NOTA PRELIMINAR - Centro Nacional de Catequesis

65
comprobación por parte del catequista, tarea, esta última, relativamente fácil. El nuevo
catecismo suponía, en cambio, un catequista que, como formación mínima, fuera capaz
de entender y aplicar las guías del catecismo y ayudar al niño a usar su texto. En otras
palabras, provocaba el cambio de una catequesis con base en “lecciones” a una
catequesis de “proceso”, al mismo tiempo que requería de una metodología activa y
creativa, exigente para el catequista.
Este aspecto, desde un principio fue difícil, un reto no siempre encarado con
éxito. Prueba de ello, es el traslado de interés que los catequistas hicieron de las guías
como medio formativo, a una preparación próxima con base únicamente en el texto del
alumno.
Por otra parte, el paso histórico anteriormente descrito se dio con dificultad (en
aquellas Diócesis y Parroquias que lo aceptaron) en vista de que la nueva imagen de la
Iglesia y de hombre generada por el Concilio aún no había sido asimilada,
particularmente por el clero, primer responsable de la aplicación del catecismo. La
Diócesis de Tilarán prefirió no correr el riesgo que la novedad traía, sobre todo en lo
tocante a los catequistas que lo debían aplicar, y continuó con un catecismo propio,
hecho únicamente con base en preguntas y respuestas. En la Diócesis de Alajuela se
había trabajado para un catecismo diocesano, pero se dio paso al proyecto nacional. En
todas las Diócesis, en mayor o menor grado, diferenciando zonas y parroquias, se
produjo antagonismo entre el catecismo “de memoria” y el “de proceso”; este último fue
avanzando sólo con base en una lenta toma de conciencia. Hay que reconocer que el
cambio era exigente no sólo para los catequistas, sino también para los niños y los
padres de familia, por cuanto pedía dos años para la preparación de la Primera
Confesión y luego otro para la Primera Comunión, razón de más para que se pusieran
reparos a su aplicación, y aún hoy, por parte algunos sacerdotes y de numerosos
padres de familia.
Es de justicia que la historia de la catequesis en Costa Rica dé al catecismo Al
Encuentro con Jesús el lugar que le corresponde, como medio propulsor de una
catequesis más actualizada y de una visión generadora de educación en la fe,
concebida como proceso ordenado y sistemático en la comunidad parroquial.
Hasta el presente se han realizado tres reimpresiones de la última edición (la
cual se configuró nuevamente con dibujos) entre tanto la Comisión Nacional lo
reelabora y actualiza.
Siguiendo el caminar de la Junta Nacional de Catequesis como estructura
nacional prácticamente naciente, cabe destacar que en 1976 ésta nombró, para un
período de dos años, a Monseñor Antonio Troyo, como Presidente; al Pbro. Álvaro
Coto, como Tesorero; y al Pbro. Rodrigo Castro como Secretario de Actas y
correspondencia. Ingresaron además, como Delegados Diocesanos, el Pbro. Alfredo
Madrigal por el Vicariato Apostólico de Limón; el Pbro. Fernando Vargas, por la Diócesis
de Alajuela; por Tilarán y San Isidro ya se encontraban (fungiendo también como
Asesores de Educación Religiosa), los Pbros. Armando Hernández y Álvaro Coto,
respectivamente. Representaban a la Arquidiócesis el Pbro. Rodrigo Castro y la