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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Historia <strong>de</strong>l mundo contemporáneo<br />

l Competencia matemática.<br />

La utilización para la investigación y representación <strong>de</strong> información<br />

histórica, precisa <strong>de</strong> la utilización <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> medición cronológica,<br />

mapas, gráficos, estadísticas, diagramas, etc., codificados en lenguaje<br />

matemático. Por lo que la materia contribuye, también al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

ésta competencia.<br />

l Competencia en cultura humanista y artística.<br />

La Historia <strong>de</strong>l Mundo Contemporáneo al tratarse <strong>de</strong> una materia <strong>de</strong> la<br />

Modalidad <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s y Ciencias Sociales, brindará las <strong>de</strong>strezas<br />

y herramientas que puedan permitir al alumnado valorar la producción<br />

artística y cultural <strong>de</strong> la humanidad, apreciando el patrimonio cultural y<br />

artístico propio como un elemento especialmente relevante en la formación<br />

<strong>de</strong> la propia i<strong>de</strong>ntidad, individual y colectiva; así como <strong>de</strong> asumir su<br />

conservación y disfrute colectivo, contribuyendo <strong>de</strong> esta manera la<br />

competencia humanista, cultural y artística.<br />

Apreciar el hecho cultural en general, y el artístico en particular, lleva implícito<br />

el disponer <strong>de</strong> aquellas habilida<strong>de</strong>s y actitu<strong>de</strong>s que permiten acce<strong>de</strong>r<br />

a sus distintas manifestaciones, así como habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pensamiento,<br />

perceptivas y comunicativas, sensibilidad y sentido estético para po<strong>de</strong>r<br />

compren<strong>de</strong>rlas, valorarlas, emocionarse con ellas y disfrutarlas.<br />

l Competencia en comunicación lingüística.<br />

La materia, al privilegiar los procedimientos explicativos y el trabajo<br />

<strong>de</strong> análisis, síntesis y estudio <strong>de</strong> las fuentes históricas y/o <strong>de</strong> carácter<br />

histórico escritas y orales, contribuye <strong>de</strong> manera especial al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

la competencia en comunicación lingüística.<br />

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