NOTA PRELIMINAR - Centro Nacional de Catequesis
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julio <strong>de</strong> 1884, por el que se extrañó <strong>de</strong>l suelo costarricense también a la Compañía <strong>de</strong><br />
Jesús, establecida en la ciudad <strong>de</strong> Cartago, culpándose a obispo y jesuitas <strong>de</strong><br />
“trastornar el or<strong>de</strong>n público con el fin <strong>de</strong> apo<strong>de</strong>rarse <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong> negocios que<br />
sólo incumben al Po<strong>de</strong>r Público” (Fernán<strong>de</strong>z, P., Decreto presi<strong>de</strong>ncial, Nº 4, 18, VII,<br />
San José: 1884).<br />
Pasada la tormenta liberal que provocó la expulsión <strong>de</strong> Monseñor Thiel <strong>de</strong><br />
nuestro suelo, en 1884 las aguas retornaron progresivamente a su cauce a partir <strong>de</strong> su<br />
regreso. El 13 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 1890 el Gobierno <strong>Nacional</strong>, por acuerdo número 81, eximía<br />
<strong>de</strong> la enseñanza obligatoria establecida por la ley en los días sábados, <strong>de</strong> las 11 <strong>de</strong> la<br />
mañana a las 2 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong>, a los niños <strong>de</strong> las escuelas primarias y anexas a los<br />
colegios, para que pudieran recibir en esas horas la instrucción religiosa, si sus padres<br />
o tutores lo <strong>de</strong>seaban. Esto motivó que el obispo dispusiera reglamentar la enseñanza<br />
religiosa y <strong>de</strong>signara a los maestros con retribución estatal. Monseñor Thiel <strong>de</strong>cretó que<br />
la enseñanza religiosa se dividiera en tres niveles, según la edad: <strong>de</strong> 5 a 7 años, <strong>de</strong> 8 a<br />
10 años y <strong>de</strong> 11 en a<strong>de</strong>lante, ofreciendo para cada nivel una bibliografía.<br />
A<strong>de</strong>más, todos los curas párrocos, sin reclamo pecuniario, <strong>de</strong>bían dar la<br />
enseñanza <strong>de</strong> la doctrina cristiana e “historia sagrada”. Los maestros <strong>de</strong> religión<br />
seglares <strong>de</strong>bían ser presentados por el cura respectivo y nombrados por la Curia<br />
Eclesiástica.<br />
También dispuso Monseñor Bernardo Augusto Thiel, que la mitad <strong>de</strong>l tiempo<br />
consagrado a la enseñanza religiosa se <strong>de</strong>dicara al aprendizaje y explicación <strong>de</strong>l<br />
catecismo y la otra mitad al aprendizaje y explicación <strong>de</strong> la “historia sagrada”.<br />
Monseñor Juan Gaspar Stork<br />
A la labor <strong>de</strong> Monseñor Bernardo Augusto Thiel, siguió la meritoria misión <strong>de</strong> su<br />
sucesor, Monseñor Juan Gaspar Stork (1904-1920) quien recibió una Iglesia en<br />
<strong>de</strong>sventaja frente al po<strong>de</strong>r civil. Muchas <strong>de</strong> sus catorce cartas pastorales y treinta<br />
circulares doctrinales, estuvieron <strong>de</strong>dicadas a la evangelización, con especial<br />
preocupación por la educación <strong>de</strong> la fe.<br />
Con la erección <strong>de</strong> la Provincia Eclesiástica <strong>de</strong> Costa Rica (1921) por la Bula<br />
Prae<strong>de</strong>cessorum, la acción catequística se intensificó y se amplió, merced al empeño<br />
<strong>de</strong> otros Pastores, pues quedaba erigida la Arquidiócesis <strong>de</strong> San José, la Diócesis <strong>de</strong><br />
Alajuela (con jurisdicción en las provincias <strong>de</strong> Alajuela, Puntarenas y Guanacaste) y el<br />
Vicariato Apostólico <strong>de</strong> Limón, <strong>de</strong>pendiente este último <strong>de</strong> la Sagrada Congregación <strong>de</strong><br />
la Propagación <strong>de</strong> la Fe, hasta la fecha en que se escriben estas notas históricas.<br />
Monseñor Rafael Otón Castro<br />
Con el primer Arzobispo <strong>de</strong> San José, Monseñor Rafael Otón Castro (1921-1939)<br />
se producen alcances catequísticos a partir, principalmente, <strong>de</strong>l Acuerdo sobre el<br />
Consejo Directivo <strong>de</strong> Instrucción Catequística, que genera realizaciones catequísticas