex Grey,<br />

Robert Venosa, Mati Klarwein o Giger; continuando el camino<br />

abierto por el surrealismo de Dalí, o el propio Klarwein.<br />

Por otra parte, las culturas precolombinas desarrollaron su<br />

arte en elaboradas cosmovisiones a partir de la imaginería de<br />

los sueños, o la visión con otras técnicas, creando concepciones<br />

nuevas del mundo y el universo. El chamán y pintor<br />

Pablo Amaringo es un valioso exponente de arte visionario<br />

actual, con raíces en su cultura tradicional de representar<br />

mundos visibles e invisibles.<br />

En cualquier caso, diversos modos de operar la consciencia<br />

más allá de la razón, han mostrado ser canal de los contenidos<br />

que luego se expresan: inspiración, intuición, o revelación. El<br />

artista, se mueve así, desde el mundo material a la visión trascendente,<br />

descendiendo nuevamente a través de la obra.<br />

Más, en virtud de qué, un artista crea? O cualquier persona,<br />

pues la creación no se restringe a unos pocos, sino que nace<br />

de la esencia más allá de la maquinalidad condicionada. En<br />

virtud de qué damos el salto de la repetición inconsciente a<br />

la innovación?<br />

Se cuenta que ante el complicado nudo de un campesino<br />

para su yugo, -el nudo Gordiano- Alejandro Magno, sacó su<br />

espada y lo cortó.


46 SABER ALTERNATIVO<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

SENTIR ES EVOLUCIONAR<br />

variedad de sentimientos dispares. Podemos con tan solo<br />

dirigir una pequeña mirada a otro, sentir amor, temor, celos,<br />

pasión,… y todo esto en décimas de segundo. Podemos<br />

emocionarnos con una canción o con la sonrisa de un niño.<br />

También sentir una enorme tristeza si vemos sufrir a alguien<br />

que queremos. Nuestros sentimientos están constantemente<br />

presentes en todo lo que hacemos, en lo que decidimos.<br />

Tienen tanto poder que dominan toda nuestra<br />

existencia como individuos y como especie. Por lo tanto primero<br />

sentimos, luego pensamos basándonos en lo que sentimos<br />

y luego actuamos.<br />

Se dice que lo que nos separa a los humanos del resto de los<br />

seres vivos es la capacidad de razonar, pero no hay que ser<br />

muy listo para darse cuenta que el raciocinio del que presumimos,<br />

a veces por no decir bastante a menudo deja<br />

mucho que desear. No hay nada más que echar un vistazo<br />

a ese aparatito que llamamos televisor para escuchar y ver<br />

ejemplos de lo patético, deprimente y a veces aterrador de<br />

esta faceta única que poseemos. Destruimos de forma sistemática<br />

nuestro propio habitad impidiéndonos a nosotros<br />

mismos nuestro propio bienestar, somos capaces de matar<br />

a la mitad de la población mundial de hambre mientras la<br />

otra mitad se muere por enfermedades relacionadas con el<br />

sobrepeso. Vivimos adictos al tabaco, a las drogas, a los móviles,<br />

a las compras, a Internet,….fabricamos armas en el<br />

primer mundo que matan a niños en la otra parte del planeta,<br />

vivimos sumergidos en una economía que nos invita a<br />

consumir constantemente y que nos hace sufrir llevándonos<br />

a querer más, más y más, podría llenar este articulo o<br />

esta revista de ejemplos y sabes que no tendría espacio suficiente.<br />

Ante este panorama, lo lógico sería preguntarse<br />

cómo diablos hemos sobrevivido durante tanto tiempo,<br />

¿cómo nuestra especie sigue viva?<br />

Pues bien aquí está el misterio.<br />

Nuestra especie sigue viva porque en realidad lo que nos diferencia<br />

del resto de las especies no es la razón, si no el sentir.<br />

Somos capaces en un solo segundo de sentir una enorme<br />

Pero además de todo esto, es que existe una diferencia sustancial<br />

en elegir sentimientos malos o nocivos o elegir sentimientos<br />

buenos o beneficiosos. Si nos acostumbramos a<br />

sentirnos siempre mal esto, se convierte en un habito, impidiéndonos<br />

poder acceder a otros sentimientos diferentes,<br />

es más acabamos asumiendo que un sentimiento concreto<br />

es una característica de nuestra personalidad. Podemos<br />

poner de ejemplo una persona que en un momento determinado,<br />

sin ser consciente, elije sentirse enfadado, si ese<br />

enfado se extiende en el tiempo se acaba convirtiendo en<br />

una costumbre, luego en un habito y al final en una característica<br />

de su personalidad, convirtiéndose así en el personaje<br />

malhumorado de turno.<br />

Este tipo de adicciones nos impiden tener la libertad de elegir<br />

sentirnos de modos diferentes, por que el cerebro y sobre<br />

todo nuestras hormonas asumen los sentimientos nocivos<br />

como amenazadores, llevando al cuerpo a un estrés constante,<br />

y cuando tenemos estrés nuestro cuerpo deja de<br />

hacer otras funciones importantes, una de ellas es que el<br />

cerebro deja de tener la suficiente energía para por ejemplo<br />

segregar sustancias relacionas con el bienestar, el aprendizaje,<br />

la conducta, sumergiéndonos así en una adicción al<br />

malestar.<br />

Claro está en que si constantemente todos nosotros estamos<br />

sumergidos en sentimientos de miedo, tristeza, odio,<br />

rabia, rencor, etc. volviéndonos adictos a ellos, todos los<br />

pensamientos y luego nuestras acciones se convierten en<br />

destructivas, que nos lleva al caos constante .De ahí que nos


ESPIRITUALIDAD<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

47<br />

dé la sensación de que este mundo está al borde del descalabro.<br />

¿Que pasa si elegimos sentir amor, compasión, gratitud, alegría,<br />

etc.?<br />

Pues ocurre que los sentimientos positivos nos hacen sentir<br />

bien, cosa que todo nuestro cuerpo agradece haciendo que<br />

por ejemplo, nuestro sistema inmune este más fuerte, que<br />

descansemos mejor, además, ocurre una cosa muy curiosa,<br />

que como nos sentimos bien el cerebro y las hormonas tienen<br />

mayor cantidad de energía para dedicarse a crear música,<br />

obras de arte, a inventar nuevas formas de<br />

comunicarnos ,a prestar más atención a lo que hacemos y<br />

como lo hacemos, a aprender de nuestros errores y aprender<br />

de otros, y a un sin fin de cosas más .<br />

Todo este bienestar con el tiempo llega a modificar literalmente<br />

nuestro cerebro haciendo que crezcan más conexiones<br />

entre las neuronas volviéndonos más inteligentes, más<br />

hábiles, más lúcidos.<br />

Todos conocemos personajes en la historia que fueron capaces<br />

de modificar el rumbo de la humanidad (desde Copérnico,<br />

Gandhi, Nelson Mandela,...) y todos ellos tenían en<br />

común una sola cosa, que creían profundamente en un<br />

mundo mejor .Inundaban todo su ser de sentimientos que<br />

los hacían seguir adelante, se llenaban de esperanza, de fe,<br />

amor al prójimo, a la verdad, a la libertad.<br />

Y tan solo uno de esos hombres hizo más por la evolución<br />

de nuestra especie que todos nosotros juntos. Porque sus<br />

sentimientos hicieron mella en los nuestros haciéndonos<br />

abrir nuestros ojos a la posibilidad de un mundo mejor.<br />

Y aunque la historia este plagado de seres horrendos que<br />

en muchos momentos nos subyugaron, siempre, siempre<br />

hemos sido capaces de salir adelante y aprender de nuestros<br />

errores, por que cuando elegimos sentir amor, paz, libertad,<br />

alegría, acabamos encontrando el camino, porque todo<br />

nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestro espíritu y en definitiva<br />

todo nuestro ser esta fabricado para que los buenos<br />

sentimientos nos hagan cambiar y evolucionar.<br />

Así que compañero de viaje, si quieres que tu mundo y<br />

nuestro mundo sea mejor cada vez, siéntete bien todos los<br />

días .Aunque te levantes por la mañana y todo aparente<br />

gris, no importa!!! Busca una razón para sentirte bien, te<br />

garantizo que además de que disfrutaras de un mejor día,<br />

contribuirás a que esta humanidad de la que formamos<br />

parte tú y yo, de un paso más en la evolución.<br />

Viviana Jurado


48 SABER ALTERNATIVO<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

LA CRISIS Y EL MIEDO<br />

Estamos en tiempos difíciles, el ser humano<br />

se ha instalado en la conciencia<br />

del miedo, por todos los lados nos hablan<br />

de “CRISIS”, pero, nos hemos parado<br />

a “SENTIR” como esa palabra nos<br />

afecta a nosotros? Qué significado tiene<br />

para nosotros?, Crisis Económica?, Crisis<br />

de Valores?, Crisis Personales? De<br />

que estamos hablando?<br />

Me parece que a la “mayoría” no le resuena<br />

de nada o quizás le resuene<br />

donde más le duele?<br />

Estamos en los tiempos de la comunicación?, la verdad, parece<br />

una broma, cada día nos comunicamos menos, nos hacemos<br />

más individualistas.<br />

Al poder le es más fácil manipularnos y controlarnos, y ya lo<br />

ultimo hasta internet quieren manipularlo, una canal mágico,<br />

donde tenemos acceso a multitud de información y<br />

como no, desinformación que es la mayoría.<br />

Pero ya sabemos que al poder no le interesa que el ser humano<br />

este informado e instruido, más bien todo lo contrario,<br />

que fácil es de manipular. Y que hacemos nosotros?<br />

Pues lo más fácil, quedarnos callados y quietecitos, no sea<br />

que nos toque a nosotros.<br />

Como somos tan individualistas, no vemos mas allá de nuestras<br />

narices , en vez de aprovechar la oportunidad para crecer<br />

y unirse, seguimos durmiendo, pensando que no nos va<br />

a tocar a nosotros y en el mejor de los casos alguien vendrá<br />

a ayudarnos.<br />

Verdaderamente vivimos en estado de “CRISIS PERMA-<br />

NENTE”, pero yo diría que es una crisis del “YO” con mayúsculas<br />

que es la “conciencia”, ya que el<br />

“yo” pequeñín que es nuestro “ego”<br />

quiere seguir dirigiendo tu vida. También una<br />

crisis de “Conciencia, de Valores Personales<br />

e Interiores”, nos estamos perdiendo lo<br />

mejor de nuestra vida por no escuchar nuestra<br />

“Voz Interior”, nuestra “Sabiduría”.<br />

Estamos en una etapa maravillosa donde<br />

todo está entrelazado, donde ayudando a<br />

otros, nos ayudamos a nosotros mismos y el<br />

poder seguir creciendo. Habitualmente hacemos<br />

lo contrario, con lo cual generamos la energía de retorno,<br />

tendremos lo generado por nosotros<br />

Nos hemos vuelto egoístas y no se trata de pensar en nosotros<br />

mismos, si no en esperar la ayuda externa cada vez que<br />

hacemos algo a favor de alguien, parece que nos deban algo.<br />

Si fuéramos conscientes y sabios de cómo funcionan las<br />

Leyes del Universo, actuaríamos de otra manera, sin esperar<br />

nada a cambio, solamente el placer de hacer lo que uno tiene<br />

que hacer.<br />

En lugar de eso, como nos están continuamente diciendo que<br />

hay “CRISIS”, nos dicen permanentemente lo que hay que<br />

hacer y si alguien se sale del guion es una oveja descarriada,<br />

fantástico, o eres un borrego o una oveja descarriada.<br />

Si cada uno de nosotros se mirara al ombligo conscientemente,<br />

se daría cuenta que por no observar dichas leyes, me<br />

refiero a las universales, hemos atraído todo lo que nos sucede<br />

en cada instante y que no hay mayor pecado que la “IG-<br />

NORANCIA”.<br />

Si realmente fuéramos consecuentes, reflexionaríamos quien<br />

ha creado LA CRISIS y a quien le interesa que sigamos instalados<br />

en LA CONCIENCIA DEL MIEDO.<br />

Que no hay nadie más responsable de nuestra vida que<br />

“NOSOTROS”, que no le echemos a culpa a nadie de lo que<br />

atraemos y que CO-CREEMOS CONSCIENTEMENTE cada instante<br />

de nuestra vida.<br />

Aquel que tenga oídos para escuchar que escuche y el que<br />

tenga ojos para ver, que vea más allá de lo que ve.<br />

Manuel Muñoz<br />

Maestro Espiritual


TU CASA, TU PLANETA<br />

SABER ALTERNATIVO<br />

49<br />

EL ELEMENTO CASA<br />

Todos sabemos que nuestra alma esta vestida<br />

con nuestro cuerpo físico, como un<br />

traje para el mundo material, sin embargo<br />

no es el único elemento imprescindible<br />

para el alma, en el plano material necesita<br />

otro cuerpo o elemento más; el refugio, la<br />

casa, el hogar.<br />

Desde nuestros primeros andares buscamos<br />

siempre un lugar donde dar reposo a<br />

nuestro organismo. Desde que nacemos<br />

esto es una parte muy importante de<br />

nuestras vidas, así como el medio de transporte<br />

(que trataremos en el próximo número)<br />

y es tan importante que nos influye<br />

desde que nacemos hasta el momento de<br />

nuestra muerte.<br />

La Casa en nuestras vidas marca muchas facetas. En la niñez,<br />

es el lugar donde nos criamos, y desarrollamos nuestro<br />

cuerpo físico, mental y emocional. La habitación donde dormimos,<br />

el salón donde jugamos o la cocina donde nos nutrimos,<br />

sin olvidar el baño o lugar de aseo. Una vez que nos<br />

independizamos buscamos nuestro nuevo hogar, un lugar<br />

donde desarrollar nuestras vidas, en soledad o en pareja, y<br />

para ello este lugar necesita unas condiciones. Si os fijáis,<br />

fuera de nuestra relación social o laboral, el resto de nuestras<br />

acciones se realizan en este elemento, por lo tanto no<br />

nos sirve cualquier lugar. Toda casa o hogar familiar necesita<br />

unas características y estas corresponden a las necesidades<br />

del sistema familiar al que pertenecemos como alma grupal.<br />

Pensamos que nuestras necesidades son solamente; un lugar<br />

donde dormir, comer, descansar y posiblemente mantener<br />

una relación o en algunos casos tener nuestra descendencia.<br />

Sin embargo esas son tan solo las prioridades conscientes.<br />

Nuestras necesidades en la vida van mas allá, y el elemento<br />

casa es una parte muy importante para llevar a cabo nuestro<br />

destino; relaciones, fiestas, nuestras desgracias, enfermedades<br />

y todo lo que una vida conlleva.<br />

A la hora de escoger la casa “el hogar dulce hogar”, queremos<br />

mirarlo con la lupa de nuestras prioridades básicas. Un<br />

ejemplo sería: “Nos vale que tenga dos habitaciones grandes,<br />

una para nosotros y otra para nuestro hij@. Y en el caso<br />

de que tengamos dos; bien entran en la habitación”. Sin embargo,<br />

las necesidades eran otras y tras años e intentos frustrados<br />

no llegan esos niñ@s y el hogar fue bien escogido para<br />

esa necesidad del sufrimiento. El ejemplo también podría ser<br />

al revés: “Un piso perfecto para nuestro nido de amor, lo<br />

justo, un ático; total no vamos a tener hijos”. Queda embarazada<br />

y con gemelos. O por el contrario, quieren tener hijos<br />

viviendo en el ático, pero no hay espacio para ellos y no lle-


50 SABER ALTERNATIVO<br />

TU CASA, TU PLANETA<br />

En conclusión, algunos de nuestros problemas o circunstancias<br />

de la vida están relacionados con la vivienda, compartiendo<br />

con ella su pasado, un pasado que quizás no nos pertenezca<br />

pero como el de una pareja, lo compartimos, y él<br />

mismo nos puede ayudar o frenar. Eso por supuesto sin culpar<br />

a nadie, pues cuando escogimos lo hicimos perfectamente.<br />

Lo que nos suceda es parte de nuestro destino y para<br />

ello necesitamos los elementos imprescindibles, entre ellos la<br />

vivienda.<br />

Nada es una casualidad, todo tiene sentido, los hogares de<br />

nuestras familias son los perfectos para desarrollar y compensar<br />

en ellos nuestra existencia y la de nuestro sistema familiar<br />

y sin ellos no nos sería posible. Entonces en vez de<br />

culpabilizar o acusar, mejor agradecer lo que tenemos, incluyendo<br />

como no, a la vivienda. Todas tienen una vida, un pasado,<br />

presente y futuro; mientras vivimos en ellas<br />

compartimos todo.<br />

gan por más que lo intentan. Estos son solo ejemplos para<br />

mostrar que las viviendas, “leed bien”, VIVIENDAS es el lugar<br />

donde se vive, se vive nuestro destino y no cualquier lugar<br />

nos sirve.<br />

Muchas de las circunstancias que nos ocurren están vinculadas<br />

con nuestro hogar y a través del mismo podemos sanarlas.<br />

La casa nos puede servir de brújula para ver a dónde nos<br />

dirigimos, qué nos mueve o qué nos preocupa, etc…es quizás<br />

uno de los elementos más importante de nuestras vidas.<br />

Obviamente tras estos ejemplos nos podemos dar cuenta, de<br />

que las casas comparten con nosotros muchas vivencias.<br />

Cada una de ellas queda grabada con su propia energía, al<br />

igual que en nuestro cuerpo mental y emocional, asimismo<br />

impregnan el lugar aportándole su propia historia y como<br />

nosotros, ellas tienen su parte prioritaria como su distribución<br />

y luego sus necesidades o esa energía o historia que las<br />

acompaña.<br />

Podemos contemplar a las viviendas como un elemento, un<br />

ente con vida propia. Sería como cuando escogemos a nuestra<br />

pareja y decidimos compartir la vida. En esta elección no<br />

nos sirve cualquiera y aunque lo miramos con ojos de lupa,<br />

realmente es nuestro inconsciente el que lo selecciona ya que<br />

es donde se albergan nuestras necesidades y las de nuestros<br />

sistemas familiares.<br />

“Así, las viviendas tienen una vida, un pasado, presente y futuro;<br />

mientras vivimos en ellas compartimos todo y pueden<br />

ser un mal o un medio para frenarnos y nuestro medio de sanación”.<br />

Aunque escapemos del lugar lo que nos pertenece<br />

nos acompañará, así como cuando cambiamos de pareja, seguimos<br />

escogiendo a una persona con características parecidas.<br />

Con la vivienda es igual, necesitamos sanar la relación<br />

para salir adelante; en algunos casos nos pertenece y en otros<br />

pertenece a la vivienda. Al cambiarla puede que todo quede<br />

ahí, o que al buscar otra nos encontremos con circunstancias<br />

parecidas. Si queremos seguir viviendo en ella, tendremos que<br />

sanar su pasado así como nosotros sanamos el nuestro.<br />

Como mundo de relaciones en el que vivimos, toda relación<br />

sanada nos ayudara en nuestro desarrollo. Nuestras vidas son<br />

un proceso de sanación y superación consciente desde que<br />

nacemos hasta que nos marchamos, todo lo que hagamos<br />

en presente compensara nuestro pasado liberando así nuestro<br />

futuro y el de nuestros herederos; para vivir una vida más<br />

presente.<br />

Se hará necesario visualizar la vivienda como otro ser vivo,<br />

que ve, oye, siente y que como en nosotros todo queda en su<br />

memoria. A todos nos gusta que nos mimen, nos cuiden y<br />

nos den las gracias.<br />

Miguel Anxo Martinez Lopez<br />

Master en Constelaciones Familiares y Sistémicas<br />

Namasté


SABER ALTERNATIVO<br />

<strong>Cursos</strong>, <strong>Talleres</strong> y <strong>Conferencias</strong><br />

51<br />

Anuncia tus cursos y talleres en la página de Actividades de SABER ALTERNATIVO, publicación para toda Galicia. IMPORTE: 20 €<br />

Envíanos a nuestro correo electrónico los siguientes datos: Actividad (curso, taller, conferencia,…), temática, lugar, fecha, horario, duración, número de plazas, precio.<br />

SABER ALTERNATIVO: salternativo@yahoo.es - 986 431 331 - 658 771 015<br />

ARTETERAPIA: CUERPO Y ARTE,<br />

UNA RELACIÓN CREATIVA<br />

Fechas: Coruña, el 5 de marzo, taller de 4<br />

horas. Contacto Rut, tel: 981 913 112<br />

email: alahadanza@hotmail.com<br />

Lugo, 26 y 27 de febrero, seminario de 12<br />

horas. Contacto Iria, tel: 982 280 211 •<br />

email: info@aleces.com<br />

Gijón, Asturias, de marzo a julio 2011,<br />

curso formación personal de 72 horas (3<br />

fines de semana y un residencial de 4 dias)<br />

Fechas límite de matricula: 7 de marzo<br />

Imparte: Charlotte Mouly<br />

Contacto Mario, tel: 650 415 980<br />

www.programapontebien.org<br />

E-mail: calakux@yahoo.es<br />

CEREMONIA DE SUDACIÓN.<br />

Segun la tradición de los nativos<br />

americanos Blackfoot<br />

Fecha:12 de febrero a las 10h30<br />

Lugar; Ponte Caldelas, Pontevedra<br />

imparte: Joe Irmer<br />

Organiza: Asociacion Cultural Calakux<br />

Contacto Mario. tel: 650 415 980<br />

E-mail: calakux@yahoo.es<br />

www.calakux.org<br />

FORMACIÓN PERSONAL EN<br />

ARTETERAPIA<br />

Fechas: marzo a julio 2011 (3 fines de semana<br />

y un residencial de 4 dias)<br />

Fecha límite de inscripción. 7 de marzo<br />

Lugar; Gijon, Asturias<br />

Imparte: Charlotte Mouly<br />

Organiza: Asociacion Cultural Calakux<br />

Contacto Mario, tel: 650 415 980<br />

E-mail: calakux@yahoo.es<br />

CURSOS ESPS ESCUELA EUROPEA<br />

PARASANITARIA<br />

<strong>Cursos</strong> en Coruña, Santiago, Pontevedra,<br />

Vigo, Tenerife, Portugal y Berlín.<br />

Tlf: 986652718<br />

info@grupoget.info<br />

CURSO DE PSICOLOGÍA ENERGÉTICA:<br />

LA TÉCNICA DE LIBERACIÓN<br />

EMOCIONAL EFT<br />

Fechas; 29 y 30 de enero del 2011<br />

Imparte: Victoria Cadarso<br />

Lugar: ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Información: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

TALLER DE BRAINSPOTTING:<br />

MODELO DE RECURSOS, VÍNCULO<br />

Y DISOCIACIÓN<br />

Fechas: el 4, 5 y 6 de febrero 2011.<br />

Imparte: Lisa Schwarz.<br />

Lugar: Hotel Palacio de la Magdalena, Avilés<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

Taller de AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD<br />

Fechas: el 18 y 19 de febrero 2011<br />

Imparte: Mario Rivas<br />

Lugar: ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

TALLER DE ARTETERAPIA<br />

Fechas: el 26 y 27 de febrero 2011.<br />

Imparte Charlotte Mouly<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

TALLER<br />

DE CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

con Peter Bourquin, el 2 y 3 de abril 2011<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

CLASES DE YOGA IYENGAR<br />

Serán los lunes y miércoles<br />

de 20,30 a 22 h. Precio:<br />

Precio: 25 ⇔ mes 1/semana,<br />

40 ⇔ mes 2 días/semana<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

CONCIERTO DE MEDITACIÓN CON<br />

CUENCOS TIBETANOS, GONGS Y VOZ<br />

Fecha: 7de abril a las 20.30 horas<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker,<br />

Precio: 15 ⇔.<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

TERAPIA INDIVIDUAL CON SONIDO<br />

Fechas: 7 y 8 de abril<br />

Realiza: Jacomina Kistemaker<br />

Precio: 60 ⇔<br />

Información:<br />

ALECES, c/Círculo de las Artes 18<br />

(esquina Avda. Madrid, 44), Lugo.<br />

Telf: 982-280211- 630-208025<br />

E-mail: info@aleces.com<br />

Web: www.aleces.com<br />

CONFERENCIA ENEAGRAMA<br />

Fecha: Viernes 4 de febrero de 2011<br />

Horario: A las 20.00 horas ENTRADA LIBRE<br />

Lugar:Centro Naiterra, Bouza,14. Pontellas.<br />

Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

TALLER DEL ENEAGRAMA AVANZADO<br />

Fecha: 5 y 6 de Febrero de 2011<br />

Horario: sábado: de 10 a 14 y de 16 a 20<br />

h, domingo de 10 a 14 h.<br />

Imparte: Montserrat Guardia. Psicóloga<br />

Transpersonal<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14. Pontellas.<br />

Porriño Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

TALLER DE DIKSHA<br />

-Bendición de Unidad-<br />

Fecha: 11 de febrero de 2011<br />

Horario: de 18.30 a 21.30<br />

Imparte: Ana González<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

LA MUERTE LÚCIDA<br />

NADIE MUERE, LA VIDA CONTINÚA<br />

Fecha: 5 y 6 Marzo de 2011<br />

Horario: sabado 10 a 20 h, domingo 10 a<br />

14 h<br />

Imparte: Amparo Arteaga<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.<br />

Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

CURSO DE COCINA ENERGÉTICA,<br />

CURATIVA, ECOLÓGICA Y CREATIVA<br />

Fecha: marzo de 2011<br />

sabado 10.00 a 21:00, domingo de 10:00<br />

a 14:00<br />

Imparte: Víctor Baldellou<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

TALLER INTENSIVO: TAROT<br />

EVOLUTIVO–SANACIÓN A TRAVÉS DEL<br />

TAROT- DANZANDO CON LOS<br />

ARCANOS<br />

Fecha: 12 y 13 de marzo de 2011<br />

sabado 10.00 a 20:00, domingo de 10 a<br />

14h<br />

Imparte: Ana González<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.Porriño<br />

Información: (persona contacto) Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

CONFERENCIA LIBERANDO NUESTRAS<br />

IMPONTRAS EMOCIONALES<br />

Fecha; viernes 18 de marzo de 2011<br />

Horario; 20.00 horas<br />

ENTRADA LIBRE<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

FORMACIÓN ” LIBERANDO NUESTRAS<br />

IMPRONTAS EMOCIONALES”<br />

Fecha: 19 Y 20 de marzo de 2011, 2 y 3<br />

de abril<br />

Segundo nivel de la formación;<br />

7 y 8 de mayo; 21 y 22 de mayo<br />

Horario; sabado 10 a 20h, domingo de 10<br />

a 14h<br />

Imparte: Carmen Bello Salvador, Psicologa<br />

transpersonal<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14.Pontellas.Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

TALLER RADIOESTESIA Y LUGARES DE<br />

PODER<br />

Fecha: 26 y 27 de marzo de 2011<br />

sabado 10.00 a 20:00, domingo de 10:00<br />

a 14:00<br />

Imparte: Marilena Radu-ingeniero químico,<br />

licenciada por el Instituto Politécnico de<br />

Bucarest<br />

Lugar: Centro Naiterra, Bouza, 14 – Pontellas<br />

- Porriño<br />

Información: Ana González<br />

Teléfono: 649 78 63 87<br />

E-mail: angom2@hotmail.com<br />

CURSO “EL PATRÓN TRANSPERSONAL<br />

Y LAS APLICACIONES LOCALES DE LAS<br />

FLORES DE BACH” ACTIVIDAD: FLORES<br />

DE BACH<br />

Fecha: 29 y 30 ENERO 2011<br />

Horario: sábado: 10 a 14 y 16 a 20h<br />

domingo: 10 a 14h<br />

Imparte: Ricardo Orozco<br />

Lugar: Santiago De Compostela<br />

(Hotel Tryp San Lázaro)<br />

Precio: 120⇔<br />

Precio socios Galibach: 70⇔<br />

Información: GALIBACH<br />

Teléfono: 881 91 76 92<br />

E-mail: galibach@galibach.org<br />

Web: www.galibach.org<br />

CLASES DE YOGA<br />

Fechas: Lunes y Miércoles de 10:15 a<br />

11:30<br />

Martes y Jueves de 20:45 a 22:00<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211<br />

CLASES DANZA DEL VIENTRE<br />

Fechas: Lunes de 20:30 a 21:30<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211<br />

CLASES DE FENG-SHUI<br />

Fechas: Martes de 18:30 a 20:00<br />

Intensivo un sábado al mes<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211<br />

CLASES MEDITACIÓN CHIKÚN<br />

Fechas: Lunes de 21:30 a 22:30<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211<br />

TALLER<br />

“ME HAGO CARGO DE MI VIDA”<br />

Imparte: Andrés Fernández<br />

Fecha: Sábado 05 de Febrero de 2011<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211<br />

TALLER<br />

”MEDITACION DEL TIEMPO PRESENTE”<br />

Imparte: Iria González<br />

Fecha: Sábado 19 de Febrero de 2011<br />

Lugar: SAVIA D'THOT<br />

Escuela de Crecimiento y Desarrollo Personal.<br />

Centro de Terapias Alternativas<br />

C/ General Gutiérrez Mellado,Nº 13.1º Izd.<br />

PONTEVEDRA<br />

Info&Reservas: 648 231 211


52 SABER ALTERNATIVO<br />

<strong>Cursos</strong>, <strong>Talleres</strong> y <strong>Conferencias</strong><br />

SEMINARIO DE TAI CHI - TUI SHOU<br />

(Empuje de Manos de Tai Chi)<br />

Fecha: 29 de enero 2011<br />

Horario: 10 a 14 h. y de 16 a 19 h.<br />

Imparte: D. Ignacio Moriyón<br />

Organiza: AsogalTaiji<br />

Lugar: Centro Penta C/ Dr. Corbal, 23 interior<br />

- Vigo<br />

Información: (José A. Parada )<br />

Teléfono: 986 377 090 / 671 611 983<br />

E-mail: asogaltaiji@gmail.com<br />

Web: www.asogaltaiji.blogspot.com<br />

LA OLIGOTERAPIA EN LA MEDICINA<br />

ANTIAGING Y EN ENDOCRINOLOGÍA<br />

Fecha: 26 de marzo de 2011<br />

Horario:9:30-14:00 horas<br />

Imparte:Dra. Magdalena Mejias.<br />

Organiza ANET. Patrocina LABCATAL<br />

Lugar:Hotel Bahía de vigo.<br />

Avda. Cánovas del Castillo 24. 36202<br />

Información: Srta. Loli<br />

Teléfono:91 616 63 41<br />

E-mail: ANETES@terra.es<br />

COCINA ENERGÉTICA<br />

Fechas : Sábados; 15 enero, 12 febrero,<br />

12 marzo, 21 mayo, 18 junio 2011<br />

Horario : 9:30 a 14:30<br />

Inversión: 50 ⇔<br />

Imparte: María Revenga,<br />

Lugar: Centro "PILATES E MASAXE"<br />

C/ Palamios Nº 7, Bajo. Pontevedra<br />

Información y reservas: 653 758 504<br />

CONFERENCIA “APROXIMACIÓN<br />

A LAS CONSTELACIONES FAMILIARES”<br />

Fecha: 11 de marzo · Entrada libre<br />

Horario: 18 h<br />

Lugar: Diputación Pontevedra · Sede Vigo<br />

C/ Oporto 3. VIGO<br />

Imparte: Rakasa Lucero<br />

Info: Centro Sanamente. Susana Costas<br />

Teléfono: 986 389 270<br />

E-mail: susana@sanamente.es<br />

Web: www.rakasa.com;<br />

www.sanamente.es<br />

TALLER CONSTELACIONES<br />

FAMILIARES. SANANDO CON RAKASA<br />

Fecha: 12 y 13 marzo 2011<br />

Horario: sábado 10 a 21h, domingo 10 a 14h<br />

Lugar: Hotel Ensenada<br />

Imparte: Rakasa<br />

Información_Reservas:centro sanamente.<br />

Susana Costas<br />

Teléfono: 986 389 270<br />

E-mail: susana@sanamente.es<br />

Web: www.rakasa.com<br />

www.sanamente.es<br />

CONFERENCIA “DIME COMO ESCRIBES<br />

Y TE DIRÉ COMO ERES”<br />

Fecha, Viernes 25 de Marzo de 2011<br />

Horario; 20 h.<br />

ENTRADA LIBRE<br />

A cargo de: Montserrat Edo.<br />

Grafoanalista-Perito Calígrafo Judicial.<br />

Lugar: Ronda Don Bosco Nº 30- 4º C<br />

Teléfono de contacto: 986 431 331,<br />

658 771 015<br />

montsegrafoanalista@hotmail.com<br />

TALLER<br />

DE GRAFOLOGÍA SOBRE LA FIRMA<br />

Fecha: sábado 26 de Marzo<br />

Horario: 20 h.<br />

Imparte: Montserrat Edo.<br />

Aportación 50 ⇔<br />

Lugar: Ronda Don Bosco Nº 30- 4º C<br />

Teléfono de contacto: 986 431 331,<br />

658 771 015<br />

montsegrafoanalista@hotmail.com<br />

Grupo reducido. Necesario CONFIRMAR<br />

asistencia.<br />

TALLER<br />

DE GRAFOLOGÍA SOBRE EL TEXTO<br />

Fecha. domingo 27 de Marzo<br />

Horario de 10 h a 14,30 h.<br />

Imparte: Montserrat Edo.<br />

Aportación 50 ⇔<br />

Lugar: Ronda Don Bosco Nº 30- 4º C<br />

Teléfono de contacto: 986 431 331,<br />

658 771 015<br />

montsegrafoanalista@hotmail.com<br />

Grupo reducido. Necesario CONFIRMAR<br />

asistencia.<br />

TALLER<br />

SENTIR Y SER DE PRESENTACIÓN<br />

Fecha: 24 de febrero de 19:00 a 21:00 H.<br />

Entrada libre<br />

Imparte: Gemma Max<br />

Lugar: Centro Naiterra.Bouza 14 Pontellas.Porriño<br />

Información: Escuela Sentir y Ser<br />

Teléfono: 647 045 331<br />

E-mail: escuelasentiryser@gmail.com<br />

CURSO SENTIR Y SER<br />

Fecha: Inicio 26 de febrero<br />

Horario: 4 horas de mañana o de tarde.<br />

Una sesión cada tres semanas hasta realizar<br />

las 5 sesiones de que consta el curso.<br />

Imparte: Gemma Max<br />

Lugar: Centro Naiterra. Bouza14. Pontellas.<br />

Porriño<br />

Información: Escuela Sentir y Ser<br />

Teléfono: 647 045 331<br />

E-mail: escuelasentiryser@gmail.com<br />

CHARLA SENTIR EL SER DE LUZ,<br />

EL DESPERTAR DE LA CONCIENCIA<br />

Fecha: Segunda quincena de marzo,<br />

Horario: de tarde.<br />

Imparte: Gemma Max<br />

Lugar: En Vigo, sitio a determinar<br />

Lugar: Centro Naiterra. Bouza14. Pontellas.Porriño<br />

Información: Escuela Sentir y Ser<br />

Teléfono: 647 045 331<br />

E-mail: escuelasentiryser@gmail.com<br />

CONCIERTOS-MEDITACIÓN CON CENA<br />

Fechas: 6 de febrero y 5 de junio<br />

Horario: 18.30 h. + cena 20.00 h.<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar: Centro Punta de Couso,<br />

Hío-Vilanova, Cangas de Morrazo<br />

Información: Centro Punta de Couso<br />

Teléfono: 986- 68 75 75 / 687- 70 35 02<br />

E-mail: puntadecouso@puntadecouso.com<br />

Web: www.puntadecouso.com<br />

CONCIERTOS-MEDITACIÓN CON CENA<br />

Fechas: 20 y 21 de abril<br />

Horario: 22.00 h. + cena 20.30 h.<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar: Centro Punta de Couso,<br />

Hío-Vilanova, Cangas de Morrazo<br />

Información: Centro Punta de Couso<br />

Teléfono: 986- 68 75 75 / 687- 70 35 02<br />

E-mail: puntadecouso@puntadecouso.com<br />

Web: www.puntadecouso.com<br />

TALLERES DE INICIACIÓN, SONIDO<br />

Y CRECIMIENTO PERSONAL, NIVEL I<br />

Fechas: 21-24 de abril<br />

Horario: primer día 11 h, última día cierre<br />

con la comida<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar:Centro Punta de Couso,<br />

Hío-Vilanova, Cangas de Morrazo,<br />

Información: Centro Punta de Couso<br />

Teléfono: 986- 68 75 75 / 687- 70 35 02<br />

E-mail: puntadecouso@puntadecouso.com<br />

Web: www.puntadecouso.com<br />

FORMACIÓN SONIDO<br />

PARA PROFESIONALES, CORTA<br />

Imprescindible part. Taller de Iniciación,<br />

Nivel I + entrevista Jacomina<br />

Fecha: 16-24 de julio (máx. 12 personas)<br />

Horario: primer día 11 h, última día cierre<br />

con la comida<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar: Centro Punta de Couso<br />

Información: Jacomina Kistemaker<br />

Teléfono: 986- 19 71 27 / 607- 68 75 75<br />

E-mail: nepal@puntadecouso.com<br />

Web:www.puntadecouso.com<br />

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN,<br />

SONIDO Y CRECIMIENTO PERSONAL,<br />

Nivel II A+B<br />

Imprescindible part. Taller de Iniciación,<br />

Nivel I<br />

Fecha: 07-12 de agosto 2011<br />

Horario: primer día 11 h, última día cierre<br />

con la comida<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar:Centro Punta de Couso, Hío-Vilanova,<br />

Cangas de Morrazo,<br />

Información: Centro Punta de Couso<br />

Teléfono: 986- 68 75 75 / 687- 70 35 02<br />

E-mail:<br />

puntadecouso@puntadecouso.com<br />

Web: www.puntadecouso.com<br />

GONGS TAM TAM<br />

Fecha: 26-29 de agosto 2011 (máx. 8 personas)<br />

Horario: primer día 10 h., última día cierre<br />

con la comida<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Lugar:Centro Punta de Couso<br />

Información: Jacomina Kistemaker<br />

Teléfono: 986- 19 71 27 / 607- 68 75 75<br />

E-mail: nepal@puntadecouso.com<br />

Web:www.puntadecouso.com<br />

TALLER “AUTOESTIMA- REBIRTHING”<br />

Fecha: 29-30 de enero de 2011<br />

Lugar: Orense<br />

Imparte: Guadalupe Vega García<br />

Información: Felix Delgado<br />

Telf: 988 234 683<br />

flomesan@hotmail.com<br />

www.redconsciente.es<br />

TALLER “INFANCIA, EL NIÑO INTERIOR”<br />

Fecha: 5- 6 marzo de 2011<br />

Lugar: Orense<br />

Imparte: Guadalupe Vega García<br />

Información: Felix Delgado<br />

Telf: 988 234 683<br />

flomesan@hotmail.com<br />

www.redconsciente.es<br />

TALLER “EL PERDÓN COMO CAMINO”<br />

Fecha: 2-3 abril de 2011<br />

Lugar: Orense<br />

Imparte: Guadalupe Vega García<br />

Información: Felix Delgado<br />

Telf: 988 234 683<br />

flomesan@hotmail.com<br />

www.redconsciente.es<br />

VIBRANDO DESDE EL CORAZON<br />

Fecha: 5 de Marzo de 2011<br />

Imparte: Julio Andrés Pagano y Marisa Blok<br />

Lugar: Pontevedra<br />

Información: Marta Gastaka<br />

Teléfono: 667.900.709<br />

E-mail: gastamar2@hotmail.com<br />

Web: www.proyecto-despertar.com.ar<br />

www.julioandrespagano.com<br />

RETIRO CHAMÁNICO<br />

Espíritus elementales de la naturaleza<br />

Sonido y silencio / quietud y danza<br />

Fechas: 18, 19 y 20 de marzo 2011<br />

Inscripción hasta el 10 de marzo<br />

Lugar: Alto Minho - Portugal (a 20 km de Tui)<br />

Imparte: Maria Margarida Barros<br />

Información; 00 351 915 486 254<br />

www.mariamargaridabarros.com<br />

TALLERES DE YOGA DINAMICO<br />

Fechas: 14/16 de enero,21/23 de enero,<br />

4/6 de marzo, 13/17 de mayo<br />

Lugar: Casa Dharma Gaia.<br />

Irixoa-Betanzos. La Coruña<br />

Telf: 981 793 089 - 690.084.444<br />

Información: www.dharmagaia.es<br />

TALLER DE FLORES DE BACH<br />

Fechas: 29 y 30 de Enero<br />

Lugar: Casa Dharma Gaia.<br />

Irixoa-Betanzos. La Coruña<br />

Telf: 981 793 089 - 690.084.444<br />

Información: www.dharmagaia.es<br />

TALLERES DE REIKI<br />

Fechas: Nivel I,20 de Febrero<br />

Nivel II 6 de Febrero y 6 de Marzo<br />

Nivel III 3 de abril,8 de mayo y 5 de junio<br />

Lugar: Casa Dharma Gaia.<br />

Irixoa-Betanzos. La Coruña<br />

Telf: 981 793 089 - 690.084.444<br />

Información: www.dharmagaia.es<br />

CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

Y LOS 5 ORDENES DEL AMOR<br />

Fechas: 1º/ Orden: 13 de Febrero.<br />

2º/ Orden: 13 de Marzo.<br />

3º/ Orden: 17 de Abril.<br />

4º/ Orden: 22 de Mayo.<br />

5º/ Orden: 5 de Junio.<br />

Lugar: Casa Dharma Gaia.<br />

Irixoa-Betanzos. La Coruña<br />

Telf: 981 793 089 - 690.084.444<br />

Información: www.dharmagaia.es<br />

MONOGRAFICOS<br />

DE CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

Fechas: 1º Sábado de cada mes,<br />

5 de Febrero, 5 de Marzo, 2 de Abril.<br />

Lugar: Indigo Tai-chi – Coruña<br />

Información: 622163089<br />

www.todoporamor.es<br />

APRENDER A CANALIZAR<br />

Fecha: 12 y 13 de Febrero<br />

Horario: Sábado de 10 a 14 y 16 a 20 y<br />

Domingo de 10 a 14<br />

Imparte: Alicia Sánchez Montalban<br />

Lugar: Pontevedra<br />

Información: Alicia<br />

Teléfono: 635.667.043<br />

E-mail: alicia@agartam.com<br />

Web: www.agartam.com<br />

PERSONTERAPIA BIOENERXÉTICA<br />

FECHA: los jueves, a partir del 3 de febrero<br />

HORARIO: 20:00 h a 22:00 / 23:00 h<br />

IMPARTE: Xesús X. Rico Verea<br />

LUGAR: Ronda De Don Bosco Nº 30 -4 -C<br />

INFORMACIÓN: Xesús X. Rico Verea<br />

TELÉFONO: 636197955<br />

E-mail: kalaikoi@kaos.es<br />

TALLER CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

Imparte: Rakasa Lucero<br />

Fecha: días 12 y 13 de marzo de 2011<br />

Lugar: Hotel Ensenada, Vigo<br />

Reservas e información: Susana Costas<br />

Durán. Telf.: 986 389 270<br />

c/ Urzaiz nº 8, 1º derecha - Vigo<br />

www.rakasa.com • www.sanamente.com<br />

CONFERENCIA APROXIMACIÓN A LAS<br />

CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

Imparte: Rakasa Lucero<br />

Fecha: día 11 de marzo de 2011<br />

Lugar: c/Oporto, 3 (Sede de Vigo Diputación<br />

de Pontevedra)<br />

Reservas e información: Susana Costas<br />

Durán. Telf.: 986 389 270<br />

c/ Urzaiz nº 8, 1º derecha - Vigo<br />

www.rakasa.com • www.sanamente.com<br />

NUEVA MEDICINA GERMÁNICA<br />

Conferencia gratuita<br />

Fecha: 4 de febrero de 2011 a las 20 h.<br />

Lugar: Hotel Coya (junto a Alcampo)<br />

Imparte: Javier González Martín<br />

Contacto e información: 607 169 817<br />

e-mail: cambio1320#hotmail.com<br />

CURSO PRÁCTICO Y TEÓRICO VIVEN-<br />

CIAL NUEVA MEDICINA GERMÁNICA<br />

10 seminarios a razón de un sábado al<br />

mes. El primero comienza el 5 de febrero<br />

de 2011 a las 20 h.<br />

Horario: de 10 a 14 h. y de 16 a 20 h.<br />

Lugar: Hotel Coya (junto a Alcampo)<br />

Plazas limitadas. Confirmar asistencia.<br />

Imparte: Javier González Martín<br />

Contacto e información: 607 169 817<br />

e-mail: cambio1320#hotmail.com


Libros recomendados<br />

Índice de Anunciantes<br />

ESTIRAMIENTOS<br />

Y CONCIENCIA<br />

CORPORAL PARA<br />

EL MOVIMIENTO<br />

Autor:<br />

Sonia Sampayo<br />

Editorial EDAF<br />

Nº de páginas: 304<br />

Edición; Marzo 2008<br />

Esqueleto, músculos, tendones y ligamentos<br />

forman la estructura básica de nuestro<br />

cuerpo y muchas lesiones, contracturas y<br />

dolores musculares se deben a que no cuidamos<br />

adecuadamente la arquitectura de<br />

nuestra anatomía.<br />

Pero debemos empezar por el principio, y<br />

este no es otro que el recuperar nuestra conciencia<br />

corporal, es decir, aprender a sentir,<br />

comprender, cuidar y amar a nuestro cuerpo.<br />

DESCUBRIR<br />

Y LIBERARSE<br />

DEL EGO<br />

Autor:<br />

Carlos de Vilanova<br />

Ediciones Obelisco<br />

Nº de páginas: 233<br />

Edición:<br />

Noviembre 2009<br />

Liberarse del ego constituye el primer paso<br />

hacia una vida de abundancia y prosperidad.<br />

El ego nos ata a nosotros mismos y al mundo,<br />

y nos impide alcanzar la verdadera plenitud.<br />

Desenmascarar a nuestro falso yo es la clave<br />

para mejorar las relaciones personales, ser felices<br />

y alcanzar la libertad espiritual tan anhelada<br />

por todo ser humano. Prepárate para<br />

conocer tu ego, tu lado más oscuro, la persona<br />

que eres sin darte cuenta, que va contigo alla<br />

donde vas, haciendo lo que tú haces, para<br />

poder liberarte de el de una vez por todas y ser<br />

quien realmente eres<br />

Aprende a ser tu mismo; sin duda, será<br />

tu mayor logro.<br />

BIENESTAR<br />

CUÁNTICO<br />

Autor: Kathy Freston<br />

Editorial Urano<br />

Nº de páginas: 314<br />

Edición: 2009<br />

¿Cuántas veces has intentado cambiar de<br />

vida?- cuidarte, hacer dieta, practicar meditación-<br />

sin resultado? A menudo, la empresa requiere<br />

un esfuerzo demasiado grande. Kathy<br />

Freston propone algo totalmente distinto: empezar<br />

por un pequeño cambio que puedas llevar<br />

a cabo sin esfuerzo. Puesto que todo está<br />

interconectado, ese mínimo gesto afectará<br />

todos los ámbitos de tu vida: físico, mental y<br />

espiritual.<br />

Bienestar cuántico trata del increíble poder de<br />

la consciencia y de la elección. Para ayudarnos<br />

a descubrirlo, se nos plantean sencillos ejercicios<br />

e intuitivas preguntas.<br />

LA BENDICIÓN<br />

DE SER MUJER<br />

Autor: Carmen Paz<br />

Ediciones Obelisco<br />

Nº de páginas: 295<br />

Edición:<br />

Febrero 2010-12-27<br />

Las mujeres en la actualidad, comienzan a despertar<br />

de un largo letargo que ha durado siglos<br />

y a adquirir una mayor conciencia de sí mismas<br />

y de su presencia en la vida sociocultural de<br />

nuestro planeta.<br />

Carmen Paz nos invita a profundizar en las tradiciones<br />

femeninas que fueron acalladas durante<br />

siglos y a colaborar de una manera<br />

consciente en este cambio de paradigma,<br />

donde la mujer realmente alcance y abrace su<br />

plena humanidad en todos los ámbitos<br />

de la vida.<br />

PÁGINA<br />

A CASA DA TERRA..................41<br />

ADOE......................................42<br />

AGAPITO GUERRERO .................6<br />

ALECES ..................................35<br />

AMAD.....................................27<br />

AMARANTO.............................24<br />

ANANTA..................................22<br />

ANNA LUISA RODRÍGUEZ ...........9<br />

ANTONIO RUIBAL.......................6<br />

ASOGAL TAIJI..........................46<br />

BIOESCUELA ...........................17<br />

BRIONIA/CENTRO NAT .............34<br />

CAMPO DE MEDITACIÓN..........33<br />

CENTRO CUERPO-MENTE ........21<br />

CICLO CONFERENCIAS....CONTRA<br />

CLÍNICA DENTAL F. LIJÓ...........43<br />

CONSTELACIONES FAMILIARES .....50<br />

CORAL......................................6<br />

CURCUMA...............................24<br />

CHARLOTTE. MOULY ...............18<br />

DAVID GARCÍA DÍEZ.................38<br />

DHARMA GAIA.........................50<br />

DRASANVI...............................11<br />

EL HUERTO .............................39<br />

ENELDO..................................10<br />

ESCUELA SENTIR Y SER ...........39<br />

ESPERANZA DOMÍNGUEZ.........18<br />

FELIX DELGADO ......................32<br />

FISIOTERAPIA EMILIANO ..........33<br />

GALGALA................................24<br />

GALIBACH...............................20<br />

GARLA....................................35<br />

GERARDO PROVENZANO .........48<br />

GNM.......................................31<br />

GRAFOLOGÍA SANADORA ........30<br />

HERBOSANA .............................5<br />

IRIA GONZÁLEZ GARCÍA...........22<br />

JACOMINA KISTEMAKER..........40<br />

JOSE MANUEL CARMUEJA.......33<br />

JUAN LUIS GOMEZ ....................9<br />

KASAG......................................9<br />

LA CASA DEL ALBA .................48<br />

LA HIEDRA ..............................12<br />

PÁGINA<br />

LLANTEN ................................34<br />

LOLY PICALLO .........................12<br />

Mª JOSÉ GÓMEZ .....................17<br />

Mª LUISA FAYOS JIMÉNEZ........47<br />

Mª MARGARIDA BARROS .........37<br />

MANU CASTRO .......................38<br />

MANUEL MUÑOZ.....................48<br />

MARÍA REVENGA .......................9<br />

MASTERSOL ...........................47<br />

MBT .......................................16<br />

MERCEDES RODRIGUEZ...........47<br />

MERLIN...................................23<br />

MIDHIR ...................................49<br />

MILENRAMA..............................6<br />

NAITERRA ...............................43<br />

NATURA ..................................12<br />

NEVE ......................................45<br />

NUTERGIA ...............................13<br />

O BUXO ..................................33<br />

OTILIA QUIREZA RAMOS ..........10<br />

PERSONTERAPIA .....................34<br />

PENTA ....................................46<br />

PHARMAGREEN.......................10<br />

PHOTON .................................32<br />

PRANAROM ............................15<br />

QUIROX...................................31<br />

RED CONSCIENTE....................21<br />

RISA ACTIVA............................41<br />

SABER ALTERNATIVO.................8<br />

SANAMENTE ...........................43<br />

SANANDO LAS RAICES ............36<br />

SÁNDALO ...............................42<br />

SANTÉ ....................................26<br />

SAVIA D THOT .........................23<br />

SE ALQUILA SALA....................34<br />

SEILA GARRIDO BAUTISTA .......44<br />

SENEGA..................................24<br />

TAO SALUD NATURAL ..............26<br />

TREBOL ..................................10<br />

VALENCIA & ASOCIADOS .........21<br />

VERXEL...................................19<br />

VIVIANA JURADO.....................47<br />

LABCATAL.................................7<br />

WEB SABER ALT ...........INT. PORT


54 SABER ALTERNATIVO<br />

Listín telefónico rápido<br />

LABORATORIOS Y DISTRIBUIDORES<br />

LABORATORIO LABCATAL<br />

Polígono Industrial, 6<br />

Puerto Navafría, 7 - Móstoles<br />

Telf.: 91 616 69 42<br />

LABORATORIOS NUTERGIA<br />

Paseo de Francia, 14 - 20012 San Sebastián<br />

Telf.: 94 345 91 02<br />

MBT CALZADO FISIOLÓGICO<br />

Lagasca, 124 - 28006 Madrid<br />

Telf.: 91 411 49 69<br />

SUPLEMENTOS SOLGAR<br />

Polígono Industrial Európolis C/J7 - Madrid<br />

Telf.: 91 637 74 12<br />

A CORUÑA<br />

DHARMA GAIA CENTRO DE ACTIVIDADES<br />

CASA REPOSO / TURISMO ALTERNATIVO<br />

C/ Escañol, 1-Ambroa / Irixoa-Betanzos<br />

(La Coruña)- Telf: 981 793 089 / 690 084 444<br />

CENTRO CORAL NATURE<br />

Av. General Sanjurjo, 258 bajo lateral<br />

15006 A Coruña. Telf.: 881 917 692<br />

CENTRO DE ACUPUNTURA Y MASAJE<br />

MIDHIR<br />

C/ Barcelona, 92 b izq. - 15011 A Coruña<br />

Telfs.: 981 916 381 - 607 947 563<br />

CENTRO DE QUIROMASAJE<br />

JOSE MANUEL CARMUEJA<br />

C/ Abedul, 24 - 15187 Xalo - Cerceda<br />

Telfs.: 981 684 653 - 689 551 531<br />

CENTRO MEDICINA INTEGRAL<br />

OTILIA QUIREZA RAMOS<br />

C/ Luís Iglesias Iglesias Nº 1, 1º B<br />

15702 Santiago de Compostela<br />

Telf. Fax: 981 06 25 06 • www. otiliaquireza.es<br />

CENTRO MÉDICO NATURAL<br />

TAO SALUD NATURAL<br />

Plaza J. González Dopeso, 1-1º C<br />

15009 A Coruña. Telf.: 981 136 122<br />

CENTRO REFLEXOLOGÍA<br />

MERCEDES RODRÍGUEZ<br />

C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />

Telf.: 981 580 007 – 981 599 657<br />

GALIBACH<br />

Avda. General Sanjurjo, 258 – Bajo Lateral<br />

A Coruña - Telf 881 91 76 92<br />

galibach@galibach.org<br />

HERBOLARIO MERLÍN<br />

C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />

Telf.: 981 372 299<br />

HERBORISTERÍA HERBOSANA<br />

C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />

Telf.: 981 247 602<br />

C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />

Telf.: 981 922 254<br />

HERBORISTERÍA TRÉBOL<br />

C/ Ronda de Outeiro, 269 - 15010 A Coruña<br />

Telf.: 881 918 243<br />

Av. Hércules, 51 - 15002 A Coruña<br />

Telf.: 981 903 460<br />

Av. Juan C. I - 7A (Centro Com. Halley)<br />

15675 O Burgo - Culleredo<br />

Telf.: 981 976 952<br />

C/ Ramón y Cajal, s/n - 15006 A Coruña<br />

Telf.: 981 236 161<br />

C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo<br />

15001 A Coruña - Telf.: 981 902 167<br />

MIGUEL ANXO MARTINEZ LÓPEZ<br />

CONSTELADOR FAMILIAR<br />

MAESTRO REIKI<br />

C/ Escañol, 1-Ambroa / Irixoa-Betanzos<br />

(La Coruña)- Telf: 622.163.089 -981793089<br />

OSTEÓPATA<br />

Mª JOSÉ GÓMEZ MARTÍNEZ-PIÑEIRO<br />

C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />

Telfs.: 981 631 610 - 687 512 148<br />

QUIROPRÁCTICO ANTONIO RUIBAL<br />

C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - 15702 Santiago<br />

Telf.: 981 561 111<br />

LUGO<br />

CASA REPOSO A CASA DA TERRA<br />

Antas de Ulla<br />

Telfs.: 657 669 575 - 982 173 954<br />

CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />

Santiso - 27579 Antas de Ulla<br />

Telfs.: 982 379 553 - 661 356 151<br />

CENTRO DE DESARROLLO HUMANO<br />

ALECES<br />

C/ Círculo de las Artes, 18 - entº - 27002 Lugo<br />

Telf.: 982 280 211<br />

CLÍNICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />

C/ Río Lor, 47 - 1º D - 27004 Lugo<br />

Telf.: 982 213 360<br />

CLÍNICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />

Rúa da Fraga, 1 bajo B - 27003 Lugo<br />

Telf.: 606 187 389<br />

ESCOLA DE MEDITACION E IOGA NEVE<br />

Av das Américas 5 ent. N(ve) Lugo<br />

Ashirvad 636462038 - fffxavier@gmail.com<br />

HERBOLARIO VERXEL<br />

C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />

Telf.: 982 251 827<br />

C/ San Roque, 118 - 27002 Lugo<br />

Telf.: 982 815 859<br />

OURENSE<br />

ANNA LUISA RODRÍGUEZ<br />

ACUPUNTURA, HOMEOPATÍA, OSTEOPATÍA<br />

Y NATUROPATÍA<br />

C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />

Telf.: 988 371 391<br />

CENTRO DE MASAJE AGAPITO<br />

C/ Juan XXIII, 23 - 2º D - Ourense<br />

Telf.: 988 219 533<br />

CENTRO DE OSTEOPATÍA Y QUIROMASAJE<br />

VALENCIA & ASOCIADOS<br />

C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº dcha<br />

32004 Ourense. Telf.: 988 253 716<br />

CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />

Av. de Ourense, 98 - 32630 Xinzo de Limia<br />

Telf.: 988 462 620<br />

CENTRO TERAPÉUTICO HOLISTICO KASAG<br />

Kandy Bracho<br />

C/ Rio Cerves Nº 4- 6, local 2<br />

El Veintiuno. Ourense / Telf: 988 37 36 29<br />

kasagholistico@gmail.com<br />

DAVID GARCÍA DÍEZ<br />

INSTITUTO WILHELM REICH – GALICIA<br />

C/ Paz Nº 7- 2º . 23005 Ourense<br />

Telf.: 988 242 964 // 636 190 191<br />

davigad@hotmail.com<br />

DIETÉTICA FÉLIX DELGADO<br />

Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A<br />

32003 Ourense. Telf.: 988 234 683<br />

HERBOLARIO SENEGA<br />

Rúa do Paseo 24. Centro Com. Sol Loc 2<br />

32003 Orense. Telf.: 988241095<br />

HERBOLARIO MASTERSOL<br />

C/ Vicente Risco, 26<br />

32001 El Puente – Orense - Telf.: 988 219 603<br />

HERBORISTERIA O BUXO<br />

Rúa Ervedelo, 20 - 32002 Ourense<br />

Telf.: 988 244 794<br />

NATURÓPATA JUAN LUIS GÓMEZ ROMÁN<br />

Rúa do Paseo, 30 - entº, ofic. 8<br />

32003 Ourense. Telf.: 988 255 104<br />

629 867 747<br />

PONTEVEDRA<br />

ANANTA – CENTRO DE PSICOLOGIA<br />

C/ Canadelo Alto, 19 – 2º B – Vigo<br />

Telfs.: 986 039 232 – 618 333 080<br />

AMAD. PROMOCIÓN DE SALUD<br />

c./ Hernán Cortes, 30 - Bajo. Vigo<br />

986 11 45 17 / 658 80 29 30<br />

www.amadsalud.com<br />

AMYRIS EDICIONES S. L<br />

Fontela 16A-Goian<br />

36750- Tomiño- Pontevedra<br />

Telf: 986 620 240 – 606 769 918<br />

www.amyrisediciones.com<br />

ASOCIACIÓN GALLEGA DE TAI-CHI,<br />

CHI KUNG. Centro Deportivo PENTA.<br />

C/ Doctor Corbal Nº 23, interior. Vigo<br />

Telf: 986 377 090<br />

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE QIGONG<br />

Centro Deportivo ÁRDEAS<br />

C/Santaclara nº 23- Pontevedra<br />

986 841 834<br />

CENTRO CUERPO MENTE DE VIGO<br />

Yoga Tibetano - Meditación<br />

- Gimnasia Bioenergética<br />

c/ Velázquez Moreno, 29-1º<br />

-Local 7 .(Galerías Durán). Vigo<br />

Telf: 608 080 641<br />

www.centrocuerpomente.blogspot.com<br />

CENTRO DE NATUROPATÍA Y KINESIOLOGÍA<br />

LOLY PICALLO<br />

C/ Ronda de Don Bosco, 30 - 2º A - 36202 Vigo<br />

Telf.: 986 221 331<br />

CENTRO DE TÉCNICAS CORPORALES<br />

CENTRO DE TERAPIAS ALTERNATIVAS<br />

SANANDO LAS RAÍCES<br />

Travesía c/Coruña, nº 4. Vigo.<br />

Telf.: 687 95 39 15<br />

www.sanandolasraices.com<br />

CENTRO DE TERAPIAS NATURALES<br />

ARMONÍA<br />

Ctra. de Camposancos Nº 280. Vigo.<br />

Telf.: 687760437<br />

CENTRO DE SALUD ALTERNATIVA<br />

NAITERRA<br />

Bouza 14 - Pontellas. Porriño<br />

Telf.: 649786387<br />

CENTRO NATURISTA<br />

Av. Camelias, 68 - 36211 Vigo<br />

Telf.: 986 205 115<br />

CENTRO NATURISTA EL HUERTO<br />

C/ Barcelona, 37 - 36203 Vigo<br />

Telf.: 986 411 907<br />

CENTRO NATURISTA HORTELÁN<br />

Avda. de Bueu, 30 · Edif. Rotonda, Bj. D.<br />

36940 Cangas · Telf.: 986 306 658<br />

Méndez Núñez, nº 6 · 36940 Cangas<br />

Telf.: 986 30 53 44<br />

Concepción Arenal, 220 · Moaña<br />

Telf.: 986 31 54 64<br />

CENTRO PUNTA DE COUSO<br />

Vilanova - Hío - 36948 Cangas<br />

Telf.: 986 687 575<br />

CLÍNICA DENTAL JOSÉ FRANCISCO LIJO<br />

Av. Castelao, 45 - Portal 2 - 1º C - 36209 Vigo<br />

Telf.: 986 210 370<br />

CLINICA SAVIA D THOT<br />

C/ General Gutiérrez Mellado, 13-1º izq.<br />

Pontevedra. Telf.: 986 106 569<br />

ESPERANZA DOMÍNGUEZ PÉREZ<br />

PSICÓLOGA-PSICOTERAPEUTA<br />

Av. García Barbón, 95 - 4º A - Vigo<br />

Telf.: 669 420 353<br />

ESCUELA SENTIR Y SER<br />

Gemma Max .Maestra Proc. Energéticos<br />

Susana Pérez. Psicóloga, Terapeuta Reiki<br />

Tlf.- 647 045 331<br />

escuelasentiryser@gmail.com<br />

FERTIGEL S. L<br />

SALUD y BIENESTAR<br />

Complementos Dieteticos<br />

Avd de Galicia Nº 192-Vigo - Telf: 986 458 136<br />

FAX : 986 458 136<br />

GABINETE DE TERAPIA GESTALT<br />

CHARLOTTE MOULY<br />

c/ Juan Bautista Andrade, 67, 1º B.<br />

Pontevedra / Telf.: 676 094 027<br />

www.programapontebien.org<br />

GALISAN. Tienda especializada en<br />

terapias alternativas<br />

DISTRIBUIDORES PARA PROFESIONALES.<br />

c/ Menéndez Pelayo nº 26 bajo - Vigo. 326211<br />

Telf: 986 23 64 95 . www.galisan.es<br />

GARLA<br />

INSTITUTO DENTAL Y POSTURAL<br />

C/ Amor Ruibal Nº 8 BAJO 36203 Vigo .<br />

Telf.; 986425546<br />

C/ General Rubín 6 1º.36800 Redondela<br />

Telf:986404845<br />

www.institutodentalyposturalgarla.com<br />

HERBODIETÉTICA LLANTÉN<br />

C/ Barcelona, 86 bajo - 36203 Vigo<br />

Telf.: 986 419 014<br />

HERBOLARIO ENELDO<br />

Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />

Telf.: 986 204 927<br />

HERBOLARIO SÁNDALO<br />

C/ Marqués Valladares, 2 - 36201 Vigo<br />

Telf.: 986 438 907<br />

HERBORISTERÍA BRIONIA<br />

Av. Florida, 42 - 36210 Vigo<br />

Telf.: 986 239 783<br />

HERBORISTERÍA LA HIEDRA<br />

C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />

Telf.: 986 862 366<br />

HERBORISTERÍA MILENRAMA<br />

Ctro Comercial Pza. América, 3 - local 5<br />

36211 Vigo. Telf.: 986 235 827<br />

HERBORISTERÍA NATURA<br />

C/ Urzáiz, 144 - 36205 Vigo<br />

Telf.: 986 270 101<br />

HERBORISTERÍA SANTE<br />

C/ Sanjurjo Badía, 131 - 36207 Vigo<br />

Telf.: 986 379 202<br />

IRIA GONZALEZ GARCÍA<br />

Soprano .Relajación y meditación. Feng shui<br />

Telf: 652 54 98 34<br />

i.glez@fengshuideltiempopresente.com<br />

MARIA REVENGA<br />

Medicina Tradicional China<br />

Centro “PILATES E MASAXE”<br />

C/ Palamios Nº 7, Bajo. Pontevedra<br />

Telf: 886 209 309 / 653 758 504<br />

mariarevenga@hotmail.com<br />

Mª LUISA FAYOS JIMÉNEZ<br />

TERAPEUTA LOUISE L. HAY<br />

CONSULTORA DE FENG SHUI<br />

Avda. Ordoñez 33, 2º B - 36750 Goian<br />

Telf: 986 621 042- 695 900 413<br />

www.semillasdeluz.es<br />

MÉDICO HOMEÓPATA MANUEL BELLO<br />

C/ Coruña, 72 - 3º izq. - 36208 Vigo<br />

Telf.: 986 231 618<br />

PARAFARMACIA HERBOLARIO<br />

PHARMAGREEN<br />

C/ República Argentina, 21 bajo - 36201 Vigo<br />

Telf.: 986 225 865<br />

C/ Martín Echegaray, 28 - 36209 Vigo<br />

Telf: 986 292 646<br />

PSICÓLOGO<br />

GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />

C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />

Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />

Plaza de La Junquera, 8 - 1º izq. - Redondela<br />

Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />

PHOTON VIGO<br />

CENTRO DE TERAPIAS NATURALES<br />

C/ Alvaro Cunqueiro 31 Bajo - Vigo<br />

( Plaza Independencia)<br />

Telf; 986117438 / 6107+95838<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO AMARANTO<br />

C/ Oporto 15 – 36201 Vigo<br />

Telf : 986 133 951<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />

C/ Brasil, 4 - 36204 Vigo / Telf.: 986 411 127<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />

C/ Placer, 4 - 36202 Vigo / Telf.: 986 221 417<br />

RISAACTIVA<br />

ORGANIZACIÓN DE CURSOS Y TALLERES<br />

Mª PILAR LORENZO<br />

Telf.: 667 071 482 - www.risaactiva.es<br />

SEILA GARRIDO BAUTISTA<br />

TERAPEUTA TRANSPERSONAL.<br />

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c/ Torrente Ballester Nº 6_ Oficina 8-Vigo<br />

Telf: 647871091<br />

seilagcristal@gmail.com<br />

www.rinconesdelser.blogspot.com<br />

TÉCNICA METAMÓRFICA<br />

MANUEL MUÑOZ VILLAVERDE<br />

Coruxo - Laxe Nº 1. 36330. Vigo.<br />

Telf.: 655655055<br />

VIVIANA JURADO FONTAN<br />

SANADORA ESPIRITUAL<br />

Telf.: 675 830 347. Pontevedra.<br />

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Polígono Industrial de Villadangos<br />

Calle 1, Parcela 99<br />

Villadangos del Páramo - LEON<br />

Telf: 987 203106<br />

BARCELONA<br />

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Aromaterapia<br />

C/ Oriente Nº 78-84, 4º local 5<br />

08172 San Cugat del Vallés<br />

Telf: 93 674 84 25<br />

BILBAO - CANTABRIA<br />

MONTSERRAT EDO<br />

Grafoanalista-Perito Calígrafo Judicial<br />

montsegrafoanalista@hotmail.com<br />

VALLADOLID<br />

ADOE. Asociación para el desarrollo de<br />

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www.adoe.es y dentacron.com<br />

Teléfono: 983375288 Sra. Eva.<br />

PORTUGAL<br />

Mª MARGARIDA BARROS<br />

Formación y Curación Chamánica<br />

Región Valença Do Minho-Portugal<br />

Telf: (00351) 915486254<br />

MADRID - GALICIA<br />

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Telf: 91 804 19 97 – 629270141<br />

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