Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Ciencias para el mundo contemporaneo
vida, mediante una metodología basada en la obtención de datos,
el razonamiento, la perseverancia y el espíritu crítico, aceptando sus
limitaciones y equivocaciones propias de toda actividad humana.
4.1. Reconoce la contribución de la ciencia y la tecnología a la
explicación y resolución de algunos problemas que preocupan a
la ciudadanía.
4.2. Distingue los rasgos característicos de la investigación científica
a la hora de afrontar un problema y valora las cualidades de
perseverancia, espíritu crítico y respeto por las pruebas.
4.3. Identifica algunas limitaciones y aplicaciones inadecuadas
debidas al carácter falible de la actividad humana.
5. Diferenciar los tipos de enfermedades más frecuentes, identificando
algunos indicadores, causas y tratamientos más comunes, valorando
la importancia de adoptar medidas preventivas (evitar los contagios,
realizar controles periódicos ...)así como los estilos de vida saludables
sociales y personales.
5.1. Distingue entre las enfermedades más frecuentes las que son
infecciosas de las que no lo son.
5.2. Relaciona dichas enfermedades con indicadores que las
caracterizan y algunos tratamientos generales (fármacos, cirugía,
transplantes, psicoterapia).
5.3. Reconoce la incidencia en la salud de los factores ambientales
del entorno.
5.4. Justifica la necesidad de adoptar estilos de vida saludables y
prácticas preventivas.
6. Valorar las aplicaciones de la ingeniería genética y embrionaria
identificando sus bases científicas y justificando la necesidad de un
Comité de Bioética que defina sus límites en un marco de gestión
responsable de la vida humana.
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