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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales<br />

7. Elaborar e interpretar tablas y gráficos estadísticos correspondientes<br />

a variables unidimensionales,y calcular los parámetros más usuales,<br />

utilizando los medios más a<strong>de</strong>cuados (lápiz y papel, calculadora u<br />

or<strong>de</strong>nador, hoja <strong>de</strong> cálculo)<br />

7.1. Interpreta críticamente datos <strong>de</strong> tablas y gráficos estadísticos<br />

correspondientes a variables unidimensionales.<br />

7.2. Representa datos mediante tablas y gráficos estadísticos<br />

utilizando los medios tecnológicos más a<strong>de</strong>cuados.<br />

7.3. Calcula e interpreta los parámetros estadísticos media y <strong>de</strong>sviación<br />

típica <strong>de</strong> una distribución <strong>de</strong> datos utilizando la calculadora o el<br />

or<strong>de</strong>nador.<br />

8. Interpretar y obtener conclusiones sobre la relación entre las variables<br />

correspondientes a una distribución bidimensional relativa a fenómenos<br />

sociales, utilizando su representación gráfica y el coeficiente <strong>de</strong><br />

correlación y la recta <strong>de</strong> regresión.<br />

8.1. Construye la nube <strong>de</strong> puntos correspondiente al fenómeno<br />

bidimensional.<br />

8.2. Distingue si la relación entre las variables es <strong>de</strong> carácter funcional<br />

o aleatorio e interpreta el grado <strong>de</strong> relación.<br />

8.3. Utiliza el or<strong>de</strong>nador para representar los datos y realizar los<br />

cálculos.<br />

8.4. Calcula e interpreta el coeficiente <strong>de</strong> correlación y la recta <strong>de</strong><br />

regresión en el contexto dado.<br />

8.5. Obtiene conclusiones razonadas sobre la relación entre dos<br />

variables.<br />

8.6. Interpola y extrapola valores, a partir <strong>de</strong> la recta <strong>de</strong> regresión,<br />

justificando su vali<strong>de</strong>z.<br />

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