NOTA PRELIMINAR - Centro Nacional de Catequesis

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50 Dada la fusión histórica de los ámbitos escolar y parroquial, se constata como elemento positivo la proyección de muchos maestros y profesores de educación religiosa en la comunidad parroquial, particularmente en cursos de formación de catequistas y en la catequesis de preparación a los sacramentos de iniciación cristiana. Tanto más apreciable es el dato, si se tiene en cuenta que de los docentes en servicio, un alto porcentaje son titulados en el Instituto Pedagógico de Religión. En lo negativo, sin embargo, esta fusión ha dejado el rastro de un proceso repetitivo en contenidos y metodología, particularmente en el primer ciclo. Algunas veces los maestros de Religión se han convertido en meros funcionarios del Ministerio de Educación Pública (MEP), olvidando la mística de su tarea y su inserción en la comunidad cristiana. Además, no siempre se ha dado la debida coordinación con el ámbito parroquial y familiar. Sección de Educación Religiosa El Decreto Ejecutivo Nº 16638-MEP del 10 de octubre de 1985 reorganizó las oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública. Todos los departamentos de la Dirección General de Educación Académica pasaron a denominarse como secciones de la Asesoría General de Educación Académica. Dicho Decreto Ejecutivo eliminó la naturaleza, objetivos y funciones específicas del Departamento de Educación Religiosa. Ante esta situación, la Conferencia Episcopal, en sesión de 5 de marzo de 1986, acordó hacer un planteamiento ante el señor Ministro de Educación Pública, Lic. Eugenio Rodríguez Vega y ante el señor Presidente de la República, Don Luis Alberto Monge, para restituir al Departamento su naturaleza, objetivos y funciones específicas. Para tal efecto, el nuevo Presidente de la República, Dr. Óscar Arias Sánchez y su Ministro de Educación, Dr. Francisco Antonio Pacheco, publicaron el Decreto Ejecutivo Nº 17051-MEP del 20 de junio de 1986, por el que se restituye la naturaleza, objetivos y funciones propias que el Departamento tenía, pero bajo la denominación de “Sección de Educación Religiosa”. En dicho Decreto se lee textualmente: Artículo 1º Definir la naturaleza, objetivos y funciones de la Sección de Educación Religiosa dependiente de la Asesoría General de Educación Académica. Artículo 2º La sección de Educación Religiosa es la encargada de integrar la acción de la Iglesia y del Estado en la dirección, orientación y coordinación de la Educación Religiosa en todos los ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo.

51 Artículo 3º La Sección de Educación Religiosa tendrá las unidades administrativas que considere convenientes para el cumplimiento de sus objetivos y funciones. Artículo 4º La Sección de Educación Religiosa desarrollará acciones de educación formal, no formal e informal en las áreas de desarrollo curricular, formación permanente del personal encargado de la educación religiosa, y de investigación del cirrículum, tendientes al mejoramiento de la calidad de la educación. Artículo 5º La Sección de Educación Religiosa orienta sus actividades al logro de los siguientes objetivos: - Promover la enseñanza de los principios y valores cristianos dentro del contexto de la cultura costarricense, de acuerdo a las características de los distintos grupos, comunidades locales, comunidades estudiantiles. - Anunciar y profundizar el mensaje cristiano en forma sistemática y progresiva para propiciar el diálogo entre fe y cultura. - Mejorar la calidad de la Educación Religiosa en la educación formal, así como en la no formal e informal. Artículo 6º Son funciones de la Sección de Educación Religiosa: - Definir la política, normas y procedimientos para la enseñanza de la religión, dentro del contexto de los planes de estudio de la educación formal y la acción de educación no formal. - Elaborar y presentar a la autoridad competente para su estudio y aprobación los planes y programas de Educación Religiosa. - Coordinar y supervisar los programas de asesoramiento pedagógico que serán ejecutados por los asesores regionales de Religión de las Direcciones Regionales, sobre los cuales tendrá autoridad funcional. - Promover la formación del personal docente de Educación Religiosa, en centros educativos específicos y en otros en los cuales incida esta formación y determinar la política a seguir para la capacitación y perfeccionamiento permanente del personal en servicio. - Proponer los candidatos para el nombramiento y traslados de Profesores de Educación Religiosa, para la cual tanto los funcionarios regionales como los de la sede deberán atender las

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Dada la fusión histórica <strong>de</strong> los ámbitos escolar y parroquial, se constata como<br />

elemento positivo la proyección <strong>de</strong> muchos maestros y profesores <strong>de</strong> educación<br />

religiosa en la comunidad parroquial, particularmente en cursos <strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />

catequistas y en la catequesis <strong>de</strong> preparación a los sacramentos <strong>de</strong> iniciación cristiana.<br />

Tanto más apreciable es el dato, si se tiene en cuenta que <strong>de</strong> los docentes en servicio,<br />

un alto porcentaje son titulados en el Instituto Pedagógico <strong>de</strong> Religión. En lo negativo,<br />

sin embargo, esta fusión ha <strong>de</strong>jado el rastro <strong>de</strong> un proceso repetitivo en contenidos y<br />

metodología, particularmente en el primer ciclo.<br />

Algunas veces los maestros <strong>de</strong> Religión se han convertido en meros funcionarios<br />

<strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación Pública (MEP), olvidando la mística <strong>de</strong> su tarea y su<br />

inserción en la comunidad cristiana. A<strong>de</strong>más, no siempre se ha dado la <strong>de</strong>bida<br />

coordinación con el ámbito parroquial y familiar.<br />

Sección <strong>de</strong> Educación Religiosa<br />

El Decreto Ejecutivo Nº 16638-MEP <strong>de</strong>l 10 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 1985 reorganizó las<br />

oficinas centrales <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación Pública. Todos los <strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> la<br />

Dirección General <strong>de</strong> Educación Académica pasaron a <strong>de</strong>nominarse como secciones <strong>de</strong><br />

la Asesoría General <strong>de</strong> Educación Académica.<br />

Dicho Decreto Ejecutivo eliminó la naturaleza, objetivos y funciones específicas<br />

<strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Educación Religiosa. Ante esta situación, la Conferencia<br />

Episcopal, en sesión <strong>de</strong> 5 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 1986, acordó hacer un planteamiento ante el<br />

señor Ministro <strong>de</strong> Educación Pública, Lic. Eugenio Rodríguez Vega y ante el señor<br />

Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la República, Don Luis Alberto Monge, para restituir al Departamento su<br />

naturaleza, objetivos y funciones específicas.<br />

Para tal efecto, el nuevo Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la República, Dr. Óscar Arias Sánchez y<br />

su Ministro <strong>de</strong> Educación, Dr. Francisco Antonio Pacheco, publicaron el Decreto<br />

Ejecutivo Nº 17051-MEP <strong>de</strong>l 20 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 1986, por el que se restituye la naturaleza,<br />

objetivos y funciones propias que el Departamento tenía, pero bajo la <strong>de</strong>nominación <strong>de</strong><br />

“Sección <strong>de</strong> Educación Religiosa”.<br />

En dicho Decreto se lee textualmente:<br />

Artículo 1º Definir la naturaleza, objetivos y funciones <strong>de</strong> la Sección<br />

<strong>de</strong> Educación Religiosa <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> la Asesoría General <strong>de</strong> Educación<br />

Académica.<br />

Artículo 2º La sección <strong>de</strong> Educación Religiosa es la encargada <strong>de</strong><br />

integrar la acción <strong>de</strong> la Iglesia y <strong>de</strong>l Estado en la dirección, orientación y<br />

coordinación <strong>de</strong> la Educación Religiosa en todos los ciclos, niveles y<br />

modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l sistema educativo.

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