NOTA PRELIMINAR - Centro Nacional de Catequesis

43
La importancia que se otorgó a la educación religiosa escolar queda corroborada
en una de las disposiciones generales del Primer Congreso Catequístico, celebrado en
1947:
El Estado ha reconocido el derecho y el deber imprescriptible de la Iglesia
de enseñar religión en las escuelas y colegios. Consideramos como una
oportunidad extraordinariamente favorable, de proyecciones y
posibilidades magníficas para la difusión de la formación religiosa de los
jóvenes, que el Estado haya asignado dos lecciones semanales a los
alumnos.
Lastimosamente, una de las dos lecciones concedidas para la enseñanza
religiosa en la educación secundaria, al no utilizarse por diversas razones, llegó a
perderse, razón por la cual actualmente en los ciclos tercero y diversificado solamente
se imparte una lección semanal.
Se constata que la mayoría de las conclusiones del mencionado Congreso,
directa o indirectamente se refieren a la enseñanza religiosa escolar. Valga citar
algunos aspectos:
- Se pide la intervención de la autoridad eclesiástica en el nombramiento y supervisión
de los maestros de religión, así como la aprobación de textos y programas.
- Se solicita que la enseñanza de la religión en el país, tanto en colegios oficiales
como en particulares, sea uniforme en todas las instituciones de secundaria.
- Que se desarrolle un programa con sus contenidos básicos en dichos colegios.
- Aconseja la centralización para la formación de educadores de religión en lo que
respecta a reglamentos y programas de la Escuela Catequística, en un solo centro
director aunque hubiera extensiones en otras localidades.
- Hace ver que la Escuela Catequística necesita continua y estrecha relación con
todas las personas que imparten la enseñanza religiosa, por medio del jefe técnico y
visitadores o inspectores de religión.
- Considera necesaria la creación de un comité pedagógico permanente, formado por
técnicos, que supervise programas y métodos.
- El nombramiento del Director Técnico de Religión se ha de hacer de mutuo acuerdo
entre la autoridad eclesiástica y la secretaría de Educación Religiosa. Al efecto se
pide que la Ley permita a la autoridad eclesiástica la presentación de una terna de
sacerdotes, a fin de que el Ejecutivo nombre a uno de esos tres, el cual no podría
ser removido por el Ministerio de Educación, sino por razones justas.