Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III:
curriculum
de materias
del bachillerato
Humanidades
y ciencias sociales.
Historia del mundo
contemporáneo
INTRODUCCIÓN
La materia de Historia del Mundo Contemporáneo tiene como propósito
que los alumnos y alumnas desarrollen conocimientos y habilidades que
les permitan una comprensión estructurada de la sociedad, tanto a lo largo
de su evolución histórica como en el presente y que, así mismo, los y las
capacite para actuar crítica y responsablemente en ella.
La Historia del Mundo Contemporáneo desempeña una función relevante ya
que, permite entender el presente, como una fase de un proceso inacabado,
que se configura a partir de elementos del pasado, sobre el que es posible
actuar para modelar el futuro. La naturaleza del conocimiento histórico
pretende, por otra parte, aprehender la realidad presente a través de los
mecanismos que le son propios: la indagación del origen y evolución de los
fenómenos históricos y el análisis de las relaciones que se establecen entre
ellos. Es imprescindible que los estudiantes comprendan la realidad de la
que forman parte, siendo capaces de transferir conocimientos del pasado
para interpretar el presente y que puedan tomar decisiones conscientes y
sin prejuicios, como ciudadanos y ciudadanas del mundo.
La materia estudia a los individuos y a las colectividades en los campos
de lo político, económico, social, cultural, tecnológico, etc., explicando
los acontecimientos concretos a través de los avances y tendencias de
la historiografía con los que se abordan los procesos de continuidad y
cambio a lo largo del tiempo.
La materia de Historia del Mundo Contemporáneo pone su atención en el
conocimiento del mundo actual. Con un criterio cronológico y tomando
como eje del agrupamiento de los contenidos los elementos políticos,
se parte de los procesos que han modelado esta realidad inmediata,
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